第一篇：黨的群眾路線教育實踐活動自我剖析材料

黨的群眾路線教育實踐活動班子成員對照檢查材料

**公司總經(jīng)理

根據(jù)中央、省市委和集團公司關(guān)于開展黨的群眾路線教育實踐活動文件要求，這次黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題，并明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。重點剖析黨的領(lǐng)導(dǎo)干部自身存在的“四風(fēng)”問題及根源，做到查擺問題準(zhǔn)、原因分析透、危害后果明、整改措施實。

活動開展以來，我認真學(xué)習(xí)了本次活動的精神，積極投身到活動中來，學(xué)習(xí)了中央、省委和集團公司關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的文件精神，研讀了習(xí)近平總書記在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的重要講話和在河北調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實踐活動時的重要講話，學(xué)習(xí)了《論群眾路線——重要論述摘編》、《厲行節(jié)約、反對浪費——重要論述摘編》和《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)文件選編》等，收益良多。通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”來重點查找自己的思想之陋、行為之垢，并對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析，以整風(fēng)精神開展批評和自我批評，以達到自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的目的。現(xiàn)將自我對照檢查情況匯報如下，請監(jiān)督批評指正。

一、作風(fēng)建設(shè)的自我評價

（一）遵守黨的政治紀(jì)律情況

1、一直以來始終堅持參加公司組織的政治理論學(xué)習(xí)，堅持個人自學(xué)，學(xué)習(xí)黨的各時期文件會議精神，深刻領(lǐng)會內(nèi)涵，提高自己的認識 1

能力，在思想上、行動上時刻與黨保持一致。通過學(xué)習(xí)我深刻的認識到自覺遵守和維護黨的政治紀(jì)律，是對黨員干部的基本要求，我們理應(yīng)在這方面當(dāng)表率、做模范。政治上的堅定來自理論上的清醒，行動上的一致源于思想上的統(tǒng)一。要帶頭遵守政治紀(jì)律，自覺做到令行禁止，言行一致，堅決反對政治上的自由主義，不做一切為黨的政治紀(jì)律所不容的事。

2、通過學(xué)習(xí)雖然我對黨的政治紀(jì)律有了一定的認識，但仍存在一些問題和不足，一是政治理論學(xué)習(xí)不夠深，理論水平不高，認知能力偏低。存在探究不深、鉆研不透的問題，離上級的要求和自身需要還存在較大差距。在學(xué)習(xí)中缺乏鉆研的精神，雖然在學(xué)習(xí)上能針對學(xué)習(xí)內(nèi)容撰寫一些心得體會，但仍停留在對事物一般的認識上，思想認識水平不高，存在一定的偏差，調(diào)查研究和觀察分析問題的能力弱。二是在學(xué)習(xí)過程中，不能很好地聯(lián)系實際，學(xué)以致用,不善于運用思想理論武器改造人生觀和世界觀。 三是勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神發(fā)揚不夠，奉獻意識淡薄。對于講政治、講奉獻的認識不夠深刻。

（二）貫徹落實中央八項規(guī)定精神、轉(zhuǎn)變作風(fēng)方面的基本情況

1、認真學(xué)習(xí)了中央八項規(guī)定文件精神，并組織公司廣大黨員干部共同學(xué)習(xí)，充分領(lǐng)會實質(zhì)。為保證中央八項規(guī)定精神落到實處，安排公司辦公室修訂完善了公司《會議接待管理辦法》、《公務(wù)用車管理辦法》、《辦公用品管理辦法》和《內(nèi)部招待管理辦法》并組織學(xué)習(xí)嚴(yán)格落實。通過學(xué)習(xí)，自我反省，發(fā)現(xiàn)工作中的不足和缺點，調(diào)整，提升并不斷完善自我，及時轉(zhuǎn)變作風(fēng)。無論從思想上，還是行動上，與中央、集團黨組織保持一致；并將學(xué)習(xí)成果應(yīng)用到工作時間中，厲行勤儉節(jié)約，不斷強化作風(fēng)轉(zhuǎn)變，加強自我約束，堅持理論聯(lián)系實際，以

