典型材料快速寫作技巧
典型材料是機(jī)關(guān)文書中宣傳先進(jìn),指導(dǎo)引路,推動(dòng)工作的常用文種。典型榜樣的作用巨大,效果明顯,往往成為某一時(shí)期某一單位的熱點(diǎn),甚至成為時(shí)代精神的代表和象征,如雷鋒、徐洪剛、蘇寧、李國(guó)安以及南京路上好八連、硬骨頭六連等。典型材料也可稱為機(jī)關(guān)文書寫作中的“重磅炸彈”,先進(jìn)典型發(fā)現(xiàn)不易,宣傳好更難,需要我們下功夫?qū)W習(xí)其寫作技巧。
一、典型材料與新聞通訊、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、調(diào)查報(bào)告等文體的異同
嚴(yán)格說(shuō)來(lái),典型材料是宣傳報(bào)告先進(jìn)事跡的所有材料的泛稱,特別是走向全國(guó)的先進(jìn)典型,往往都是通過(guò)電視廣播和報(bào)紙期刊等新聞通訊的形式報(bào)道出去的。從機(jī)關(guān)文書的角度看,典型材料與新聞通訊比較,表現(xiàn)為語(yǔ)言更加莊重樸實(shí),結(jié)構(gòu)更加簡(jiǎn)單清晰,針對(duì)本系統(tǒng)本部門的實(shí)際更強(qiáng),故事事例的講述更加實(shí)用。與經(jīng)驗(yàn)總結(jié)比較,典型材料立足點(diǎn)高,用第三人稱寫作,普遍指導(dǎo)意義更強(qiáng)。與調(diào)查報(bào)告比較,典型材料是在深入調(diào)查研究基礎(chǔ)上寫成的,它沒(méi)有建議對(duì)策部分,也少有直接的原因分析,而是通過(guò)大量事例揭示典型蘊(yùn)含的時(shí)代意義和先進(jìn)價(jià)值,重在對(duì)能體現(xiàn)本質(zhì)的事實(shí)的敘述和描寫。
二、典型材料快速成文
(一) 標(biāo)題
典型材料的標(biāo)題十分重要,力在揭示先進(jìn)典型的本質(zhì)意義和所體現(xiàn)的時(shí)代精神。常見有實(shí)題式和虛題式兩種。實(shí)題即直接了當(dāng)?shù)赜米罹珶挼恼Z(yǔ)言揭示典型的價(jià)值意義,如《全面搞建設(shè) 扎實(shí)打基 1
礎(chǔ) 反復(fù)抓落實(shí)——成都軍區(qū)某炮團(tuán)落實(shí)江澤民主席“五句話”總要求加強(qiáng)全面建設(shè)的基本經(jīng)驗(yàn)》(《解放軍報(bào)》1998年5月18日)、《步兵**師**團(tuán)實(shí)行基層干部換崗鍛煉的主要做法和基本經(jīng)驗(yàn)》。虛題是用形象生動(dòng)的語(yǔ)言點(diǎn)化先進(jìn)典型的精神風(fēng)貌,使人心領(lǐng)神會(huì),過(guò)目難忘,如《愿化甘泉獻(xiàn)人民——記***團(tuán)長(zhǎng)李國(guó)安》。單純的虛題式標(biāo)題比較少見,一般正標(biāo)題為虛題,副標(biāo)題為實(shí)題。
(二) 導(dǎo)語(yǔ)
典型材料的寫作靈活多變。常見的是用導(dǎo)語(yǔ)統(tǒng)領(lǐng)全文,簡(jiǎn)要介紹先進(jìn)典型的所屬職別、產(chǎn)生的時(shí)代背景,主要做法意義,體現(xiàn)的價(jià)值方向,使讀者產(chǎn)生總體概括的印象,引起下文。如成都軍區(qū)某炮團(tuán)典型材料的開頭部分:
“成都軍區(qū)某炮兵團(tuán),1990年以來(lái),認(rèn)真落實(shí)
江主席“政治合格、軍事過(guò)硬、作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、保障有力”的總要求,由一個(gè)基礎(chǔ)薄弱、問(wèn)題較多的后
