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數(shù)學(xué)教師愛校愛崗自查報(bào)告

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-22 07:21:50 | 移動端:數(shù)學(xué)教師愛校愛崗自查報(bào)告

第一篇:數(shù)學(xué)教師愛校愛崗自查報(bào)告

一、服務(wù)學(xué)院方面

本人能站在學(xué)院角度思考問題,主動為學(xué)院排憂解難,有為子女教育事業(yè)奉獻(xiàn)的思想。為了提高子女教育的成績,我努力提高自己教書育人的能力,和素質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷更新自己。使自己各方面得到不斷地提高,從而更好地為子女教育服務(wù)。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。無論什么時(shí)候都是集體利益最高。堅(jiān)決執(zhí)行上級領(lǐng)導(dǎo)的指示,遇到是非從不動搖。

二、敬業(yè)愛崗方面

本人有很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感。工作中嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真上課,認(rèn)真批改作業(yè),耐心輔導(dǎo)差生。積極發(fā)現(xiàn)孩子們的閃光點(diǎn),努力調(diào)動他們的積極性。

三、服務(wù)學(xué)生方面

本人擔(dān)任數(shù)學(xué)課的教學(xué)工作。在孩子面前,我就像孩子們大姐姐。所以關(guān)心每一位孩子們的身心健康是我的一大職責(zé)。對學(xué)生我總是努力做到動之以情,曉之以理,和學(xué)生心心相連,尊重學(xué)生的個(gè)體差異,不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生, 不體罰或變相體罰學(xué)生。對于“后進(jìn)生”我總是用發(fā)展的眼光來看,用“放大鏡”來看 學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步,以長善救失。一視同仁,從不歧視學(xué)生。有事及時(shí)和家長取得聯(lián)系,共同教育好孩子。從不把個(gè)人情緒帶進(jìn)教室,力爭讓孩子們在快樂中學(xué)習(xí),在快樂中健康地成長。

四、遵守紀(jì)律方面

我自覺遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度。每天上班做到早到晚走,從不遲到早退。積極愉快地接受領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)工作,不管是分內(nèi)的還是分外的,都能認(rèn)真地去完成。服從領(lǐng)導(dǎo)安排,堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),從不私自組織學(xué)生參加校外的 一切活動從不組織學(xué)生參加有償家教。今后我還要努力學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論、與時(shí)俱進(jìn),提高自己的業(yè)務(wù)水平,做到政治思想和教學(xué)業(yè)務(wù)水平雙豐收。

在對自己的工作做了認(rèn)真的剖析只有我覺得我還存在著以下的不足:

1、缺乏學(xué)習(xí)的自覺性與主動性。在工作中忽視了知識能力的培養(yǎng)再造,對學(xué)習(xí)沒有做到長期堅(jiān)持,總是給自己找借口,由此導(dǎo)致了很多工作原地踏步。

2、對自己的工作要求不高。在工作中對自己要求不夠嚴(yán)格,有拖拉的現(xiàn)象,領(lǐng)導(dǎo)安排了工作,缺乏系統(tǒng)的規(guī)劃,因此影響了工作效率。

3、開拓精神不強(qiáng)。在工作中安于現(xiàn)狀,存在著等、靠的思想,總是被動接受領(lǐng)導(dǎo) 安排的工作,不能主動替領(lǐng)導(dǎo)分憂。 產(chǎn)生這些問題的原因一是自己放松了學(xué)習(xí)及對自己的要求;二是思想上有等、懶、 靠的情緒; 三是自己對自己的工作沒有進(jìn)行系統(tǒng)的規(guī)劃、 整理。

通過這次深刻查找剖析,針對自身存在的問題和不足,在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中,我將嚴(yán)格要求自己。

第二篇:愛崗敬業(yè)自查報(bào)告

愛崗敬業(yè)教育自查報(bào)告

一直以來,在市委、市政府和開發(fā)區(qū)黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在同志們的大力支持下,我時(shí)刻牢記黨和人民的重托與期望,恪盡職守,竭盡全力做好本職工作。現(xiàn)將個(gè)人愛崗敬業(yè)情況報(bào)告如下:

(一)堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),不斷提高自身素質(zhì)

