“感動(dòng)中國”頒獎(jiǎng)辭撰寫技巧例談
來看一段話:
秋雨霏霏時(shí),他將感恩的種子輕輕播撒;鴉雀無聲時(shí),他將最高的品質(zhì)緩緩詮釋。一席話如偈語神諭,醍醐灌頂;一節(jié)課如春風(fēng)化雨,潤物無聲。親情與恩情融匯,淚水與雨水交織,他給我們上了一節(jié)真正意義上的必修課。
感動(dòng)中國頒獎(jiǎng)辭的撰寫這幾年逐漸成為高考仿用句子的熱點(diǎn),同時(shí)頒獎(jiǎng)辭憑借其鮮活生動(dòng)的事例、優(yōu)美精練的語言,貼近時(shí)代的內(nèi)涵也成為了高考作文戰(zhàn)場(chǎng)上的素材生力軍。那么,看似高深莫測(cè)的感動(dòng)中國頒獎(jiǎng)辭,它的撰寫有無規(guī)律可循?有無技巧可以借鑒?
教學(xué)目標(biāo): 1、歸納感動(dòng)中國頒獎(jiǎng)辭的撰寫技巧;
2、學(xué)會(huì)運(yùn)用技巧化用仿寫感動(dòng)中國頒獎(jiǎng)辭。
教學(xué)重點(diǎn):歸納感動(dòng)中國頒獎(jiǎng)辭的撰寫規(guī)律技巧和常用手法。
教學(xué)難點(diǎn):能恰如其分地運(yùn)用技巧流暢自如地撰寫頒獎(jiǎng)辭。
一:點(diǎn)化姓名
牛玉儒:名叫牛玉儒,人像孺子牛,背負(fù)著草原人的幸福之路??
其實(shí)還有很多感動(dòng)中國人物和一些歷史文化名人的名字,都值得我們大做文章,你能舉出一兩個(gè)例子嗎?
二:抓住特征:生理特征和職業(yè)特征
丁曉兵:這個(gè)用左手敬軍禮的人,我們以他為驕傲。
黃舸:??一個(gè)四肢無力的孩子,每天都在和死神賽跑??
李麗:身體被命運(yùn)拋棄,心靈卻唱出強(qiáng)者的歌??她用輪椅為愛心畫出最美的軌跡。
邰麗華:從不幸的谷底到藝術(shù)的巔峰,于無聲處再現(xiàn)生命的蓬勃,在手臂間勾勒人性的高潔??
試一試:
周星馳,從不起眼的小小龍?zhí)椎脚e世聞名的喜劇之王。史鐵生,從20歲失去雙腿到用手中的鋼筆寫出一片天,請(qǐng)結(jié)合他們的姓名和生理職業(yè)特征,寫一小段話,50字以內(nèi)。(二者任選一)
參考答案:描摹小人物的辛酸悲喜,挖掘最底層的正邪善惡。用離奇和夸張揭示緣與劫的真諦,用荒誕和詼諧演繹笑與淚的人生。本是群星中最不起眼的小角色,他卻努力發(fā)光讓自己照徹整個(gè)天空,他是一顆馳過香港影壇的神奇彗星! 注意:表達(dá)生理缺陷,不可太過直接,要運(yùn)用修辭使之含蓄
三、化用詩句名言和歌詞
閱讀下面幾段頒獎(jiǎng)辭,總結(jié)其規(guī)律
孟祥斌:風(fēng)蕭蕭,江水寒,壯士一去不復(fù)返。他在冰冷的河水中睡去,給我們一個(gè)溫暖的啟示。
謝延信:當(dāng)命運(yùn)的暴風(fēng)雨襲來時(shí),他橫豎不說一句話,生活的重?fù)?dān)壓在肩膀上,他的頭卻從沒有低下!他就像是一匹老馬,沒有馳騁千里,卻一步一步地到達(dá)了善良的峰頂。
霍英東:生于憂患,以自強(qiáng)不息成就人生傳奇。逝于安樂,用赤誠贏得生前身后名。他有這樣的境界:達(dá)則兼濟(jì)天下。
林秀貞:用30載愛心讓一村之中老有所終,幼有所長,鰥寡孤獨(dú)廢疾者皆有所養(yǎng)
練習(xí)2:
盲人歌者楊光,請(qǐng)結(jié)合他的姓名和生理職業(yè)特點(diǎn),再運(yùn)用化用名句的方法(現(xiàn)代詩歌古詩不限)寫一段頒獎(jiǎng)辭,50字以內(nèi)。
