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201*年高考語文寫作素材熱點1

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高考語文寫作素材熱點

素材1遏制“舌尖上的浪費”

日前,央視報道,我國每年在餐桌上浪費的糧食價值高達(dá)2 000億元,被倒掉的食物相當(dāng)于2億多人一年的口糧。在很多地方,寧剩勿“缺”的請客吃飯觀念依然濃厚,食客們點菜時往往不考慮是否吃得完,甚至常常故意多留一些,以示闊氣、有錢;有的公務(wù)接待宴會菜吃一半倒一半;在許多酒樓,每桌飯菜一般都會剩下10%,甚至更多。

如果說“舌尖上的中國”展示了中華飲食博大精深、美不勝收,那么“舌尖上的浪費”則呈現(xiàn)了一種丑陋的飲食觀,是對食物的褻瀆!疤煊镉袝r,地生財有限”,這道出了糧食生產(chǎn)的極為不易。我們雖然逐漸富起來了,但沒有理由浪費,更何況不少人經(jīng)歷過饑荒年代,對饑餓有過刻骨銘心的痛苦記憶,更應(yīng)該敬畏糧食、杜絕浪費。我國仍是世界糧食進口大國,資源短缺問題依然是制約可持續(xù)發(fā)展的瓶頸。對于人口多、底子薄的中國而言,決不能容忍這樣的浪費。

(一)餐飲浪費

在餐館就餐,剩下的飯菜不打包,這是生活中最平常的一種浪費。之所以不打包,一是剩菜打包,包裝盒還要另外收費;二是在很大一部分人看來,將剩菜打包回家,是個很沒面子的事情。我們不禁要問:一直崇尚節(jié)約美德的民族,從什么時候開始,讓“節(jié)約”變成了沒面子的代名詞?這可能不僅僅是少數(shù)人的想法,在某種程度上,儼然成為了一種社會通病。雖說如今生活富裕些了,但我們把桌上那些美食倒進垃圾桶的時候,地球另一端還有人過著食不果腹的日子。這讓人情何以堪?并且,人們不僅僅只在吃飯打包時覺得“面子”很重要,出行時不打的“沒面子”,空調(diào)不整天開著“沒面子”,總之,不多花點錢、多消耗點資源,就是“沒面子”的事情。我們不禁想反問一句,是不是你多出點錢、多占用點資源就有面子了?

餐桌上造成的浪費讓人咋舌。如果沒有親耳聽到,你可能不會相信,中國每年要倒掉約兩億人一年的口糧。如果沒有親眼看到,你可能不會相信,整只甲魚,剩半碗的海鮮,被當(dāng)做垃圾扔掉。據(jù)有關(guān)部門調(diào)查,中國人每次外出就餐平均浪費20%左右,一年下來浪費高達(dá)上千億,價值相當(dāng)于全國小學(xué)生1年的午餐費用。數(shù)目之大,令人心驚。在構(gòu)建節(jié)約型社會的過程中,餐桌浪費這個巨大漏洞正吞噬著國家的財富與資源,同時,對社會風(fēng)氣和人的精神產(chǎn)生很大的負(fù)面影響。

在餐桌浪費的種種弊端面前,作為生活在城市里的“食客”,我們沒有理由不行動起來,做點什么。往大里說,餐桌上厲行節(jié)約是對當(dāng)今提倡環(huán)保、低碳社會的最好詮釋,是對中華美德取之有度、勤儉節(jié)約的良好傳承,同時也將會提升自身素質(zhì)和城市文明高度;往小里說,在餐桌上厲行節(jié)約,實行飯前“適量點菜”,能吃多少點多少,吃不完就“兜”著走,為自己多“節(jié)流”,節(jié)約開支,何樂而不為呢?

(二)吃不了兜著走

遏制“舌尖上的浪費”,更需要拿公權(quán)開刀。公款吃喝中的食物浪費,不僅糟蹋了公共財政,還會助推浪費食物現(xiàn)象愈演愈烈。“己不正,焉能正人?”如果連公職人員都沒有底線地糟蹋食物,又如何要求民眾儉省節(jié)約?如果公職人員浪費公帑,又如何取信于民?為何管不住公款吃喝,又為何管不住公款吃喝中的浪費?還是制度不夠嚴(yán)厲。幾年前,芬蘭央行行長在一次公務(wù)接待中,因點了一盤20歐元的鵝肝而被迫辭職。如果都照此嚴(yán)懲,還有公職人員敢浪費嗎?