我深知,作為一名新時(shí)期的領(lǐng)導(dǎo)干部,必須始終堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷提高自己,以適應(yīng)新形勢的要求。特別是招商引資工作,要適應(yīng)不斷變化的經(jīng)濟(jì)形勢,更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。一年來,我努力克服工作忙和商務(wù)接待多的矛盾,始終把學(xué)習(xí)放在首位,竭力搶時(shí)間、擠時(shí)間,持之以恒堅(jiān)持學(xué)習(xí),深入學(xué)習(xí)了黨的基本理論,認(rèn)真分析了中央的產(chǎn)業(yè)政策、沿海產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移政策和我市的招商引資形勢,學(xué)習(xí)掌握了招商談判的藝術(shù)和方法以及經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)建設(shè)與管理等各種知識,努力提高自己的理論素養(yǎng),提高自己駕馭全局的水平和能力。在學(xué)習(xí)中,我十分注重理論聯(lián)系實(shí)際,常常是帶著工作中的問題學(xué)習(xí),用所學(xué)的知識去提高工作效率,解決工作中存在的困難。通過學(xué)習(xí),我的黨性原則和政治立場更加堅(jiān)定,人生觀、價(jià)值觀、世界觀和社會主義榮辱 1

觀得到升華,對國家的產(chǎn)業(yè)方針、政策的理解進(jìn)一步加深,捕捉投資信息和跟蹤洽談項(xiàng)目的能力進(jìn)一步增強(qiáng)。

(二)堅(jiān)持勤勉于政,盡心竭力組織招商推介活動

我始終把組織招商活動作為取得成效,開創(chuàng)招商引資工作新局面的大事來抓。一年來,我局共組織了201*中日(武漢)賞櫻花暨經(jīng)貿(mào)聯(lián)誼活動、省政府武漢新港建設(shè)赴廈門招商活動、201*鄂蘇經(jīng)貿(mào)合作洽談會、201*鄂港(粵)經(jīng)貿(mào)合作洽談會、第十五屆中國國際投資貿(mào)易洽談會、第六屆中博會等重大招商引資活動、投資說明會暨項(xiàng)目簽約儀式等一系列大型招商活動。一是高度重視工作部署,籌劃組織周密。在招商局人手少、任務(wù)重的情況下,為確保整個(gè)活動有序進(jìn)行,在活動籌備期間,我進(jìn)行專門部署和協(xié)調(diào),針對活動的各項(xiàng)內(nèi)容擬定出具體實(shí)施方案,將責(zé)任層層分解,落實(shí)到科室,落實(shí)到人員,同時(shí)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作精神,齊心協(xié)力、加班加點(diǎn)、全力以赴做好活動的所有準(zhǔn)備工作。從活動議程擬定、會場選擇布臵到會務(wù)接待,從簽約項(xiàng)目簡介到邀請客商發(fā)言等相關(guān)資料的匯編,乃至協(xié)議文件夾、簽字筆、礦泉水、胸花等細(xì)節(jié)我都作出了細(xì)致安排,力求把工作做細(xì)做實(shí),確保了每次活動井然有序,并都取得了圓滿成功。二是提升規(guī)格層次,活動成效顯著。市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)高度重視大型招商推介活動的效果,在活動中,

我不僅按照市委、市政府的要求,推介宣傳了咸寧,簽約了項(xiàng)目,而且我還積極與商務(wù)廳加強(qiáng)溝通聯(lián)系,爭取有省委、省政府重要領(lǐng)導(dǎo)出席我市的招商活動,并與市領(lǐng)導(dǎo)及重要客商見面,解決重大項(xiàng)目進(jìn)程中存在的問題。三是注重活動實(shí)效,確保項(xiàng)目質(zhì)量。在各項(xiàng)大型活動中,舉行項(xiàng)目簽約儀式是活動的重中之重,為此,我堅(jiān)持實(shí)事求是原則,提前準(zhǔn)備,強(qiáng)化統(tǒng)計(jì),對活動簽約項(xiàng)目嚴(yán)格把關(guān),做到了已簽過的項(xiàng)目不簽、投資總額小的項(xiàng)目不簽,不能開工的項(xiàng)目不簽,保證了簽約項(xiàng)目的質(zhì)量。

