應(yīng)試作文寫(xiě)作要領(lǐng)

一、作文的審題；

1.要揣度出題意圖，吃透材料，根據(jù)命題意圖確立觀點(diǎn)。 ．．．．．．．．

2.要準(zhǔn)確地把握材料和話題概念的內(nèi)涵，避免脫離命題范圍。牢記符合要求．．．．．．．．．．．．．是行文的前提。 ．．．．．．

3.審題切忌：⑴任意擴(kuò)大材料和話題概念的外延（走題）。⑵閹割話題，然后取其局部，以偏概全（偏題）。⑶僅朦朧地存在相關(guān)材料和話題的概念，沒(méi)有明確地表達(dá)出來(lái)（離題）。[4]拋開(kāi)材料和話題，另起爐灶（離題）。

二、立意：

1.立意的宗旨：健康個(gè)性，健全人格（也是高考設(shè)題的原則）。

2.立意的標(biāo)準(zhǔn)：緊扣話題（內(nèi)容）,充滿哲理（表達(dá)），貼近時(shí)代（切入角度、焦點(diǎn)），啟迪人生（社會(huì)性和啟發(fā)性）。

3.立意的思路與步驟：

（1）說(shuō)什么（把握材料和話題內(nèi)涵、暗示和限定范圍，確定內(nèi)容角度）。

（2）為什么這么說(shuō)（確立觀點(diǎn)或主旨）。

（3）怎么說(shuō)（確立寫(xiě)作提綱或內(nèi)容梗概，通過(guò)適宜的.手法、方式、結(jié)構(gòu)展示觀點(diǎn)和主題）。

好作文力求“我以我筆寫(xiě)我心”，寫(xiě)出“人人心中所有，人人筆下所無(wú)”的作文。

4.立意的方法：

根據(jù)材料寫(xiě)作文，審題立意，不能偏離材料自行確定立意，而要全面仔細(xì)地閱讀材料，從材料出發(fā)選擇立意的角度。①閱讀分析材料的因果聯(lián)系，從原因切．．．．．．．．．

入立意；②有的材料為突出中心，有時(shí)會(huì)在材料中設(shè)置關(guān)鍵句，抓住關(guān)鍵句，就．．．．．能把握材料主旨，準(zhǔn)確理解材料，正確立意；③善于分析材料中諸事物的關(guān)系，．．．．．．．．．．．即可找到立意的依據(jù)。事物的關(guān)系主要有依存關(guān)系（如學(xué)與問(wèn)）、主次關(guān)系（如奉獻(xiàn)與索�。�、取舍關(guān)系（如自卑與自強(qiáng)）和條件關(guān)系（如繼承與創(chuàng)新）。辨明這些關(guān)系，有利于立意構(gòu)思作文；④有的材料在敘述、說(shuō)明或評(píng)論某個(gè)事物時(shí)，明顯地流露出情感傾向，此時(shí)，可從材料的情感傾向入手來(lái)審題立意。 ．．．．．．．．．．

以上幾中方法不是孤立運(yùn)用，而是相互聯(lián)系、綜合使用的。注意緊扣所給材料進(jìn)行寫(xiě)作，從材料入手，選擇感觸最深的一點(diǎn)，從多個(gè)角度分析立意，然后再切入、展開(kāi)。

三、擬題的思路及要求：

考場(chǎng)作文的擬題原則為：確切、精練、生動(dòng)、新穎、有意蘊(yùn)。

1.切合主旨：既要理解材料的意思，又要吃透材料的精神。把握材料的主旨，這樣，擬出的題目才能扣住題意，切合主旨。

2.緊扣文體：雖然同一標(biāo)題可以寫(xiě)成不同的文體，但大多數(shù)標(biāo)題還是能體現(xiàn)出一定的文體特征的，如明明是記敘文的話題，以議論文的題目文不對(duì)題。

3.要有文學(xué)色彩：好的標(biāo)題往往通俗易懂而不晦澀難解，簡(jiǎn)潔流暢而不繁冗板滯，新穎出奇而不平庸俗套，讀起來(lái)上口，聽(tīng)起來(lái)悅耳。要達(dá)到這樣的效果，文學(xué)色彩很重要。