黨員帶動群眾的良好風(fēng)氣。

2、嚴(yán)格對照“八項規(guī)定”要求，查找自身存在的問題，主要表現(xiàn)在：一是對新形勢、新要求了解深度不夠，學(xué)習(xí)不精，研究不夠，思考不足，缺少新思路。二是艱苦奮斗的精神有待加強。三是工作上還有“蹲、守、靠”的思想。因為工作繁忙，有時會放松了學(xué)習(xí)和自我深造的時間。 四是在生活作風(fēng)方面，基本上能做到勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費，抵制拜金主義。但也存在一些問題，例如有時貪圖安逸、貪圖享樂，沒有很好地發(fā)揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。

二、“四風(fēng)”方面存在的突出問題

這次活動的主要任務(wù)是聚焦作風(fēng)建設(shè)，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)的“四風(fēng)”問題，并通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，對作風(fēng)之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。使我在思想認識上有了進一步的提高。充分認識到“四風(fēng)”問題的危害性，“四風(fēng)”是違背我們黨的性質(zhì)和宗旨的，是當(dāng)前群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題，也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源。密切聯(lián)系群眾，是黨的性質(zhì)和宗旨的體現(xiàn)，是中國共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志，也是黨發(fā)展壯大的重要原因。能否堅持群眾路線，決定著黨的事業(yè)的成敗。

教育實踐活動開展以來，在查擺問題上，我?guī)е�聞過則喜的心態(tài)，放低身段，虛心學(xué)習(xí)，認真聽取意見，希望通過這個活動找出自己平時意識不到的錯誤和缺點，力求找準(zhǔn)問題、找全問題、找到關(guān)鍵問題。這次活動通過調(diào)研、訪談、座談、問卷調(diào)查和自己找、同事幫等活動形式，查找到了我的一些問題，通過對問題的分析，我認為大家反映問題的態(tài)度是比較誠懇的，反映的問題基本是客觀存在的，一些問題

是我沒有意識到。下面我將就反映的問題逐一剖析：

（一）形式主義方面

1、政治理論學(xué)習(xí)功底不夠扎實，運用理論指導(dǎo)實際工作存在差距

一是學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，功利主義作祟，重實用、輕理論，重業(yè)務(wù)、輕思想，導(dǎo)致政治理論水平不扎實。

二是學(xué)用結(jié)合的關(guān)系沒有處理好。在學(xué)習(xí)中沒有發(fā)揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，為學(xué)而學(xué)，學(xué)歸學(xué)，用歸用，較少以理論學(xué)習(xí)成果指導(dǎo)工作實踐，特別在運用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作方面存在著一定差距。

2、工作忙起來，有時存在以會議貫徹會議，工作有布置、無檢查的情況

工作忙起來，有時存在以會議貫徹會議，對個別工作只是會上安排，缺少跟蹤調(diào)度；有些工作按照單位分工布置后對工作的落實情況缺少調(diào)查，對安排的工作過程督導(dǎo)檢查不夠。

（二）官僚主義問題

有時在處理緊急情況時容易急躁、主觀武斷。在工作中遇到突發(fā)事件或緊急情況時，為了快速應(yīng)對，有時容易急躁，對待下屬缺乏耐心細致的指導(dǎo)，取而代之的是訓(xùn)斥，工作方式粗暴；有時也自以為自己長期從事煤炭生產(chǎn)和管理工作工作，有一定的工作經(jīng)驗，對有些同志提出的好意見好建議聽不進，比較主觀武斷。

（三）享樂主義問題

繼續(xù)艱苦奮斗的意識有所淡薄。自擔(dān)任聚隆公司主要領(lǐng)導(dǎo)以來，

一直兢兢業(yè)業(yè)地抓好分管（協(xié)管）的工作，為公司發(fā)展?fàn)I造了一個安全、高效的發(fā)展環(huán)境。公司由技改到順利投產(chǎn)再到安全達產(chǎn)始終保持健康快速的發(fā)展勢頭。雖然沒有顯赫的業(yè)績，但是也揮灑過汗水、傾注了心血。認為自己在公司快速健康發(fā)展中已經(jīng)做過貢獻了，繼續(xù)艱苦奮斗的意識有所淡薄。