(三)堅(jiān)持服務(wù)客商,展現(xiàn)招商引資良好形象

一個(gè)項(xiàng)目從前期考察、洽談、簽約、開工到建成投產(chǎn),是一個(gè)較長的過程。招商局的服務(wù)工作貫穿于每個(gè)環(huán)節(jié),服務(wù)工作做得好不好,對招商引資工作影響極大。只有服務(wù)工作做得扎實(shí)、優(yōu)質(zhì),才能安商、親商,達(dá)到以商招商的目的。自來招商局工作以來,我時(shí)刻牢記“沒有最好、只有更好”的服務(wù)守旨,根據(jù)每個(gè)階段的特點(diǎn),適時(shí)提供服務(wù)。接待客商考察時(shí),我總是陪伴左右,當(dāng)好導(dǎo)游,領(lǐng)著客商朋友看靚點(diǎn)、觀特色,大力宣傳咸寧的交通、區(qū)位、政策、機(jī)遇等諸多優(yōu)勢,為客商食宿提供便利等,讓外商感覺到咸寧是一塊投資創(chuàng)業(yè)的熱土。爾后直至落戶開工前,我總是通過各種辦法營造賓至如歸的氛圍,

加深與外商的聯(lián)絡(luò),幫助他們辦理項(xiàng)目開工前的各項(xiàng)審批手續(xù)。項(xiàng)目開工后,我主要是為項(xiàng)目的建設(shè)提供協(xié)調(diào)服務(wù),協(xié)調(diào)相關(guān)部門兌現(xiàn)合同承諾,讓外商進(jìn)一步感受到當(dāng)初的選擇是明智科學(xué)的,咸寧的確是興業(yè)發(fā)財(cái)?shù)氖走x地,從而形成落戶一家、引來一批、帶動一片的串聯(lián)效應(yīng)。

盡管一年來,在大家的幫助下,我取得了一些成績,但我清醒地認(rèn)識到自己離組織和群眾的要求還有一定的距離。在今后的工作中,我將在今后的工作中不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),進(jìn)一步增強(qiáng)愛崗敬業(yè)意識,以更飽滿的熱情,昂揚(yáng)的斗志,再接再厲,再上一層樓。

第三篇:愛國 愛校愛崗愛生 征文

愛國 愛校愛崗愛生 征文

一只樂隊(duì),需要全體成員的齊心協(xié)力,才能呈現(xiàn)余音繞梁的華章;一支玫瑰,需要無數(shù)根須的無私奉獻(xiàn),才能散發(fā)出沁人心脾的芳香;同樣,一個(gè)學(xué)校,需要每一位教師的愛崗敬業(yè),才能蒸蒸日上。

學(xué)校是我們的家園,我們應(yīng)為學(xué)校濃墨重彩,把熱愛學(xué)校傾注在求知若渴,勤學(xué)苦練的探索中,把熱愛學(xué)校融匯于關(guān)心集體、無私奉獻(xiàn)的行動中。拾起一團(tuán)被人丟棄的的紙屑,拉掉教室未滅掉的電燈,擰緊仍在滴水的龍頭,擦掉有損校容的粗話……我想從這些不起眼的小事做起,正是我們這一代人應(yīng)該具備的品質(zhì)。 “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。置身于風(fēng)景如畫的校園,從我做起,從現(xiàn)在做起,做一個(gè)愛國的中國人,做一個(gè)愛校的人。

古人云:“國將興,必貴師而重傅,國將衰,必賤師而輕傅!币粋(gè)國家或民族的教育事業(yè)發(fā)展的狀況,直接影響到國家、民族的興旺發(fā)達(dá)、并立于不敗之地。 今天人民群眾和社會發(fā)展對教育更多更高的需要,成為一名高素質(zhì)的教師是一項(xiàng)重要任務(wù)。德容天地,情系桑梓。愛崗敬業(yè)作為教師職業(yè)道德的基本規(guī)范,是做好教育工作和履行其他教師規(guī)范的思想前提。愛崗敬業(yè)是教師為人民服務(wù)的宗旨,也是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、完成人格升華的有效途徑。沒有愛就沒有教育,教師要完成教書育人的使命,首先要有對教育事業(yè)和學(xué)生的拳拳愛心。面向全體學(xué)生,要求教師關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,充分挖掘他們的潛力,做到因材施教;要求教師堅(jiān)持德育為首,尊重學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和教育規(guī)律,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),促進(jìn)學(xué)生生動、活潑、主動地發(fā)展。

