一位鄉(xiāng)醫(yī)的求索之路

——記**區(qū)**鎮(zhèn)坡劉村鄉(xiāng)村醫(yī)生劉向榮先進(jìn)事跡材料

許多人企盼超越，但往往放棄了平常的追求和努力，結(jié)果未必能達(dá)到超越，有些人走近平常，卻往往在平常的追求中實(shí)現(xiàn)了不平常的超越。**區(qū)**鎮(zhèn)坡劉村鄉(xiāng)村醫(yī)生劉向榮，便以他那看似平常的心境和追求，印證著一位鄉(xiāng)村青年醫(yī)生平凡而又卓越的求索之路。

劉向榮是一名鄉(xiāng)村醫(yī)生，他從事農(nóng)村預(yù)防保健、醫(yī)療工作14年了。他對(duì)患者認(rèn)真負(fù)責(zé)，不是親人勝似親人；他對(duì)業(yè)務(wù)精益求精，孜孜不倦地追求醫(yī)學(xué)知識(shí)；他對(duì)防疫工作不辭辛苦，默默奉獻(xiàn)。在救死扶傷的道路上，他執(zhí)著追求、大擔(dān)探索、創(chuàng)造了許多不平凡。

孜孜不倦地追求醫(yī)學(xué)知識(shí)

也許是天性使然，劉向榮自幼就對(duì)醫(yī)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，當(dāng)時(shí)又看見(jiàn)家鄉(xiāng)貧困和缺醫(yī)少藥的狀況，更加深了他從醫(yī)的愿望。

初中畢業(yè)后，他毅然報(bào)考了**市衛(wèi)生學(xué)校，學(xué)校期間刻苦學(xué)習(xí)，一心求醫(yī)。畢業(yè)后，為增強(qiáng)實(shí)踐，在中藥研究所皇甫醫(yī)院進(jìn)行臨床學(xué)習(xí)。兩年后，又參加了**西中醫(yī)學(xué)院醫(yī)療班學(xué)習(xí)。1996年志同道合的愛(ài)妻回家鄉(xiāng)開(kāi)辦了衛(wèi)生室。他深知做一個(gè)受村民愛(ài)戴的鄉(xiāng)村醫(yī)生，必須有過(guò)硬的醫(yī)療技術(shù)。因此，空閑之余，他堅(jiān)持攻讀了《診斷學(xué)》、《內(nèi)科學(xué)》，《外科學(xué)》、《兒科學(xué)》、《藥物學(xué)》等。有機(jī)會(huì)進(jìn)市內(nèi)，他必到**書(shū)店走一走，購(gòu)買(mǎi)或看看最新的醫(yī)學(xué)類(lèi)圖書(shū)�！多l(xiāng)村醫(yī)生》、《衛(wèi)生報(bào)》等醫(yī)學(xué)類(lèi)報(bào)刊雜志，他是年年必訂，期期要讀。他經(jīng)常參加區(qū)、鎮(zhèn)衛(wèi)生部門(mén)組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，還多次自費(fèi)到**西中醫(yī)學(xué)院、**市中心醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)，不斷為自己充電加油，2005年取得了鄉(xiāng)村醫(yī)生資格證書(shū)。他還廣交朋友，先后向省市各地醫(yī)院、醫(yī)學(xué)院、研究院發(fā)信數(shù)百封，索取資料，吸取經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行間接的學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)不足。通過(guò)十幾年堅(jiān)持不懈的努力，他擅長(zhǎng)中西醫(yī)結(jié)合治療小兒腹瀉、高血壓，具有自己的特色，成為一名“一專(zhuān)多能”的全科醫(yī)生，解除廣大農(nóng)民兄弟的疾病痛苦，搶救了許多生命。

高尚醫(yī)德盛傳鄉(xiāng)里

劉向榮對(duì)就診的村**打工流動(dòng)人員從不收取出診費(fèi)，對(duì)殘疾人、特困戶(hù)、孤寡老人治療費(fèi)全免。很多群眾說(shuō)，劉醫(yī)生心里時(shí)刻裝著病人，總是急病人之所急，想病人之所想。村民有病，無(wú)論是刮寒風(fēng)冷雨還是高溫酷暑，無(wú)論是“三夏”農(nóng)忙還是佳節(jié)團(tuán)聚，他隨叫隨到，從無(wú)怨言。坡劉村北鄰**峽高干渠，村里劉嫂9歲的兒子在渠邊嬉水，不小心跌入深水中，救上岸時(shí)已奄奄一息，劉醫(yī)生及時(shí)為他進(jìn)行胸外按摩，口對(duì)口人工呼吸達(dá)半小時(shí)之久，劉向榮全身濕透了，為了搶救兒童的生命，他卻連一口水都顧不上喝，直到病人恢復(fù)自主呼吸，孩子的母親跪在他面前說(shuō)：“大恩不言謝，但我們?nèi)�家都不�?huì)忘記你!是你給了我兒子第二次生命”。2002年12月一個(gè)寒冷的深夜，戚家山一位名叫王俊發(fā)的五保老人出現(xiàn)急性腹痛，劉向榮得知情況后沿著黑暗的鄉(xiāng)村小道，頂著寒風(fēng)冷雨，背著出診箱，來(lái)到了一里外的的患者家，診斷為急性胃出血，叫患者立即轉(zhuǎn)院手術(shù)治療，而患者流著眼淚對(duì)劉向榮說(shuō)：“家里非常貧困，只剩20元錢(qián)，深夜到哪里去借，求你開(kāi)點(diǎn)藥，行就行，不行就一死了之�！贝藭r(shí)的劉向榮一邊耐心給他講解病情，從自己身上掏出了600元錢(qián)塞給他，為了患者路途的生命安全，劉向榮又親自送他到了二一五醫(yī)院治療，進(jìn)了手術(shù)室才放下心。象這樣的事例在劉向榮行醫(yī)十幾年來(lái)，舉不勝舉，他情系村民，心系患者，一切為了病人，為了病人一切的美德早已盛傳鄉(xiāng)里。

