201*年廈大考研新聞學(xué)之各類新聞的寫作.txt我爸說過的最讓我感動的一句話：“孩子，好好學(xué)習(xí)吧，爸以前玩麻將都玩兒10塊的，現(xiàn)在為了供你念書，改玩兒1塊的了。”201*年廈大考研新聞學(xué)之各類新聞的寫作

一簡明新聞：

1概念：簡明新聞是新聞報道中最簡短、迅捷的一種體裁，又稱簡訊、短訊、快訊和一句話新聞。

2特點：a篇幅短��；b結(jié)構(gòu)簡單；c敘事簡明；d一般一事一報；e要求簡而不陋。

二動態(tài)新聞：

1概念：動態(tài)新聞是迅速及時的反映現(xiàn)實世界最新變動狀態(tài)的新聞報道的統(tǒng)稱。

2特點：a以事物的最新變動為其主要著眼點；b以時新性與重要性為其主要價值取向；c以突發(fā)性事件為其主要報道內(nèi)容；d以客觀敘事為其基本特征；e以開門見山，、一事一報為其主要寫作原則。f動態(tài)新聞要給人以“動感”與現(xiàn)場感。

三綜合新聞

1概念：綜合新聞是對同類事物或一事物的多側(cè)面進行歸納綜合的新聞報道的統(tǒng)稱。

2特點：a綜合新聞所涉及的新聞信息具有一定的隱蔽性。b通過綜合新聞事實表達新聞主題，體現(xiàn)記者的報道意圖；c注意點面結(jié)合，多角度的反映客觀事物或人物的概貌。d注重導(dǎo)語的構(gòu)思與背景材料的交代；e重視新聞根據(jù)，新聞來源的交代；f注重分析，卻又以客觀敘事的方式表現(xiàn)。

四述評新聞：

1概念：述評新聞是以夾敘夾議的方式傳播新聞信息的一種新聞載體。

2寫作特點：a視野開闊，材料豐富，高屋建瓴的分析事件與問題的實質(zhì)和發(fā)展趨向；b跳出材料概括，抓住典型舉例子；c邊述邊評，講究邏輯，不擺架子，以理服人；

五事件新聞：

1概念：事件新聞是以突發(fā)事件為主的新聞報道，是動態(tài)新聞的主要品種。

事件包括：a社會政治、經(jīng)濟局勢的突變；b重大自然災(zāi)害；c重大交通事故；d暴發(fā)性流行��；e重大刑事案件；f對社會各界有較大影響的新發(fā)現(xiàn)或新成就。

六非事件新聞：

1概念：是表現(xiàn)內(nèi)容與表現(xiàn)手法上都有別于事件新聞的新聞報道的統(tǒng)稱。

2特點：a它不以記錄突發(fā)事件為滿足，而是注重事物漸變過程中對某些帶有規(guī)律性內(nèi)容的揭示；b具有新聞性；c綜合歸納多個事件或事實；d非事件新聞，寫作要找新聞由頭，發(fā)表要尋報道時機；e非事件新聞仍需以寫實為主；f在表現(xiàn)手法上，非事件新聞一般描述、概括兼而有之；g非事件新聞是一種透視性的新聞報道，它要求記者具有較強的政治理論素養(yǎng)與新聞洞察力。

3廣義的非事件新聞包括綜合新聞、記者見聞、記者述評、新聞綜述、采法札記、工作通訊等多種形式。狹義的非事件新聞限于消息體裁。

七人物新聞：

1概念：人物新聞就是通常說的人物消息。是以消息形式專門報道新聞人物的活動與事跡的新聞體裁。

2特點：a篇幅短小，敘事單一；b時效性強，所表達的內(nèi)容必須是“現(xiàn)在進行時“或者”現(xiàn)在完成時”c有一定故事性，能夠打動人心；d人物新聞要求“一人帥事，以事顯人”。