我們既然選擇了教師這個(gè)職業(yè),就要努力把自己的理想、青春、才智毫不保留地奉獻(xiàn)給這莊嚴(yán)的選擇,就像魚兒愛大海,蜜蜂愛鮮花!怎樣才能體現(xiàn)這份愛、表達(dá)這種情呢?那就是----愛崗、敬業(yè)!在平凡的崗位上,單個(gè)教師可能是“渺滄海之一粟”,但是,你我愛崗敬業(yè)的行動必將為我們學(xué)校發(fā)展壯大奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。不積跬步,無以致千里;不積小流,無以成江海。從我做起,從小事做起,從今天做起,這就是敬業(yè),這便是愛崗!愛崗敬業(yè)也是一種態(tài)度。黨和人民把教書育人的使命交給了老師,在教師的一切人生和事業(yè)追求中,關(guān)心學(xué)生、愛學(xué)生,把他們培養(yǎng)成才,是最大的價(jià)值所在,是最美的品德所在。老師的工作是平凡的,每天都在做著一件又一件平凡的事情,然而這些事情

卻連著千家萬戶,連著祖國的未來。我們每一位教師在平凡的崗位上默默耕耘、敬業(yè)奉獻(xiàn),作出不平凡的光輝業(yè)績。

只有愛學(xué)生的人,才能教育好學(xué)生。沒有愛就沒有教育,沒有責(zé)任就辦不好教育。我們應(yīng)做到熱愛教育、熱愛自己的學(xué)校,用慈愛呵護(hù)純真;用智慧孕育成長;用真誠開啟心靈;用希翼放飛理想,用雙手托起明天的太陽。

第四篇:教師“愛崗如己愛校如家愛生如子”演講比賽方案

小河鎮(zhèn)中心小學(xué)

關(guān)于舉行“愛崗如己 愛校如家 愛生如子”演講比賽的

活動方案

為進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),營造良好師德師風(fēng)氛圍,提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì),經(jīng)學(xué)校研究,決定在全校舉行“愛崗如己愛校如家愛生如子”師德師風(fēng)演講比賽活動。為確;顒禹樌麑(shí)施,特制定本方案:

一、活動目的

通過活動開展,大力弘揚(yáng)我校教師“愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)”的職業(yè)情操和“教書育人、為人師表”的精神風(fēng)貌,積極營造師德師風(fēng)建設(shè)良好氛圍,進(jìn)一步推動《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的貫徹落實(shí),進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和師德修養(yǎng),促進(jìn)我鎮(zhèn)小學(xué)教育事業(yè)健康蓬勃發(fā)展,努力打造小河鎮(zhèn)中心小學(xué)教育品牌。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)對演講比賽活動開展的組織領(lǐng)導(dǎo),成立師德師風(fēng)演講比賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組: 組長:郭新生

副組長:李長長

成員:賴華財(cái) 邱智泉 王良中 劉雨 王長偉 王建國 王復(fù)興

三、演講主題

愛崗如己 愛校如家 愛生如子

四、演講內(nèi)容

演講題目自擬,演講內(nèi)容要求圍繞《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,以自己或身邊的先進(jìn)教師、先進(jìn)集體典型事跡為題材,展現(xiàn)我校教師忠誠黨的教育事業(yè),積極投身教育教學(xué)改革實(shí)踐立足本職,愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn);教書育人、為人師表的良好師德風(fēng)范;闡釋對師德建設(shè)重要性、新時(shí)期師德的內(nèi)涵、評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等問題的理解、感悟和體會。內(nèi)容要求典型事跡與鮮明理念相統(tǒng)一;主題鮮明、突出、深刻;立意高遠(yuǎn)、觀點(diǎn)正確、邏輯嚴(yán)謹(jǐn);內(nèi)容充實(shí)、具體,富有啟發(fā)性,有較強(qiáng)的感染力和號召力。

