歷史學(xué)本科《史學(xué)論文寫(xiě)作指導(dǎo)》試題（A）答案要點(diǎn)及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

一、列舉（10分）

1.學(xué)術(shù)論文四大特點(diǎn)（2分）：學(xué)術(shù)性、科學(xué)性、創(chuàng)造性、理論性

2.學(xué)術(shù)論文創(chuàng)新性的主要表現(xiàn)（5分）：①填補(bǔ)空白的新發(fā)現(xiàn)、新發(fā)明、新理論。②在繼承基礎(chǔ)上發(fā)展、完善、創(chuàng)新。③在眾說(shuō)紛紜中提出獨(dú)立見(jiàn)解。④推翻前人定論。⑤對(duì)已有資料作出創(chuàng)造性綜合。

3.史學(xué)論文的基本類(lèi)型（3分）：專(zhuān)題論文、札記、考證、評(píng)論（綜述）、傳記、隨筆

二、填空（每空1分，計(jì)13分）

1.旁通，誘發(fā)題目；集體任務(wù)，接受題目。

2.

3.十有九皆偽；其書(shū)不問(wèn)有無(wú)舊本，但今本來(lái)歷不明者，即不可輕信；真書(shū)原本，經(jīng)前人稱(chēng)引，確有佐證，而今本與之歧異者則今本必偽；其書(shū)題某人撰，而書(shū)中所載事跡在本人后者，則其書(shū)或全偽或部分偽；其書(shū)雖真，然一部分經(jīng)后人竄亂之跡既確鑿有據(jù)，則對(duì)于其書(shū)之全體須慎加鑒別；書(shū)中所言確與事實(shí)相反者，則其書(shū)必偽等。

三、簡(jiǎn)述（28分）

1.簡(jiǎn)述學(xué)習(xí)論文寫(xiě)作必要性（12分）：大學(xué)生完成學(xué)業(yè)的需要，相應(yīng)分析；大學(xué)生必備的基本功之一，相應(yīng)分析；就業(yè)的需要，相應(yīng)分析；現(xiàn)實(shí)狀況提出的課題，相應(yīng)分析（各3分）。

2.收集資料的方法（16分）：日積月累法、重點(diǎn)搜索法、順藤摸瓜法、請(qǐng)教師友法、實(shí)地走訪法（5分），相應(yīng)解釋及例證（11分）

四、論述（49分）

1.論文選題的基本原則（24分）：

大題與小題：應(yīng)該小題大做，或選小棄大，切忌大題小作（3分）。

老題與新題：選新不排老，老題新作，新題深作（3分）

難題與易題：選擇難易適中（3分）

偏論與偏史：視情而定（3分）

熱題與冷題：不趕浪頭，量力而行（3分）

需要和興趣：服從需要，兼顧興趣，培養(yǎng)興趣（3分）。

寬泛與集中：集中方向（3分）

主觀條件與客觀條件：二者兼顧（3分）

2.論文謀篇布局（25分）

提煉觀點(diǎn)，相應(yīng)解釋?zhuān)?分）；

升華主題，相應(yīng)解釋?zhuān)?分）；

謀劃結(jié)構(gòu)，相應(yīng)解釋?zhuān)?分）；

確定提綱，相應(yīng)解釋?zhuān)?分）；

排比資料，相應(yīng)解釋?zhuān)?分）。

《史學(xué)論文寫(xiě)作指導(dǎo)》試題（B）答案要點(diǎn)及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

一、填空（每空1分，計(jì)12分）

1.

2.文筆生動(dòng)。

3.崔述的《考信錄》、梁?jiǎn)⒊�的《古�?shū)真?zhèn)渭捌淠甏�》等�?/p>

二、列舉（10分）

1.抄錄資料卡片需注意的事項(xiàng)（5分）：抄錄后要和原文核對(duì)，不得有誤；材料出處一定要注清楚；不要把不同性質(zhì)的材料抄在一張卡片上；每條材料要冠以標(biāo)題，以便于構(gòu)思時(shí)歸類(lèi)整理；當(dāng)時(shí)如有感想，隨時(shí)記在卡片上。

2.收集資料的范圍（10種）（5分）：經(jīng)、史、子、集、宗譜、方志、帳冊(cè)、檔案、信函、文契、鬮書(shū)、碑刻等。

三、簡(jiǎn)述（30分）

1.陳垣考證史事的四種方法（16分）：

理證：即用常理判斷某些史料的真?zhèn)危?分），相應(yīng)例證（2分）

書(shū)證：即用當(dāng)時(shí)的文件如詔令、法律等作為證據(jù)（2分），相應(yīng)例證（2分） 物證：即以新出土之金石證史（2分），相應(yīng)例證（2分）

