【應(yīng)屆生簡(jiǎn)歷寫(xiě)作指導(dǎo)】

簡(jiǎn)歷寫(xiě)作目標(biāo)：贏得面試機(jī)會(huì)

簡(jiǎn)歷寫(xiě)作標(biāo)準(zhǔn)：不了解你的人在看你的簡(jiǎn)歷時(shí)，第一眼對(duì)你有好感（簡(jiǎn)歷整體形象與關(guān)鍵信息呈現(xiàn)），15秒內(nèi)明確你的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)（緊扣求職目標(biāo)，重點(diǎn)突出），1分鐘內(nèi)認(rèn)識(shí)與了解你（內(nèi)容豐富，注重細(xì)節(jié)）；

簡(jiǎn)歷寫(xiě)作原則：以求職目標(biāo)為中心，以寫(xiě)議論文的方式，證明你的素質(zhì)與求職目標(biāo)是吻合的；

簡(jiǎn)歷格式說(shuō)明：

1． 簡(jiǎn)歷長(zhǎng)短：1頁(yè)為佳，忌過(guò)短（半頁(yè)）或過(guò)長(zhǎng)；推薦中英文簡(jiǎn)歷各占1頁(yè)，同時(shí)放在一個(gè)文檔內(nèi)（應(yīng)聘外企英文在前、其它則中文在前）；

2． 項(xiàng)目邏輯：項(xiàng)目分類(lèi)清晰、邏輯明確、重點(diǎn)突出；推薦參考簡(jiǎn)歷模板分類(lèi)；

3． 時(shí)間順序：各項(xiàng)目呈現(xiàn)內(nèi)容按時(shí)間倒序排列；

4． 格式對(duì)齊：項(xiàng)目及內(nèi)容左對(duì)齊，同時(shí)對(duì)齊的符號(hào)要統(tǒng)一，推薦“?”；

5． 字體字號(hào)：推薦字體字號(hào)全篇統(tǒng)一，忌一頁(yè)紙有3種及以上字體或字號(hào)；字體中文推薦“宋體”，英文推薦“Times New Roman”；字號(hào)推薦“10”-“12”號(hào)之間的之號(hào)；

6． 慎用修飾：除項(xiàng)目名稱(chēng)、公司、學(xué)�？杉又赝�，請(qǐng)不要用其他任何格式，忌使用斜體、下劃線等；同時(shí)字體顏色一律用黑色，忌用其它顏色；

7． 簡(jiǎn)歷文件命名：

向企業(yè)直接投遞時(shí)簡(jiǎn)歷文件命名方式建議為“學(xué)校院系-姓名-應(yīng)聘職位”，以便于企業(yè)歸檔，舉例“清華經(jīng)管-張三-應(yīng)聘行業(yè)研究崗”；

內(nèi)容說(shuō)明：

1． 個(gè)人信息：主要標(biāo)識(shí)出自己的聯(lián)系方式，包括電話，郵箱，地址等，電話用“3-4-4”方式格開(kāi)；

2． 教育背景：每個(gè)教育經(jīng)歷下的描述不要超過(guò)三行；

? 必寫(xiě)項(xiàng)：學(xué)校、院系、專(zhuān)業(yè)、學(xué)位、地點(diǎn)、時(shí)間、主修課程（本碩應(yīng)屆生必寫(xiě)） ? 選寫(xiě)項(xiàng)：成績(jī)、排名、榮譽(yù)、獎(jiǎng)勵(lì)、論文

3． 實(shí)習(xí)實(shí)踐：主要寫(xiě)校外的實(shí)習(xí)實(shí)踐經(jīng)歷，包括參加的實(shí)習(xí)、實(shí)踐、調(diào)研項(xiàng)目等，目標(biāo)重在體現(xiàn)你的相關(guān)行業(yè)經(jīng)驗(yàn)與工作能力；撰寫(xiě)方法：

? 工作歸類(lèi)：盤(pán)點(diǎn)工作內(nèi)容，將同一類(lèi)的工作歸類(lèi)，在忠實(shí)于事實(shí)的基礎(chǔ)上，使用通用職位名稱(chēng)，及通用職能描述該崗位；

? 職位相關(guān)原則：實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)并非越多越好，關(guān)鍵是要與求職目標(biāo)相關(guān)（謹(jǐn)記：以求職目標(biāo)為中心），結(jié)合CDC對(duì)企業(yè)的調(diào)研，建議寫(xiě)1-2個(gè)正式的實(shí)習(xí)為佳；

? PAR寫(xiě)作技巧：即描述時(shí)采用“問(wèn)題或職責(zé)（Problem identified）、采取的行動(dòng)（Action）以及工作的結(jié)果和業(yè)績(jī)（Result）”的框架；

? 點(diǎn)句式結(jié)構(gòu)：即描述時(shí)請(qǐng)采用點(diǎn)句式的結(jié)構(gòu)，每一項(xiàng)描述盡量在一行內(nèi)完成，原則上不要超過(guò)2行，忌段落式描述（影響閱讀和理解）；

? 用數(shù)字說(shuō)話：通過(guò)數(shù)字來(lái)具體化工作量、工作效率及工作成果，更有說(shuō)服力；

4． 課外活動(dòng)：主要寫(xiě)校內(nèi)的活動(dòng)情況和擔(dān)任的學(xué)生職務(wù)等；目標(biāo)重在體現(xiàn)你的溝通協(xié)調(diào)、組織、領(lǐng)導(dǎo)等能力；寫(xiě)作方式參考實(shí)習(xí)實(shí)踐的寫(xiě)法。

5． 其它信息：寫(xiě)個(gè)人的一些其它未充分表達(dá)的信息，例如語(yǔ)言能力、計(jì)算機(jī)、個(gè)人興趣特

長(zhǎng)等。

建議：簡(jiǎn)歷是讓別人閱讀后滿意而不是自己閱讀后滿意，因此當(dāng)你的簡(jiǎn)歷完成后，請(qǐng)記得先讓身邊的同學(xué)、高年級(jí)的學(xué)哥學(xué)姐、已經(jīng)畢業(yè)的校友及有經(jīng)驗(yàn)的企業(yè)人士等來(lái)幫你審閱，建議至少收集5個(gè)人的反饋，然后針對(duì)性的修訂，這樣才能保證你的簡(jiǎn)歷真正脫穎而出，為你贏得面試機(jī)會(huì)。

最后預(yù)祝各位同學(xué)都能輕松通過(guò)簡(jiǎn)歷篩選關(guān)

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