第一篇：幼兒園自查自評報告

一、概述

濮陽創(chuàng)信幼兒園創(chuàng)立于1998年，從最初定位于創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)教育的幼兒園到現(xiàn)在在早期教育基礎(chǔ)上的新基礎(chǔ)教育模式標(biāo)準(zhǔn)的新目標(biāo)的確立，在發(fā)展的每一個階段都力求做到最好，幼兒園自查自評報告。此次督導(dǎo)評估是對創(chuàng)信教育向更高水平發(fā)展的有力促進，我們會虛心接受指導(dǎo)，改進我們的不足，在組織領(lǐng)導(dǎo)以及環(huán)境建設(shè)方面更加完善，力爭被評為優(yōu)秀的合格幼兒園。

二、自評結(jié)果及申報等級

我園依據(jù)《濮陽市中小學(xué)幼兒園督導(dǎo)評估實施方案》和《濮陽市中小學(xué)幼兒園督導(dǎo)評估指標(biāo)體系》積極搜集信息資料，做好信息的整理、分析、歸納工作，認(rèn)真填寫了《濮陽市中小學(xué)幼兒園督導(dǎo)評估報告書》。自評結(jié)果為：辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)自評19項合格，1項基本合格，0項不合格；學(xué)校管理自評28項優(yōu)良，1項一般，0項較差；自主發(fā)展8項均較好，整改報告《幼兒園自查自評報告》。 三個板塊自評綜合成績?yōu)楹细瘛?/p>

三、自評反思

通過這次督導(dǎo)評估自評，創(chuàng)信管理層進行了深刻反思。盡管參照《濮陽市中小學(xué)幼兒園督導(dǎo)評估指標(biāo)體系》我園自評綜合成績合格，但沒有做到所有的項目100%的合格，這就說明我們還有差距，還需要高標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展自己。由此我們想到了世界著名的跨國公司安利公司，在無數(shù)次國際級監(jiān)測和評估中安利總是站在世界行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的前列甚至超越行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，從沒有因為達到行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)而放慢自己的腳步。安利公司的這種超越時代的思維永遠(yuǎn)值得我們創(chuàng)信人學(xué)習(xí)！在歷經(jīng)了十一年的發(fā)展后的今天，創(chuàng)信教育又開啟并確立了新的目標(biāo)-----“做中國民辦教育新標(biāo)準(zhǔn)模式的創(chuàng)造者，做中國幼兒園連鎖經(jīng)營的領(lǐng)導(dǎo)者”，而要實現(xiàn)這個目標(biāo)，需要具有超前的思維、超前的眼光和做事標(biāo)準(zhǔn)。在學(xué)習(xí)《濮陽市中小學(xué)幼兒園督導(dǎo)評估指標(biāo)體系》時有一個細(xì)節(jié)一起了我們的注意“有沙地、戲水池、種植園等活動場地。”如果為了應(yīng)付達標(biāo)，我們可以很快制造一個微縮景觀，但是那樣做對孩子們并無益處，不能夠讓他們體驗到其中的快樂。我們能夠做的只有盡快壯大自己盡早建一所功能盡可能齊全的高標(biāo)準(zhǔn)幼兒園，以彌補今天的這種缺憾。因為我們是一支目標(biāo)明確、高度負(fù)責(zé)、執(zhí)行力強、富有凝聚力、勇于創(chuàng)新的團隊！因為我們有明確的目標(biāo)，我們有具體的行動！所以我們相信創(chuàng)信教育一定會夢想成真，一定會贏在中國、贏在幼教、贏在未來。

第二篇：幼兒園自查自評報告

樂佳佳幼兒園關(guān)于申報省三級幼兒園的

自查自評報告

蒼南縣教育局：

我園廣大教師通過認(rèn)真學(xué)習(xí)《浙江省幼兒園三級評定標(biāo)準(zhǔn)》，廣泛討論，反復(fù)對照，結(jié)合實際，并作切實整改，已符合省三級幼兒園的基本要求�？h呈上我園的自查自評報告，敬請審議。

幼兒園概況

樂佳佳幼兒園創(chuàng)辦于1997年9月，坐落于龍港鎮(zhèn)龍江路47號（后）金田花園d幢。幼兒園占地面積1000平方米，建筑面積1200平方米，綠化面積120平方米，戶外活動面積270平方米，園舍建筑及各項設(shè)施安全，環(huán)境優(yōu)美，交通便利，辦學(xué)條件優(yōu)越。配有幼兒活動室，午睡室、保健室、辦公室等，午睡室及辦公室裝有冷暖空調(diào)：每班教學(xué)用具齊全，配有錄音機、電腦、多媒體、電子琴等；另外還提供了圖書角、作品展示角等，并為孩子配備了適合于幼兒年齡特點的室內(nèi)玩具、大型室各組合玩具；廚房設(shè)施齊全，先進、衛(wèi)生。幼兒園不但重視硬件的建設(shè)，更注重對軟件的的開發(fā)與管理，力爭做到管理工作規(guī)范化，隊伍建設(shè)專業(yè)化，教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化，教育模式多樣化，教育手段科學(xué)化，幼兒全面發(fā)展化。我園隊伍不斷地發(fā)展壯大，如今現(xiàn)有教職工27人，專任教師18名，大專畢業(yè)3人，幼師中專畢業(yè)15人（其中大專在讀6人）；幼兒310名，設(shè)有大、中、小、托共9個。公開聘請優(yōu)秀教師，精心制定各項制定職責(zé)，做到責(zé)任到人，有章可循。