實(shí)地考察。能糾正史書(shū)記載的很多錯(cuò)誤（2分），相應(yīng)例證（2分）

2.論文引言（導(dǎo)言，緒論）應(yīng)當(dāng)包含的主要內(nèi)容（14分）：

開(kāi)宗明義，提出本文的中心論點(diǎn)；

解決論題中各概念定義；

說(shuō)明研究背景，點(diǎn)出所研究問(wèn)題的必要性和重要性；

說(shuō)明研究緣由，點(diǎn)出研究本專(zhuān)題的目的；

論證本課題研究的價(jià)值和意義；

擺出所要批駁的“靶子”；

回顧本專(zhuān)題的研究史，指出他們的長(zhǎng)處和不足，表明自己研究的角度和重點(diǎn)（各2分）。

四、論述（48分）

1.史學(xué)論文論據(jù)的一般要求有哪些（20分）：

論據(jù)必須真實(shí)，論據(jù)必須是已知的，論據(jù)必須典型，論據(jù)必須充分（各2分）。

相應(yīng)分析（各3分）

2.結(jié)合自身體會(huì)，談?wù)勅绾卧诜e累資料的基礎(chǔ)上寫(xiě)好史學(xué)論文（28分）

積累資料及其方法（10分）、鑒別資料及其方法（8分）、謀篇布局（10分）。 具體來(lái)說(shuō)：

積累資料的方法如下：

第一，日積月累法：這是最基本的方法，即平時(shí)通過(guò)大量閱讀，做卡片，逐漸積累資料。 第二，重點(diǎn)搜索法：當(dāng)手中已有了一定數(shù)量的資料，但還不足以寫(xiě)成一篇論文時(shí)，就要重點(diǎn)搜索有關(guān)資料了。如何抓住重點(diǎn)，這就需要目錄學(xué)的基本知識(shí)了。

第三，順藤摸瓜法。重點(diǎn)檢索一些史籍后，雖然能搜集到不少資料，但有時(shí)候某本書(shū)上也有關(guān)于這一問(wèn)題的資料，這們并不知道，這時(shí)可以通過(guò)閱讀類(lèi)似專(zhuān)題文章，看看別人在研究類(lèi)似問(wèn)題時(shí)引用了哪些書(shū)籍中的史料，這樣可以受到啟發(fā)，再去查找這些書(shū)。

第四，請(qǐng)教師友法。通過(guò)請(qǐng)教老師、朋友，尤其是學(xué)術(shù)界的朋友來(lái)獲得一些資料信息。 第五，實(shí)地走訪法。這也是很重要的搜集資料的方法。

其次，還要對(duì)所使用的資料進(jìn)行鑒別。

鑒別就是辨?zhèn)�，所謂偽有兩種情況：偽書(shū)和偽事。對(duì)偽書(shū)的辨別，即辨?zhèn)�。史學(xué)大師陳垣總結(jié)了四條考證的具體方法：A理證：即用常理判斷某些史料的真?zhèn)�。B書(shū)證：即用當(dāng)時(shí)的文件如詔令、法律等作為證據(jù)。C 物證：即“以新出土之金石證史，所謂物證也。D實(shí)地考察。往往能糾正史書(shū)記載的很多錯(cuò)誤。

當(dāng)材料基本上收集齊全以后，就進(jìn)入謀篇布局階段。謀篇布局也叫章法，我國(guó)傳統(tǒng)講寫(xiě)文章有四法：章法、股法、句法、字法。謀篇布局，即構(gòu)思，也就是預(yù)先的構(gòu)想或設(shè)計(jì)。 構(gòu)思分成幾個(gè)步驟：

第一步：提煉觀點(diǎn)：首先是每條材料都要提煉一個(gè)小觀點(diǎn)（這條材料反映一個(gè)什么問(wèn)題），然后將若干個(gè)小論點(diǎn)，綜合成一個(gè)分論點(diǎn)。

第二步，升華主題。前面第一步是將若干個(gè)小論點(diǎn)綜合成一個(gè)個(gè)分論點(diǎn)，這一步就是將若干個(gè)分論點(diǎn)綜合成一個(gè)總論點(diǎn)，這就是主題。主題就是這篇文章要表達(dá)什么樣的中心思想。 第三步，謀劃結(jié)構(gòu)。當(dāng)小論點(diǎn)、分論點(diǎn)、總論點(diǎn)（中心思想）都明確以后，就進(jìn)入第三步謀劃結(jié)構(gòu)階段，這是十分重要的階段。謀劃結(jié)構(gòu)就是考慮文章的組織結(jié)構(gòu)，即通過(guò)什么樣的形式將多個(gè)分論點(diǎn)組織起來(lái)，集中體現(xiàn)總論點(diǎn)。

第四步驟：確定提綱。結(jié)構(gòu)只是大的框架，當(dāng)結(jié)構(gòu)謀劃的好以后，還要進(jìn)一步細(xì)化，這就是確定詳細(xì)提綱。

第五步：排比資料，詳細(xì)提綱確定后，就應(yīng)排比資料。將手中的資料按部分、層次排比歸類(lèi)，使得每一個(gè)論點(diǎn)都有史料支撐。

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