學(xué)術(shù)論文(科技論文)寫作要求
第一節(jié) 學(xué)術(shù)論文概述
學(xué)術(shù)論文是對某個科學(xué)領(lǐng)域中的學(xué)術(shù)問題進(jìn)行研究后表述科學(xué)研究成果的理論文章。又叫科學(xué)論文、科技論文。 學(xué)術(shù)論文分為:科學(xué)論文、學(xué)位論文、研究報告
學(xué)士論文:要求研究本學(xué)科中帶有基礎(chǔ)性的重要學(xué)術(shù)問題,國家學(xué)位條例規(guī)定,學(xué)士學(xué)位論文應(yīng)能表明作者已較好地把握了本學(xué)科的基礎(chǔ)理論、專門知識和基本技能,并具有從事科學(xué)研究工作或擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的初步能力。
碩士論文:碩士論文應(yīng)能表明作者確已掌握了本學(xué)科堅實的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識,并對所研究課題有新的見解,具有從事科學(xué)研究工作或獨立擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的能力。
博士論文:選題應(yīng)是尖端性的,達(dá)到國內(nèi)外先進(jìn)科技水平。博士論文應(yīng)表明作者確已掌握了本學(xué)科堅實寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的專門知識,并具有獨立從事科學(xué)研究工作的能力。在科學(xué)或?qū)iT技術(shù)領(lǐng)域做出了創(chuàng)造性的成果。
學(xué)術(shù)論文應(yīng)具備以下四個特點:
一、科學(xué)性。學(xué)術(shù)論文的科學(xué)性,要求作者在立論上不得帶有個人好惡的偏見,不得主觀臆造,必須切實地從客觀實際出發(fā),從中引出符合實際的結(jié)論。在論據(jù)上,應(yīng)盡可能多地占有資料,以最充分的、確鑿有力的論據(jù)作為立論的依據(jù)。在論證時,必須經(jīng)過周密的思考, 進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼撟C。
二、創(chuàng)造性。科學(xué)研究是對新知識的探求。創(chuàng)造性是科學(xué)研究的生命。學(xué)術(shù)論文的創(chuàng)造性在于作者要有自己獨到的見解,能提出新的觀點、新的理論。這是因為科學(xué)的本性就是“革命的和非正統(tǒng)的”,因此,沒有創(chuàng)造性,學(xué)術(shù)論文就沒有科學(xué) 價值。創(chuàng)造性是學(xué)術(shù)論文的生命。
三、理論性。學(xué)術(shù)論文在形式上是屬于議論文的,但它與一般議論文不同,它必須是有自己的理論系統(tǒng)的,不能只是材料的羅列,應(yīng)對大量的事實、材料進(jìn)行分析、研究,使感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識。
一般來說,學(xué)術(shù)論文具有論證色彩,或具有論辯色彩。論文的內(nèi)容必須符合符合歷史唯物主義和唯物辯證法,符合“實事求是”、“有的放
矢”、“既分析又綜合” 的科學(xué)研究方法。
四、平易性。指的是要用通俗易懂的語言表述科學(xué)道理,不僅
要做到文從字順,而且要 準(zhǔn)確、鮮明、和諧、力求生動。
學(xué)術(shù)論文的寫作要領(lǐng)
一、選題 選題在學(xué)術(shù)論文寫作中具有頭等重要的意義。這是因
為,只有研究有意義的課題,才能獲得好的效果,對科學(xué)事業(yè)和現(xiàn)實
生活有益處;而一項毫無意義的研究,即使研究得再好,論文寫作得
再美,也是沒有科學(xué)價值的。錢學(xué)森教授認(rèn)為:“研究課題要緊密結(jié)
合國家的需要!谘芯糠椒ㄉ弦乐广@牛角尖,搞煩瑣哲學(xué)。目
前在社會科學(xué)中,有的人就古人的一句話大作文章,反復(fù)考證,寫一
大篇論文,我看沒有什么意思!币虼耍覀円x擇有科 學(xué)價值的課
題進(jìn)行研究和寫作。
那么,應(yīng)該根據(jù)哪些原則來選題呢?
