如何撰寫好干部考察材料

對干部進行考察是組織部的一項重要業(yè)務(wù)，也是一項常規(guī)性工作，考察工

作的重要成果之一就是形成考察材料。而考察材料的質(zhì)量對客觀、公正、科學(xué)、

準確地評價干部，加強干部教育管理監(jiān)督，選拔任用干部具有極其重要的作用。

目前，干部考察材料的質(zhì)量，就個別看，多數(shù)質(zhì)量還是不錯的，但集中在

一起，特別是在換屆時成批的考察材料放在一起一比較，問題就顯露出來了。現(xiàn)在我把所看到的，聽到的，收集到的材料撰寫中的問題整理出來，如果這些問題我們在撰寫時注意了，避免了，那我們所撰寫的干部考察材料的質(zhì)量就會有保障，撰寫水平就會有提高。

1、政治表現(xiàn)敘述的“模式化”

有些考察材料的撰寫者往往對考察對象政治水平的考察采用照抄照搬的方

式，人云亦云，對一些思想覺悟上的評價可謂千篇一律。譬如，某人寫到：“該同志能認真貫徹執(zhí)行黨的十七屆四中、五中全會以來的路線、方針、政策，認真學(xué)習(xí)鄧小平理論，三個代表重要思想等等”這種泛泛而談，空發(fā)議論�？匆粋�干部能不能任用，政治表現(xiàn)當然是重要的甚至是首要的，但是每個人的具體情況又不一樣，我認為對考察對象的政治表現(xiàn)應(yīng)做到“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，不必完全拘泥于某一種模式化的表述方法，完全可以采用多種方法、從多個角度來有針對性的表述，比如“該同志政治上堅定、可靠”，“該同志政治意識、大局意識，講黨性，能用共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，樹立了當代共產(chǎn)黨員的光輝形象”，這樣的話，既避免了千人一面地說套話，又簡明扼要，而且政治表現(xiàn)也表述得更為清晰和具體。

2、整體素質(zhì)評價的“失準化”

評價一位干部，除了他的政治表現(xiàn)之外，還要涉及到廉潔守紀、工作態(tài)度、

工作能力、工作業(yè)績、為人處事等多方面的綜合因素。綜合素質(zhì)高低是衡量一個人能力大小的重要標準，但寫法上我們也應(yīng)該有所講究，這方面常見的毛病有如下幾種：

其一，沒有相應(yīng)例子支撐觀點，說服力差。如這樣的評價：“該同志能認真

履行職責，任勞任怨，埋頭苦干，積極完成各項工作任務(wù)”， “能團結(jié)同志，

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助人為樂等”然后下面再另談其他，這方面的內(nèi)容就草率的結(jié)束了，顯得空洞無物。我們知道，論據(jù)才是最具生命力的，也是證明論點的依據(jù)，只有充分、具體的事例，才會讓你的論述充實、飽滿，在具體的事例中，我們才看到活生生的人物形象。

其二，雖有例子，但與觀點不一致。如觀點是“該同志組織能力強”，事例是“該同志能吃苦，經(jīng)常加班加點，節(jié)假日很少休息等等”，文題不符。所以我們在撰寫時，既要有論據(jù)，又要與觀點一致。

其三，面面俱到，忽視重點。選材時我們應(yīng)“以十當一”，越多越好，但取材應(yīng)該“以一當十”，越精越好。說到這里，我想到我國當代著名作家魏巍，1950年底，奔赴朝鮮前線，和志愿軍一起生活、戰(zhàn)斗。在朝鮮時，他曾寫了一篇《自豪吧，祖國》的通訊，里面寫了20多個他認為最生動的例子，但因為例子堆得太多了，好像記賬，哪一個也說得不清楚、不充分。之后在寫《誰是最可愛的人》時，他就只從中選擇了五個例子，之后又刪掉兩個，這篇通訊在全國引起了廣泛影響。這說明：用最能代表一般的典型例子，來說明本質(zhì)的東西，給人的印象是清楚明白的，也會是突出的。在選取典型事例的同時，我們要側(cè)重他與擬任職務(wù)相適應(yīng)的素質(zhì)。如擬任分管財政金融人選的,要側(cè)重反映其是否具備這方面的專業(yè)知識,是否熟悉這方面工作;擬作政法機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人選的,要注意看他有無這方面的工作經(jīng)驗,是否接受過這方面的培訓(xùn)、教育,具不具備必要的法律知識等等。此外,對擬作“一把手”的人選,除共性的要求外,還應(yīng)重點反映其能否駕馭全盤工作;作風(fēng)是否民主,能否廣納諍言,能否正確對待不同意見乃至錯誤的意見;胸襟是否寬闊,能不能團結(jié)同志,發(fā)揮和調(diào)動大家的積極性一道做好工作。其他無關(guān)緊要只稍帶一筆就行。