減少“舌尖上的浪費”,有人建議吃不了兜著走。其實,與其吃不了才兜著,何不一開始就少點些菜?而對于一些公權(quán)浪費,“舌尖上的中國”已經(jīng)演變成了“舌尖上的腐敗”,那就真得讓相關(guān)公職人員“吃不了兜著走”,依法依規(guī)處理。

(三)杜絕浪費需要制度介入

當(dāng)然,國內(nèi)也不乏關(guān)于遏制餐飲浪費的聲音。習(xí)近平總書記在十八屆中央紀(jì)委二次全會上特別強調(diào):工作作風(fēng)上的問題絕對不是小事,如果不堅決糾正不良風(fēng)氣,任其發(fā)展下去,就會像一座無形的墻把我們黨和人民群眾隔開,我們黨就失去根基、失去命脈、失去力量。

**市委在勤儉節(jié)約集體提案中提到:“勤儉節(jié)約不能頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳,必須形成制度,才能保障長效。否則時間長了,就可能出現(xiàn)淡化!蔽覀兛梢越梃b國際經(jīng)驗,通過制度把浪費行為“裝進籠子”,加大處罰懲戒力度、加強社會監(jiān)督,建立起一套有效的機制,徹底杜絕浪費現(xiàn)象。

201*年兩會,人大代表陳代富就建議,國家急需制定《中華人民共和國反浪費法》,制止和防范浪費行為。

古人說:“惟儉足以養(yǎng)廉!苯裉欤覀兎磳︿亸埨速M,不僅是因為我們的國力還遠(yuǎn)未達(dá)到富裕、我們的發(fā)展還在艱難爬坡,更因為勤儉節(jié)約是我們黨彌足珍貴的傳統(tǒng),是我們建設(shè)國家的根本方針,是任何時候都不可丟棄的傳家寶。一個浪費盛行的國度,不可能涵養(yǎng)真正的現(xiàn)代文明;一個艱苦奮斗的政黨,必須懂得“成由儉,敗由奢”的道理。值得注意的是,現(xiàn)實生活中的浪費不僅僅表現(xiàn)在“舌尖”上,也不僅僅局限于官員。抵制浪費人人有責(zé),需要每個人都扛起節(jié)約的大旗。當(dāng)前,勤儉節(jié)約漸漸流行,它讓我們回歸常識、回歸傳統(tǒng)、回歸理性。只有全社會行動起來,從少用一張紙、少亮一會燈、少開一天車、少點一道菜這些小事做起,共同聚合崇儉抑奢的正能量,才能使厲行節(jié)儉蔚然成風(fēng)。

【熱點透視】

運用方向一:倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)

餐桌上浪費的原因主要有以下兩點:一是大操大辦的思想作祟,因為國人盲目認(rèn)為請客吃飯時只有菜點得多、酒上得足,吃喝不完才會有面子;二是公職人員用公款吃喝,因為吃喝不用自己掏腰包,浪費起來不心疼。勤儉節(jié)約,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,因此,每一個中國人都要努力去踐行,普通民眾要克服“好面子”的思想,政府也要有作為,遏制公款吃喝,開展“光盤”行動。

運用方向二:用懲罰制度制約浪費

在德國餐廳,如果桌上剩下1/3的飯菜,那么顧客就會被罰款。因為在德國人眼中,吃飯花錢雖然是顧客本人的事情,但資源是社會的,誰都沒有理由浪費!皻v覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”,因此浪費食物絕不是小事,也不是個人私事,而是關(guān)系著整個社會發(fā)展的一件大事。杜絕浪費,我們不妨向德國人學(xué)習(xí),制定一定的懲罰制度。

運用方向三:改變浪費的習(xí)慣

無論是公款消費還是個人消費,無論是成年人還是未成年人,浪費都是可恥的。公職人員要明白,所有的公款都是納稅人的,任何人都沒有權(quán)利浪費;普通民眾也要懂得,資源是全人類的,任何人都沒有資格浪費;學(xué)生們更要意識到,自己所花的錢都來自父母,更沒有資格去浪費。

素材2“火速問責(zé)”,意欲何為

201*年2月27日,湖北省老河口市薛集鎮(zhèn)秦集小學(xué)發(fā)生一起踩踏事件,導(dǎo)致4名學(xué)生死亡,十余人受傷。老河口市市政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)日召開新聞發(fā)布會稱,初步認(rèn)定該事件為責(zé)任事故,事發(fā)原因是值班教師未按時打開臨時宿舍樓的鐵門引發(fā)學(xué)生擁擠,包括市教育局正副局長在內(nèi)的8名干部已被免職撤職,4人被移送司法機關(guān)處理。

校園踩踏事故被稱為“教學(xué)樓里的礦難”,再添新例令人痛心。查清事故原因、嚴(yán)厲問責(zé)責(zé)任人,是公眾的共同訴求。但踩踏事故上午發(fā)生,下午就對干部免職撤職并移送司法機關(guān),如此“火速問責(zé)”,意欲何為?