辦園15年以來，堅持“一切為了孩子”為辦園宗旨，我們堅持以

“全面實施和諧教育為主線，努力打造和諧的育人環(huán)境，注重幼兒多元

智力潛能的開發(fā)”為目標(biāo)，積極開展園本教研。經(jīng)過全體教職工的共同

努力，我園曾被評為先進集體單位，同時也贏得各界領(lǐng)導(dǎo)好評和廣大家

長的信任與支持。

一、主要做法及成績

為了實現(xiàn)創(chuàng)建省三級幼兒園的奮斗目標(biāo)，我園全體教職工與時俱

進，更新教育理念，樹立名牌意識，努力提高教師素質(zhì)，提高辦園條件，

優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)辦特色教育，提升保教質(zhì)量。根據(jù)《評估標(biāo)準(zhǔn)》的各

項要求，逐條實施，完善改進，各項指標(biāo)上臺階。

（一） 不斷改善硬件設(shè)施，創(chuàng)造一流育人環(huán)境

1、加大投入，增加活動室、午睡室、衛(wèi)生間及配套設(shè)施的建設(shè)增

添空調(diào)、玩具、電腦、桌椅等，共投資40多萬元。

2、重新刷新幼兒園的外圍墻，并設(shè)置班級主題墻。

3、增添大量幼兒桌面玩具。

4、教學(xué)設(shè)備：添置了兩套多媒體投影儀、兩套音響設(shè)備、2臺數(shù)

碼相機、12臺電腦、2臺打印機等。滿足了教學(xué)與辦公的需求。

5、活動室設(shè)備：午睡室、活動室配置了空調(diào)、消毒液、錄音機、

玩具柜、電子琴、消毒柜、飲水機等。

6、為了滿足教學(xué)信息資源的需求，我園先后投入了資金，充實資

料室資源，購買了與教育教學(xué)配套教材，教師參考書人均打15冊以上，

征訂定報刊雜志4種，幼兒圖書人均3冊以上，教學(xué)用具、掛圖、實驗

用具等。

7、充分發(fā)動教師利用廢舊物品為幼兒創(chuàng)設(shè)優(yōu)美舒適的室內(nèi)外環(huán)

境，室內(nèi)設(shè)有幼兒美工區(qū)、計算區(qū)、語言區(qū)、科學(xué)區(qū)、圖書角等，為孩

子提供了更為廣闊的活動空間。購置了大量活動器械，如：跳繩、羊角

球、高蹺、飛碟、套圈、呼啦圈等。園內(nèi)有大型組合滑梯、快樂城氣墊

等多種玩具的基礎(chǔ)上，我園現(xiàn)又增置了蕩秋千、翹翹板、搖馬等。

8、音美活動教具有：打擊樂器、舞蹈服裝道具、頭飾等。

9、廚房：擁有整套不銹鋼用具設(shè)備，墻面鋪上瓷磚，啟用自動蒸

飯機、柴油爐，油煙機、消毒柜、自動飲水機、小冰箱、大冰柜等。

10、為了幼兒及全國教職工的安全，特給每個通道設(shè)了一個滅火

器。廚房還專門配備多個滅火器。

11、總之，我園硬件設(shè)施安全，辦公條件優(yōu)越，幼兒活動場地寬

松、舒適，布局合理，管理手段日趨現(xiàn)代化，達到了凈化、綠化、美化、

藝術(shù)化、兒童化和教育化的目標(biāo)，是孩子們健康快樂成長的樂園。

（二）端正辦園方向，加強科學(xué)管理

根據(jù)我園五年規(guī)劃，我們深入貫徹教育方針和幼教兩個法規(guī)，堅

持保教并重的原則，以促進幼兒體智德美全面發(fā)展為目標(biāo)，全面實施素

質(zhì)教育，不斷深化幼兒園內(nèi)部改革，使幼兒園各項工作盡顯特色，求得

發(fā)展。經(jīng)過這幾年的探索與實踐，不斷建立健全完善各項工作管理制度，

創(chuàng)立具有特色的幼兒園管理機制。

1、抓常規(guī)，完善管理制度。為辦好幼兒園，我們首先建立領(lǐng)導(dǎo)班

子小組，推行園長負(fù)責(zé)制。充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的先鋒模范作用，對全國

實際以人為本的民主管理。其次是根據(jù)國家教育方針、政策，結(jié)合本園

的實際情況制訂了一系列規(guī)章制度，園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)班子成員及全體教職工進一步明確了各自的工作職責(zé)，使幼兒教育各項工作有章可循，井然有序，并養(yǎng)成自覺遵守規(guī)章制度的良好習(xí)慣。

2、抓好計劃、實施、檢查、總結(jié)等環(huán)節(jié)，確保各項工作落到實處。一是每學(xué)期開學(xué)，我們根據(jù)教育局、龍港學(xué)區(qū)的工作意見與要求，根據(jù)本園的實際情況，制訂切實可行的園務(wù)計劃，要求各班按計劃、有步驟、有目的的組織實施；二根據(jù)工作整體思路，督查各項工作是否落實在實處。三是條塊結(jié)合，對各項工作進行定期檢查或抽查。做到及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題。四是階段性與專題性工作相結(jié)合，工作任務(wù)完成后做到及時總結(jié)，肯定成績，找出差距，揚長避短，不斷超越。

