讀《羚羊木雕》有感 本文簡介：

讀《羚羊木雕》有感在每個孩童成長的過程中，自然擁有過屬于自己那份純潔的友誼。今天，我閱讀了《羚羊木雕》，當我在作者的導引下尋找她的那份“羚羊木雕的友誼”時，心靈在不知不覺中受到了震撼……該文講述了作者與好朋友萬芳之間發(fā)生的一件事：萬芳是“我”最好的朋友，一天到“我”家來玩時，看到了爸爸從非洲帶回來給

讀《羚羊木雕》有感 本文內(nèi)容：

讀《羚羊木雕》有感

在每個孩童成長的過程中，自然擁有過屬于自己那份純潔的友誼。今天，我閱讀了《羚羊木雕》，當我在作者的導引下尋找她的那份“羚羊木雕的友誼”時，心靈在不知不覺中受到了震撼……

該文講述了作者與好朋友萬芳之間發(fā)生的一件事：萬芳是“我”最好的朋友，一天到“我”家來玩時，看到了爸爸從非洲帶回來給“我”的羚羊木雕，“我”就送給了她，萬芳也給了“我”一把小藏刀，并承諾“我們永遠都是好朋友”，但父母發(fā)覺后逼“我”去把木雕要回來，因為它很貴重。父母重財輕義的舉動讓“我”無奈，但還是只能流著淚要回了木雕，但萬芳的舉動卻讓我感動無比，她仍然把小藏刀給我，仍然要維持這份純潔的友誼。

在萬芳義氣的背后，你還能讀到什么呢？在作者無奈的背后，你又能感到什么呢？

羚羊木雕，這確實是很貴重的東西，所以當父母知曉后才會如此堅定地讓“我”把它要回來，作者一再央求，卻仍然得不到父母的理解，作者在描寫自己的無奈時，委婉地批評了父母重財輕義的思想。這讓我聯(lián)想到了幼時的一件事：

“這是鑲了珍珠的越南表，但它不重，你戴正好！”爸爸一邊遞給我一邊說。那時我4歲，爸爸剛從越南出差回來，送了我這個小禮物，我滿心歡喜，把它帶到了幼兒園里，自然要炫耀一下，幾個好朋友看到了，都嘖嘖贊不絕口，我的心里也美滋滋的，可是好景不長，同學們都爭著來搶，那塊表在清脆的一聲“丁當”響中，碎成了幾塊，同學們驚訝得面面相覷，我的眼淚一下就留了出來，不理任何人�；氐郊液�，父母聽了事情的經(jīng)過，意味深長地對我說：“表摔壞了，但這也不能全怪你的小伙伴，也有你的責任，對不對？表沒了我們可以再買，友誼沒了呢？明天去和大家和好吧！”我點點頭，第二天又和小伙伴們玩在了一起。我發(fā)現(xiàn)，這樣的我更大氣、更義氣了，也更受小伙伴的歡迎了！

同是相同概念的事，我父母的做法與作者的父母截然不同。我認為，一個人的信用、義氣、胸襟都是不能用金錢來衡量的；而對于小孩子來說，那美如鮮花的友誼亦是無與倫比的，不論價格多么昂貴，初衷都是純潔似清水的友情。在這篇文章的背后，作者似乎是含淚寫下的，那是對父母的失望、對朋友的感激！

那美如鮮花、清如流水的友誼呵！請洗去這一切重財之心，還我們、還大家、還社會干凈、純粹的心，讓世界充滿溫馨、充滿愛！讓我們銘記不能用金錢衡量的義氣、影響我們一生的道德！

讀《羚羊木雕》有感 本文關(guān)鍵詞：羚羊，木雕，有感

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