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綜述寫(xiě)作要求10

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-22 06:46:04 | 移動(dòng)端:綜述寫(xiě)作要求10

廣州醫(yī)學(xué)院成人高等教育畢業(yè)綜述寫(xiě)作要求

一、廣州醫(yī)學(xué)院成人高等教育綜述,要求學(xué)生獨(dú)立寫(xiě)作完成,嚴(yán)禁采取抄襲,網(wǎng)上文章剪帖拼湊,他人代寫(xiě)等手段編造綜述,如有類(lèi)似情況發(fā)生將嚴(yán)肅處理。

二、綜述一律用中文完成,正文字?jǐn)?shù)要求1500-3000。

三、綜述主要由以下八部分組成,即:

(一)、綜述題目:由學(xué)生根據(jù)自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)自行選題。綜述題目一般由時(shí)限+綜述主題+文體標(biāo)志語(yǔ)組成,但通常省略時(shí)限和文體標(biāo)志語(yǔ),而用模糊詞語(yǔ)。

(二)、姓名、年級(jí)、專(zhuān)業(yè)層次、班級(jí)、學(xué)號(hào)。

(三)、內(nèi)容提要:簡(jiǎn)述綜述的主要內(nèi)容(主題、時(shí)限、主要觀點(diǎn)、主要結(jié)論),要求150字左右。

(四)、關(guān)鍵詞: 要求3-5個(gè)。

(五)、引言:主要說(shuō)明寫(xiě)作目的,介紹有關(guān)概念及綜述的范圍,扼要說(shuō)明有關(guān)主題的現(xiàn)狀或爭(zhēng)論焦點(diǎn)。

(六)、正文:可按年代順序、不同問(wèn)題、不同觀點(diǎn)等線(xiàn)索為序進(jìn)行綜述、比較、分析,闡明有關(guān)主題的歷史背景、現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢(shì)以及對(duì)這些問(wèn)題的評(píng)述。

(七)、結(jié)束語(yǔ):扼要總結(jié)全文主題,提出自己的見(jiàn)解。

(八)、參考文獻(xiàn):是綜述的重要成分。參考文獻(xiàn)等須按論文中引用的順序列出,格式要規(guī)范(按作者、論文題目〈或著作〉、雜志或出版社名稱(chēng)、刊登或出版日期等)。

四、綜述統(tǒng)一用A4紙張打印,"綜述題目"用小三號(hào)黑體字打印。內(nèi)容摘要、引言、正文、結(jié)束語(yǔ)一般用宋體小四號(hào)字、行距1.25打印。

綜述成績(jī)?cè)u(píng)定辦法

一、評(píng)定方法:

(一)、綜述成績(jī)等級(jí)分優(yōu)秀(≥85分)、良好(70-84分)、及格(60-69分)、不及格(﹤60分)四等。

(二)、綜述成績(jī)及格以上(含及格)者,可獲得學(xué)分;不及格者,允許在規(guī)定的期限內(nèi)重寫(xiě),重寫(xiě)成績(jī)合格方可獲得學(xué)分;重寫(xiě)成績(jī)?nèi)圆缓细裾撸话l(fā)肄業(yè)證書(shū)。

(三)、綜述成績(jī)?cè)诩案褚陨希ê案瘢┑漠厴I(yè)生,并且達(dá)到廣州醫(yī)學(xué)院成人高等教育學(xué)位授予條件者準(zhǔn)予申請(qǐng)學(xué)位。

二、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

(一)、優(yōu)秀

1、能按時(shí)、完整、獨(dú)立地完成,表現(xiàn)出較強(qiáng)的綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

2、綜述中使用的概念正確,語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確,條理清楚,邏輯性強(qiáng)。

3、綜述立論具有時(shí)效性,分析透徹,結(jié)論有創(chuàng)新性。

(二)、良好

1、能按時(shí)、完整、獨(dú)立地完成與綜述有關(guān)的各項(xiàng)任務(wù);具有一定的綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

2、綜述中使用的概念正確,語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),條理清楚,符合學(xué)術(shù)論文體例。

3、立論具有時(shí)效性,分析得當(dāng),結(jié)論合理。

(三)、及格

1、能按時(shí)、獨(dú)立地完成;具有初步的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

2、綜述中使用的概念正確,語(yǔ)句通順,條理比較清楚。

3、綜述立論較好,理論分析無(wú)原則性錯(cuò)誤。

(四)、不及格

1、不能按時(shí)、獨(dú)立地完成。

2、綜述與專(zhuān)業(yè)無(wú)關(guān),論據(jù)不充分,理論分析有原則性錯(cuò)誤,或結(jié)論不正確。

3、綜述寫(xiě)作格式不規(guī)范,文中使用的概念混亂。

(五)、不計(jì)成績(jī)