進(jìn)單位,逐步發(fā)展成為全面建設(shè)比較先進(jìn)的團(tuán)隊(duì):黨組
織的核心領(lǐng)導(dǎo)作用堅(jiān)強(qiáng),部隊(duì)作風(fēng)過(guò)硬,訓(xùn)練成績(jī)突出,內(nèi)外關(guān)系良好,基層各種基礎(chǔ)設(shè)施齊全,物質(zhì)文化生活
豐富。團(tuán)隊(duì)連續(xù)4年被軍區(qū)評(píng)為訓(xùn)練先進(jìn)團(tuán)或一級(jí)訓(xùn)練
團(tuán),連續(xù)7年無(wú)案件,多次出色完成演習(xí)、搶險(xiǎn)救災(zāi)、支援地方重點(diǎn)工程建設(shè)等急難險(xiǎn)重任務(wù),年年被師以上
評(píng)為“先進(jìn)黨委”、“基礎(chǔ)建設(shè)先進(jìn)團(tuán)”,榮立了集體二
等功。軍委領(lǐng)導(dǎo)視察該團(tuán)時(shí),稱贊他們是“全面進(jìn)步的
先進(jìn)團(tuán)隊(duì)”。
某炮團(tuán)的經(jīng)驗(yàn)集中到一點(diǎn),就是老老實(shí)實(shí)按照
江主席“五句話”總要求全面搞建設(shè),扎實(shí)打基礎(chǔ),反
復(fù)抓落實(shí) 。他們的實(shí)踐證明,“五句話”總要求充分體
現(xiàn)了鄧小平新時(shí)期軍隊(duì)建設(shè)思想,完全符合部隊(duì)建設(shè)的
客觀規(guī)律 ,堅(jiān)持用“五句話”統(tǒng)攬和規(guī)范各項(xiàng)工作,
部隊(duì)建設(shè)的方向就明確,基礎(chǔ)就堅(jiān)實(shí),就能全面發(fā)展、整體提高。
這類導(dǎo)語(yǔ)屬于提綱挈領(lǐng),介紹情況。寫作時(shí)可根據(jù)實(shí)際,把其最
精華最閃光的地方放到開頭,使其產(chǎn)生震撼性的效果,以先發(fā)制人,引人入勝,產(chǎn)生強(qiáng)烈的閱讀欲望。另外還可寫成問(wèn)題式、描寫式、故事式的導(dǎo)語(yǔ),目的只有一個(gè):讓讀者愛讀愛看,推動(dòng)典型的普及推廣。
(三) 正文(主體)
典型材料的主體多為向心式結(jié)構(gòu),即圍繞一個(gè)中心從不同角度安排材料,理論概括為綱,事實(shí)敘述為目。材料的安排也以橫式結(jié)構(gòu)為主,即按照材料的性質(zhì)從邏輯和事理的角度組織排列。這種寫作特點(diǎn),典型材料的本質(zhì)挖掘與結(jié)構(gòu)提綱的編寫就顯得十分關(guān)鍵。如某團(tuán)實(shí)行基層干部換崗鍛煉的典型材料,三個(gè)部分的小標(biāo)題為:
適應(yīng)形勢(shì)和任務(wù)的要求,把換崗鍛煉作為提高干部隊(duì)伍素質(zhì)的重要途徑。
針對(duì)不同單位情況和干部的特點(diǎn),采取多種換崗形式全面鍛造培養(yǎng)干部。
按照干部成長(zhǎng)和基層建設(shè)規(guī)律,用科學(xué)合理的方法全程規(guī)范換崗鍛煉。
有了上述三大塊的結(jié)構(gòu)安排,剩下的寫作就方便多了,只是如何精選典型事例充實(shí)文章了。
三、典型材料寫作技巧
(一) 立意要高:反映時(shí)代,指明方向
典型是指一個(gè)人或一個(gè)單位的經(jīng)驗(yàn)事跡,不同的典型具有不同的典型意義。一般來(lái)說(shuō),越是能夠集中反映時(shí)代精神,體現(xiàn)事物發(fā)展方向的典型,指導(dǎo)意義就越強(qiáng),價(jià)值就越高,影響就越大,這是衡量典型的標(biāo)志,也是衡量典型材料寫作成敗的標(biāo)志。