（四）奢靡之風(fēng)問題

對公務(wù)接待標(biāo)準(zhǔn)把握不好。在與上級監(jiān)管部門下單位檢查中，特別是中央八項規(guī)定出來以前，為了讓領(lǐng)導(dǎo)感覺到我們的尊敬，認為不讓客人吃好的、喝好的就是怠慢了客人，便有超過餐標(biāo)接待的情況。

三、存在問題的主要原因

1、政治理論學(xué)習(xí)不夠深入，政治理論修養(yǎng)不到家。一是沒有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置，學(xué)習(xí)存在片面性，缺乏對理論的系統(tǒng)研究和深刻理解，這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。二是理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關(guān)系，對政治理論的學(xué)習(xí)只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題，欠缺用理論認識問題、解決問題的能力。理論上的成熟是黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部政治上成熟的基礎(chǔ)，只有在理論上分清是非，才能做到政治上的清醒和堅定。

2、改造主觀世界不夠自覺主動，缺乏艱苦奮斗的精神。共產(chǎn)黨員的先進性來自于自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛煉。這些年來，口頭上也講在改造客觀世界的同時，要改造自己的主觀世界。但實際上存在著重前者輕后者，以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養(yǎng)減弱了，對自己要求放松了，考慮個人的榮辱進退多了，考

慮群眾利益和全局利益少了。致使工作有時不夠深入，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，滿足于面上不出問題，創(chuàng)新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。

3、群眾工作經(jīng)驗缺乏，宗旨觀念有所淡化。對黨的群眾路線認識不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識。在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創(chuàng)精神，指導(dǎo)工作主觀意志成份多，為群眾想的少、做的少，服務(wù)群眾缺乏真功夫。

四、今后改進措施與努力方向

1、要進一步加強理論學(xué)習(xí)，增強理論功底。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點，以改進自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯(lián)系實際、指導(dǎo)實踐上下真功夫，不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果，實現(xiàn)理論與實踐相統(tǒng)一。

2、要進一步改進工作作風(fēng)，增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。共產(chǎn)黨員應(yīng)該把維護和實踐人民的利益放在首位。要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一；要保持思想道德的純潔性，正確對待權(quán)力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費，不追求享受；在工作作風(fēng)上，要深入實際，聯(lián)系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，同群眾建立起水乳交融的關(guān)系；要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；善于從政治、全局的高度認識事物，不斷完善和提高

自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務(wù)水平。

3、要進一步保持清正廉潔，增強拒腐防變能力。在當(dāng)前社會還存在腐敗現(xiàn)象的情況下，要有戰(zhàn)勝自我的膽識和魄力，抗得起誘惑，耐得住寂寞，經(jīng)得起考驗，做到自重、自警、自省、自勵，做到在奢靡之風(fēng)、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣；要加強道德修養(yǎng)，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風(fēng)尚，堅決抵制歪風(fēng)邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現(xiàn)象作斗爭，帶頭樹立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。

4、要進一步務(wù)實創(chuàng)新，增強工作實效。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，通過實現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機制的創(chuàng)新，最終達到工作成效的不斷提高。要不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。始終圍繞我公司的長遠發(fā)展和中心工作，帶頭貫徹和落實上級黨委政府的各項決策和部署，嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度，盡職盡責(zé)做好各項工作。

總之，在黨的群眾路線教育實踐活動中，我要緊緊圍繞“學(xué)習(xí)教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，落實整改、建章立制”這些個環(huán)節(jié)深入推進，特別是在反對“四風(fēng)”問題、今后改進措施與努力方向上作出公開承諾，接受監(jiān)督，并以實際行動履約踐諾。今后，我將在公司黨組織和干部職工的幫助支持下，進一步提高思想認識，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，振奮精神，奮發(fā)努力，更加出色完成各項工作任務(wù)，為公司實現(xiàn)健康快速發(fā)展做出新的貢獻。