嚴(yán)厲問責(zé)責(zé)任人,必須以查清事故原因、厘清責(zé)任為前提。“火速問責(zé)”,雖能給死傷者家屬一個交代,是否合規(guī)?是否有“平息輿論”的嫌疑?

以前,也有一些事故發(fā)生后當(dāng)?shù)卣桃狻暗驼{(diào)”,不問責(zé)、不處理,最終成了“斷頭新聞”的情況。但走到刻意“低調(diào)”的另一個極端,一出事就急于“滅火”,匆忙“火速問責(zé)”,是否會掩蓋更深層的原因,以致“抓小放大”?

不可否認(rèn),在對一些校園安全事故進行調(diào)查的過程中,往往會“拔出蘿卜帶出泥”。試想一下,如果不是長期對安全隱患熟視無睹,安全事故何以頻發(fā)?

權(quán)責(zé)明晰,權(quán)責(zé)相當(dāng),應(yīng)是事故善后的基本原則。負(fù)有多少義務(wù),就承擔(dān)多少責(zé)任,這才符合程序公平和程序正義。否則,將“火速問責(zé)”當(dāng)做給輿論降溫的手段,既可能讓被問責(zé)者不服,也不不利于相關(guān)人士從事故中吸取教訓(xùn),不利于我們反思事故背后的問題。

安全事故問責(zé)的重要目的,是強化責(zé)任重于泰山的理念。將安全意識落實到平時,才不至于在出現(xiàn)事故時方寸大亂。盡快補齊安全教育短板,檢視安全監(jiān)管疏漏,方能避免類似悲劇再次發(fā)生。

【熱點透視】

運用方向一:防患于未然

嚴(yán)厲問責(zé)是亡羊補牢,雖說為時未晚,但對于安全事故中受到傷害的人來說畢竟已經(jīng)晚了。對于安全問題,要防患于未然,強化安全意識,消滅安全隱患,將可能出現(xiàn)的安全事故扼殺于搖籃中,這才是解決問題的根本方法。

運用方向二:為嚴(yán)厲問責(zé)叫好

安全事故的出現(xiàn)是相關(guān)人員長期存有僥幸心理、防范意識不強造成的,嚴(yán)厲問責(zé)值得稱贊。沒有嚴(yán)厲問責(zé),就會不斷地發(fā)生安全事故;有了嚴(yán)厲問責(zé),則會警示安全責(zé)任人負(fù)起責(zé)任,增強憂患意識,避免安全事故的發(fā)生。

運用方向三:注重監(jiān)管

安全是一個系統(tǒng)的工程,不是一人一時一地的問題。學(xué)校的安全問題,涉及學(xué)生乘車、飲食、體育、實驗、學(xué)習(xí)、心理等方方面面,保障學(xué)生安全,完備的安全制度是前提,而監(jiān)管的力度則是保證。學(xué)校的主管部門,除了要關(guān)心學(xué)生的成績外,還要注重學(xué)校的安全問題,要不斷地、全方位地監(jiān)管相關(guān)的安全事項。

素材3“藝考”熱與科學(xué)家崇拜式微

春節(jié)長假結(jié)束后,中央戲劇學(xué)院的“藝考”迎來了全國各地的23000余考生,其中表演系就有9700余人報名,而該系的實際招收人數(shù)僅50人,錄取比例為194:1。節(jié)后全國各地的主要藝術(shù)院校都有類似情況上演,有些考生為了能圓未來的演藝“明星”夢,在家長陪同下,全家坐飛機輾轉(zhuǎn)各省市藝校,輪番趕考。北京電影學(xué)院表演系初試放榜,一名女生得知自己落榜后,竟情緒失控哭泣倒在地上。

“藝考”熱近年來一直持續(xù)攀升,原因是多方面的,其中有社會對藝術(shù)類人才的需求日益加大的因素,由此催生了一部分考生朝高等藝術(shù)院校流動,另外也有因“藝考”文化課成績要求較低希望借此“曲線”進高校的因素。但有一個不可忽視的情況是,由于受目前社會上的思潮影響,有些考生認(rèn)為,讀了藝術(shù)院校后,將來能當(dāng)演藝“明星”,能上電視和銀幕,拿高片酬,有名有

