第二屆上海市管理與創(chuàng)新論文大賽寫作指導(dǎo)
指導(dǎo)老師:馬衛(wèi)民教授
本次大賽論文有格式要求,詳細(xì)的論文格式大賽組委會將發(fā)至每名參賽選手的郵箱,請嚴(yán)格按照要求行文。
對于如何展開并進(jìn)行此類論文,馬衛(wèi)民教授為同學(xué)們進(jìn)行了詳細(xì)的輔導(dǎo),只要分為以下幾個部分:
1. 研究興趣與選題
要寫一篇論文,首先要有方向并有加以展開的題目,那么這個方向如何確定呢?
理所當(dāng)然的,首先考慮的是你自己的專業(yè)基礎(chǔ),在自己的專業(yè)上加以研究當(dāng)然難度更小也對自己的專業(yè)素養(yǎng)又不小的裨益,不過要提醒的是,本次大賽并不僅將題目局限管理,可以從各學(xué)科方向考量。另一個方向來源于你的導(dǎo)師的研究領(lǐng)域,往往這回給你帶來正確的指導(dǎo)和和更加成熟的思考。還有一個方法就是關(guān)注學(xué)科的國際前沿,例如對于經(jīng)濟比較感興趣,就可以聚焦近期全球TOP10的經(jīng)濟期刊摘要,關(guān)注經(jīng)濟大腕們在想什么,從而分析出熱點問題前沿問題。
有了方向,就該定下題目,題目的選擇要經(jīng)過大量的思考和篩選,可以從所翻閱的文獻(xiàn)中尋找,或者說是從完善人類知識的角度考慮,大量實驗來得出前人所忽略或未解決的問題,或者是利用創(chuàng)造性的思維提出新的解決問題的方法,解答一些別人不知道想不到或者知道但不知道為什么的問題。再一個就是通過做實驗,要弄懂問題的內(nèi)部機理,做到發(fā)現(xiàn)規(guī)律并建立模型,實施優(yōu)化,通過科學(xué)的方法,有條理的進(jìn)行論文的設(shè)計,并能提供一個使大部分人能接受理解的“通解”,使之能運用于現(xiàn)實。
管理與創(chuàng)新論文大賽非常關(guān)注“創(chuàng)新”兩個字,鼓勵同學(xué)跳脫與本身的專業(yè),進(jìn)行更有創(chuàng)造性的思考和富有創(chuàng)意的研究過程。
2. 資料收集與文獻(xiàn)閱讀
資料的收集很重要,每一個研究成果都需要站得住腳的理論依據(jù)的支持。
如今收集資料很便利,從圖書館、網(wǎng)絡(luò)、同學(xué)朋友導(dǎo)師等等。但是文獻(xiàn)的選擇與閱讀是需要注意的。先提一下文獻(xiàn)閱讀的方法。先讀摘要來確定內(nèi)容是否適應(yīng)于自己的題目,確定相關(guān)后再泛讀一遍,看看這份資料是否有參考的價值,最后再仔細(xì)精讀研究,并運用于自己的論文。
而文獻(xiàn)的使用需要注意以下兩點:
一是要大量的閱讀前人文獻(xiàn),少量資料無法避免觀點的偏頗與個人主觀意見占優(yōu);
二是先從小問題入手,查找起來先從小方面看,熟悉透了在慢慢往外擴展,或者是在了解后發(fā)現(xiàn)先前提出假設(shè)的時候要求太過嚴(yán)苛或?qū)儆谔厥馇闆r,那就放松條件,考慮更多的影響因素。
3. 管理研究的兩種導(dǎo)向
1) 方法導(dǎo)向:模型的建立與改進(jìn)
2) 應(yīng)用導(dǎo)向:假設(shè)和檢驗、實證
前者屬于從理論層面論證,通過某類實際問題的普遍特征建立模型,并通過不斷地驗證進(jìn)行不斷的修改,盡自己所能達(dá)到自己所認(rèn)為的正確。
后者更偏重于實際的應(yīng)用,屬于實證類問題的研究,需要通過仔細(xì)的觀察提出初步的假設(shè),根據(jù)假設(shè)進(jìn)行試驗并采集數(shù)據(jù),這類方法需要大量的數(shù)據(jù)避免偶然性,然后處理數(shù)據(jù)加以分析,最終得出結(jié)論。
以上兩種方法可以二選一,但是盡量不要都用,必須以一種方法為主,以免論文的說明
性和說服力降低。
以下提供一個方法導(dǎo)向的示例:
局內(nèi)服務(wù)器調(diào)度問題
兩個服務(wù)器在一個有三個定點的直線上進(jìn)行往來服務(wù),三個定點分別為:A、B、C,A、B距離1單位,B、C距離2單位,如果服務(wù)器需求的信息是以局內(nèi)方式到來的,怎么去優(yōu)化服務(wù)器行駛的里程數(shù)?