4.要從自己確立的角度出發(fā)，不要太大太泛。

5.要合理出新，不落俗套。

6.簡(jiǎn)潔、鮮明、內(nèi)涵深刻，不雷同他人。

7.要具有吸引力。

四、精心選文體：文體不限不代表沒(méi)有文體，用什么文體寫(xiě)作，就要符合該文體的要求。一是采用該話題更適宜的文體寫(xiě)作；二是采用考生本人更擅長(zhǎng)的文體作文。自己擅長(zhǎng)，行文才會(huì)得心應(yīng)手、游刃有余。記敘文要三分之二的篇幅落足于敘述，議論文反之。

五、作文的內(nèi)容要求：

1.思想健康（2007評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)新添項(xiàng)），感情真摯（感動(dòng)心靈，用抒情的筆觸寫(xiě)出理性的情懷。），中心明確，內(nèi)容充實(shí)，富于個(gè)性（就是說(shuō)自己想說(shuō)的話，寫(xiě)自己想寫(xiě)的事，抒自己想抒的情）。

2.心中有模式，考生心中要有文章的基本結(jié)構(gòu)模式：

①議論文，破題開(kāi)篇+分析論證+結(jié)題收篇；（參考②）

②供材料或看圖作文的基本結(jié)構(gòu)式：引材開(kāi)篇（排比設(shè)問(wèn)比喻）+析材明理（引用比喻）+聯(lián)材寫(xiě)事（鋪排結(jié)構(gòu)）+點(diǎn)材收篇（照應(yīng)文題,畫(huà)龍點(diǎn)睛）；

③寫(xiě)事記敘文的基本結(jié)構(gòu)式：事件發(fā)生(清楚明白)+事件發(fā)展(生動(dòng)曲折)+事件結(jié)局(含蓄啟迪)；

④寫(xiě)人記敘文的基本結(jié)構(gòu)式：契入(用外貌、語(yǔ)言、環(huán)境、細(xì)節(jié)入題)+鋪墊(簡(jiǎn)述幾個(gè)事件)+高潮(詳敘典型事件)+點(diǎn)化(用點(diǎn)睛的議論或抒情句收束)等等，上述結(jié)構(gòu)式不是一成不變的，可以演繹出許多的變式來(lái)。

3.不要觸及敏感的政治事件，少談宗教話題，不要單純發(fā)牢騷，不要寫(xiě)早戀等敏感話題。

記敘文最好要有細(xì)節(jié)描寫(xiě)。推己及人，以情動(dòng)人，且將主人公設(shè)定為自己，用第一人稱入文，讓“我”的激情在文章中閃光，情真意切，引起共鳴。少寫(xiě)深?yuàn)W的科幻小說(shuō)，寫(xiě)童話、寓言不要過(guò)于含蓄，“允許”編寫(xiě)故事，不等于提倡“編寫(xiě)故事”，濫編、胡編，絕對(duì)不會(huì)得高分。即使編寫(xiě)故事也要做到“大膽想象，自圓其說(shuō)”。要緊緊圍繞一個(gè)中心。。嚴(yán)禁照搬照抄別人的范文，杜絕“無(wú)我文章”和“抄襲文”的出現(xiàn)。

議論文切忌大話、套話、廢話，要避免空發(fā)議論，無(wú)情而“抒情”，無(wú)病呻吟，濫提口號(hào)，亂發(fā)號(hào)召，空表決心、濫用第二人稱等等。不假思索就能想到的東西，絕對(duì)不要寫(xiě)；稍加思索想到的也不要寫(xiě)。

4.素材書(shū)中找，要寫(xiě)好一篇考場(chǎng)作文，除了掌握寫(xiě)作模式，還要有寫(xiě)作素材。當(dāng)因缺少素材而抱筆時(shí)，可別忘了學(xué)過(guò)的語(yǔ)文課本！那里有取之不盡，用之不竭的素材。

六、良好的開(kāi)端是成功的一半。文章開(kāi)頭力求做到一簡(jiǎn)二美三有哲理。簡(jiǎn)，就是開(kāi)篇語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，直奔主題，使閱卷老師一目了然；美，就是開(kāi)頭的語(yǔ)言能給人以美感，或文采斐然，或意境深遠(yuǎn)，或情趣盎然，那么，必會(huì)打動(dòng)閱卷老師的心；哲理，是一種深度，一種高度，如果都做到了，那效果肯定錯(cuò)不了。