3、抓緊抓好幼兒一日活動的組織與管理�；顒邮矣變韩@得全面發(fā)展的必經(jīng)之路，教師應(yīng)優(yōu)化幼兒一日活動，細(xì)化并管理好幼兒一日活動的各個環(huán)節(jié)。為此，我們要求教師首先要制訂好一日活動的各項計劃目標(biāo)。重視保教目的明確性合實踐性，注重保教的科學(xué)性、整體性和趣味性。積極開展“一日活動”的教研活動與觀摩活動，通過相互學(xué)習(xí)，積極探討，進一步促進保教質(zhì)量的提高。

4、實行教師工資結(jié)構(gòu)制，使園內(nèi)的人力資源得到合理使用，用其所長，避其所短，千方百計調(diào)動每一位教師的工作積極性，激發(fā)他們的潛力，為優(yōu)化管理奠定良好的基礎(chǔ)。

5、維護教師合同法權(quán)益，全面落實《勞動合同法》，每年我們與廣大教師簽訂了《勞動合同法》并為他們辦理有關(guān)保險，使廣大教職工的合法權(quán)益得到了保護，能穩(wěn)定了師資隊伍。

（三）重視師資隊伍建設(shè)，努力提高保教質(zhì)量

良好的班子集體能將教職工緊緊凝聚在一起，有效促進幼兒園各項工作的開展。在班子中積極倡導(dǎo)一講奉獻，二將創(chuàng)造性開展工作，三講團隊協(xié)作的“三講”精神，并始終堅持把思想建設(shè)放在首位，堅持學(xué)習(xí)與交流。把好師資聘任關(guān)：每學(xué)期向社會公開招聘幼師，通過面試，查閱有關(guān)證件，擇優(yōu)錄取，確保師資學(xué)歷合格，并具有較強的獨立工作能力和很好的師德。鼓勵教師參加繼續(xù)教育：首先領(lǐng)導(dǎo)從自身做起，并帶動全體教職工積極參加各類進修學(xué)習(xí)，努力在政治修養(yǎng)、學(xué)習(xí)水平專業(yè)理論、保教技能、管理水準(zhǔn)等方面有所提高。以老教師帶動年輕教師，年輕教師幫助老教師，專業(yè)技能強的教師帶動專業(yè)技能弱的教師，理論水平高的啟發(fā)理論水平相對較低的教師一起向前發(fā)展，形成一支比、學(xué)、趕、幫、帶，富有朝氣與活力的教師隊伍。加大對教師的培訓(xùn)，每學(xué)年派骨干教師外出學(xué)習(xí)，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。以賽促訓(xùn)，通過組織各類比賽活動，如教師才藝技能比賽、論文比賽、優(yōu)質(zhì)課評比等，促進教師自我培訓(xùn)。鼓勵教師參加學(xué)歷進修和教師資格證的考試。我園重視提高教師的綜合素質(zhì)：造就一支高素質(zhì)的保教隊伍是幼兒園開展工作的核心。我們首先從教師職業(yè)道德入手，狠抓師德教育，開展了一系列“講奉獻、頌師德”活動，不斷改造教師的主觀世界，做到敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)、教書育人、為人師表。其次，我們從優(yōu)化教師個人素質(zhì)入手，提升教師師德，采用請進來、走出去學(xué)、請專家來園進行培訓(xùn)指導(dǎo)，利用外出參觀的機會，虛心向同行學(xué)習(xí)，堅持有計劃、有目的地組織觀摩，聽取經(jīng)驗介紹，促進了教師實踐能力的提高。

（四）注重開展園本教研活動，促進教師專業(yè)成長

我們堅持把工作的主力放在幼兒園教育教學(xué)改革的戰(zhàn)前陣地，定期深入班級，了解教師教學(xué)現(xiàn)狀，及時將先進的教育理念教改前沿信息動態(tài)傳送到每一位教師，積極地進行教學(xué)改革，特別是在課程研究方面進行了初步的嘗試，使幼兒園在課程改革中率先跨出了第一步。把“要我教研”變成“我要教研”的觀念。上學(xué)期，教研活動始終以幼兒發(fā)展為本，以教師共同研討為載體，以解決實際問題為目的，以個人反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)為核心要素，開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的園本教研活動。在公開教學(xué)活動中，教師能將學(xué)習(xí)的理論用于實踐，并通過實踐進行驗證，觀摩和交流研討，將實踐中發(fā)現(xiàn)的問題共同討論，提出解決辦法，經(jīng)再次實踐達成共識，活動課后還進行了集體研討、大家各抒己見、暢所欲言、氣氛熱烈。從而教師的教育活動設(shè)計、組織、實際教學(xué)、教育研究能力、教學(xué)理念、業(yè)務(wù)水平都得到一定的提高。本園每月舉行園內(nèi)教研活動，進行集體聽課、說課評課等活動，共同探討幼兒促保教活動。