利,于是對藝?荚囑呏酊F。

我們不能一概批評所謂的“藝考”熱,但前不久由中國青少年研究中心公布的一項“少年兒童偶像崇拜與榜樣教育研究”調(diào)查卻讓人深思。這項調(diào)查顯示:目前,有近七成的孩子最崇拜的偶像是文藝體育明星,而把科學(xué)家作為偶像的孩子只有2.3%,這一結(jié)果讓課題組頗感意外。

這次調(diào)查研究抽取的對象為6省市的小學(xué)三年級到高中二年級的在校學(xué)生。參與調(diào)查的6466名孩子共提名偶像10919人次,涉及2584人。其中,在初中生最崇拜的前10位偶像中,歌星多達(dá)7人,偶像崇拜高度娛樂化的特征顯露無遺。而和明星們紅得發(fā)紫相比,科學(xué)家的景況卻相當(dāng)窘迫,其中,排行榜排名最靠前的科學(xué)家是愛因斯坦,僅居第31位,被眾多演藝明星遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身后,其次是第45位的錢學(xué)森、第47位的愛迪生和第80位的袁隆平。

“藝考”熱與科學(xué)家崇拜式微,為何有這樣的差異?不容忽視的是,一個時期以來,銀幕熒屏,星光炫目,明星片酬,動輒百萬,演藝明星們名利雙收;而一些長期為國家科技工作做出貢獻(xiàn)的科學(xué)家卻默默無聞,這樣的環(huán)境,必然會影響到一些處于做夢期的孩子甚至他們的家長,而這樣的社會現(xiàn)實,對現(xiàn)在越辦越多的藝術(shù)院校固然是幸事,卻非整個社會之幸,更是我們科技事業(yè)的不幸。

我們的社會價值觀固然可以多元化,但“藝考”熱與科學(xué)家崇拜式微內(nèi)在的聯(lián)系所反映出的問題,這一冷一熱卻引人深思,其中對青少年應(yīng)該培養(yǎng)什么樣的價值觀,從而激勵年輕人積極為國家社會奉獻(xiàn)的精神;以及引導(dǎo)青少年對崇尚的偶像與事業(yè)是發(fā)之于信仰,還是僅僅在個人名聲和金錢上的獲得,這些問題都值得我們的社會、學(xué)校和家庭去細(xì)細(xì)琢磨,因為對一個正在崛起的中國而言,眼下缺少的恐怕不是更多的演藝“明星”,而是能張揚“第一生產(chǎn)力”的科技力量的不斷壯大!

【熱點透視】

運用方向一:培養(yǎng)正確的社會價值觀

社會價值觀應(yīng)該是多元化的,但“藝考”熱與科學(xué)家崇拜式微的內(nèi)在聯(lián)系所反映出的問題應(yīng)該引人深思,其中包括青少年應(yīng)該培養(yǎng)什么樣的價值觀,如何激勵年輕人積極為國家社會做貢獻(xiàn),以及引導(dǎo)青少年分清對崇拜的偶像是發(fā)之于信仰,還是僅僅在個人名聲和金錢上的獲得,這些問題都值得我們的社會、學(xué)校和家庭去細(xì)細(xì)琢磨,

運用方向二:媒體宣傳要有偏重

一個時期以來,銀幕熒屏,星光炫目,明星片酬,動輒百萬,演藝明星們名利雙收;而一些長期為國家科技工作做出貢獻(xiàn)的科學(xué)家卻默默無聞,很少見諸媒體。所以媒體選修的重點應(yīng)該偏向科技而不是娛樂。

運用方向三:把握自己的興趣

作為考生,要考什么學(xué)校、什么專業(yè),是關(guān)乎自己一輩子的事情,所以思考的重點應(yīng)是自己的興趣,而不只是能否出名、將來能掙多少錢。一個人做沒有興趣的事情可以堅持一段時間,但很難堅持一輩子,而搞藝術(shù)是需要一個人一輩子孜孜以求的,憑一時的熱血沸騰是堅持不了多久的。所以,考生在選擇專業(yè)時應(yīng)立足興趣,著眼未來。

運用方向四:注重學(xué)校教育

“藝考”熱、“明星崇拜熱潮”與學(xué)生、家長的追求有極大的關(guān)系,但也與學(xué)校的教育密切相關(guān)。學(xué)校的思想教育是教育的重中之重,“少年兒童的偶像崇拜與榜樣教育研究”的調(diào)查結(jié)果凸顯出學(xué)校教育在引導(dǎo)學(xué)校思想良性發(fā)展方面的失誤。所以,學(xué)校教育要注重引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的偶像觀、榜樣觀。

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