綜述抄襲、網(wǎng)上下載文章、或由他人代寫(xiě)等作弊及虛假綜述。

三、綜述格式:見(jiàn)附件。

廣州醫(yī)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院

二00八年六月

﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒ 附件:

成績(jī)

評(píng)閱教師

(綜述題目)××××××××××姓名年級(jí)專(zhuān)業(yè)層次班級(jí)學(xué)號(hào)

[內(nèi)容摘要]××××××××××××××××××(150字左右)

[關(guān)鍵詞]××××××(3-5個(gè))

[引言]××××××××××××××××××××××××

(正文)××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××

一、××××××××××××××××××

1、××××××××××××××××××

(1)、××××××××××××××××××

(2)、××××××××××××(3000字左右)[結(jié)束語(yǔ)]××××××××××××

[參考資料]×××××××××

醫(yī)學(xué)綜述撰寫(xiě)方法及步驟

一、醫(yī)學(xué)綜述的定義和特點(diǎn)

醫(yī)學(xué)綜述是查閱了醫(yī)學(xué)某一專(zhuān)題在一段時(shí)期內(nèi)的相當(dāng)數(shù)量的文獻(xiàn)資料,經(jīng)過(guò)分析研究,選取有關(guān)情報(bào)信息,進(jìn)行歸納整理,作出綜合性描述的文章。

醫(yī)學(xué)綜述的特點(diǎn):①綜合性:既要反映當(dāng)前課題的進(jìn)展;又要從本單位、省內(nèi)、國(guó)內(nèi)到國(guó)外進(jìn)行比較。搜集大量素材,經(jīng)過(guò)綜合分析整理,使材料更精練、更有層次、更有邏輯,進(jìn)而把握本專(zhuān)題發(fā)展規(guī)律和預(yù)測(cè)發(fā)展趨勢(shì)。②評(píng)述性:是指全面地、系統(tǒng)地深入論述某一方面的問(wèn)題,對(duì)所綜述的內(nèi)容進(jìn)行綜合、分析、評(píng)價(jià),反映作者的觀點(diǎn),并與綜述的內(nèi)容構(gòu)成整體。如果文章沒(méi)有作者的觀點(diǎn),就不成為綜述了。③先進(jìn)性:綜述是要搜集最新資料,不是寫(xiě)學(xué)科發(fā)展的歷史,所以要獲取最新的醫(yī)學(xué)信息和科研動(dòng)向,及時(shí)傳遞給讀者。

綜述是親自閱讀和收集的材料,材料不應(yīng)羅列,再加以歸納、總結(jié),做出評(píng)估。并由提供的文獻(xiàn)資料引出重要結(jié)論。一篇好的綜述,應(yīng)當(dāng)是既有觀點(diǎn),又有事實(shí)。由于綜述是三次文獻(xiàn),不同于原始論文(一次文獻(xiàn)),所以在引用材料方面,也可包括作者自己的實(shí)驗(yàn)結(jié)果、未發(fā)表或待發(fā)表的新成果。

綜述的內(nèi)容和形式靈活多樣,無(wú)嚴(yán)格的規(guī)定,篇幅大小不一。一般醫(yī)學(xué)期刊登載的多為3000~4000字,引文15~20篇,一般不超過(guò)20篇,外文參考文獻(xiàn)不應(yīng)少于1/3。

二、 綜述的內(nèi)容要求

選題要新所綜述的選題必須是近期該刊未曾刊載過(guò)的。一片綜述文章,若與已發(fā)表的綜述文章"撞車(chē)",即選題與內(nèi)容基本一致,同一種期刊是不可能刊用的。

說(shuō)理要明確說(shuō)理必須占有充分的資料,處處以事實(shí)為依據(jù),決不能異想天開(kāi)地臆造數(shù)據(jù)和診斷,將自己的推測(cè)作為結(jié)論寫(xiě)。

層次要清這就要求作者在寫(xiě)作時(shí)思路要清,先寫(xiě)什么,后寫(xiě)什么,寫(xiě)到什么程度,前后如何呼應(yīng),都要有一個(gè)統(tǒng)一的構(gòu)思。

語(yǔ)言要美科技文章以科學(xué)性為生命,但語(yǔ)不達(dá)義、晦澀坳口,結(jié)果必然阻礙了科技知識(shí)的交流。所以,在實(shí)際寫(xiě)作中,應(yīng)不斷地加強(qiáng)漢語(yǔ)修辭、表達(dá)方面的訓(xùn)練。

參考文獻(xiàn)要新由于現(xiàn)在的綜述多為"現(xiàn)狀綜述",所以在引用文獻(xiàn)中,70%的應(yīng)為3年內(nèi)的文獻(xiàn)。參考文獻(xiàn)依引用先后次序排列。引用文獻(xiàn)必須確實(shí),以便讀者查閱參考。