（五）從每一個細(xì)節(jié)入手，抓好幼兒的一日活動

《綱要》中說的“幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需要，使他們在快樂的童年中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗�！睘榱俗尯⒆用恳惶於加幸粋�好心情！合理安排幼兒的一日活動是不能忽視的，必須真正從一日活動的每個細(xì)節(jié)著手。

1、晨間活動——讓孩子保持愉快情緒

孩子們每天懷著不同的心情來到幼兒園，有的興高采烈，手舞足蹈，

有的卻是心事重重，默不作聲。這就需要老師認(rèn)真觀察每個孩子的情緒，針對不同孩子的情況做工作。《綱要》第一部分總則中指出“充分關(guān)注幼兒的經(jīng)驗，引導(dǎo)幼兒在生活和活動中生動、活潑、主動地學(xué)習(xí)�！闭n程可以追隨幼兒的生活和經(jīng)驗，凡是幼兒感興趣的事物或是急于想知道或解決的問題，都能吸引幼兒主動地參與進來。孩子對于環(huán)境的不適應(yīng)，甚至是抵觸的情緒，會讓家長產(chǎn)生許多的誤解。送孩子來園正是教師與家長溝通的極好機會，面帶微笑的迎接每一位幼兒，擁抱、撫摸他們，讓家長感受到老師的真誠，消除他們的憂慮。

2、集體活動——和孩子一起回歸生活

讓課堂成為游戲的樂園。傳統(tǒng)教育課程往往只注重學(xué)科知識，強調(diào)技能的訓(xùn)練，脫離現(xiàn)實生活，沒有考慮選擇幼兒感興趣的事物和問題，沒有真正貼近幼兒的生活，無助于拓展幼兒的生活經(jīng)驗和視野，忽略了孩子興趣和能力上的個體差異。在多姿多彩的生活中，孩子們無時無刻不在經(jīng)歷著生動又有趣的變化�！毒V要》中明確指出：“幼兒園的教育內(nèi)容全面的、啟蒙性的，可以相對分為健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)等五個領(lǐng)域，也可以作其他不同的劃分，各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透，從不同的角度促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面發(fā)展�！庇纱耍�我們可以看出，我們應(yīng)該時刻關(guān)注幼兒的生活，從他們生活入手，多給孩子體驗生活的機會，讓他們對世界有更深刻的了解，把孩子引向生活，讓生活走進孩子，使學(xué)習(xí)和生活緊密聯(lián)系。生活是一種參與、一種實踐，也是一種體驗。

第三篇：幼兒園自查自評報告

一、概述

濮陽創(chuàng)信幼兒園創(chuàng)立于1998年，從最初定位于創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)教育的幼兒園到現(xiàn)在在早期教育基礎(chǔ)上的新基礎(chǔ)教育模式標(biāo)準(zhǔn)的新目標(biāo)的確立，在發(fā)展的每一個階段都力求做到最好。此次督導(dǎo)評估是對創(chuàng)信教育向更高水平發(fā)展的有力促進，我們會虛心接受指導(dǎo)，改進我們的不足，在組織領(lǐng)導(dǎo)以及環(huán)境建設(shè)方面更加完善，力爭被評為優(yōu)秀的合格幼兒園。

二、自評結(jié)果及申報等級

我園依據(jù)《濮陽市中小學(xué)幼兒園督導(dǎo)評估實施方案》和《濮陽市中小學(xué)幼兒園督導(dǎo)評估指標(biāo)體系》積極搜集信息資料，做好信息的整理、分析、歸納工作，認(rèn)真填寫了《濮陽市中小學(xué)幼兒園督導(dǎo)評估報告書》。自評結(jié)果為：辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)自評19項合格，1項基本合格，0項不合格；學(xué)校管理自評28項優(yōu)良，1項一般，0項較差；自主發(fā)展8項均較好。三個板塊自評綜合成績?yōu)楹细瘛?/p>

三、自評反思

通過這次督導(dǎo)評估自評，創(chuàng)信管理層進行了深刻反思。盡管參照《濮陽市中小學(xué)幼兒園督導(dǎo)評估指標(biāo)體系》我園自評綜合成績合格，但沒有做到所有的項目100%的合格，這就說明我們還有差距，還需要高標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展自己。由此我們想到了世界著名的跨國公司安利公司，在無數(shù)次國際級監(jiān)測和評估中安利總是站在世界行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的前列甚至超越行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，從沒有因為達到行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)而放慢自己的腳步。安利公司的這種超越時代的思維永遠(yuǎn)值得我們創(chuàng)信人學(xué)習(xí)！在歷經(jīng)了十一年的發(fā)展后的今天，創(chuàng)信教育又開啟并確立了新的目標(biāo)-----“做中國民辦教育新標(biāo)準(zhǔn)模式的創(chuàng)造者，做中國幼兒園連鎖經(jīng)營的領(lǐng)導(dǎo)者”，而要實現(xiàn)這個目標(biāo)，需要具有超前的思維、超前的眼光和做事標(biāo)準(zhǔn)。在學(xué)習(xí)《濮陽市中小學(xué)幼兒園督導(dǎo)評估指標(biāo)體系》時有一個細(xì)節(jié)一起了我們的注意“有沙地、戲水池、種植園等活動場地。”如果為了應(yīng)付達標(biāo)，我們可以很快制造一個微縮景觀，但是那樣做對孩子們并無益處，不能夠讓他們體驗到其中的快樂。我們能夠做的只有盡快壯大自己盡早建一所功能盡可能齊全的高標(biāo)準(zhǔn)幼兒園，以彌補今天的這種缺憾。因為我們是一支目標(biāo)明確、高度負(fù)責(zé)、執(zhí)行力強、富有凝聚力、勇于創(chuàng)新的團隊！因為我們有明確的目標(biāo)，我們有具體的行動！所以我們相信創(chuàng)信教育一定會夢想成真，一定會贏在中國、贏在