3寫作要求：a要選準(zhǔn)新聞人物；b不要貪大求全；c力求概括敘述與具體描寫相得益彰d注意以事顯人。

4在人物新聞中表現(xiàn)人物內(nèi)心世界與思想品格的方法：a“將活人的唇舌作為源泉”。b記其行而明其心。c通過捕捉人物的神態(tài)、語調(diào)的變化展示人物內(nèi)心世界或性格特征。

八會議新聞：

1概念：會議新聞是與會議有關(guān)的新聞報道的總稱。

集會新聞

2集會新聞特點：a講究規(guī)格程序；b注重聲勢與氣氛。c突出演講內(nèi)容；

3工作會議新聞的寫作要求：a要從紛繁復(fù)雜的會議內(nèi)容中，挑出讀者最關(guān)心的新聞信息，突出地寫入報道。b要善于抓住會議召開的背景。c要兼顧會場內(nèi)外。

九社會新聞：

1概念：指側(cè)重于報道社會上或自然界中與人們生活密切相關(guān)，能激起讀者某種情感，或富有情趣的新聞。

2特點：a傳通性大；b民間性強；c人情味濃；d涉及面廣

3社會新聞的寫作要求：a盡量寫出情趣b盡量追求時效；c寫作要不拘一格

通訊寫作的一般技巧

一通訊是抓住新近發(fā)生的典型事物、重大事件，從一個側(cè)面或一個角度，寫出一種思想，一個人物，一種經(jīng)驗，一個問題的報道形式。

二通訊的特點：1新聞性；2完整性；3形象性；4四個區(qū)別：a通訊以嚴格的真實性與文學(xué)相區(qū)別；b通訊已報道的客觀性與評論、調(diào)查報告相區(qū)別；c通訊以較強的時間性與回憶錄、人物傳記相區(qū)別；d通訊以敘述描寫的形象性、故事性、細致性與消息相區(qū)別

三通訊的種類：1人物通訊：以報道各條戰(zhàn)線上的先進人物為主。2事件通訊：報道突發(fā)的、為受眾所關(guān)心的事件，報道典型的、有普遍教育意義的事件。3工作通訊：通過各種典型事實，反映各地區(qū)，各條戰(zhàn)線貫徹黨的方針政策的具體經(jīng)驗和方法；提出實際工作中需要解決而沒有獲得解決的各種問題；對一些新問題進行探討和研究。4風(fēng)貌通訊

四通訊的幾種表達方法：

1敘述：a從頭到尾的敘述法；b頭足倒置或中心開花的敘述法；c中斷過程穿插材料的敘述法；d夾敘夾議邊述邊評的敘述法

2描寫：a人物描寫；b場景描寫；c細節(jié)描寫

3議論、抒情：a開頭之處作誘導(dǎo)；b關(guān)節(jié)之處作渲染；c銜接之處作揉和；d結(jié)尾之處作抒發(fā)

作用：a揭示本質(zhì)，深化主題；使事物形象光輝；b借助議論，闡明事物之間的內(nèi)部聯(lián)系；c激發(fā)讀者感情；

五通訊寫作表現(xiàn)手法的特點：

1敘述的直接性；2描寫的直觀性；3議論抒情的實在性；4對話的實錄性；

六通訊的主題：要求是，集中，新鮮，深刻

七通訊的結(jié)構(gòu)：1縱式結(jié)構(gòu)；按事情發(fā)展2橫式結(jié)構(gòu)，將幾個側(cè)面集納。3縱橫結(jié)合的結(jié)構(gòu)

各類通訊的寫作

一人物通訊（具體的形象的報道各類人物的事跡、經(jīng)歷的新聞文體）的要求：

1著力從寫人物的具體事跡中，反映出人物的精神風(fēng)貌，思想感情。

2要善于通過人物自己的行動和語言來表現(xiàn)人物

3正確處理人物通訊寫作中的幾個關(guān)系：a人物與群眾的關(guān)系；b人物與社會的關(guān)系c人物與家庭的關(guān)系d人物與黨的關(guān)系；