三、 綜述的格式和寫(xiě)法

綜述一般由題名、著者、內(nèi)容摘要、關(guān)鍵詞、引言、正文、結(jié)束語(yǔ)、參考文獻(xiàn)幾部分。引言 用150字左右的篇幅,提出問(wèn)題。包括寫(xiě)作目的、意義和作用,綜述問(wèn)題的歷史、資料來(lái)源、現(xiàn)狀和發(fā)展動(dòng)態(tài),有關(guān)概念和定義,選擇這一專(zhuān)題的目的和動(dòng)機(jī)、應(yīng)用價(jià)值和實(shí)踐意義,如果屬于爭(zhēng)論性課題,要指明爭(zhēng)論的焦點(diǎn)所在。

主體 主要包括論據(jù)和論證。通過(guò)提出問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題,比較各種觀點(diǎn)的異同點(diǎn)及其理論根據(jù),從而反映作者的見(jiàn)解。為把問(wèn)題說(shuō)得明白透徹,可分為若干個(gè)小標(biāo)題分述。這部分應(yīng)包括歷史發(fā)展、現(xiàn)狀分析和趨向預(yù)測(cè)幾個(gè)方面的內(nèi)容。①歷史發(fā)展:要按時(shí)間順序,簡(jiǎn)要說(shuō)明這一課題的提出及各歷史階段的發(fā)展?fàn)顩r,體現(xiàn)各階段的研究水平。②現(xiàn)狀分析:介紹國(guó)內(nèi)外對(duì)本課題的研究現(xiàn)狀及各派觀點(diǎn),包括作者本人的觀點(diǎn)。將歸納、整理的科學(xué)事實(shí)和資料進(jìn)行排列和必要的分析。對(duì)有創(chuàng)造性和發(fā)展前途的理論或假說(shuō)要詳細(xì)介紹,并引出論據(jù);對(duì)有爭(zhēng)論的問(wèn)題要介紹各家觀點(diǎn)或?qū)W說(shuō),進(jìn)行比較,指問(wèn)題的焦點(diǎn)和可能的發(fā)展趨勢(shì),并提出自己的看法。對(duì)陳舊的、過(guò)時(shí)的或已被否定的觀點(diǎn)可從簡(jiǎn)。對(duì)一般讀者熟知的問(wèn)題只要提及即可。②趨向預(yù)測(cè):在縱橫對(duì)比中肯定所綜述課題的研究水平、存在問(wèn)題和不同觀點(diǎn),提出展望性意見(jiàn)。這部分內(nèi)容要寫(xiě)得客觀、準(zhǔn)確,并指明方向。主體部分沒(méi)有固定的格式,有的按問(wèn)題發(fā)展歷史依年代順序介紹,也有按問(wèn)題的現(xiàn)狀加

以闡述的。不論采用哪種方式,都應(yīng)比較各家學(xué)說(shuō)及論據(jù),闡明有關(guān)問(wèn)題的歷史背景、現(xiàn)狀和發(fā)展方向。

結(jié)束語(yǔ) 主要是對(duì)主題部分所闡述的主要內(nèi)容進(jìn)行概括,重點(diǎn)評(píng)議,提出結(jié)論,最好是提出自己的見(jiàn)解,并提出贊成什么,反對(duì)什么。

參考文獻(xiàn) 寫(xiě)綜述應(yīng)有足夠的參考文獻(xiàn),這是撰寫(xiě)綜述的基礎(chǔ)。它除了表示尊重被引證者的勞動(dòng)及表明文章引用資料的根據(jù)外,更重要的是使讀者在深入探討某些問(wèn)題時(shí),提供查找有關(guān)文獻(xiàn)的線(xiàn)索。綜述性論文是通過(guò)對(duì)各種觀點(diǎn)的比較說(shuō)明問(wèn)題的,讀者如有興趣深入研究,可按參考文獻(xiàn)查閱原文。因此,必須嚴(yán)肅對(duì)待。

四、 綜述的寫(xiě)作步驟

1、選定題目。選定題目對(duì)綜述的寫(xiě)作有著舉足輕重的作用。選題首先內(nèi)容要新穎才能有吸引力。選題還應(yīng)選擇近年來(lái)確有進(jìn)展,適合我國(guó)國(guó)情,又為本專(zhuān)業(yè)科技人員所關(guān)注的課題;如綜述某一方法的形成和應(yīng)用,以供普及和推廣。選題通常有幾種:一種是與作者所從事的專(zhuān)業(yè)密切相關(guān)的選題,對(duì)此作者有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),有比較充分的發(fā)言權(quán);一種是所選題作者己掌握了一定的素材,又樂(lè)于探索的課題;還有一種是醫(yī)學(xué)科學(xué)情報(bào)工作者的研究成果。