幼教、贏在未來。

 

第四篇：幼兒園自查自評報告

標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園自查自評報告

亞東鎮(zhèn)育紅幼兒園創(chuàng)辦于201*年，附屬于亞東中心校小學(xué)，是一所公辦幼兒園。近幾年來，我園堅持“一切為了孩子”的辦園宗旨，在教育主管部門和鎮(zhèn)政府以及社會各界的關(guān)心和支持下，經(jīng)全體教職工的共同努力，幼兒園的各項工作都取得了長足的進步，為迎呼倫貝爾市晉級的檢查，現(xiàn)將自查自評情況匯報如下：

（一）政治思想工作

１、認(rèn)真抓好教職工的政治理論學(xué)習(xí)。我園把每周一幼兒離園后作為教職工政治理論學(xué)習(xí)時間，通過集中學(xué)、分組學(xué)、自學(xué)等形式，學(xué)習(xí)上級文件、傳達各級會議精神、學(xué)習(xí)師德材料、有關(guān)法律法規(guī)等，定期檢查會議記錄，有相應(yīng)的學(xué)習(xí)制度，并寫出心得體會，作為保教考核的一項指標(biāo)。

２、認(rèn)真抓好教師的政治思想、紀(jì)律和師德教育。除了每周進行政治學(xué)習(xí)外，我們還利用寒假、暑假進行近一周的師德教育培訓(xùn)。教職工隊伍積極向上，整體思想素質(zhì)較好。黨、工、團組織健全，組織活動開展正常。

（二）領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

１、班子團結(jié)協(xié)調(diào)，有較強的凝聚力和戰(zhàn)斗力。我園每周召開一次班子成員會議，商討一周主要工作，遇大事必開會集體討論決定。班子成員有分管財務(wù)、保教、衛(wèi)生等，既分工明確，又能充分發(fā)揮整體效能。

２、班子成員工作積極負(fù)責(zé)，作風(fēng)踏實，都能深入教學(xué)第一線，切實解決教育教學(xué)中的實際問題。

３、推行園務(wù)公開制度，有民主監(jiān)督小組，建立園務(wù)公開欄向教師公開，建立園務(wù)公告欄向家長公開，還設(shè)立了園長信箱，增加了管理的透明度，班子成員能自覺接受教代會民主評議和監(jiān)督。

（三）幼兒園管理

１、堅持以法治園，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)教育教學(xué)法律、法規(guī)和政策，認(rèn)真制訂各類工作計劃，并定期檢查和落實。

2、幼兒園規(guī)章制度健全，有各類制度，有各人員職責(zé)，有人員考核細(xì)則，并能認(rèn)真執(zhí)行落到實處。有單獨設(shè)立的檔案

資料室，有各類教育教學(xué)資料、學(xué)具等，有關(guān)書籍、報刊雜(更多文章請關(guān)注www.taixiivf.com)志，并有專人負(fù)責(zé)管理。

3、幼兒園的保教、衛(wèi)生保健、綜合治理、總務(wù)、工會、家長等工作有計劃、有記錄、有總結(jié)，并能及時歸檔立卷，幼兒園檔案管理較規(guī)范，成效顯著。

（四） 教育教學(xué)

１、幼兒一日活動安排科學(xué)、合理，保證幼兒每天兩小時的戶外活動和自由活動時間。

２、堅持以游戲為主要教育教學(xué)方式，除了教學(xué)活動以游戲為主外，還開展了角色游戲、體育游戲、音樂游戲、桌面游戲、智力游戲、做做玩玩等游戲，幼兒一日活動以興趣培養(yǎng)和習(xí)慣養(yǎng)成為主要目標(biāo)。

３、有健全的衛(wèi)生保健制度，幼兒生理、心理衛(wèi)生保健工作措施落實，幼兒入園體檢率達１００％，年度體檢率達１００％，教職工體檢率達１００％，體檢合格率達１００％。 ４、家長工作有專人負(fù)責(zé)，有計劃、有措施，有總結(jié)，效顯著。家長工作形式有：家長委員會會議、家長會、家庭教育知識講座、上門家訪、各類親子活動、家教問卷、家長開放半日活動、家園聯(lián)系欄等。

５、教育局與校長簽訂安全責(zé)任狀，校長與園長簽訂安全責(zé)任狀，園長與教職工簽訂安全責(zé)任狀，幼兒園又與用車輛接送人員簽訂協(xié)議，責(zé)任層層落實，一年來無安全責(zé)任事故。 ６、每年進行體檢，幼兒身高、體重、血色素達標(biāo)率在８５％以上。

（五）師資隊伍建設(shè)

