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申論寫作速成要點(diǎn)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-22 06:43:20 | 移動(dòng)端:申論寫作速成要點(diǎn)

一、吃透材料,閱讀之前要有問題意識(shí),要把亂七八糟的東西看成是一個(gè)整體。不論考試題目有什么要求,總是離不開三個(gè)問題,原因,現(xiàn)狀,對(duì)策。

分析材料的時(shí)候要問自己五個(gè)問題:

1.材料反映的主要問題是什么,

2.材料與材料之間的邏輯關(guān)系如何

3.問題的表現(xiàn)是什么,

4.問題的根源是什么,

5.對(duì)策是什么。

二、閱讀的基本套路:一勾二概三分類。三遍四步法,用30-40分鐘。

第一步:對(duì)段落標(biāo)號(hào),勾畫關(guān)鍵詞或者關(guān)鍵句,

1.首尾句原則

2.關(guān)聯(lián)詞原則

3。常見詞原則:根源,危害,教育,體制,領(lǐng)導(dǎo),法律,法規(guī),監(jiān)督,落實(shí),經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),經(jīng)調(diào)查,資料顯示,反映,看出,告訴,據(jù)某某講,據(jù)報(bào)道,初步推測(cè),分析,強(qiáng)調(diào),指出,認(rèn)為。

第二步:概括段落大意。

一般標(biāo)注關(guān)鍵詞即可,但最終要的是把握材料的整體性,材料之間的關(guān)聯(lián)性,材料在整個(gè)申論材料重的地位,以及從哪個(gè)角度分析對(duì)自己最有利。特別要注意的是典型現(xiàn)象,事例和圖表。

第三步:分門別類,梳理材料之間的關(guān)系。

橫向原則:并列關(guān)系如政治經(jīng)濟(jì)社會(huì)文化原因,甲乙丙丁四種現(xiàn)象等等。對(duì)立關(guān)系如積極消極方面,成績(jī)和問題等等。

縱向原則:提出問題,分析問題,解決問題的結(jié)構(gòu)。

多層次原則突破單純的橫向,縱向關(guān)系來分類,從材料的復(fù)雜性出發(fā)多角度分析,這也是以后命題的趨勢(shì)。第四步:概括主要內(nèi)容

首先要注意給自己設(shè)定的身份。

主旨突出,應(yīng)用萬能模式。八股模式。P21

三遍四步法實(shí)施的好,你的考試就成功了一半。

三、提出對(duì)策的基本套路

第一步:利用矛盾的特殊性。找出問題根源--先找到特定社會(huì)現(xiàn)象表現(xiàn)出來的消極負(fù)面影響,根據(jù)分析,找到其產(chǎn)生的原因。

因果分析,最常用的方法,在尋找原因的過程中要善于運(yùn)用辨證思維分析。從客觀實(shí)際出發(fā),用發(fā)展的,聯(lián)系的眼光看問題,堅(jiān)持重點(diǎn)論和兩點(diǎn)論(多項(xiàng)求異分析)。

1.內(nèi)外因分析,要注意內(nèi)外因互相依存在一定的條件下相互作用和轉(zhuǎn)化。

2.利益分析,即主體分析,前提是主體分析,只有找到利益主體,才能明確各方的利益需求,從而找到滿足不同主體的合理利益需求的途徑,最終解決社會(huì)矛盾。

3.多角度分析:政治,經(jīng)濟(jì),文化,社會(huì),歷史,現(xiàn)實(shí),內(nèi)在,外在,盡可能全面到位。

SWOT分析:優(yōu)勢(shì),劣勢(shì)(企業(yè)能夠做到的),機(jī)遇,威脅(企業(yè)可能做到的)。

第二步:利用矛盾的普遍性,借鑒萬能八條。(內(nèi)外因分析和多角度分析的寫照)

l.領(lǐng)導(dǎo)重視,提高認(rèn)識(shí)

2.加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造氛圍

3.教育培訓(xùn),提高素質(zhì)

4.健全政策法規(guī),完善制度。

5.組織協(xié)調(diào),形成機(jī)制。

6.增加投入,依靠科技。

7.加強(qiáng)監(jiān)督,全面落實(shí)。

8.總結(jié)反思,借鑒經(jīng)驗(yàn)。

具體措施和萬能句式

1.領(lǐng)導(dǎo)重視,提高認(rèn)識(shí)