站在時(shí)代的高度挖掘典型的意義,是寫作典型材料的基本要求。典型是時(shí)代的產(chǎn)物,形勢(shì)的產(chǎn)物。榜樣的力量是無(wú)窮的,榜樣又是單個(gè)的個(gè)別的現(xiàn)象,寫作者必須站在時(shí)代的高度,從全局出發(fā)去認(rèn)識(shí)個(gè)別和一般的關(guān)系,通過(guò)典型這個(gè)個(gè)別,指導(dǎo)整體工作,推動(dòng)全面發(fā)展。例如,成都軍區(qū)某炮團(tuán)落實(shí)江主席“五句話”的
基本經(jīng)驗(yàn),就是站在新的歷史時(shí)期加強(qiáng)部隊(duì)全面建設(shè)的高度,站在實(shí)現(xiàn)國(guó)家和軍隊(duì)跨世紀(jì)發(fā)展宏偉目標(biāo)的高度,從進(jìn)一步提高對(duì)落實(shí)江主席“五句話”總要求重大意義的認(rèn)識(shí)的高度來(lái)深刻挖掘,從而起到了推動(dòng)全軍“以更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài),抓好‘五句話’全面落實(shí)”的重大效果。
指明方向是典型的基本作用。典型的價(jià)值在于引路。典型必須以自己成功的做法回答問(wèn)題。要回答人們?cè)诠ぷ魃钪衅毡橛龅,但又缺乏有效解決辦法,亟待明確回答的問(wèn)題。這些問(wèn)題,一般又都是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)注、廣大群眾十分關(guān)心的帶有傾向性的問(wèn)題。例如,一項(xiàng)新政策出臺(tái)了,怎樣貫徹?新條例頒發(fā)了,怎樣落實(shí)?新情況出現(xiàn)了,如何解決等等。沒(méi)有典型,就難以提高工作質(zhì)量和水平,也就沒(méi)有方向,從這個(gè)意義說(shuō)。典型不可或缺,寫典型材料回答新形勢(shì)下突出的矛盾和基本問(wèn)題不可或缺。
(二) 結(jié)構(gòu)要實(shí):尋找規(guī)律,理性提煉
寫典型材料關(guān)鍵是寫思想,找規(guī)律。對(duì)一個(gè)典型材料來(lái)說(shuō),寫清取得了多少成績(jī),立了多少次功,取得了可觀的效益,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,重要的是找到事物的規(guī)律,啟示人們把握這些規(guī)律做好工作。因此,寫作者必須獨(dú)具慧眼,善于透過(guò)事物的紛紜復(fù)雜的表象看到它的本質(zhì),抓住對(duì)事物起決定性作用的東西。例如,北京軍區(qū)某部三連指導(dǎo)員王志剛帶兵有獨(dú)特的觀點(diǎn)和方法,效果很好。這樣的典型很有宣傳價(jià)值,然而,挖掘本質(zhì),尋找規(guī)律并不容易,即使身邊的人,一時(shí)也難以說(shuō)清。這篇材料的寫作者經(jīng)過(guò)對(duì)新時(shí)期帶兵問(wèn)題的回顧反思,不斷深化認(rèn)識(shí),終于抓住了事物的規(guī)律,即觀念新,兵好帶,帶兵人要善于用新觀念帶兵:一是用現(xiàn)代知識(shí)開闊士兵眼界;二是用競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)激勵(lì)戰(zhàn)士奮進(jìn);三是用條令條例培養(yǎng)戰(zhàn)士法規(guī)意識(shí)。這三條,既是經(jīng)驗(yàn),又是規(guī)律,是帶有鮮明的新時(shí)期治軍特點(diǎn)的規(guī)律,給人以強(qiáng)烈的啟迪。
