第九課毛筆基本毛畫的寫法（一）橫畫

教學目標：

1、鞏固握筆姿勢、調(diào)整坐姿，掌握橫的書寫要領(lǐng)。

2、激發(fā)練字的興趣，培養(yǎng)先觀察后書寫的習慣。

教學重點：

掌握橫畫書寫要領(lǐng)，鞏固握筆姿勢。

教學難點：

掌握橫畫的書寫要領(lǐng)，并且培養(yǎng)良好的寫字習慣。

教學過程：

一、激趣導入

1、展示老師書法作品，激發(fā)學生寫字興趣

2、展示老師自己制作的小書簽，宣布：在這節(jié)課中，誰觀察仔細，誰發(fā)言積極，誰寫得漂亮，我就把書簽送給他。

3、直接導出課題：橫畫的寫法（板書）

二、研習橫畫書寫的要領(lǐng)

1、在寫長橫的時候我們要注意些什么呢？（根據(jù)學生回答看情況出示：逆鋒起筆， 收筆要回鋒，左低右高，橫畫中間偏細。）長橫與短橫有何差別？（短橫露鋒上仰）

2、練習橫畫（短橫和長橫）

師范寫，寫之前溫習握筆姿勢及坐姿，一邊寫一邊說書寫的要領(lǐng) 生練寫，師巡視指導

3、評議，學生先議，老師再評

4、調(diào)整后學生再次練寫

學生自評：寫得不好再寫幾個

5、再次評議，表揚好的同學，在問題比較大的同學作品上直接用紅顏料修改

三、研習橫畫組合字的寫法

1、師范寫“二”的寫法，講清要注意的書寫要領(lǐng)

2、學生練習，要求學生注意觀察比較

3、教師巡視指導，調(diào)整學生握筆姿勢及坐姿

4、幻燈片展示，習作點評，教師小結(jié)。

四、總評小節(jié)

這節(jié)課我們學習了長橫與短橫的寫法，寫長橫的時候要注意左低右高，中間偏細，短橫要注意要露鋒起筆，成上仰之勢。俗話說“字如其人”，希望我們大家能寫好字，做好人。

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