四、感動(dòng)中國頒獎(jiǎng)辭的常用修辭手法
對(duì)偶和對(duì)稱
沙場(chǎng)帶兵敢稱無愧無悔,把守國門能說有骨有節(jié)。
曾經(jīng)的紅衣少年,如今的白發(fā)先生,留得十年寒窗苦,牛棚雜憶密辛多。心有良知璞玉,筆下道德文章。
一個(gè)真正的戰(zhàn)士,在和平年代也能找到自己的方向;一個(gè)忠誠的戰(zhàn)士,在垂危的時(shí)候,不會(huì)忘記自己的使命。
小結(jié):所謂對(duì)稱句,就是兩兩對(duì)舉出現(xiàn),字?jǐn)?shù)大致相同,句式大致整齊。比如”如果人生是一首歌曲,童年就是輕靈跳躍的前奏;如果人生是一個(gè)故事,童年就是充滿懸念的開頭; “這個(gè)難度對(duì)我們來說不算大,在考場(chǎng)時(shí)間緊迫的情況下建議大家采用。
對(duì)偶是將字?jǐn)?shù)相等、結(jié)構(gòu)相同或相似的兩個(gè)詞組或句子成對(duì)地排列起來的修辭法。對(duì)字?jǐn)?shù)、詞性、平仄都有要求。而在具體操作時(shí),我們只要做到句式整齊、詞性相對(duì),字?jǐn)?shù)相等就可以了,平仄可以不加考慮。
比喻的技巧
他是知識(shí)的寶藏,是科學(xué)的旗幟,是中華民族知識(shí)分子的典范。(博喻式) 他像一把號(hào)角,讓理想與激動(dòng),在士兵心中蔓延。
他來自人群,像一粒塵土,微薄、微細(xì)、微乎其微,尋找不到,又隨處可見。(喻體擴(kuò)展式)
練習(xí)3:把下面的李小龍的頒獎(jiǎng)辭補(bǔ)充完整:
鐵拳驚寰宇,。(對(duì)偶)路見不平,慷慨相助,彰顯男兒本色,,。(對(duì)稱)他的生命驚鴻一般短暫,卻又。(歌詞)他是一條真正的中國龍,(喻體擴(kuò)展)
參考答案:
鐵拳驚寰宇,雷吼震云天。路見不平,慷慨相助,彰顯男兒本色;
力敵千鈞,自成一派,鑄就武術(shù)精魂。他的生命驚鴻一般短暫,卻又夏花一樣絢爛。
他是一條真正的中國龍,以圖騰的形式成為一個(gè)時(shí)代的精神標(biāo)志!
五:注意格調(diào),以贊揚(yáng)精神,褒獎(jiǎng)貢獻(xiàn)為主要精神
煙花隕落,滿地塵埃,綻開時(shí)絕地妖嬈,消失處了無聲息。沒有人知道你倒下時(shí)的巨痛會(huì)不會(huì)變成春天的草葉,只聽見山海關(guān)的風(fēng)里有詩壇寂寞的嘆息?? 你沿著鐵軌以夢(mèng)為馬去尋找永遠(yuǎn),你以告別的方式去周游世界,你撲倒的姿勢(shì)不叫訣別而叫做涅槃。你這海的兒子是那個(gè)時(shí)代真正的神話:你用詩歌詮釋了真理、圣潔和溫暖的真諦。
小結(jié):點(diǎn)化姓名成奇句,抓住特征是必須,名句歌詞適當(dāng)引,修辭主題要牢記。 今天我們從姓名,修辭,主題三大方面探討感動(dòng)中國頒獎(jiǎng)辭的一些撰寫技巧,希望同學(xué)們認(rèn)真揣摩,經(jīng)常練習(xí)。在實(shí)際運(yùn)用中,往往要將許多技巧結(jié)合起來運(yùn)用。當(dāng)然,頒獎(jiǎng)辭的撰寫還有其他的技巧,比如排比句,短句,對(duì)比等等。希望大家在以后的學(xué)習(xí)和運(yùn)用中不斷探索。
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