區(qū)發(fā)改委作風(fēng)建設(shè)自查報(bào)告
一、作風(fēng)建設(shè)基本情況
(一)抓組織建設(shè),建強(qiáng)一線堡壘。完善《三會(huì)一課》《民主生活會(huì)制度》《雙重組織生活制度》等制度規(guī)定,堅(jiān)持用制度規(guī)范秩序,用制度推動(dòng)落實(shí)。明確黨組織內(nèi)部分工職責(zé)。建立了黨委負(fù)總責(zé)、黨委書(shū)記帶頭抓、支部書(shū)記“一崗雙責(zé)”的黨建工作機(jī)制,明確主體責(zé)任,形成一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的組織工作格局。
(二)抓好培訓(xùn)教育,推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化。為全面貫徹區(qū)委組織部“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化實(shí)施方案部署,結(jié)合單位實(shí)際,黨委制定了發(fā)改委“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化集中學(xué)習(xí)專(zhuān)題研討方案和學(xué)習(xí)計(jì)劃,召開(kāi)了4個(gè)專(zhuān)題集中研討學(xué)習(xí),全面推動(dòng)全體黨員干部切實(shí)踐行“四講四有”。
(三)抓黨風(fēng)廉政,加強(qiáng)警示監(jiān)督。 一是筑牢思想道德防線,狠剎“節(jié)日腐敗”問(wèn)題,節(jié)前通過(guò)觀看警示教育片、案例教育等形式,警示黨員干部確保警鐘長(zhǎng)鳴、防微杜漸,通過(guò)對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行節(jié)前教育提醒和廉政談話,積極引導(dǎo)黨員干部修正自我、守住防線。二是開(kāi)設(shè)紀(jì)律講堂,增強(qiáng)自律意識(shí),圍繞加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)這一主題,組織開(kāi)展教育活動(dòng),通過(guò)“學(xué)、講、看、議、考”等多種形式,學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨問(wèn)責(zé)條例》等多部中國(guó)共產(chǎn)黨法規(guī),做到黨員干部人人知曉、入腦入心,使紀(jì)律教育成為新常態(tài)。三是堅(jiān)守廉潔底線,踐行文明新風(fēng)。向全委黨員干部發(fā)放“廉潔文明家風(fēng)”公開(kāi)信,組織開(kāi)展文明家風(fēng)建設(shè)專(zhuān)題組織生活會(huì),組織全委上下觀看黨員干部廉潔文明家風(fēng)宣傳片,倡議全委黨員干部爭(zhēng)當(dāng)建設(shè)“廉潔文明家風(fēng)”的示范者。開(kāi)展“廉潔文明家風(fēng)”簽名承諾活動(dòng),組織黨員干部與所在支部簽訂“廉潔文明家風(fēng)”承諾書(shū)。
二、單位作風(fēng)建設(shè)上存在的問(wèn)題剖析
(一)理論學(xué)習(xí)思之不深、研之不透。主要表現(xiàn)為部分同志平時(shí)學(xué)習(xí)不夠深刻,并沒(méi)有從本質(zhì)上理解這些思想,有單純?yōu)榱藢W(xué)理論而學(xué)理論的傾向,未能做到融會(huì)貫通、舉一反三,不善于從習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想中找立場(chǎng)、找觀點(diǎn)、找方法,未能使各項(xiàng)工作體現(xiàn)時(shí)代性,把握規(guī)律性,富于創(chuàng)造性,以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)改革發(fā)展實(shí)踐還思之不深、研之不透,離“弄通”“做實(shí)”的要求還存在一定差距。
(二)從嚴(yán)從實(shí)、抓常抓細(xì)的標(biāo)準(zhǔn)不高。主要表現(xiàn)為部分同志在堅(jiān)持按章辦事方面有所松懈,總認(rèn)為自己的業(yè)務(wù)水平足夠成熟,從而忽略一些應(yīng)該有的步驟,上級(jí)下發(fā)文件通知、成立機(jī)構(gòu),照搬照抄,不考慮是否有必要,甚至完全脫離實(shí)際,以文件落實(shí)文件,以會(huì)議落實(shí)會(huì)議。有些制度規(guī)定在末端落實(shí)方面做得不夠好,存在打折扣、搞變通現(xiàn)象。存在“浮在機(jī)關(guān)多,走進(jìn)基層少;忙于事務(wù)性工作多,靜下心來(lái)思考少;對(duì)分管工作用心多,對(duì)其它工作關(guān)注少”的現(xiàn)象,習(xí)慣于在電話中問(wèn)情況、資料上找數(shù)據(jù),主動(dòng)深入基層少,摸實(shí)情、出實(shí)招、獻(xiàn)良策不夠,致使對(duì)實(shí)情摸得不準(zhǔn),對(duì)底子吃得不透,影響到整體決策的科學(xué)性和措施的精準(zhǔn)性。
