讀《祖父的園子》有感 本文簡(jiǎn)介:
讀《祖父的園子》有感要寫讀后感,還得從這篇充滿了童趣的課文說(shuō)起!前面幾段都是描述花園里面的景物,并非只是愛屋及烏地寫幾樣,而是全景式地介紹了花園里的各種東西,連小蟲子都寫的生動(dòng)細(xì)致。后面一直到文章的結(jié)束,寫的都是作者和她祖父在花園里面的事。為讀者完整地勾勒出了一個(gè)淘氣、可愛的小女孩和一個(gè)勤勞、慈愛的
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讀《祖父的園子》有感
要寫讀后感,還得從這篇充滿了童趣的課文說(shuō)起!
前面幾段都是描述花園里面的景物,并非只是愛屋及烏地寫幾樣,而是全景式地介紹了花園里的各種東西,連小蟲子都寫的生動(dòng)細(xì)致。后面一直到文章的結(jié)束,寫的都是作者和她祖父在花園里面的事。為讀者完整地勾勒出了一個(gè)淘氣、可愛的小女孩和一個(gè)勤勞、慈愛的老人的形象。
整篇文章,作者的筆風(fēng)沒(méi)有改過(guò),都是站在孩子的角度,用富有孩子氣的語(yǔ)言寫的。我想作者寫的時(shí)候他的心一定是又回到了她的童年,回到了祖父的那個(gè)美麗的院子里面。她的心中一定是快活的、自由自在的。要不然,怎么能將孩子的天真幼稚寫的這般傳神!之所以前面的描寫那么細(xì)致,是因?yàn)樽髡邔懙哪窭,忘掉了一切,只聽見那雜亂而悅耳的蟲鳴鳥叫,腦海里浮現(xiàn)的全是花園里色彩斑斕樹木蝶蟲。她又回到了她童年的花園里面!特別是第4、5、13自然段,仿佛說(shuō)的就是昨天發(fā)生的事。還有最后一段,與《牧童》是有異曲同工之妙的。假設(shè)將文章交給一個(gè)不知情的人看,騙他說(shuō)是個(gè)孩子寫的,說(shuō)不定他也信呢!
總體來(lái)說(shuō),這篇文章寫的很散,但每段都讀著很舒服,幽默風(fēng)趣,讓人會(huì)心一笑,又順其自然地落了筆。
讀到這里,我們應(yīng)該感覺到這就是有名的肖紅女士的文章了吧!我想再說(shuō)說(shuō)為什么我這么喜歡讀這篇文章。那是因?yàn)檫@篇文章讓我也回憶起了我的多彩童年,快樂(lè)的時(shí)光,無(wú)憂無(wú)慮的生活。讀著讀著,我只看見幾個(gè)字與一幅畫卷,畫里面是作者在花園里玩耍,我也在玩耍。分別在畫的左右,落著幾個(gè)字:和諧、童真!
讀《祖父的園子》有感 本文關(guān)鍵詞:園子,祖父,有感
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