第二篇：黨的群眾路線教育實踐活動自我剖析

黨的群眾路線教育實踐活動自我剖析

根據(jù)醫(yī)院、護理部黨的群眾路線教育實踐活動統(tǒng)一部署，在教育實踐活動“查擺問題、開展批評”環(huán)節(jié)當(dāng)中，本人對照黨章、廉政準(zhǔn)則、改進作風(fēng)要求、群眾期盼、先進典型進行了“五對照”剖析，現(xiàn)將剖析材料總結(jié)如下：

一、自身存在的問題分析

（一）在黨章對照方面，對于新黨章的新特點、新要求把握不透，理論學(xué)習(xí)有待加強。隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，黨對于黨員的要求也出現(xiàn)許多新變化、新情況，自身對于黨員身份自身要求還不夠高、標(biāo)準(zhǔn)還不夠嚴(yán)，理論聯(lián)系實踐的能力有待提高，尤其是對十八大后修改的新黨章的新特點、新要求還存在著一些把握的不夠準(zhǔn)確、透徹的地方。

（二）對反腐倡廉工作的長期性、艱巨性認識不足，思想認識有待提高。在當(dāng)前日常工作中，還存在一些重“工作”輕“反腐”、重“一時”輕“長期”的錯誤思想，片面地認為自身與反腐關(guān)系不大，反腐倡廉工作只要平時多講講、多查查就會沒問題，對基層反腐倡廉工作的長期性、艱巨性認識不足，缺少從全局工作的大環(huán)境中的思考、謀劃和推動反腐倡廉工作的大局意識、憂患意識。

（三）是在群眾期盼方面，存在對于護理人員服務(wù)人民群眾的意識還不夠強的問題不夠重視。在對于規(guī)范護理行為、提高服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)群眾等方面下功夫不夠多。

（四）在改進工作作風(fēng)要求方面，對貫徹工作的各項制度和要求的貫徹落實還不夠嚴(yán)密，工作主動性不足，超前服務(wù)意識不強。思想不夠解放。部分工作滿足現(xiàn)狀，缺乏敢闖敢干、敢為人先的精神狀態(tài)。工作中經(jīng)常是處于奉命行事，落實任務(wù)，上級安排什么工作就干什么工作，工作的全局性、前瞻性、創(chuàng)新性不夠。

二、下一步工作打算

（一）加強黨性鍛煉，提高黨性修養(yǎng)。不斷用馬列主義、毛澤東思想關(guān)于人民公仆的理論改造世界觀、人生觀，保持共產(chǎn)黨人的先進性和純潔性。同時要經(jīng)常反思自己的思想和行為，理清思路，自覺接受群眾的意見，在工作中既要做到堅持原則，又要創(chuàng)造性地開展工作，確保黨的路線、方針、政策落實到位。

（二）加強學(xué)習(xí)，提高工作能力和綜合素質(zhì)。堅決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，認清職責(zé)，立足本職，刻苦學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，永不懈怠。要制定切實可行的學(xué)習(xí)計劃和制度，側(cè)重于學(xué)習(xí)有利于提高的業(yè)務(wù)知識水平知識，自覺、刻苦地鉆研本職工作，提高各自綜合素質(zhì)，增強做好工作的本領(lǐng)，扎扎實實做好工作。

（三）堅持解放思想，胸懷全局，加大工作力度、深度。要通過學(xué)習(xí)，開拓視野，結(jié)合實際，對出現(xiàn)的問題，在認真調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，制定切實可行的措施、辦法，堅定信心和決心，切實解決實際問題。