題目不要過(guò)大,否則難以充實(shí)。過(guò)多的內(nèi)容必然要查找大量的文獻(xiàn),這不但增加閱讀、整理的困難,使得無(wú)從下手;而且面面俱到的文稿也難以深入。題目較小的綜述易深入,穿透力強(qiáng),對(duì)初學(xué)者來(lái)說(shuō)更易把握。此外,題目還必須與內(nèi)容相稱(chēng)、貼切,不能小題大作或大題小作,更不能文不對(duì)題。好的題目可一目了然,看題目可知內(nèi)容梗概。

2、查閱文獻(xiàn)資料。題目確定后,需要查閱和積累有關(guān)文獻(xiàn)資料。對(duì)初學(xué)者來(lái)說(shuō),查找文獻(xiàn)往往不知從何下手,首先搜集有權(quán)威性的教科書(shū)、專(zhuān)著、學(xué)術(shù)論文集等。教科書(shū)敘述比較全面,觀點(diǎn)為人所公認(rèn);專(zhuān)著集中討論某一專(zhuān)題的發(fā)展現(xiàn)狀、有關(guān)問(wèn)題及展望;學(xué)術(shù)論文集反映一定時(shí)期的進(jìn)展和成就,幫助作者把握住當(dāng)代該領(lǐng)域的研究動(dòng)向。其次是查找期刊及文獻(xiàn)資料,里面常有重要的近期進(jìn)展性資料。吸收過(guò)來(lái),使綜述更有先進(jìn)性。查找文獻(xiàn)資料的方法有兩種。一種是根據(jù)所選定的題目,查找近期期刊(或由近到遠(yuǎn)),再按照文獻(xiàn)后面的參考文獻(xiàn),去收集原始資料,這是比較簡(jiǎn)便易行的查閱文獻(xiàn)法。另一種是通過(guò)檢索工具書(shū)查閱文獻(xiàn)。常用的檢索工具書(shū)有文摘和索引類(lèi)期刊,這就能較快地找到需要的文獻(xiàn)。

3、閱覽資料。資料應(yīng)通讀、細(xì)讀、精讀,這是撰寫(xiě)綜述的重要步驟,也是咀嚼和消化、吸收的過(guò)程。閱讀中要分析文章的主要依據(jù),領(lǐng)會(huì)文章的主要論點(diǎn),用卡片分類(lèi)摘記每篇文章的主要內(nèi)容,包括技術(shù)方法、重要數(shù)據(jù)、主要結(jié)果和討論要點(diǎn),以便為寫(xiě)作做好準(zhǔn)備。

4、加工處理。對(duì)閱讀過(guò)的資料必須進(jìn)行加工處理,這是寫(xiě)綜述的必要準(zhǔn)備過(guò)程。按照綜述的主題要求,把寫(xiě)下的文摘卡片或筆記進(jìn)行整理,分類(lèi)編排,使之系列化、條理化,力爭(zhēng)做到論點(diǎn)鮮明而又有確切依據(jù),闡述層次清晰而合乎邏輯。按分類(lèi)整理好的資料輪廓,再進(jìn)行科學(xué)的分析。最后結(jié)合自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),寫(xiě)出自己的觀點(diǎn)與體會(huì),這樣客觀資料中就融進(jìn)了主觀資料。

5、撰寫(xiě)成文。撰寫(xiě)成文前應(yīng)先擬提綱,決定先寫(xiě)什么,后寫(xiě)什么,哪些應(yīng)重點(diǎn)闡明,哪些地方融進(jìn)自己的觀點(diǎn),哪些地方可以省略或幾筆帶過(guò)。重點(diǎn)闡述處應(yīng)適當(dāng)分幾個(gè)小標(biāo)題。擬寫(xiě)題綱時(shí)開(kāi)始可詳細(xì)一點(diǎn),然后邊推敲邊修改。多一遍思考,就會(huì)多一分收獲。

提綱擬好后,就可動(dòng)筆成文。按初步形成的文章框架,逐個(gè)問(wèn)題展開(kāi)闡述,寫(xiě)作中要注意說(shuō)理透徹,既有論點(diǎn)又有論據(jù),下筆一定要掌握重點(diǎn),并注意反映作者的觀點(diǎn)和傾向性,但對(duì)相反觀點(diǎn)也應(yīng)簡(jiǎn)要列出。

撰寫(xiě)綜述要深刻理解參考文獻(xiàn)的內(nèi)涵,同時(shí)要具有自己的見(jiàn)解。文獻(xiàn)資料是綜述的基礎(chǔ),查閱文獻(xiàn)是撰寫(xiě)綜述的關(guān)鍵一步,搜集文獻(xiàn)應(yīng)注意時(shí)間性,必須是近一二年的新內(nèi)容,四五年前的資料一般不應(yīng)過(guò)多列入。

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