實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制

建立和完善引咎辭職制度

建立健全領(lǐng)導(dǎo)問責(zé)制度

把。。。。。納入議事日程

加強(qiáng)對(duì)問題的調(diào)查研究,從源頭上理清。。。。問題的來龍去脈。

增強(qiáng)。。。。的意識(shí)

倡導(dǎo)。。。。的理念

2.加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造氛圍

電視,報(bào)紙,網(wǎng)絡(luò)等媒體要通過各種形式宣傳。。。。提高廣大人民群眾對(duì)。。。的認(rèn)識(shí)。

輿論關(guān)注

實(shí)行典型示范

社會(huì)示范

在全社會(huì)營(yíng)造關(guān)于。。。。良好的文化氛圍

3.教育培訓(xùn),提高素質(zhì)

通過。。。。教育培訓(xùn),提高廣大領(lǐng)導(dǎo)干部,工作人員,人民群眾的。。。素質(zhì)

4.健全政策法規(guī),完善制度。

建立健全各項(xiàng)制度(法律),做到有法可依,對(duì)。。。進(jìn)行嚴(yán)厲的制裁和出發(fā),嚴(yán)重者追究刑事責(zé)任。激勵(lì)制度

利益相關(guān)制度

分工制度

規(guī)則制度

懲罰制度

決策制度:包括社情民意反應(yīng)制度,社會(huì)公示制度,社會(huì)聽證制度,專家咨詢制度,決策的論證制和責(zé)任制。

5.組織協(xié)調(diào),形成機(jī)制。

形成深入了解民情,充分反應(yīng)民意,廣泛幾種民智,切實(shí)珍惜民力的科學(xué)決策機(jī)制

預(yù)防應(yīng)急機(jī)智(編制應(yīng)急預(yù)案,增加人力,物力,財(cái)力儲(chǔ)備)和保障機(jī)制

組織機(jī)制,協(xié)調(diào)機(jī)制:包括派工作組,成立專門機(jī)構(gòu),增加人員等

建立完善各種監(jiān)督機(jī)制

形成信息反饋機(jī)制

組織專家制定。。。領(lǐng)域的實(shí)施細(xì)則。

6.增加投入,依靠科技。

在。。方面,大力增加財(cái)政投入

增加對(duì)。。。的財(cái)政和貸款支持

依靠。。技術(shù),解決。。問題

7.加強(qiáng)監(jiān)督,全面落實(shí)。

加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督(群眾監(jiān)督),設(shè)立舉報(bào)熱線(舉報(bào)信箱)

媒體監(jiān)督,或輿論監(jiān)督

領(lǐng)導(dǎo)或上級(jí)監(jiān)督

建立完善系統(tǒng)嚴(yán)格的評(píng)價(jià),考核的指標(biāo)體系

加大整頓力度

違法必究,執(zhí)法必嚴(yán),:嚴(yán)厲查處和懲處責(zé)任人

發(fā)現(xiàn)問題即使糾正,對(duì)頂風(fēng)違紀(jì)的行為從嚴(yán)查處,絕不姑息。

有權(quán)必有責(zé),用權(quán)受監(jiān)督,違法要追究(強(qiáng)調(diào)制權(quán))

對(duì)于一切忽視。。。違反。。。的行為,要大膽揭露,公開曝光,把。。。工作置于人民群眾和社會(huì)輿論的監(jiān)督之下。

十六大提出:要加強(qiáng)對(duì)權(quán)力的制約和監(jiān)督,建立結(jié)構(gòu)合理,配置科學(xué),程序嚴(yán)密,制約有效的權(quán)力運(yùn)行機(jī)制,從決策到執(zhí)行等環(huán)節(jié)加強(qiáng)對(duì)權(quán)利的監(jiān)督,保證把人民賦予的權(quán)利真正用來為人民謀利益