（四）進一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高創(chuàng)新能力。加強責(zé)任強化職能，立足本職，牢固樹立“小崗位，大貢獻”的意識，在思想上要心系群眾、服務(wù)人民，牢固樹立馬克思主義的群眾觀點，始終堅持黨的群眾路線，時刻擺正自己和人民群眾的位置，感情上貼近群眾，順應(yīng)民意、為民謀利。真抓實干、務(wù)求實效，發(fā)揚“白加黑”、“五加二”的精神，增強工作的責(zé)任感和緊迫感，牢記“兩個務(wù)必”，帶頭發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神，自覺接受黨組織、黨員和群眾的監(jiān)督。同時，要以實現(xiàn)學(xué)習(xí)方式創(chuàng)新、工作理念創(chuàng)新、工作手段創(chuàng)新、工作機制創(chuàng)新、最終實現(xiàn)工作成效的不斷提高。

第三篇：黨的群眾路線教育實踐活動自我剖析材料

黨的群眾路線教育實踐活動個人對照檢查材料

東壩學(xué)區(qū)黨支部

黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，本人認真學(xué)習(xí)群眾路線相關(guān)材料，領(lǐng)會中央精神，在學(xué)習(xí)材料和領(lǐng)導(dǎo)談心談話的基礎(chǔ)上，認真查找自身存在的問題、剖析問題的思想根源，提出解決問題的對策，撰寫個人對照檢查材料，請大家給予批評指正。

一、遵守黨的政治紀(jì)律，履行職責(zé)使命方面

作為一名教師黨員，本人始終以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，遵守黨的紀(jì)律，自覺同黨中央保持高度一致，旗臶鮮明地反對“三股勢力”，自覺維護民族團結(jié)。但在黨的群眾路線教育實踐活動中，通過不斷的學(xué)習(xí)，自己也發(fā)現(xiàn)了一些問題。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1、是政治理論學(xué)習(xí)有差距。雖然能夠做到及時了解黨的方針政策，但沒有深入下去研究，在學(xué)習(xí)黨的理論和方針政策方面投入的時間和精力還不夠，對黨中央有些重要文件的精神沒有吃透。

2、是工作作風(fēng)和工作方法需改進。在工作中雖然能夠做到認真負責(zé)，但是積極性和主動性不夠，沒有充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，甚至在某些方面還不如非黨員教師積極。

二、“四風(fēng)”方面存在的突出問題

這次黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題，并明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。重點剖析存在的“四風(fēng)”問題及根源，做到查擺問題準(zhǔn)、原因分析透、危害 － 1 －

后果明、整改措施實。聯(lián)系自己的思想和工作實際，重點查找自己存在的問題和不足，并對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析，以達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。通過查找問題，本人在“四風(fēng)”方面存在的主要問題表現(xiàn)在以下幾個方面：

（一）形式主義。

一是在理論學(xué)習(xí)過程中存在著形式主義。對中央精神、學(xué)校黨委決定和國家宏觀政策領(lǐng)會不深、落實不到位。對思想政治理論課建設(shè)相關(guān)的文件、政策、會議精神等學(xué)習(xí)不夠。在黨的文件的學(xué)習(xí)中，有時候只是籠統(tǒng)的讀一遍，沒有深入研讀，就認為自己已經(jīng)學(xué)習(xí)了中央文件，這是典型的形式主義。

二是在教學(xué)工作中存在著形式主義。在教學(xué)工作中與學(xué)生缺乏有效的溝通。雖然在課堂上與學(xué)生有溝通，但課后與學(xué)生聯(lián)系較少，沒有深入了解學(xué)生的思想動態(tài)，這對一名思政課教師來說是工作上典型的形式主義。

（二）官僚主義

作為一名普通的教師黨員，在官僚主義方面存在的問題，主要表現(xiàn)為有時對待學(xué)生和其他老師不能始終保持熱情的態(tài)度。工作作風(fēng)不夠扎實，工作質(zhì)量有待進一步提升。

1、是工作作風(fēng)上有時比較松懈，不夠嚴(yán)謹(jǐn)。工作標(biāo)準(zhǔn)上對自己要求的不夠嚴(yán)格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握、去努力。

