把握寫(xiě)作要領(lǐng)提升寫(xiě)作水平
一、掌握寫(xiě)作方法
要想寫(xiě)好一篇優(yōu)秀的英文作文,方法尤其重要。我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)該注意以下幾點(diǎn):
首先,動(dòng)筆之前,認(rèn)真審題當(dāng)你 看到作文題目后,先不要急于動(dòng)筆,要仔細(xì)看清題目要求的內(nèi)容。在自己的頭腦中構(gòu)思出一個(gè)框架,確定短文的中心思想,不要匆匆下筆,看懂題意再審題。審題時(shí)要注意格式、體裁、人物關(guān)系、人稱(尤其說(shuō)假如你是李明,不要再用I)時(shí)態(tài)(注意常用的八種時(shí)態(tài))、時(shí)間、地點(diǎn)等。
其次,圍繞中心,列出提綱為了防止寫(xiě)作過(guò)程中遺漏要點(diǎn),告訴同學(xué)們要認(rèn)真觀察,把給出的各個(gè)要點(diǎn)逐條列出。在草稿紙上列一個(gè)簡(jiǎn)單的提綱,設(shè)想幾個(gè)承上啟下的連詞,將主要句型、關(guān)鍵詞語(yǔ)草草記下,寫(xiě)作時(shí)不要結(jié)構(gòu)分散,廢話連篇,緊扣中心,切記跑題。
再次,語(yǔ)言通順,表達(dá)準(zhǔn)確:
(1)避免使用漢語(yǔ)式英語(yǔ)(Tom very like sing),盡量使用自己熟悉的句型。幾種句型可交替使用,以避免重復(fù)。
(2)多用簡(jiǎn)單句型,記事、寫(xiě)人一般都不需要復(fù)雜的句型?蛇m當(dāng)多使用陳述句、一般疑問(wèn)句、祈使句和感嘆句。不用或少用較復(fù)雜的句型(定語(yǔ)從句)。
(3)注意語(yǔ)法、句法知識(shí)的靈活運(yùn)用。
特別要注意以下幾點(diǎn):1) 語(yǔ)態(tài)、時(shí)態(tài)要準(zhǔn)確無(wú)誤。
2) 主謂語(yǔ)要一致,主語(yǔ)的人稱和數(shù)要和謂語(yǔ)一致(特別第三人稱單數(shù))。
3) 注意人稱代詞的賓格形式(在動(dòng)詞、介詞之后)。
4) 注意冠詞用法,例如: He is an honest student.中的an不能寫(xiě)成a。
5) 注意拼寫(xiě)、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和大小寫(xiě),例如:first , receive, ninth, restaurant,difficult等。
(4) 上下文要連貫。 根據(jù)需要使用一些過(guò)渡詞進(jìn)行加工整理,使文章連貫、自然、流暢。提供給學(xué)生在寫(xiě)作中常用的一些過(guò)渡詞,比如:a.表并列關(guān)系:and,as www.taixiivf.comaking flashcards learn English。我把這些錯(cuò)誤在課堂上呈現(xiàn)給學(xué)生,進(jìn)行有針對(duì)性的講評(píng),讓學(xué)生從詞語(yǔ)搭配、時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)、主謂一致等方面發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,和他們共同修改。之后,讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并改正,不要出現(xiàn)漢語(yǔ)式的英語(yǔ),應(yīng)該這樣表述:I like learning English very much. He learns English by making flashcards.