二事件通訊

1事件通訊是詳盡、具體，形象的描寫新聞事件的通訊。

2事件通訊的共同特點：a新聞性與具體性；b典型性與重要性；c完整性與形象性

3寫作要求：a以人記事，以事帶人；b故事完整，主線突出；c寓清于事，寓理于事；d大中取小，以小見大

三工作通訊

1工作通訊指問題性、論述性、經(jīng)驗性的通訊。

2工作通訊的內(nèi)容：a提出并探討當(dāng)前實際工作和人民思想上迫切需要解決的矛盾、問題；b某個地區(qū)，單位，部門在貫徹黨的方針政策中的經(jīng)驗，教訓(xùn)，某些具有普遍意義和借鑒作用的工作體會。c對于新的歷史條件下工作方法，工作作風(fēng)方面有普遍啟迪作用的事例評述d揭露性、批評性的典型報道。

3工作通訊與工作總結(jié)的區(qū)別：a在對象上，工作總結(jié)是上下級之間報告工作情況的；工作通訊卻是面向廣大受眾，包括不同地區(qū)不同行業(yè)受眾的。b在內(nèi)容上，工作總結(jié)比較全面，必須反映工作概貌、問題、經(jīng)驗、措施以至努力方向；工作通訊則要求集中、尖新，有現(xiàn)實針對性和迫切性；c在寫法上，工作總結(jié)是第一人稱匯報情況的口吻，概述多，架子較大，涉及面廣，結(jié)構(gòu)較死板，工作通訊則多以第三人稱作客觀報道，除了敘述外，還多用描寫、抒情和議論，抓住一點加以引申即可。

4工作通訊的寫作要求：a提出問題具有現(xiàn)實性，切合當(dāng)前工作需要；b闡述問題和經(jīng)驗力求透徹具體；c表現(xiàn)形式不拘一格。

四風(fēng)貌通訊：

1風(fēng)貌通訊是著重描寫事物發(fā)展中新變化、新面貌的通訊。

2寫作要求：a善于觀察，突出見聞；b抓住特征，著力寫“變”c緣物寄情，感同身受。d知識豐富，文筆增趣

特色通訊的寫作

一新聞特寫：

1新聞特寫是以集中突出的、形象化的描繪，再現(xiàn)新聞事件的新聞體裁。

2特點：a在選材上，注重再現(xiàn)生活的畫面，放大新聞事實諸要素中有意義，有情趣，有影響的一兩個要素片段。b在結(jié)構(gòu)上，多數(shù)采用“倒金字塔”結(jié)構(gòu)，按重要程度安排材料。引言－敘述－最高潮；c在角度上，切忌從頭到尾的流水帳，要求選取特定角度，出奇制勝。

3寫作要領(lǐng)：a要抓住生動的形象。b要抓住事物的特征。c要抓住情節(jié)的高潮。

4新聞速寫：指在短暫的時間內(nèi)，即景寫生，粗線條描繪勾勒對象的形象動態(tài)，反映出事物的大致輪廓和主要特征的報道手法。

5新聞素描：指主要依靠樸素自然的描寫手法，淡色輕抹，質(zhì)樸自然，準(zhǔn)確平實的記錄新聞事件、新聞人物的新聞體裁。

二深度報道和大特寫：

1深度報道是指完整的反映重要新聞事件和社會問題，追蹤其來龍去脈，揭示其實質(zhì)意義的一種高層次的報道方式。

2深度報道的特點：a題材的重要性；b材料的詳盡性；c內(nèi)涵的深刻性；d體裁的綜合性；

3深度報道的形式：a單一類，包括：1）提出問題型，2）分析解釋型，3）綜合概括型；

4）典型傳播型，5）對比解釋型；b集合式的深度報道，包括：1）連續(xù)報道：對新聞事件或新聞人物，在一定時間內(nèi)持續(xù)進行的報道；2）系列報道：對于典型的新聞事件、新聞人物，從不同角度，不同側(cè)面，不同層次，用不同體裁進行的一系列報道。3）組合報道：圍繞某一主題，將不同地點，單位和不同內(nèi)容的新聞編排組合在一起的報道。