１、師德教育和師德檢查制度健全，無體罰、歧視幼兒現(xiàn)象。 ２、有保教組一個，下設(shè)兩個學(xué)科教研小組，組織健全，教研活動正常：隔周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每學(xué)期一次的園教研活動，保證每學(xué)期每位教師一次的外出參觀學(xué)習(xí)聽課等。 ３、１4位教師合格學(xué)歷達１００％，�？茖W(xué)歷10名，中師學(xué)歷2名，高中2名。普通話水平測試均達二級乙等以上。

（六）辦學(xué)條件

１、幼兒園占地面積近201*平方米，總建筑面積490平方

米，教師辦公室約60平方米，幼兒廁所45平方米，戶外活動場地約1180平方米。

２、每班各類設(shè)施齊全，活動教玩具齊全，有桌上玩具、自制教玩具人均6件。園內(nèi)有大型多功能滑梯、蹦蹦床、彩棚浪船、搖搖樂、投球器等。

３、加大資金投入，改善辦學(xué)條件。近年來，我園用于改善辦學(xué)條件的投入已達60萬元左右。主要用于：新建園舍、改建圍墻、園舍維修、吊頂、粉刷、活動室裝飾；購買桌椅等41、9萬元；更新課桌椅2.8萬元；教玩具、體育器械、圖書2.9萬元，投入額占保育費收入的83%。

（六）貫徹落實新綱要，不斷提高保教質(zhì)量。

201*年6月29日，教育部頒發(fā)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》。在今后相當(dāng)長的一段時間內(nèi)，學(xué)習(xí)和貫徹《綱要》將是我國幼教工作者的一項重要任務(wù)。我園也根據(jù)市教育局教研室的文件精神，積極投入學(xué)習(xí)貫徹新綱要活動中。我們根據(jù)幼兒園的實際情況，有目的、有計劃地進行了學(xué)習(xí)、研討等，并嘗試投入課程改革活動中。

首先我們組織全體教師通過多種形式對《綱要》進行了學(xué)習(xí)。有集中學(xué)習(xí)，組織教師集中在會議室通學(xué)全文；有自學(xué)，在集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，發(fā)個每個老師一份新綱要，要求教師在不帶班的時間內(nèi)進行自學(xué)，自己琢磨新綱要和舊綱要之間的區(qū)別；有研討幼兒園自查自評報告活動，在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，組織教師分小組運用“參與式”討論的方式談?wù)剬Α毒V要》的認(rèn)識、體會、不理解之處，并做好記錄，然后統(tǒng)一匯報；有反思活動，教師在學(xué)習(xí)過后，每個教師寫一篇對學(xué)習(xí)新綱要的閱讀筆記。其次，組織活動，在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，組織教師分小組運用“參與式”討論的方式談?wù)剬Α毒V要》的認(rèn)識、體會、不理解之處，并做好記錄，然后統(tǒng)一匯報；有反思活動，教師在學(xué)習(xí)過后，每個教師寫一篇對學(xué)習(xí)新綱要的閱讀筆記。

其次，組織教師學(xué)習(xí)與《綱要》相關(guān)的文章，幫助教師更深切地體會綱要、理解綱要精神，轉(zhuǎn)變教師的觀念，提高教師的素質(zhì)。

再者，根據(jù)幼兒園的實際情況和綱要的精神，我園在實際的教育教學(xué)中做了一些相關(guān)的嘗試。如根據(jù)各班幼兒的不同年齡特征，重新編排了幼兒一日活動時間表。在教學(xué)過程中要求教師能體現(xiàn)出新綱要的精神，如要求教師多根據(jù)自己班級的實際情況，多渠道選材，按主題活動進行教學(xué)。教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記也是反映教師學(xué)習(xí)貫徹新綱要的一個途徑，因此認(rèn)真檢查教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記，要求教師在寫筆記的時候從身邊的點滴寫起，結(jié)合新的教育理念去分析思考。

最后根據(jù)新綱要精神開展教研活動，幼兒園內(nèi)的公開課活動要求教師從目標(biāo)、選材及教學(xué)過程設(shè)計都要貫徹綱要精神，說課評課也規(guī)范化，運用新的理念分析討論。

（七）今后打算

爭取亞東鎮(zhèn)政府及教育主管部門的支持，創(chuàng)辦亞東鎮(zhèn)早教中心。因本園場地有限，而我們已在鎮(zhèn)政府的協(xié)同下多次與上級主管部門爭取新建園舍，不久的將來—亞東中心校育紅幼兒園將成為阿榮旗農(nóng)村幼教樣板園。

亞東中心校 育紅幼兒園

二〇一四年九月

規(guī)范化幼兒園自查自評報告

亞東中心校育紅幼兒園

二〇一四年九月

第五篇：幼兒園自查自評報告

昌化鎮(zhèn)中心幼兒園創(chuàng)辦于1952年，原附屬于昌化鎮(zhèn)小學(xué)，是一所公辦幼兒園。99年9月與昌化鎮(zhèn)小學(xué)脫鉤，成為一個獨立單位。近幾年來，我園堅持“一切為了孩子”的辦園宗旨，在教育主管部門和鎮(zhèn)政府以及社會各界的關(guān)心和支持下，經(jīng)全體教職工的共同努力，幼兒園的各項工作都取得了長足的進步，先后獲得了“杭州市農(nóng)村示范性幼兒園”、“杭州市優(yōu)秀教研組”、“杭州市衛(wèi)生先進集體”、“臨安市一級幼兒園”、“臨安市幼兒教育先進集體”、“臨安市幼教教研組先進集體”、“臨安市安全文明校園”、“臨安市衛(wèi)生先進集體”等稱號。為迎督導(dǎo)室的檢查，現(xiàn)將自查自評情況匯報如下：