(三)紀(jì)律意識(shí)還不夠牢固。主要表現(xiàn)為個(gè)別同志在上班時(shí)玩手機(jī),看視頻,做一些與工作無(wú)關(guān)的事情,單位多次開(kāi)會(huì)強(qiáng)調(diào)紀(jì)律作風(fēng)的重要性,平常工作中也不忘叮囑各個(gè)科室人員注意辦公秩序,絕大多數(shù)同志在平時(shí)工作中都能夠遵守紀(jì)律,但是有個(gè)別同志仍“頂風(fēng)作案”,由此可見(jiàn),單位開(kāi)展作風(fēng)紀(jì)律教育不夠徹底,沒(méi)有真正深入到所有干部職工中去,同時(shí)也反應(yīng)出了個(gè)別同志的自我約束能力十分薄弱,總認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)看見(jiàn)就能為所欲為,平時(shí)工作之余也沒(méi)能充分利用時(shí)間學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論,武裝自己的頭腦,只是關(guān)注一些娛樂(lè)新聞,關(guān)注自己生活的小圈子,缺少對(duì)對(duì)待工作的理想信念,從而變得麻木不仁,平時(shí)得過(guò)且過(guò)。
三、針對(duì)存在問(wèn)題的整改措施和方向
在接下來(lái)的工作中,要將劉奇書(shū)記關(guān)于作風(fēng)建設(shè)的講話精神落到實(shí)處,充分體現(xiàn)在全委所有干部職工的思想上和行動(dòng)上,使大會(huì)精神真正入腦入心,切實(shí)改善全委的工作作風(fēng),提高工作效率。
(一)深化理論學(xué)習(xí),武裝頭腦,提高干部素質(zhì)。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為永恒主題,制定完善單位年度、季度學(xué)習(xí)計(jì)劃,深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大、十九屆一中、二中全會(huì)精神,全面提升理論和政策的認(rèn)知水平,進(jìn)一步補(bǔ)足精神之“鈣”,筑牢思想之基。組織全委干部職工深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)政治理論知識(shí),在學(xué)思踐悟上狠下功夫,要保證全委每名職工充分領(lǐng)悟習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,武裝頭腦并付諸實(shí)踐。
(二)樹(shù)立真抓實(shí)干的導(dǎo)向,健全完善規(guī)章制度。首先,要通過(guò)制度來(lái)約束。出臺(tái)關(guān)于抓工作落實(shí)的相關(guān)制度,對(duì)在工作中懈怠、推諉、敷衍、逃避的同志要嚴(yán)厲懲罰,以制度來(lái)約束全委干部職工的行為,糾正從前工作中不當(dāng)?shù)男袨。其次,要通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)激發(fā)。定時(shí)開(kāi)展主題黨團(tuán)日活動(dòng),學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的先進(jìn)事例,以一段段故事潛移默化的影響全委干部職工的思想意識(shí),慢慢地提升全委干部職工履職盡責(zé),實(shí)實(shí)在在的工作態(tài)度。最后,要通過(guò)典型來(lái)影響。在全委樹(shù)立一個(gè)真抓實(shí)干的典型人物,每周通過(guò)黨團(tuán)活動(dòng)日讓典型人物上臺(tái)發(fā)表自己的感想以及分享自己的工作心得,另全委上下形成一股實(shí)干、真干、能干的工作氛圍。
(三)注重狠抓作風(fēng)紀(jì)律,嚴(yán)厲執(zhí)行獎(jiǎng)懲制度。自覺(jué)將紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面,從嚴(yán)抓好工作秩序、上下班時(shí)間等規(guī)章制度的貫徹落實(shí),形成用制度管權(quán)、按制度辦事、靠制度管人的生動(dòng)局面。嚴(yán)格執(zhí)行單位獎(jiǎng)懲制度,對(duì)個(gè)別屢教不改的同志要堅(jiān)決采取懲罰措施,將違法作風(fēng)紀(jì)律的個(gè)例反復(fù)討論,深刻反省,警示全委干部職工,力求在全委上下形成一個(gè)遵章守紀(jì)的良好作風(fēng)。
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