這樣給學(xué)生留下了深刻的印象,效果比老師指正要好得多。在批改時(shí),要多加些針對(duì)性、啟發(fā)性、鼓勵(lì)性的評(píng)語(yǔ)。另外,每次我還會(huì)找出幾篇較好的作文當(dāng)場(chǎng)給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),把好的文章讀給大家聽(tīng)或者展貼出來(lái),其余學(xué)生可以一起分享,讓學(xué)生感受到成功的喜悅,體會(huì)到自己的進(jìn)步,從而形成繼續(xù)進(jìn)步的動(dòng)力,不斷提高寫(xiě)作能力,這樣,學(xué)生的積極性就調(diào)動(dòng)了,他們也覺(jué)得有成就感,也更樂(lè)于寫(xiě)作了。
另外要注意書(shū)寫(xiě)工整,卷面整潔字跡要清晰,讓閱卷人看得清楚,不可字跡潦草,難以辨認(rèn),要保持卷面的整潔。寫(xiě)完之后,勿忘檢查,檢查是寫(xiě)作不可缺少的環(huán)節(jié),中考作文時(shí),由于時(shí)間緊、內(nèi)容多,學(xué)生出錯(cuò)在所難免。因此,改錯(cuò)這一環(huán)節(jié)必不可少。中考評(píng)卷根據(jù)要點(diǎn)齊全與否、語(yǔ)言準(zhǔn)確與否、錯(cuò)誤多少來(lái)扣分。為此,花幾分鐘檢查錯(cuò)誤尤為重要。檢查錯(cuò)誤要求學(xué)生從以下幾點(diǎn)入手:檢查人稱和主謂是否一致;檢查語(yǔ)法、時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)是否正確,檢查固定搭配是否正確;檢查拼寫(xiě)和標(biāo)點(diǎn)是否無(wú)誤;檢查內(nèi)容要點(diǎn)是否齊全。
我認(rèn)為,不管什么題材的寫(xiě)作,我們都要提高學(xué)生寫(xiě)作技法,讓其學(xué)會(huì)整體構(gòu)思,掌握基本步驟:①正確審題,確定人稱,體裁、格式。②確定時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。③列出要點(diǎn),不要遺漏。④ 選擇熟悉的詞匯、短語(yǔ)和句型。做到“不求難,不求異,只求準(zhǔn)”。⑤ 按一定的時(shí)間、空間及邏輯順序或情節(jié)發(fā)展進(jìn)行有序的排列、組合,運(yùn)用適當(dāng)?shù)倪B接詞、過(guò)渡詞將句子連接成文。⑥ 展開(kāi)想象,擴(kuò)充或補(bǔ)充。⑦ 細(xì)心檢查錯(cuò)漏。掌握優(yōu)秀的寫(xiě)作句型:
①I(mǎi)t’s+形容詞+to do sth.⑥It seems that …
②Find it +形容詞+to do sth.⑦When…/If…
③Too…to…/So…that…⑧The +比較級(jí)…,the +比較級(jí)…
④I think/believe…⑨感嘆句/反意疑問(wèn)句 ⑤There be…⑩被動(dòng)句
我們知道,寫(xiě)作在英語(yǔ)教學(xué)中是不可忽略的一項(xiàng),也是學(xué)生最難接受的!暗嗡┦且蝗罩,冰凍三尺非一日之寒!敝灰覀兂种院,學(xué)生長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈,做生活的有心人,做勤勞的小蜜蜂,多思考,多練筆,一定能對(duì)寫(xiě)作產(chǎn)生濃厚興趣,提高英語(yǔ)寫(xiě)作興趣和能力。讓每個(gè)學(xué)生把握寫(xiě)作要領(lǐng),笑對(duì)書(shū)面表達(dá)吧!
總之,教學(xué)有法,教無(wú)定法,只有適合自己的才是最好的。只要我們精心準(zhǔn)備,付出努力,學(xué)生一定會(huì)在我們希望的路上越走越好。在縣教研室及學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,今后,我們將以更加飽滿的熱情、更加科學(xué)的方法,認(rèn)真鉆研,不斷完善“1+1”六環(huán)高效課堂教學(xué) ,努力開(kāi)創(chuàng)我校英語(yǔ)教學(xué)工作新局面,全面提升教育教學(xué)水平。
以上是我們?cè)诮虒W(xué)寫(xiě)作中的一點(diǎn)不成熟的做法,如有不當(dāng)之處,敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)同仁批評(píng)指正。最后,衷心的祝愿各位工作順利,萬(wàn)事如意!謝謝大家!
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