假設(shè)A發(fā)出請求,服務(wù)器在B、C處
按照貪婪策略,就近調(diào)度B處服務(wù)器為A服務(wù),但是不能完全令人滿意。
若A、B依次先后發(fā)出發(fā)出服務(wù)需求m次,則總里程數(shù)為m
根據(jù)公平策略得出的結(jié)果是5
而局外最優(yōu)策略給出解為3
可以證明:公平策略給出的解始終被控制在最優(yōu)解的2倍范圍以內(nèi)
4. 創(chuàng)新的兩個層次
前面說到研究的兩種導(dǎo)向,而他們的共同要求就是創(chuàng)新,但是要真正做到創(chuàng)造出新事物很難,創(chuàng)新不是憑空捏造,是在現(xiàn)有知識上的深入與發(fā)展?梢苑譃椋嚎v向創(chuàng)新和橫向創(chuàng)新。
縱向創(chuàng)新即指對于工具和方法本身的創(chuàng)新,比較有難度,進(jìn)行起來也很困難;而橫向創(chuàng)新更貼近我們,主要包括了模型的改進(jìn)、參數(shù)的添加、以及已有方法的應(yīng)用。這一類的創(chuàng)新比較好操作,但難以做到新穎,如何構(gòu)造有新意的思想需要反復(fù)考量和挖掘。
5. 建立模型要注意的問題
模型的歸納是一種很重要的方法,但是它的建立并非只是一種公式化的東西,而要建立在實際之上,要有應(yīng)用的背景,即來源于生活。比如說博弈中的囚徒困境,這是一個啟發(fā)式的故事但也是一個成功的模型,它可以應(yīng)用于廣泛的問題中,求出最理性的最優(yōu)解。模型并非如何深奧難懂的東西,它首先是由生活中最簡單的事物啟發(fā)得來,因此建立模型應(yīng)秉持從易到難的原則,一口氣吃成胖子顯然不是良策。再有,模型與數(shù)學(xué)關(guān)系密切,數(shù)學(xué)工具的使用至關(guān)重要,但是并非越復(fù)雜的就越好,往往很多時候越簡單的才越能說明問題。論文是為了研究問題而作的報告,不要為了論文看起來更像論文而去寫些自己也說不清的數(shù)學(xué),更不要畏懼?jǐn)?shù)學(xué)回避數(shù)學(xué),很多時候列出數(shù)學(xué)的辯證方法會使得你的結(jié)論更加可靠更加客觀,避免了一味的主觀論述。
6.論文的撰寫
前面講了選題、研究導(dǎo)向、模型等等,一切工作完成,最后就要進(jìn)入撰寫論文的環(huán)節(jié),這是最后成果的匯總與展示,盡可能的清楚表達(dá)所闡述的問題,詳細(xì)寫出研究過程、運用方法,以及數(shù)據(jù)的處理如何得出最終的結(jié)論,往往對于同學(xué)們來說有一定難度,考慮不周到很可能搞砸一片不錯的論文,因此下筆一定要慎重,在開始構(gòu)思之前,可以參考一些成型論文,做一些模仿訓(xùn)練,熟悉寫法與結(jié)構(gòu)思路,但絕不是去抄襲,這樣會使得論文更規(guī)范成熟。
7.給本科生的建議
在指導(dǎo)的最后,馬教授給出了如下的四點建議:
1) 參賽動機:
不要為了比賽而比賽,太過功利往往影響研究質(zhì)量,抱著學(xué)術(shù)的心,才能把學(xué)問做好
2) 持之以恒:
研究并非一日兩日的事情,結(jié)果往往會比想象的來得更慢,耐心和堅持是一個研究者必
備的品質(zhì)
3) 團隊合作:
一個人的力量終究有限,學(xué)會使用團隊的力量那才是真正的強者
4) 與眾不同
這就是創(chuàng)新,走前人走過無數(shù)次的老路那沒有任何意義,只有另辟蹊徑才是進(jìn)步
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