五、參賽對象

全鎮(zhèn)所有小學(xué)教師,每個(gè)村小推薦1—2代表參賽,中心小學(xué)每個(gè)教研組各推薦1名代表參加比賽。

六、比賽時(shí)間、地點(diǎn)

時(shí)間:201*年5月6日9:30。地點(diǎn): 中心小學(xué)四樓會議室。

七、比賽規(guī)則

使用普通話站立式脫稿演講,著裝、儀態(tài)自然大方。演講時(shí)間控制在5—8分鐘,不足時(shí)或超時(shí)每10秒扣總分1分。演講順序采用抽簽方式確定。

八、獎項(xiàng)設(shè)置

本次比賽根據(jù)參賽人數(shù)和選手綜合得分高低,設(shè)一等獎 、二等獎、三等獎各若干名。 九、評分標(biāo)準(zhǔn)

演講比賽從演講內(nèi)容、語言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象、演講效果五個(gè)方面對參賽選手進(jìn)行評分,滿分為100分。比賽評委由學(xué)校行政組成員和年級主任組成。評委打分后,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,匯總后取平均分,分?jǐn)?shù)精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位。若出現(xiàn)同分,則精確到后三位,依此類推。

(一)演講內(nèi)容 (35分)

1.演講內(nèi)容能緊緊圍繞主題,觀點(diǎn)正確、鮮明,見解獨(dú)到,內(nèi)容充實(shí)具體,生動感人(15分)

2.材料真實(shí)、典型、新穎,事跡感人、實(shí)例生動,反映客觀事實(shí),具有普遍意義,體現(xiàn)時(shí)代精神(10分)

3.講稿結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),構(gòu)思巧妙,引人入勝(5分) 4.文字簡練流暢,具有較強(qiáng)的思想性(5分) (二)語言表達(dá) (35分)

1.演講者語言規(guī)范,吐字清晰,聲音洪亮圓潤。(10分) 2.演講表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、自然。(10分)

3.語言技巧處理得當(dāng),語速恰當(dāng),語氣、語調(diào)、節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化,能熟練表達(dá)所演講的內(nèi)容。(15分)

(三)形象風(fēng)度(15分)

演講者精神飽滿,能較好地運(yùn)用姿態(tài)、動作、手勢、表情,表達(dá)對演講稿的理解。 (四)綜合印象(5分)

演講者著裝樸素端莊大方,舉止自然得體,有風(fēng)度,富有藝術(shù)感染力。上下場致意、答謝。

(五)演講效果(10分)

演講具有較強(qiáng)的感染力、吸引力和號召力,能較好地與聽眾感情融合在一起。 十、活動要求:

1.各學(xué)校必須高度重視此次師德師風(fēng)演講比賽活動,認(rèn)真和精心組織教師參加比賽。 2.各學(xué)校于201*年4月25日前將參賽選手名單報(bào)中心小學(xué)李長長處,報(bào)名時(shí)請?zhí)峤谎葜v材料(紙質(zhì))一份或電子稿上傳郵箱。

3.參賽選手在201*年5月6日9:00準(zhǔn)時(shí)到中心小學(xué)四樓會議室集中,然后抽簽決定比賽順序,各校參賽選手必須準(zhǔn)時(shí)到場參賽,超時(shí)未到視為棄權(quán)。

小河鎮(zhèn)中心小學(xué) 二〇一四年四月十五日

附:小河鎮(zhèn)中心小學(xué)“愛崗如己 愛校如家 愛生如子”演講比賽報(bào)名表

小河鎮(zhèn)中心小學(xué)

“愛崗如己 愛校如家 愛生如子”演講比賽報(bào)名表

第五篇:“愛崗敬業(yè)”個(gè)人自查報(bào)告

“愛崗敬業(yè)”個(gè)人自查報(bào)告

不論在哪個(gè)時(shí)代、哪個(gè)年代,“愛崗敬業(yè)”作為一個(gè)詞語都有他不可替代的光芒以及深厚的內(nèi)涵意義,在具備務(wù)實(shí)精神的現(xiàn)在社會,尤為重要。