文章首段四忌一要求：忌虛張聲勢(shì)，忌故弄玄虛，忌無(wú)病呻吟，忌大而無(wú)道。開(kāi)頭要引人（開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直截了當(dāng)；制造懸念，引人入勝；提出問(wèn)題，引人注意；說(shuō)明情況，交待背景），要有“爆竹”效應(yīng)。忌犯 “入題慢”的毛病。把大段的原材料全部照搬；把本來(lái)簡(jiǎn)潔的原材料進(jìn)行擴(kuò)展；在開(kāi)篇時(shí)擺材料，古今中外，慢慢道來(lái)，而真正應(yīng)該說(shuō)的內(nèi)容卻“千呼萬(wàn)喚不出來(lái)”。開(kāi)篇松散，占去了大量的篇幅，后面的議論無(wú)法盡述，只得一筆帶過(guò)，草草收兵，比例嚴(yán)重失調(diào)。議論文要盡早進(jìn)入分析說(shuō)理，扣住話題，三言兩語(yǔ)，擊中要害，干脆利落。

七、謀篇布局的要領(lǐng)：袖手于前，成竹在胸，疾書(shū)于后，一氣呵成（鳳頭、豬肚、豹尾）。議論性文體當(dāng)采用鋪排式結(jié)構(gòu)。

八、文章結(jié)尾三注意一要求：結(jié)尾是全文的歸納，不是重復(fù)前文；注意提高引申；結(jié)尾要有力（畫(huà)龍點(diǎn)睛，發(fā)人深思；總結(jié)全文，照應(yīng)開(kāi)頭；敘述結(jié)束，自然收尾；抒發(fā)情感，引起共鳴），要給人以回味激勵(lì)，啟發(fā)和思考，即要有“撞鐘”效應(yīng)。結(jié)尾的方法也很多：總結(jié)全文，以揭示主旨；展示未來(lái)，以鼓舞斗志；抒發(fā)情懷，以增強(qiáng)文章感染力；造語(yǔ)含蓄，使讀者掩卷而思仍遐想不已。

九、綜合運(yùn)用多種表達(dá)方式。后期備考階段不妨訓(xùn)練寫(xiě)信，因?yàn)閷?xiě)信可以記敘、議論、抒情、編故事，而且還是應(yīng)用文。另外，要把每一段的首句寫(xiě)好。每一段的首句猶如人的眉目，把首句寫(xiě)好，“眉清目秀”，整個(gè)段落都顯著精神。 “寫(xiě)好”，包含兩層意思，一是字要寫(xiě)好不涂抹，二是寫(xiě)成提攝全段大意的中心句。

十、1.字?jǐn)?shù)：字?jǐn)?shù)不足往往被認(rèn)為文章內(nèi)容單薄，分?jǐn)?shù)很難上檔次。二是字?jǐn)?shù)太多。洋洋灑灑千字以上，給人一種臃腫的感覺(jué)，閱卷者一看這種文章就反感，這樣的作文得分高低就可想而知了。

2.書(shū)寫(xiě)：書(shū)寫(xiě)要認(rèn)真。不要寫(xiě)草字，以免妨礙辨認(rèn)。標(biāo)點(diǎn)的書(shū)寫(xiě)也要規(guī)范，特別注意：

(1)一行之首不要出現(xiàn)句號(hào)、逗號(hào)、問(wèn)號(hào)、嘆號(hào)、頓號(hào)、分號(hào)�？梢园堰@些符號(hào)擠在前一行的末尾。

(2)引號(hào)、括號(hào)、書(shū)名號(hào)前半不出現(xiàn)在一行之末，可以在這些符號(hào)后面擠著寫(xiě)一個(gè)字。引號(hào)、括號(hào)、書(shū)名號(hào)后一半不出現(xiàn)在一行之首，可以把這些符號(hào)擠在上一行之末。

(3)省略號(hào)、破折號(hào)占兩個(gè)格，不能斷開(kāi)，寫(xiě)不下時(shí)擠在一行之末。

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