8.總結(jié)反思,借鑒經(jīng)驗(yàn)。

總結(jié)。。。。的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

借鑒國(guó)內(nèi)外的各種先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

必須注意矛盾的特殊性,具體問題具體分析,有的放矢,萬能八條不是萬能的,但沒有萬能八條示萬萬不能的。能用則用,如果不合適,也沒有必要面面俱到。

第三步評(píng)估對(duì)策的科學(xué)性和有效性

1. 當(dāng)試題反應(yīng)的問題很多的時(shí)候,只有根據(jù)題目給定的角色,抓住一條主線,從不同的角度出發(fā),涉及各個(gè)問題,才能提出標(biāo)本兼治的方案。

2. 對(duì)策的可行性,方案要能解決現(xiàn)實(shí)社會(huì)重存在的問題,由誰執(zhí)行,執(zhí)行步驟(怎樣去執(zhí)行),何時(shí)實(shí)施,在什么條件下執(zhí)行,總之,要通盤考慮,盡量克服與之相悖的因素,切忌脫離世紀(jì),坐而論道。

3. 對(duì)策要符合政府部門的職能。要合法。

四、論證寫作的基本套路

三大要素:論點(diǎn),論據(jù),論證。

論點(diǎn):

整體把握試題,從所獲得的不同觀點(diǎn)中選取最深刻的,最有現(xiàn)實(shí)意義的,最有利于自己發(fā)揮的一個(gè)作為論點(diǎn)。論點(diǎn)要有政治高度,看到事物本質(zhì),有預(yù)見性,概括,立場(chǎng)正確,態(tài)度鮮明,有創(chuàng)見

突出論點(diǎn)的方法有:將文章的論點(diǎn)攝制為題目,第一段概述材料,第二段單獨(dú)成段,點(diǎn)名論點(diǎn),每段分論點(diǎn)緊扣總論點(diǎn)展開,開頭結(jié)尾照應(yīng)總論點(diǎn),最后一段總結(jié)總論點(diǎn)。要注意應(yīng)該采用并列句,條件句等句型,靈活的語言,反復(fù)強(qiáng)調(diào)重申總論點(diǎn)的重要性,必然性和意義。

論據(jù):真實(shí),典型,全面,新鮮。包括具體或概括的事例,統(tǒng)計(jì)數(shù)字或圖表,親身經(jīng)歷,引經(jīng)據(jù)典,公理規(guī)律等等。

論證

可采用例證,引證,理論論證(通過分析,判斷等推理手段剖析事理,分析問題以揭示論點(diǎn)和論據(jù)之間的關(guān)系,分為因果演繹和多角度演繹,常用沒有。。。就。。。),假設(shè)論證,比較論證(橫向,縱向,對(duì)照),比喻論證,歸謬論證。

三種結(jié)構(gòu),三段式是總的思路

1.提出問題:引用資料,開門見山。

2.分析問題:緊密結(jié)合材料,運(yùn)用辯證法,重點(diǎn)論和兩點(diǎn)論。由此及彼,由表象到本質(zhì),由微觀到宏觀,由特殊到一般。

3.解決問題:由條理,最好和前面的各個(gè)問題照應(yīng),涉及到相關(guān)部門職責(zé)的方案要體現(xiàn)各司其職,各盡所能,互相合作的精神。

五個(gè)得分突破點(diǎn)

提綱:標(biāo)題 開頭 每一段的開頭和結(jié)尾 結(jié)尾

標(biāo)題:必須是中心論點(diǎn),或者反映中心論點(diǎn),P42萬能標(biāo)題

開頭:交代事件的緣起,揭示主題,談主題的影響。有敘述式,引言式和設(shè)問式P44,模板。

結(jié)尾:概括總結(jié),強(qiáng)調(diào)深化主題(或正或反翻新),提出希望或發(fā)出號(hào)召,上升到理論高度,一般可以納入“科學(xué)發(fā)展-社會(huì)公正-和諧社會(huì)”的話語體系。萬能句式P45。

過渡:

過渡段:在三個(gè)部分之間,可使文章層次清晰,段落分明,前半部分概括上一段,后半部分引出下一段。過渡句:可以用于某個(gè)段落句首,總結(jié)上一段,或用于句末,引出下一段,或概述材料,或表示轉(zhuǎn)折,或提出問題。

過渡詞:轉(zhuǎn)折詞,連詞。

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