我認(rèn)為,"愛崗敬業(yè)"的實(shí)質(zhì)就是腳踏實(shí)地,勤奮務(wù)實(shí),一步一個(gè)腳印地做好工作。在我們住房保障辦的日常工作中,看似每天都在做著一些微不足道的小事,但是我們每個(gè)人都會覺得自己肩頭的擔(dān)子并不輕。因?yàn)檫@些工作雖然瑣碎,但是一件處理不好就會影響到其他同事、其他工作的工作,影響到整體的效率。

舉個(gè)例子:錯(cuò)一段代碼,看起來不是什么大事,但是就是這一點(diǎn)小錯(cuò)就可能讓頁面都打不開,而我們的工作中很重要的一項(xiàng)就是在網(wǎng)上錄入住房保障資料,是讓群眾認(rèn)識住房保障的窗口,是我們住房保障人的面子,個(gè)人的面子不重要,但是這關(guān)系著整個(gè)住房保障辦的臉面,關(guān)系到我們房地產(chǎn)管理局的面子,這個(gè)時(shí)候,你還能說,這是小事么?周總理曾說過:“外交無小事,其實(shí)各行各業(yè)都是這個(gè)道理,沒有日常點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力工作積累,就不會有美好的未來。

愛崗敬業(yè),并不是一句空話,是需要我們每個(gè)人用行動去踐行的職業(yè)操守;更是一種人生態(tài)度,它決定了你是不是一名值得信賴、可以勇?lián)?zé)任的人;做一名住房保障辦的職工,需要我們一心撲在工作上,立足本職、踏踏實(shí)實(shí)、一點(diǎn)一滴、認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好每一項(xiàng)工作任務(wù),能夠積極承擔(dān)起崗位賦予我們的職責(zé),能夠有效地處理工作中的

問題、不回避;我們就可以成為一名對住房保障辦真正有用的人;我們個(gè)人也因此會擁有更加寬廣的發(fā)展空間。我們把每一件工作中看起來很小的事情都把他做好、做精、做細(xì),我們的工作才能出更多的成績,我們自身的能力,也才會有所突破!

"愛崗要敬業(yè)、敬業(yè)要精業(yè)"。這句話怎么講呢?如果敬業(yè)是一個(gè)態(tài)度問題,那么精業(yè)應(yīng)該算是什么問題?精業(yè)應(yīng)該算是能力問題。 其實(shí)說到這一點(diǎn)呢,我很慚愧,因?yàn)槲易约涸诠ぷ骱芏喾矫娑即嬖谝恍┎蛔。所以我雖然也做了一些工作,但是總的來講,自己能夠做的也還很有限。今天在這個(gè)地方,也就借這個(gè)機(jī)會給自己一點(diǎn)壓力,今后我會積極加強(qiáng)學(xué)習(xí)并向大家請教,爭取盡可能短的時(shí)間內(nèi)盡自己最大努力在工作能力上有所突破!

做好工作就是通向高山之巔的階石,缺少了這樣的階石,就會走彎路、摔跟斗,甚至半途而廢,所以只有甘于并善于一步一個(gè)腳印地做好工作,我們才會認(rèn)識到以往工作的不足,提高認(rèn)識,我們才能取得真績實(shí)效!

住房保障辦的工作在其他的人眼中看起來或許別人會覺得是一個(gè)無關(guān)緊要的工作部門,但是這個(gè)看似無關(guān)緊要的工作卻對我們的專業(yè)性提出了極高的要求。為了適應(yīng)工作,我沒有放松學(xué)習(xí),珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會,我不懂就問,對于每一項(xiàng)工作,我都以著高度的責(zé)任感,滿腔的熱情,從最基本的做起,熟悉自己的專業(yè)知識。

在住房保障辦的日子里,我和同志們一起并肩戰(zhàn)斗,不僅增進(jìn)了解,溝通了感情,建立了友誼,而且讓我真切感受到,住房保障辦是

一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,身在其中,我感到無比驕傲和自豪。我相信在以后的日子里,只要始終堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的精神,認(rèn)清自己肩負(fù)的擔(dān)子,熱愛本職、注重團(tuán)結(jié),勇于改革、努力提高業(yè)務(wù)本領(lǐng),一步一個(gè)腳印地做好正在做的事情,為住房保障辦的明天盡一份自己的光和熱。

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