2、是在具體的工作上思路不寬，只限于宣傳、傳達上級的有關(guān)文

件和一些政策，滿足于一般號召，對于如何結(jié)合學(xué)生的實際情況進行貫徹落實，有點墨守陳規(guī)。

3、是在師德師風(fēng)方面，有時候?qū)�學(xué)生的教育方式有時過于粗暴。比如對于學(xué)生的曠課、遲到現(xiàn)象往往嚴(yán)于批評而缺乏深入了解其原因，從根源上查找解決問題。

（三）享樂主義。

一是怕吃苦、不愿意吃苦。對胡楊精神理解不夠，放松對自己的要求，在工作和學(xué)習(xí)中存在著怕吃苦、不愿意吃苦的思想觀念。對學(xué)校的一些工作由于怕吃苦而不愿意承擔(dān)。

二是進取精神不夠強安于現(xiàn)狀，沒有爭取積極學(xué)習(xí)，進一步提高自己的學(xué)歷和職稱；沒有積極申報各類科研課題，對做科研積極性不高。

三是創(chuàng)新精神不夠，有懶惰情緒。認為只要干好自己的本職工作就行了，其它的與自己無關(guān)。總認為自己已經(jīng)積累了比較豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗，多年的教學(xué)也已使自己的教學(xué)方法形成定勢。在教學(xué)中，不能及時汲取和采納新的教學(xué)方法，掌握新的教學(xué)理念，缺乏對教學(xué)新思想的學(xué)習(xí)和鉆研，也缺乏對教材的鉆研。在教研方面也比熱情不高，態(tài)度消極。

（四）奢靡之風(fēng)。

在生活中存在鋪張浪費的現(xiàn)象，存在不關(guān)燈等浪費現(xiàn)象，而且自己沒有意識到是一種不好的行為。例如在教室上完課后沒有及時關(guān)掉教室里的燈或者提醒學(xué)生離開教室的時候關(guān)燈。

三、產(chǎn)生問題的根源分析

上述問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但從思想深層次上綜合分析，主要有以下幾個方面

1、對系統(tǒng)政治理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)的重要性和必要性缺乏有深度的認識。因工作忙而放松學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性和經(jīng)常性，學(xué)習(xí)的高度、深度、廣度和力度不夠的問題。

2、精神狀態(tài)未能積極有效地調(diào)整到當(dāng)前組織的要求上來，自我要求有所放松。認為自己只要干好本職工作就行，缺發(fā)主動性、創(chuàng)造性。

3、對工作標(biāo)準(zhǔn)不高，要求不嚴(yán)。時常只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的 任務(wù)，沒有完全按照高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的要求，去認真完成好每一項工作；工作中被動應(yīng)付性的多，而根據(jù)實際需要，主動思考、主動解決現(xiàn)場存在問題少，在履職上做得還很不夠。

4、進取精神不強，滿足于維持現(xiàn)狀。對工作中出現(xiàn)的新情況、新問題研究不夠。

四、努力方向和整改措施

針對自己在工作中存在種種問題，我將在以后的工作中，認真反思，認真做好一項工作，做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重，嚴(yán)以律已、寬以待人，時刻保持積極向上的精神狀態(tài)，細心認真，有條不紊地處理每一項工作，提高自己的綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點：

1、加強學(xué)習(xí)，不斷提高理論素養(yǎng)和思想水平。要在進一步加強學(xué)習(xí)上下功夫。進一步增強學(xué)習(xí)的自覺性、緊迫性，要真正把加強理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)放在首要位臵，緊密結(jié)合，合理安排，始終堅持不懈。通過學(xué)習(xí)，牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢，進一步增強大局意識、責(zé)任意識、憂患意識。不僅學(xué)理論，

同時還要學(xué)習(xí)管理知識、法律知識，不斷充實自己，豐富自己。在學(xué)習(xí)中總結(jié)，在總結(jié)中提高。

2、積極上進，充分發(fā)揮主觀能動性。勇于進取，在工作中樹立超前意識。嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的工作能力，積極適應(yīng)和跟上當(dāng)前形勢，把自己的本職工作推上一個新臺階。