（一）政治思想工作

１、認(rèn)真抓好教職工的政治理論學(xué)習(xí)。我園把每周一幼兒離園后作為教職工政治理論學(xué)習(xí)時間，通過集中學(xué)、分組學(xué)、自學(xué)等形式，學(xué)習(xí)上級文件、傳達各級會議精神、學(xué)習(xí)師德材料、有關(guān)法律法規(guī)等，定期檢查會議記錄，有相應(yīng)的學(xué)習(xí)制度，要求教師一學(xué)期寫5篇閱讀筆記、心得體會，作為保教考核的一項指標(biāo)。

２、認(rèn)真抓好教師的政治思想、紀(jì)律和師德教育。除了每周進行政治學(xué)習(xí)外，我們還利用寒假、暑假進行近一周的師德教育培訓(xùn)。教職工隊伍積極向上，整體思想素質(zhì)較好。黨、工、團組織健全，組織活動開展正常。

（二）領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

１、班子團結(jié)協(xié)調(diào)，有較強的凝聚力和戰(zhàn)斗力。我園每周召開一次班子成員會議，商討一周主要工作，遇大事必開會集體討論決定。班子成員有分管財務(wù)、總務(wù)、保教、衛(wèi)生等，既分工明確，又能充分發(fā)揮整體效能。

２、班子成員工作積極負(fù)責(zé)，作風(fēng)踏實，都能深入教學(xué)第一線，切實解決教育教學(xué)中的實際問題。

３、推行園務(wù)公開制度，有民主監(jiān)督小組，建立園務(wù)公開欄向教師公開，建立園務(wù)公告欄向家長公開，還設(shè)立了園長信箱，增加了管理的透明度，班子成員能自覺接受教代會民主評議和監(jiān)督。

（三）幼兒園管理

１、堅持以法治園，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)教育教學(xué)法律、法規(guī)和政策，認(rèn)真制訂各類工作計劃，并定期檢查和落實。

2、幼兒園規(guī)章制度健全，有各類制度１６種，有各人員職責(zé)１５種，有各人員考核細(xì)則１６種，并能認(rèn)真執(zhí)行落到實處。有單獨設(shè)立的檔案資料室，有檔案130余卷，有各類教育教學(xué)資料、學(xué)具、服裝等近百余種，有關(guān)書籍、報刊雜志近千冊，并有專人負(fù)責(zé)管理。

3、幼兒園的保教、衛(wèi)生保艦綜合治理、總務(wù)、工會、家長等工作有計劃、有記錄、有總結(jié)，并能及時歸檔立卷，幼兒園檔案管理較規(guī)范，成效顯著。

（四）教育教學(xué)

１、幼兒一日活動安排科學(xué)、合理，保證幼兒每天兩小時的戶外活動和自由活動時間。

２、堅持以游戲為主要教育教學(xué)方式，除了教學(xué)活動以游戲為主外，還開展了角色游戲、體育游戲、音樂游戲、桌面游戲、智力游戲、做做玩玩等游戲，幼兒一日活動以興趣培養(yǎng)和習(xí)慣養(yǎng)成為主要目標(biāo)。

３、有健全的衛(wèi)生保健制度，幼兒生理、心理衛(wèi)生保健工作措施落實，幼兒入園體檢率達１００％，年度體檢率達１００％，教職工體檢率達１００％，體檢合格率達１００％。

４、家長工作有專人負(fù)責(zé)，有計劃、有措施，有總結(jié)，，成效顯著。家長工作形式有：家長委員會會議、家長會、家庭教育知識講座、家教沙龍、上門家訪、各類親子活動、家教問卷、家園小便條、家長開放半日活動、家園聯(lián)系欄、園報等。

５、教育局與園長簽訂安全責(zé)任狀，園長與教職工簽訂安全責(zé)任狀，幼兒園又分別與供菜者和用車輛接送單位簽訂協(xié)議，責(zé)任層層落實，一年來無安全責(zé)任事故。

６、幼兒園成立了膳管會，定期開會研究幼兒膳食，每月進行營養(yǎng)分析，經(jīng)臨安市婦保站檢測，幼兒身高、體重、血色素達標(biāo)率在８５％以上。

（五）師資隊伍建設(shè)

１、師德教育和師德檢查制度健全，無體罰、歧視幼兒現(xiàn)象。

２、有保教組一個，下設(shè)兩個學(xué)科教研小組，組織健全，教研活動正常：隔周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每學(xué)期一次的園教研活動和送教下鄉(xiāng)活動，保證每學(xué)期每位教師一次的外出參觀學(xué)習(xí)聽課等。全園教師人人有市級課題，教科研成績顯著，僅201*年，有4篇論文在杭州市獲獎，有１２篇論文在臨安市獲獎，有３篇教學(xué)活動設(shè)計在臨安市獲獎。教研組被評為杭州市優(yōu)秀教研組和臨安市幼教教研組先進集體。

