《演講稿寫作知識》課 程 綱 要

寧安市第三中學麻東紅

一般項目：

1、主講教師：麻東紅。

2、教學材料：自編。

3、課程類型：學科類。

4、授課時間：周五第七節(jié)。

5、授課對象：初三學生。

具體內容：

（一）課程目標：

1、讓初中生對演講稿知識有基本的了解。

2、培養(yǎng)學生良好的語言表達能力，提高學生的心理素質。

3、鍛煉學生的應變能力，為適應社會性打下良好的基礎。

（二）課程內容：

1、演講稿寫作的意義和作用。

2、演講稿寫作的原則和題材的選擇。

3、演講的五種風格及形成。

4、升華演講主題的技巧。

5、選好演講的最佳“切入點”。

6、幾種有效的演講語言練法。

7、演講中的六種照應技巧。

8、如何展現(xiàn)演講者的個性魅力。

（三）、課程實施建議：

1、教師用講授的教學方法分階段對學生進行訓練。

2、學生在學習過程中可以適當參閱“演講”方面書籍，盡快提高對本教程的認識。

3、學校每學期應定時舉辦演講比賽，以激發(fā)學生學習的興趣。

4、班級可利用宣傳欄定期張貼優(yōu)秀演講稿件。

（四）、課程要求：

1、學生有基本的寫作素質，有良好的學習態(tài)度。

2、認識演講稿的寫作意義和作用。

3、掌握演講稿的寫作技巧。

（五）課程評價：

1、評價學生在學習過程中表現(xiàn)的積極態(tài)度。

2、評價學生學習的效果，如寫演講稿的能力。

3、評價學習的口語表達能力及應變能力。

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