熱衷農(nóng)村預(yù)防保健事業(yè)

劉向榮14年來(lái)如一日，不計(jì)較個(gè)人得失，主動(dòng)承擔(dān)起防疫、保健、健康教育等各項(xiàng)防疫保健工作。在“非典”時(shí)期，劉向榮以一位醫(yī)務(wù)人員的使命感，不怕危險(xiǎn)，不辭艱辛，危難關(guān)頭的沖峰在前，認(rèn)真搞好“非典”的宣傳及防治工作，他每天都要不斷向村民宣傳“非典”防控知識(shí)，消除村民恐慌心理，尤其對(duì)回鄉(xiāng)人員、隔離留觀人員，他親自到他們家進(jìn)行隨訪、登記、測(cè)體溫。每天向衛(wèi)生院零報(bào)告，每天對(duì)衛(wèi)生所及村公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒，督促村民搞好環(huán)境衛(wèi)生。在抗擊“非典”的關(guān)鍵時(shí)期，他不但做了全村的預(yù)防工作，還全力參與鎮(zhèn)上的防疫，協(xié)助鎮(zhèn)衛(wèi)生院把好消毒器械和藥品的采購(gòu)質(zhì)量關(guān)，為全鎮(zhèn)醫(yī)務(wù)工作者講解防疫和消毒知識(shí)等，提高全鎮(zhèn)整體防疫水平。他還積極參與結(jié)核病、艾滋病、禽流感等重點(diǎn)傳染病防治知識(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，積極向農(nóng)民宣傳這方面的預(yù)防知識(shí)。
十幾年來(lái)，劉向榮認(rèn)真貫徹“預(yù)防為主”的衛(wèi)生工作方針，出色地完成了上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)衛(wèi)生防疫工作任務(wù)。坡劉村是有2400多人的大村，幼兒防疫是一項(xiàng)重點(diǎn)工作，特別村上幾個(gè)磚廠外來(lái)打工人員對(duì)幼兒防疫不重視，他深入各磚廠逐個(gè)對(duì)幼兒進(jìn)行排查，耐心細(xì)致進(jìn)行宣傳，通過(guò)身邊真實(shí)事例講解不防疫的嚴(yán)重后果和危害性。97年他負(fù)責(zé)計(jì)劃免疫工作以來(lái)，累計(jì)接種4000多人次，無(wú)一例不良反映，0—7歲兒童的計(jì)免卡冊(cè)建卡率達(dá)100％�！捌呙纭眴蚊缃臃N率及“七苗”履蓋率均達(dá)90％。2007年省衛(wèi)生廳楊芙英副廳長(zhǎng)在坡劉村衛(wèi)生室調(diào)研時(shí)，對(duì)劉向榮和坡劉村衛(wèi)生室的工作給予了高度評(píng)價(jià)。

認(rèn)真做好全村的食品衛(wèi)生監(jiān)督工作，凡是村上的紅白喜事，他對(duì)就餐食品的來(lái)源、質(zhì)量、保鮮進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)管，確保村民集體就餐的肉食品質(zhì)量合格，操作時(shí)生熟分開(kāi)，確保安全就餐。

他先后多次參與育齡婦女人口普查、農(nóng)村新合療普查、地方病普查，為上級(jí)部門(mén)提供詳實(shí)準(zhǔn)確的醫(yī)療數(shù)據(jù)資料。同時(shí)負(fù)責(zé)的孕產(chǎn)婦和嬰幼兒管理、傳染病防治、農(nóng)民健康教育等工作也走在全鎮(zhèn)乃至全區(qū)的前列，在省市區(qū)檢查中他多次受到主管部門(mén)的好評(píng)，他個(gè)人連續(xù)多年被評(píng)為衛(wèi)生工作先進(jìn)個(gè)人、計(jì)劃免疫工作先進(jìn)個(gè)人。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下求索”，劉向榮把這句話(huà)作為自己的座右銘。他是鄉(xiāng)村一名普通的醫(yī)務(wù)工作者，但因?yàn)橛辛藢?duì)這份工作執(zhí)著的熱愛(ài)與追求，有了滿(mǎn)腔的熱情與奉獻(xiàn)，他卻把為廣大村民行醫(yī)治病的人生演繹得多姿多彩，在這平凡的工作崗位中，實(shí)現(xiàn)著自己的價(jià)值。鄉(xiāng)村醫(yī)生個(gè)人工作總結(jié)先進(jìn)事跡材料

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