第三講 橫的寫法（三）

第一課時(shí)

教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生掌握標(biāo)準(zhǔn)的握筆姿勢(shì)。

2、繼續(xù)練習(xí)寫橫的寫法云字

教學(xué)過(guò)程：

一、歐體長(zhǎng)橫的基本形狀：

1、 有斜度，畫有勢(shì)，不呆板。

2、 中間細(xì)，出弧線，有彈性。

3、 方頭起，圓筆收，出剛?cè)帷?/p>

二、教師范寫橫

1、 學(xué)生認(rèn)真觀察。

2、 學(xué)生練習(xí)書寫。

三、橫畫組合應(yīng)注意的問(wèn)題：

1、 斜度有變化，上斜下平。

2、 間距要均勻，疏密得當(dāng)。

3、 長(zhǎng)短要參差，主筆突出。

四、教書出示范字：云

1、 教師指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)書寫。

2、 學(xué)生練習(xí)書寫。

3、 教師巡視指導(dǎo)。

4、 小組交流評(píng)議。

5、鼓勵(lì)寫的好的同學(xué)

第三講 橫的寫法（三）

第二課時(shí)

教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生掌握標(biāo)準(zhǔn)的握筆姿勢(shì)。

2、繼續(xù)練習(xí)寫橫的寫法下字

教學(xué)過(guò)程：

復(fù)習(xí)上節(jié)課學(xué)的知識(shí)

一、歐體長(zhǎng)橫的基本形狀：

1、有斜度，畫有勢(shì)，不呆板。

2、中間細(xì)，出弧線，有彈性。

3、方頭起，圓筆收，出剛?cè)帷?/p>

二、 教師范寫橫

1、 學(xué)生認(rèn)真觀察。

2、 學(xué)生練習(xí)書寫。

三、 橫畫組合應(yīng)注意的問(wèn)題：

1、 斜度有變化，上斜下平。

2、 間距要均勻，疏密得當(dāng)。

3、 長(zhǎng)短要參差，主筆突出。

四、教師范寫下

1、教師指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)書寫。

2、學(xué)生練習(xí)書寫。

3、教師巡視指導(dǎo)。

4、小組交流評(píng)議。

5、鼓勵(lì)寫的好的同學(xué)

第三講 橫的寫法（三）

第三課時(shí)

教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生掌握標(biāo)準(zhǔn)的握筆姿勢(shì)。

2、繼續(xù)練習(xí)寫橫的寫法云和下字 教學(xué)過(guò)程：

一、歐體長(zhǎng)橫的基本形狀：

1、有斜度，畫有勢(shì)，不呆板。

2、中間細(xì)，出弧線，有彈性。

3、方頭起，圓筆收，出剛?cè)帷?/p>

二、 教師范寫橫

1、 學(xué)生認(rèn)真觀察。

2、 學(xué)生練習(xí)書寫。

三、 橫畫組合應(yīng)注意的問(wèn)題：

1、 斜度有變化，上斜下平。

2、 間距要均勻，疏密得當(dāng)。

3、 長(zhǎng)短要參差，主筆突出。

四、教師范寫云 下

1、教師指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)書寫。

2、學(xué)生練習(xí)書寫。

3、教師巡視指導(dǎo)。

4、小組交流評(píng)議。

5、學(xué)生展示作業(yè)

6鼓勵(lì)寫的好的同學(xué)

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