指導(dǎo)學(xué)生怎樣學(xué)寫演講稿
寫好演講稿,首先要知道什么是演講。什么是演講呢?演講是指就某個(gè)問題對(duì)聽眾說明事理、發(fā)表見解的一種口頭語言活動(dòng)。演講稿就是演講時(shí)用的文稿,它是演講的依據(jù),是演講者為演講而寫的書面講話材料
一、寫好演講稿,首先要選好材料寫作前,要根據(jù)所確定的主題,收集相關(guān)的材料。要選擇那些通俗易懂、聽眾熟悉、人人都能聽明白的材料;對(duì)那些生僻的、可能會(huì)有很多人聽不懂的材料一定不要選。因?yàn)檠葜v是一種即時(shí)性的表演,聽眾沒有時(shí)間去查證你所講的內(nèi)容的來源和出處。因此,在寫演講稿之前,要了解聽眾的情況,有針對(duì)性地選擇材料,這是演講成功的必要條件,也是寫好演講稿必須注意的問題。例文是小作者在升旗儀式上的演講稿,所選的材料都是老師和同學(xué)能聽懂的內(nèi)容,所以才能引起共鳴。
二、有了材料,寫作時(shí)還要弄清格式演講稿屬于應(yīng)用文,它是由標(biāo)題、稱呼、正文三部分組成的。演講稿的標(biāo)題要么揭示主題,要么點(diǎn)明內(nèi)容,要么提出問題,要么引發(fā)思考,總之,標(biāo)題要有內(nèi)容。例文——“祖國在我心中”就屬于揭示主題的標(biāo)題,標(biāo)題告訴我們,小作者的演講將圍繞“祖國在我心中”這一主題展開稱呼頂格寫,后面加冒號(hào)。稱呼的內(nèi)容要根據(jù)“聽眾”的身份來確定。演講稿的重點(diǎn)部分是正文,正文在稱呼的下一行,空兩格寫。
三、寫正文時(shí)一定要抓住重點(diǎn)與其他類型的文章一樣,寫演講稿要有詳有略,突出重點(diǎn)。正文可分為開頭、主體、結(jié)語三部分。 開頭可以從演講的題目或演講的緣由說起,也可以從別的事情落筆,然后再引入正題,還可以提出問題,引起聽眾的思考。例文的開頭采用的是后兩種寫法。 主體是演講稿的核心內(nèi)容,也是重點(diǎn)部分。要寫好這部分內(nèi)容,首先要分清演講稿的類型,然后根據(jù)所寫演講稿的特點(diǎn),采用相應(yīng)的表達(dá)方式。一般說來,演講稿有記敘性的,有議論性的,有抒情性的。顯然,本次作文屬于抒情性的。無論哪種類型的演講稿,都離不開描述人物和事件,都應(yīng)該用具體的事例闡明自己的觀點(diǎn),因?yàn)橹挥羞@樣,才能讓聽眾信服。不同的是,每種類型演講稿的側(cè)重點(diǎn)有所不同。本次作文,在表達(dá)方式上應(yīng)該側(cè)重“抒情”的運(yùn)用,要抒發(fā)對(duì)祖國熱愛、崇敬和贊美的思想感情。其次,要圍繞中心組織材料。寫作“祖國在我心中”這類滲透著濃厚的愛國情感的演講稿,要飽含真摯的感情,擺出事實(shí),講明道理,要寓情于事,寓情于理,以達(dá)到以情感人,以情動(dòng)人,以理服人的目的
主體部分寫完后,還要給演講稿寫一個(gè)結(jié)語。結(jié)語寫得好不好,直接關(guān)系到演講稿的成敗。結(jié)語有四種方法:一是總括全文,加深印象;二是提出希望,催人奮進(jìn);三是表明決心,發(fā)出誓言;四是呼應(yīng)標(biāo)題,突出中心。
。最后提醒同學(xué)們注意的是,演講稿是為演講服務(wù)的,寫作時(shí)一定要使用易說易懂的口語,力求使講者“上口”,聽者“入耳”。只有做到了上述幾點(diǎn),寫出的演講稿才是成功的。
通過幾年的演講課,我有幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)和反思現(xiàn)總結(jié)如下:
演講稿的結(jié)構(gòu)分開頭、主體、結(jié)尾三個(gè)部分,其主體結(jié)構(gòu)原則與一般文章的結(jié)構(gòu)原則大致相同。但是,它的開頭和結(jié)尾有特殊的要求。
一、開頭要引人入勝
我認(rèn)為演講稿的開頭,有二項(xiàng)任務(wù):一是建立說者與聽者的同感;二是如字義所釋,打開場面,引入正題。好的演講稿,一開頭就應(yīng)該用最簡潔的語言、最經(jīng)濟(jì)的時(shí)間,把聽眾的注意力和興奮點(diǎn)吸引過來,這樣,才能達(dá)到出奇制勝的效果。 例如:
1、 講幾句幽默的笑話,用幾句誠懇的話同聽眾建立個(gè)人間的關(guān)系,獲得聽眾的好感和信任;
2、用某一件小事,一個(gè)比喻,個(gè)人經(jīng)歷,軼事傳聞,出人意外的提問,將主要演講內(nèi)容銜接起來;
3、用世界上許多著名的政治家、作家和國家領(lǐng)導(dǎo)人的演講激發(fā)聽眾。
演講稿的開頭有多種方法,通常用的主要有:
1.演講開頭是開講,就進(jìn)入正題,直接提示演講的中心。使聽眾一聽就知道講的中心是什么,注意力馬上集中起來。
2.介紹故事,說明根由。這種開頭可以迅速縮短與聽眾的距離,使聽眾急于了解下文。
3.提出問題,引起關(guān)注一開講就能引發(fā)聽眾的 積極思考,把人們帶到一個(gè)情境中去。例如:“同學(xué)們,請(qǐng)恕我問一問,今天為什么邀我在這兒發(fā)言?我,或者我所代表的同學(xué)們,同大家在一起有什么相干?”
二、結(jié)尾要簡潔有力,余音繞梁。
1.結(jié)尾是演講內(nèi)容的自然收束。言簡意賅、余音繞梁的結(jié)尾能夠使聽眾精神振奮,并促使聽眾不斷地思考和回味;
2.這是演講稿結(jié)尾最為有效的方法。在演講處于高潮的時(shí)候,聽眾大腦皮層高度興奮,注意力和情緒都由此而達(dá)到最佳狀態(tài),如果在這種狀態(tài)中突然收束演講,那么保留在聽眾大腦中的最后印象就特別深刻。
3.演講稿的結(jié)尾沒有固定的格式,或?qū)ρ葜v全文要點(diǎn)進(jìn)行簡明扼要的小結(jié),或以號(hào)召性、鼓動(dòng)性的話收束,或以詩文名言以及幽默俏皮的話結(jié)尾。但一般原則是要給聽眾留下深刻的 印象。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。