3、嚴(yán)格要求，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。今后，在工作中一定嚴(yán)格要求自己，不斷加強自己思想道德的修養(yǎng)和人格品質(zhì)的鍛煉。做到工作認真、務(wù)實。把好的作風(fēng)運用到實踐中去，干出成績、干出成效。強化宗旨意識，牢固樹立以人為本的理念。發(fā)揚密切聯(lián)系群眾優(yōu)良作風(fēng)，深入學(xué)生中，傾聽學(xué)生呼聲，了解學(xué)生思想動態(tài)，充分發(fā)揮思政課教師的優(yōu)勢，與學(xué)生打成一片。

4、樹立開拓創(chuàng)新的思想，養(yǎng)成勤于思考的習(xí)慣，增強工作的主動性和預(yù)見性，對各項工作的落實要敢想敢干，積極研究新情況，解決新問題，創(chuàng)造性地開展工作。進一步增強大局意識、責(zé)任意識、創(chuàng)新意識。

總之，今后我將在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下，在這次活動中，繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問題，進一步提高思想認識，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風(fēng)得到進一步改進、行為得到進一步規(guī)范，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地完成學(xué)校交給的各項工作。

第四篇：黨的群眾路線教育實踐活動自我剖析提綱

黨的群眾路線教育實踐活動自我剖析提綱

開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，我按照機關(guān)二支部的要求，學(xué)習(xí)了黨的十八大精神、習(xí)總書記關(guān)于開展黨的群眾路線教育實踐活動一系列重要講話及黨章等，通過征求意見和談心活動，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求，認真分析檢查自己在“四風(fēng)”方面存在的問題及原因。思想上受到了一次大容量、高密度、集中性的教育和洗禮，以達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的，進一步增強了群眾觀念和宗旨意識。

一、存在的主要問題

1、形式主義是以脫離實際、脫離群眾為其基本特征的，自己在這方面是存在問題的，表現(xiàn)在思想上一是對上負責(zé)與對下負責(zé)的關(guān)系上有時處理不當(dāng)，特別是當(dāng)對上工作與對下工作發(fā)生矛盾時，不能徹底想群眾之所想，切身實意為群眾辦實事。二是存在不求有功但求無過的思想觀念。表現(xiàn)在工作上有時為完成任務(wù)而工作，局限于上級布置什么就做什么，不去深究工作的是否有不足之處，該如何做才可以讓群眾在工作開展中最大程度地受益，因而影響實際效果。

2、在享樂主義方面，自己思想上存在怕吃苦受累的思想，但也沒有一味貪圖享樂的思想。在工作中遇到困難的時候，缺乏知難而進的決心；碰到矛盾的時候，還缺少敢于碰硬的勇氣；遇到挫折的時候，還缺乏堅韌不拔的毅力；面臨挑戰(zhàn)的時候，還缺少攻堅克難的魄力。在生活上，隨著物質(zhì)生活條件的改善，怕過苦日子的思想時而作祟。

3、在奢靡之風(fēng)方面，存在自己屬工薪階層，沒有條件追求奢華，比起社會上的一些奢靡現(xiàn)象，自己沒有多大問題的思想，而在始終要求自己警鐘長鳴、防微杜漸、潔身自好、保持平常心方面做得不夠，圖安逸過舒服日子的想法有所滋長，勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的思想意識有所淡化。

4、理論功底不高，運用理論指導(dǎo)實踐不夠。主要包括學(xué)習(xí)的自 1

覺性不高。存在以干代學(xué)的現(xiàn)象，特別是當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時，往往認為學(xué)習(xí)是“軟指標(biāo)”，可以往后推一推，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺性不高，而且學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強，學(xué)習(xí)效果不佳。學(xué)習(xí)制度堅持的不好�？陀^上強調(diào)工作忙、壓力大， 缺乏持之以恒自覺學(xué)習(xí)政治理論的精神。具體表現(xiàn)在，在進行網(wǎng)上學(xué)習(xí)時，為了片面追求高學(xué)分而存在請別人代替學(xué)習(xí)一些自認為可有可無的教學(xué)視頻的情況，事后又沒有利用閑暇時間補上。學(xué)用結(jié)合的關(guān)系沒有處理好，忽視了理論對實際工作的指導(dǎo)作用，導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)與實際工作脫節(jié)，對待理論學(xué)習(xí)，只滿足于片面地引用個別原理，而不能有效地與實際工作緊密結(jié)合起來。