３、１５位教師合格學(xué)歷達１００％，高一層學(xué)歷達４６.７％。計算機考核合格率達100%，普通話水平測試均達二級乙等以上。

4、鼓勵教師參加各類競賽均取得好成績，在杭州市幼兒教師小制作比賽中，我園教師的作品獲最佳創(chuàng)意獎，在臨安市幼兒教師小制作比賽中一人獲一等獎，一人獲二等獎，教師的舞蹈也多次在文藝調(diào)演、女教師風(fēng)采展示活動中獲獎，組隊參加市女教師排球比賽中獲三等獎。輔導(dǎo)幼兒參加各類競賽也取得好成績。

（六）辦學(xué)條件

１、幼兒園占地面積1776.3平方米，總建筑面積1211平方米，其中活動室面積約410平方米，午睡室面積約200平方米，多功能廳面積約80平方米，教師辦公室約60平方米，廚房面積45平方米，幼兒廁所45平方米，戶外活動場地約800平方米。

２、每班各類設(shè)施齊全，活動教玩具齊全，有桌上玩具、自制教玩具人均10件。園內(nèi)有大型多功能滑梯、中型多功能滑梯、小型滑梯、秋千、搖椅、轉(zhuǎn)椅、攀登架、鉆山洞、平衡木、健身器、翹翹板、大中型積木等。

３、加大資金投入，改善辦學(xué)條件。近年來，我園用于改善辦學(xué)條件的投入已達21.1萬元。主要用于：廚房加層2萬元（用于擴班）；改建圍墻、傳達室2萬元

；園舍維修、吊頂、粉刷、活動室裝飾、辦公室裝修等7.5萬元；購買空調(diào)、會議桌椅、洗衣機、消毒柜等2.4萬元；午睡室改造、更新課桌椅2.8萬元；廚房裝修1.5萬元增添教玩具、體育器械、圖書2.9萬，投入額占保育費收入的37%。

（六）貫徹落實新綱要，不斷提高保教質(zhì)量。

201*年6月29日，教育部頒發(fā)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》。在今后相當(dāng)長的一段時間內(nèi)，學(xué)習(xí)和貫徹《綱要》將是我國幼教工作者的一項重要任務(wù)。我園也根據(jù)市教委教研室的文件精神，積極投入學(xué)習(xí)貫徹新綱要活動中。我們根據(jù)幼兒園的實際情況，有目的、有計劃地進行了學(xué)習(xí)、研討等，并嘗試投入課程改革活動中。

首先我們組織全體教師通過多種形式對《綱要》進行了學(xué)習(xí)。有集中學(xué)習(xí)，組織教師集中在會議室通學(xué)全文；有自學(xué)，在集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，發(fā)個每個老師一份新綱要，要求教師在不帶班的時間內(nèi)進行自學(xué)，自己琢磨新綱要和舊綱要之間的區(qū)別；有研討活動，在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，組織教師分小組運用“參與式”討論的方式談?wù)剬Α毒V要》的認(rèn)識、體會、不理解之處，并做好記錄，然后統(tǒng)一匯報；有反思活動，教師在學(xué)習(xí)過后，每個教師寫一篇對學(xué)習(xí)新綱要的閱讀筆記。

其次，組織教師學(xué)習(xí)與《綱要》相關(guān)的文章，如李季湄老師的“學(xué)習(xí)《綱要》，貫徹《綱要》”“幼兒園指導(dǎo)綱要（試行）簡析”，體現(xiàn)綱要精神的文章等等。幫助教師更深切地體會綱要、理解綱要精神，轉(zhuǎn)變教師的觀念，提高教師的素質(zhì)。

再者，根據(jù)幼兒園的實際情況和綱要的精神，我園在實際的教育教學(xué)中做了一些相關(guān)的嘗試。如根據(jù)各班幼兒的不同年齡特征，重新編排了幼兒一日活動時間表。在教學(xué)過程中要求教師能體現(xiàn)出新綱要的精神，如要求教師多根據(jù)自己班級的實際情況，多渠道選材，按主題活動進行教學(xué)。托班的時間表，一日活動安排都另外安排。教師的教養(yǎng)筆記也是反映教師學(xué)習(xí)貫徹新綱要的一個途徑，因此認(rèn)真檢查教師的教養(yǎng)筆記，要求教師在寫筆記的時候從身邊的點滴寫起，結(jié)合新的教育理念去分析思考。

最后根據(jù)新綱要精神開展教研活動，幼兒園內(nèi)的公開課活動要求教師從目標(biāo)、選材及教學(xué)過程設(shè)計都要貫徹綱要精神，說課評課也規(guī)范化，運用新的理念分析討論。在給農(nóng)村幼兒園送教下鄉(xiāng)的教學(xué)活動也貫徹這一精神。

（七）今后打算

爭取昌化鎮(zhèn)政府及教育主管部門的支持，創(chuàng)辦昌化鎮(zhèn)早教中心。因本園場地有限，而西街幼兒園今年６月承包期已到，因此我們考慮在西街幼兒園設(shè)立昌化鎮(zhèn)中心幼兒園分部即托兒部。這樣一可減少政府投入的壓力，又可利用閑置園舍，為實施托幼一體化提供場地保證。我們已在鎮(zhèn)政府的協(xié)同下多次與西街村商討租賃西街幼兒園事宜，雙方均達成共識，不久將簽訂協(xié)議。

昌化鎮(zhèn)中心幼兒園

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