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《名人傳》讀后感

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《名人傳》讀后感 本文簡介:

《名人傳》讀后感今天,老師教了我們一篇新課文——《音樂巨人貝多芬》。這篇課文激起了我對(duì)貝多芬的好奇,于是在雙休日,我找來了羅曼羅蘭的《名人傳》,靠在我臥室的小床上津津有味地讀了起來。羅曼羅蘭筆下的貝多芬是一個(gè)悲慘,但十分堅(jiān)強(qiáng)的人。他有許多感動(dòng)人心的事跡,其中令我感觸最深的事情是:貝多芬的耳朵不幸得了

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《名人傳》讀后感

今天,老師教了我們一篇新課文——《音樂巨人貝多芬》。這篇課文激起了我對(duì)貝多芬的好奇,于是在雙休日,我找來了羅曼•羅蘭的《名人傳》,靠在我臥室的小床上津津有味地讀了起來。

羅曼•羅蘭筆下的貝多芬是一個(gè)悲慘,但十分堅(jiān)強(qiáng)的人。他有許多感動(dòng)人心的事跡,其中令我感觸最深的事情是:貝多芬的耳朵不幸得了重聽,這對(duì)于一位音樂家而言是一場毀滅性的打擊,重聽令貝多芬痛苦不堪。一開始,貝多芬選擇了逃避,他將這個(gè)可怕的秘密隱藏了起來:他總是躲著別人,免得自己的殘疾被人發(fā)現(xiàn),就這樣,他把這個(gè)秘密隱藏了整整五年!但到后來,他終于無法再隱瞞了,他絕望地告訴了他的兩位朋友,“我在過著一種凄慘的生活。兩年來,我避開所有的交往,因?yàn)槲也豢赡芘c人交談:我是個(gè)聾子!”他向他的朋友們?cè)V說著自己無盡的痛苦。不過最后,貝多芬不在逃避現(xiàn)實(shí),他選擇用音樂和不幸的命運(yùn)進(jìn)行斗爭。終于,貝多芬成功地握住了命運(yùn)的咽喉,在他的人生譜寫下了輝煌的樂章。

貝多芬的堅(jiān)強(qiáng)不屈令我感動(dòng)和敬佩。我發(fā)現(xiàn),我在面對(duì)生活中的諸多困難時(shí),還是顯得不夠堅(jiān)強(qiáng)。記得有一次我考試考砸了,老師要我們把考卷帶回去給家長簽名。我因?yàn)楹ε拢芽季硗低档夭亓似饋。回到家后,我的心十分緊張不敢正面面對(duì)著媽媽,生怕她從我臉上看出什么。吃晚飯時(shí),我忍不住想和媽媽說我考砸的事情了,但這時(shí)腦海中突然跳出來自己以前被父母訓(xùn)話的情景,不禁打了一個(gè)寒顫。好不容易想說出來的話又被咽回了肚子里。晚上,我倚在床邊,無心地翻著床頭柜上的《名人傳》,突然看到了貝多芬頑強(qiáng)地和悲慘命運(yùn)做斗爭的情景。我不禁想到:“貝多芬都敢于和命運(yùn)進(jìn)行斗爭,我難道就連把考卷給家長簽名的勇氣都沒有嗎?”于是我鼓起勇氣,與媽媽說了我考砸的事情,并交出考卷。這時(shí),媽媽語重心長地說道:“其實(shí)我早就知道這件事了,為了考驗(yàn)?zāi)闶欠裾\實(shí),所以一直沒有說出來。老師說你這次考試是因?yàn)樘中牧瞬艜?huì)考砸。不要灰心,下次繼續(xù)努力,一定能考出好成績的!”我無比感動(dòng)。

貝多芬的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)給了我極大的震撼。我要向他一樣,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,無論生活多么不盡人意、不順人心,都不要逃避生活中的困難,拋下所有膽怯和懦弱,不再逃避現(xiàn)實(shí),用堅(jiān)強(qiáng)和勇敢書寫人生。

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