為什么要寫(xiě)日志和怎么寫(xiě)

志就是史，寫(xiě)史的目的是記得失功過(guò)，明興衰之理。

日志就是個(gè)人的史，記錄發(fā)展，總結(jié)規(guī)律，把握自己的興衰。

國(guó)史有本紀(jì)、世家和列傳，日志有計(jì)劃、問(wèn)題和學(xué)習(xí)。

計(jì)劃：

做事沒(méi)有計(jì)劃是很多人的通病，所以定期制定計(jì)劃并每天核定一下計(jì)劃執(zhí)行情況，是對(duì)自己負(fù)責(zé)的行為，不要渾渾噩噩過(guò)日子。

我們的事情不都是別人安排的嗎？為什么要制定計(jì)劃？

一直是別人安排，還沒(méi)有看樣學(xué)樣地學(xué)會(huì)如何安排自己?jiǎn)�？哪一天可以提升到安排別人呢？ 另一種計(jì)劃是成長(zhǎng)的計(jì)劃。

很多人只會(huì)總結(jié)自己的成長(zhǎng)，不會(huì)計(jì)劃自己的成長(zhǎng)，所以成長(zhǎng)得很慢很隨機(jī)。

有人推他，他就前進(jìn)。沒(méi)人推他，他就靜止。

有了想法/目標(biāo)往往不了了之，沒(méi)有決心去完成。

找到需要改進(jìn)的地方，制定一個(gè)目標(biāo)，確定一個(gè)時(shí)間期限，每天檢查一下是否完成了階段性任務(wù)，成為一個(gè)自己推動(dòng)自己的人。

如果不覺(jué)得有什么特別緊急需要改進(jìn)的，或者覺(jué)得需要改進(jìn)的都不是太重要的，那你要當(dāng)心了，你已經(jīng)處在因驕傲自滿(mǎn)而停止不前的邊緣。

問(wèn)題：

做事的過(guò)程中遇到過(guò)什么困難、困惑，記錄一下你解決的方法過(guò)程。

不能立即解決的，可以提出解決的思路設(shè)想。

沒(méi)有辦法的，作為問(wèn)題提出。

這些問(wèn)題有一大半是別人遇到過(guò)的，提出可以有助于及時(shí)得到指導(dǎo)或糾正。

有些是一直被大家忽略的，你提出可以對(duì)部門(mén)工作改進(jìn)有幫助。

學(xué)習(xí)：

工作中的學(xué)習(xí)大部分是在做中學(xué)，但是往往為了急急忙忙完成任務(wù)而沒(méi)有消化學(xué)到的東西。 譬如，今天碰到件事情不會(huì)做，問(wèn)別人，別人說(shuō)了，立刻做了。

沒(méi)有歸納總結(jié)，下次碰到類(lèi)似問(wèn)題可能還要問(wèn)。

結(jié)果是自己變成一個(gè)操作者，知識(shí)經(jīng)驗(yàn)還是在別人腦子里。

很多說(shuō)工作很順基本沒(méi)碰到問(wèn)題的人都是這樣的人。

這樣的人往往會(huì)做著做著覺(jué)得工作很機(jī)械，能力也不提升，工資也不提升。

其實(shí)，一直都是別人在動(dòng)腦子，他/她就是操作一下，不機(jī)械才怪。

把一天中學(xué)到的東西整理一下，分析一下，做一個(gè)歸納總結(jié)，確定概念、邏輯和應(yīng)用范圍，就變成自己的了。

寫(xiě)出來(lái)是很好的整理方式，比憑空想一想要清晰、完整得多。

寫(xiě)好日志，把你的終生志分解、落實(shí)到每一天！

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