其四，語言表述不準確，語法不通。在材料中，我們的語言必須做到真實準確。引用的每個事例，包括時間，地點，人物，數(shù)字和原話等都要經(jīng)過認真核實，準確無誤。要恰如其分地概括出干部的本質(zhì)特征，切忌使用描繪、渲染、夸張等文學(xué)創(chuàng)作上的表現(xiàn)手法，應(yīng)該平鋪直敘，用詞得當。表達切忌堆砌重復(fù)，詞不達意。

3、缺點不足表述的“模糊化”

如何評價考察對象的缺點和不足是一個很重要的方面，也是寫考察材料的難點和重點。但一些考察材料往往對考察對象的缺點和不足采用避實就虛的寫法，只講一些不痛不癢的問題，如“今后抓工作要再放手一些”、“有時還有點急躁情緒”等�？疾鞂ο蟮娜秉c寫得虛而不實，這實際上對考察對象是不利的。人無完人，金無足赤。通過考察，及時、準確、實事求是地指出一個人的缺點并以一定的方式反饋當事人，才能有利于當事人的進步，才能有利于事業(yè)的發(fā)展。因此，一定要本著對組織負責、對同志負責的態(tài)度，在加大考察工作力度、深度、廣度的基礎(chǔ)上，客觀公正、實實在在、直截了當?shù)刂赋隹疾鞂ο蟮牟蛔阒�處。對考察對象缺點的界定要做到“三個堅持”：一是堅持仔細分析。綜合分清考察出來的“缺點和不足”是主要的還是次要的，是思想品質(zhì)問題還是工作方法問題，是出自公心還是圖謀私利；是知錯能改還是屢犯不該，做到謹慎落筆，切忌亂扣帽子。二是堅持公正大膽。撰寫者切忌存在寫出缺點和不足“會影響考察對象提拔進步”，“會得罪人”等不良思想，考察對象有什么缺點就寫什么，不能“欲言又止”、“遮遮掩掩”，如“工作有時還不夠大膽”、“建議今后注意一些工作方式” 等。三是堅持簡要明了。要寫明“短”在何處、“缺”在哪里，“不足”到什么程度、有哪些具體表現(xiàn)。不要用“建議進一步加強政治理論學(xué)習(xí)”、“創(chuàng)新意識要進一步加強”之類的虛話、套話代替不足。

以上是撰寫考察材料容易犯得毛病，真正要撰寫好，我認為以下幾點非常重要。

第一，要不斷提高自我的綜合素質(zhì)。寫好干部考察材料，這對撰寫者本身的理論功底、政策思想水平以及認識和表達問題的能力是一個綜合檢驗。寫出一份被領(lǐng)導(dǎo)和群眾認可的干部考察材料，首先撰寫者要在自己身上下好功夫，所謂“樹人先樹己”，用自己的良心、正直心寫，實際上，我們在為被考察人選撰寫考察材料的同時，也是在用相同甚至更高的標準和要求來檢驗和考察自己；其次，要具有縝密的思維和表述能力，需要把握和駕馭語言的能力，平時多多訓(xùn)練基本功，掌握不同的寫作技巧。不斷提升自己的綜合素質(zhì)。

第二，要聚焦考察對象本人。首先，撰寫干部考察材料最重要的是要對考察對象有一個最為透徹、最為詳細的了解，需要掌握大量相關(guān)被考察對象的材料，所以撰寫者要親自走訪，了解考察對象的同事、朋友等，對于一些他們提

供的第一手材料還需要不斷反復(fù)驗證，以證明此材料的真?zhèn)�；對考察對象的不足評價要客觀、公正。要找準群眾普遍反映的缺點寫，要把群眾反映強烈的而又經(jīng)過核實的缺點反映出來，但要分清本質(zhì)主次，既不求全責備，又不避重就輕；要防止公式化地認定干部的缺點。將德、能、勤、績、廉和不足有機融合于整個材料之中，真正達到“瑕不掩玉“的目的。

第三，要凸顯“閃光點”。一篇上乘的干部考察材料文章，不是“千人一面”的副產(chǎn)品，而是有自己獨特的地方�；蛘邇�(nèi)容上比較深入，有真知灼見；或者運用的材料比較新穎；或者運筆行文、語言表達中體現(xiàn)出文字秘書人員的知識、理論修養(yǎng)或文字修養(yǎng)超出一般。所謂“見文如見人”就是這個道理。雖然考察報告撰寫的模式大致相同，但是我們要抓好考察對象本人與他人不同的特點、不同的生活背景、不同的工作性質(zhì)來寫，掌握這些細小的差別�？朔�撰寫干部考察材料“千人一面，眾人共用”的弊端，我想就會寫出一份真正管用、有參考價值，并且具有新意的干部考察材料來。

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