(三) 選材要精:概括全局,精選細(xì)節(jié)
典型材料的寫作要做到形象生動(dòng),血肉豐滿,必須在選材上下功夫,一是全面掌握,二是精選細(xì)節(jié)。詳盡調(diào)查,掌握大量的第一手資料。如被中央軍委命名為“模范通信站”的總參某通信站的事跡寫作,作者先后對(duì)該站各個(gè)層次的官兵進(jìn)行過(guò)調(diào)查,幾乎每
個(gè)官兵都提供過(guò)書面材料,對(duì)曾經(jīng)在長(zhǎng)話工作過(guò)的老同志,以及女干部的“男家屬”,也多次召開座談會(huì)或進(jìn)行個(gè)別采訪,為寫好材料奠定了基礎(chǔ)。同時(shí),對(duì)已掌握的材料,一定要精選能夠突顯人物心靈境界的典型細(xì)節(jié),將故事推向高潮。我們?cè)谧x孔繁森事跡時(shí),落淚的是他第二次進(jìn)藏前在老母親面前長(zhǎng)跪不起的細(xì)節(jié);讀李國(guó)安,感動(dòng)的是他身穿鋼背心,拄著拐杖,在大漠中奔走的鏡頭,因此,選準(zhǔn)選好細(xì)節(jié),對(duì)增強(qiáng)感染力和表現(xiàn)力作用巨大。
(四) 用材要巧:點(diǎn)面結(jié)合,以少勝多
巧用材料,首先要學(xué)會(huì)用點(diǎn)睛之筆,即對(duì)材料起統(tǒng)帥作用的思想觀點(diǎn)。沒(méi)有它,文章蒼白無(wú)力,癡呆無(wú)神。如某“模范通信站”苦練精兵的經(jīng)驗(yàn)中,有這樣幾句話:“長(zhǎng)話站的歷屆班子都強(qiáng)烈地意識(shí)到,作為軍委臺(tái)的傳令兵,基層建設(shè)的各個(gè)方面,都要 圍繞保通暢這個(gè)經(jīng)常性中心工作來(lái)抓。一個(gè)‘通’字,是傳令兵的永恒主題,任何時(shí)候都不能動(dòng)搖;一個(gè)‘通’字,又是長(zhǎng)話站的生命所系,任何工作都要用它來(lái)檢驗(yàn)。”精辟之語(yǔ),使文章活靈活現(xiàn),呼之欲出。
巧用材料,還要學(xué)會(huì)使用表現(xiàn)全局的概括材料和表現(xiàn)事物本質(zhì)的個(gè)別材料。如:“在該站,官兵們加班加點(diǎn)苦練業(yè)務(wù)技術(shù)蔚然成風(fēng)。14歲的小兵王寧寧到該站一年,沒(méi)逛過(guò)一次商場(chǎng),沒(méi)看過(guò)一次電影,背記號(hào)碼卻達(dá)2000多個(gè),練就了能同時(shí)處理4件電話的硬功夫,被評(píng)為一級(jí)技術(shù)能手。目前,該站70%的人員達(dá)到了二級(jí)以上技術(shù)能手水平,超出全軍規(guī)定的一倍多。”這段文字,前面用的是個(gè)別材料,后面用得是概括材料,從點(diǎn)、面兩個(gè)角度反映了該站苦練技術(shù)的情況。
(五) 創(chuàng)新要奇:著眼問(wèn)題,突出個(gè)性
總結(jié)典型材料一定要從典型的自身特點(diǎn)出發(fā),針對(duì)主要問(wèn)題尋找規(guī)律。一些典型材料寫作失敗,往往是由于想“面面俱到”,結(jié)果喪失了典型本身最具個(gè)性的東西而流于一般化。因此,在構(gòu)思寫作中一定要本著“人無(wú)我有,人有我好”的原則,著力反映典型的突出個(gè)性。同是落實(shí)上級(jí)的指示方針,本單位與他單位不可能完全一致,突出不同點(diǎn),抓住個(gè)性反映,就會(huì)較好地出新出奇,取得理想的宣傳效果。
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