4大特寫：大特寫是抓住社會熱點中的事件、人物或現(xiàn)象，對新聞事實作全方位，多側(cè)面的報道，用優(yōu)美的文筆，新穎的題飾，突出的照片吸引讀者的一種報道方式。

大特寫的特征：a新聞性；b社會性；c深刻性；d藝術(shù)性。

三解釋性新聞報道：

1解釋性新聞，是一種充分運用背景材料，說明事物來龍去脈，揭示其實質(zhì)意義和預(yù)測其發(fā)展趨勢的分析性報道。

2解釋性報道與純新聞的區(qū)別：a對新聞要素的敘述，著重點不同：b背景材料的運用不同；3解釋性報道與評論、社論的區(qū)別：a前者內(nèi)容較實在，一般不直接發(fā)表意見，后者則以發(fā)表意見為主。b前者反映記者個人觀點，后者反映集體觀點。

4解釋性新聞的寫作要求：a把（WHY）作為高潮和重點，挖掘新聞背后的新聞，反映事件的來龍去脈；b在報道事實的基礎(chǔ)上，點明事物的意義、特征；c把今天的實踐，置于昨天的背景之下，從而揭示它對明天的含義。d把某一事件與一系列其他有關(guān)事實聯(lián)系起來，從

比較對照中揭示其本質(zhì)，發(fā)展趨勢。

其他文體

一廣播電視稿寫作的特點和要求：

1要嚴格注意內(nèi)外有別，堅持正面宣傳為主的方針。

2事實具體，實實在在。

3通俗易懂，采用口語。

1）用句要短，少用長句，倒裝句；2）合理重復(fù)，少用代詞。3）不要濫用簡稱，略語，少用方言，土語。4）音同義不同的字詞要分清。5）多用口語詞，少用文言詞，單音詞、行語、術(shù)語6）適當(dāng)注意協(xié)調(diào)音節(jié)，協(xié)和音調(diào)。7）有些標(biāo)點符號，在廣播、電視新聞稿里，一定要改成文字。8）說話要注意身份，什么人講什么話。

4言簡意明，新鮮活潑。

另外，輔導(dǎo)圖書也要用上，思睿教育出版的《201*廈門大學(xué)新聞傳播學(xué)院考研復(fù)習(xí)精編》適用于報考201*年廈門大學(xué)新聞傳播學(xué)院各專業(yè)及其各個研究方向的全國各地所有統(tǒng)考考生。相關(guān)新聞傳播學(xué)院老師在嚴格按照最新廈大官方指定參考書目和廈大最新內(nèi)部考研資訊并參考相關(guān)內(nèi)部材料和題庫的基礎(chǔ)上，完全針對201*年廈門大學(xué)新聞傳播學(xué)院專業(yè)課考研統(tǒng)考考生而傾力編寫的精品考研專業(yè)課輔導(dǎo)材料。主要包括五大部分內(nèi)容：考前必知、考試分析、復(fù)習(xí)精要、歷年真題與答案解析、備考方略。

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二調(diào)查報告的寫作基本要求：

1深入第一線，大量地，詳細的占有材料。1）堅持唯物主義反映論，反對唯心主義先驗論。2）下苦功夫，甘當(dāng)小學(xué)生。3）從具體問題著手進行調(diào)查。4）處處做有心人，善于觀察，勤于思考。5）要選擇調(diào)查對象，分門別類

2占有材料的具體要求：1）既要掌握間接材料，又要掌握第一性的直接材料。2）既要了解現(xiàn)實材料，又要了解歷史材料。3）既要了解面的材料，又要了解點的材料。4）既要了解正面意見材料，又要了解反面意見材料。

3對材料分析、概括和提煉。1）分析要有正確的立場。2）分析要有辯證的方法。

4對材料恰當(dāng)運用。

三內(nèi)參的寫作要求：

1事實具體，文字簡潔

2客觀分析，準(zhǔn)確判斷。

3實事求是，敢講真話。

4專題為主，典型為主。

5尊重黨委，獨立思考

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