(一)具有科學(xué)性。它應(yīng)包括:急待解決的課題;科學(xué)上的新
發(fā)現(xiàn),新創(chuàng)造;學(xué)科上短 缺或空白的填補(bǔ);通行說法的糾正;前人
理論的補(bǔ)充;等等。
(二)有利于展開。指的是:要有濃厚的興趣;能發(fā)揮業(yè)務(wù)專
長;先易后難,大小適中;已占有一定的資料;能得到導(dǎo)師指導(dǎo);在
一定時間內(nèi)能完成;對題目加以限定。還應(yīng)說明的是,在選題的方法
上,要注意以下幾點:
1、選題確定之前,要查閱文獻(xiàn)資料。目的在于了解本學(xué)科的研
究歷史與現(xiàn)狀,明確在本學(xué)科中過去已經(jīng)進(jìn)行了哪些研究,有什么成
果;了解本學(xué)科的研究現(xiàn)狀,以便弄清現(xiàn)階段 的研究達(dá)到了什么程
度,以及哪些問題尚未得到解決。
為此就要到圖書館查閱有關(guān)的報刊目錄索引、專題目錄索引以及
年鑒等工具書。另外,還要做文獻(xiàn)目錄卡片。這種卡片可以先從最近
發(fā)表的新的文獻(xiàn)資料調(diào)查開始,按年一項項寫出來?ㄆ膶懛ㄊ,
記上作者、標(biāo)題、雜志名、頁碼。若是單行本,要寫上出版單位,報
紙要寫上發(fā)行的年月日。
2、發(fā)揮想象力進(jìn)行積極的思考。在查閱文獻(xiàn)資料、做目錄卡和對目錄卡進(jìn)行分類整理的過程中,大腦的思維就已經(jīng)開始工作。論文作者應(yīng)該充分運(yùn)用自己的思考力(分析、綜合、演繹、歸納、分類、組合、加減、反逆、類推等等),對文獻(xiàn)資料進(jìn)行積極的加工,這是
一 種創(chuàng)造性的想象,缺少它就得不到新的題目。
在閱讀資料、進(jìn)行思考的同時,既要注意資料的記錄,更要注意思考的記錄,尤其是對 突然來臨、轉(zhuǎn)瞬即逝的靈感的記錄。
(二)研究 科學(xué)研究從選題、確定課題時已經(jīng)開始。這里指的研究,是指選題確定之后集中攻關(guān)的研究。具體來說,有以下內(nèi)容:
1、搜集資料。凡是與課題有關(guān)的資料都應(yīng)晝搜集齊全。2、整理資料。使散亂的資料條理化,具有可用性。3、調(diào)查材料。材料是科研的基礎(chǔ),除了查閱資料搜集材料外,有時還要進(jìn)行調(diào)查。調(diào)查分為實地調(diào)查和書信調(diào)查兩種,實地調(diào)查可用開會、查勘、個別訪問等方法進(jìn)行。在調(diào)查中要注意搜集原始材料,有時要繪圖,或者攝影,或者錄音,或者翻印。4、觀察實驗。這主要是自然科學(xué)使用的研究方法,社會科學(xué)中的某些學(xué)科也要用到。通過觀察、實驗,我們可以取得重要的數(shù)據(jù)和材料,經(jīng)過分析、綜合,使感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識,從而檢驗和發(fā)展科學(xué)理論。5、思維創(chuàng)造。這是研究中的最富有創(chuàng)造性的階段。它是由一系列既相互區(qū)別又密切聯(lián)系著的方法所組成的,其中主要有:歸納和演繹,分析和綜合,從具體到抽象,再從抽象到高級的理性認(rèn)識。這種科學(xué)的邏輯思維方 法就是辯證邏輯。李景隆主編的《應(yīng)用寫作》把上述創(chuàng)造性思維稱為“創(chuàng)造工藝”,并介紹了對寫作論文 很有參考價值的“創(chuàng)造工藝”方法——KJ法。具體方法是:
先準(zhǔn)備下列必要的用品:①鉛筆、鋼筆;②紅、藍(lán)等色鉛筆;③曲別針;④橡皮;⑤卡片;⑥圖解用的對開大白紙。此外,還必須有能攤開卡片的場所(大的桌子,或者是床)。這種方法,大致可以劃分為以下四個步驟:①寫卡片;②對卡片進(jìn)行分類、編成卡片群; ③排列卡片群,以圖解來安排文章的結(jié)構(gòu);④文章化。
這種方法進(jìn)行的過程是:
第一,搜集材料。
第二,把搜集的材料(包括:經(jīng)過作者發(fā)散思維想出來的材料,文獻(xiàn)資料,以及從調(diào)查、觀察、實驗中得到的材料)制成卡片。每張卡片寫一項,這樣就便于材料的分類、綜合、比較、追加和剔除。每張卡片都要加上簡明扼要、能一目了然的標(biāo)題。若將這些卡片加上序碼 則更為方便。
第三,把這些卡片象撲克牌那樣擺到桌子或床上。
第四,邊讀,邊思考,把內(nèi)容相關(guān)的卡片調(diào)到一起。這時要注意,常常會思考出新的問 題來,應(yīng)該立刻寫成卡片放到里邊去。
第五,這樣便會得到若干個卡片群。對這些卡片群要依次細(xì)讀,琢磨為什么會把它們放到一起,說明了一個什么問題。把思考的結(jié)果簡要概括地寫出一張卡片,放在每群卡片的最上邊。為了表明各群卡片內(nèi)容是不相同的,要用不同顏色的鉛筆分別標(biāo)出符號。然后,把每 個卡片群用曲別針別好。
(三)擬制論文寫作提綱。其方法是:
(1)寫作短小的文章可以用“打腹稿”的辦法,而寫作學(xué)術(shù)論文則要通過擬制提綱,使論文骨架、輪廓視覺化,便于研究全篇文章的論點、材料的組合關(guān)系,局部與整體的邏輯 構(gòu)成是否均衡、嚴(yán)謹(jǐn)。(2)論文寫作提綱應(yīng)包括以下項目: 題目 基本論點 內(nèi)容綱要
一、大項目(上位論點,大段論旨)
(一)中項目(下位論點,段旨)
1、小項目(段中一個個材料)
(3)每個項目的寫法可選用:一、標(biāo)題寫法。以簡要的語言,用標(biāo)題的形式把該部分的內(nèi)容概括出來。二、句子寫法。以一個能表達(dá)完整意思的句子形式把該部分的內(nèi)容概括起 來。
(4)擬制提綱的順序:
①先擬標(biāo)題;蛱崾菊擖c,或提示課題……要求:直接,具體,醒目。
②以論點句寫出論文基本論點。
③選擇論文構(gòu)成的基本型,確定全篇邏輯構(gòu)成的骨架。
④寫出層次與段落的先后順序。
⑤資料、卡片按構(gòu)思的順序標(biāo)上序碼備用。
⑥全面檢查,修改提綱。 其次,根據(jù)論文提綱執(zhí)筆起草。有兩種方法:一是按照提綱排列的順序從緒論寫起,接著寫本論、結(jié)論。二是從本論入手,寫好本論、結(jié)論后,再寫緒論。起草時,較短的論文可以在充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上一氣呵成。對于長篇論文,可以先分成幾 部分,一部分一部分地寫,然后合成一篇。
在執(zhí)筆寫作的過程中,應(yīng)注意運(yùn)用以下的方法:(1)從已知的到未知的;(2)從親近的到較疏遠(yuǎn)的;(3)從簡單的到復(fù)雜的;(4)從預(yù)備知識到本題論旨;(5)從概說到分論;(6)從具體到抽象;(7)從讀者容易贊成的到不大同意的;(8)從與讀者有關(guān)的到關(guān)系不大的;(9)從讀者興趣濃厚的到興趣淡薄的;(10)語言盡量寫得簡潔、精煉;避免煩冗、羅嗦;(11)表和圖的運(yùn)用有助于論文的變化,增強(qiáng)表達(dá)效果;(12)引文盡量要少,引時不可斷章取義,要核對無誤;引文的出處要加注, 方法有夾注、腳注、章(節(jié))附注、尾注。最后,推敲修改,謄清定稿。論文的初稿寫成之后,還要再三推敲,反復(fù)修改,認(rèn)真謄清。論文的修改,一般包括觀點的訂正,材料的增刪,結(jié)構(gòu)的調(diào)整,語言文字的潤色等幾個方面。修改的方法因人而異,因文而異,但不論用什么方法都應(yīng)該注意:1、要主動聽取別人的意見;2、要再查閱、再研究,然后動筆修改;3、要“冷處理”,即把初稿擱上若干天,然后廣泛地瀏覽有關(guān)的資料,讓頭腦冷靜下來,再行修改。這樣修改,往往容易突破原來的框框,發(fā)現(xiàn)問題,產(chǎn)生新的看法,就可以使論文質(zhì)量得到明顯的提高。
附:中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)技術(shù)報告、學(xué)位論文和學(xué)術(shù)論文的編寫格式(摘要)
1.引言
本標(biāo)準(zhǔn)所指報告、論文可以是手稿、包括手抄本和打字本及其復(fù)制品;也可以是印刷本,包括發(fā)表在期刊或會議錄上的論文及其預(yù)印本、抽印本和變異本;作為書中一部分或獨立成書的專著;縮微復(fù)制品和其它形式。
2.定義
學(xué)術(shù)論文是某一學(xué)術(shù)課題在實驗性、理論性或觀測性上具有新
的科學(xué)研究成果或創(chuàng)新見解和知識的科學(xué)記錄;或是某種已知原理應(yīng)用于實際中取得新進(jìn)展的科學(xué)總結(jié),用以提供學(xué)術(shù)會議上宣讀、交流或討論或在學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表,或作其它用途的書面文件。
學(xué)術(shù)論文應(yīng)提供新的科技信息,其內(nèi)容應(yīng)有所發(fā)現(xiàn)、有所發(fā)明、有所創(chuàng)造、有所前進(jìn),而不是重復(fù)、模仿、抄襲前人的工作。3 編寫要求
報告、論文的中文稿必須用白色稿紙單面繕寫或打字,外文稿必須打字?梢杂貌煌噬膹(fù)制本。
報告、論文宜用A4(210×297MM)標(biāo)準(zhǔn)大小的白紙,應(yīng)便于閱讀、復(fù)制和拍攝縮微制品。
4 編寫格式
封面、封二(學(xué)術(shù)論文不必要)
題名頁
序或前言(必要時)
摘要
前置部分 關(guān)鍵詞
目次頁(必要時)
插圖和附表清單(必要時)
符號、標(biāo)志、縮略語、首字母縮寫、單位、術(shù)語、名詞等注釋表(必要時)
引言
正文
致謝
參考文獻(xiàn)表
附錄部分(必要時)
可供參考的文獻(xiàn)題錄
結(jié)尾部分(必要時) 索引
封三、封底
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