5、理論學(xué)習(xí)不深，聯(lián)系思想工作實際不緊密。放松對自己主觀世界的改造，這是產(chǎn)生多種問題的最根本原因。政治理論學(xué)習(xí)不夠深入，政治理論修養(yǎng)不到家。一是沒有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置，學(xué)習(xí)存在片面性，缺乏對理論的系統(tǒng)研究和深刻理解，這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。二是理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關(guān)系，對政治理論的學(xué)習(xí)只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題，欠缺用理論認識問題、解決問題的能力。

6、群眾觀點不牢，堅持黨的根本宗旨不徹底。群眾工作經(jīng)驗缺乏，宗旨觀念有所淡化。對黨的群眾路線認識不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識。在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創(chuàng)精神，指導(dǎo)工作主觀意志成份多，為群眾想的少、做的少，服務(wù)群眾缺乏真功夫。

7、自律意識不強，培育高尚的道德情操不緊迫。工作上標(biāo)準(zhǔn)降低了，生活上要求放松了，作風(fēng)上小節(jié)不太注意了，批評與自我批評的武器用的少了。對照古人“淡泊名利、志存高遠、有容乃大、無欲則剛、聞過則喜、見賢思齊”的格言，自己還有很大的問題。

8、對理論知識和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)都不夠，有時只停留在學(xué)過、

看過層面上。學(xué)得不深不透，知其然而不知其所以然。

二、今后努力的方向

1、加強理論學(xué)習(xí)，更加注重主觀世界的改造，把堅定理想信念作為保持優(yōu)良作風(fēng)的思想基礎(chǔ)。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點，以改進自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯(lián)系實際、指導(dǎo)實踐上下真功夫，不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果，實現(xiàn)理論與實踐相統(tǒng)一。

2、牢記黨的根本宗旨，牢固樹立群眾觀念，把踐行宗旨作為保持優(yōu)良作風(fēng)的根本要求。要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一；要保持思想道德的純潔性，在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費，不追求享受；在工作作風(fēng)上，要深入實際，聯(lián)系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，同群眾建立起水乳交融的關(guān)系；要努力做到善于克服消極思維，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；善于從政治、全局的高度認識事物，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去。

3、牢記“兩個務(wù)必”，做到“八個堅持，八個反對”，堅守自己的思想和道德防線，自覺抑制拜金主義、享樂主義的侵蝕。在當(dāng)前社會還存在腐敗現(xiàn)象的情況下，要有戰(zhàn)勝自我的膽識和魄力，抗得起誘惑，耐得住寂寞，經(jīng)得起考驗，做到自重、自警、自省、自勵，做到在奢靡之風(fēng)、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣；要加強道德修養(yǎng)，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風(fēng)尚，弘揚艱苦奮斗精神，努力提高財政會計服務(wù)水平。

第五篇：黨的群眾路線教育實踐活動自我剖析 黃麗

踐行群眾路線擔(dān)負重大使命

——學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實踐活動心得體會

武當(dāng)路小學(xué)黃麗

今年3月份，根據(jù)區(qū)教育局和區(qū)委及區(qū)委10督導(dǎo)組的部署以及學(xué)校的安排，開展黨的群眾路線教育實踐活動。而且我校自開展黨的群眾實踐路線以來，陸續(xù)進行了多種活動，比如組織全校老師觀看茅箭好人的頒獎晚會，觀看原中央黨校校長李君如的就對群眾實踐路線的重大意義進行解讀，開展部分教師和團員座談會等等，讓我們這些一線老師收獲頗多。

自學(xué)�；顒娱_展以來，我認真學(xué)習(xí)了中央和省委關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的文件精神，研讀了習(xí)近平總書記在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的重要講話，學(xué)習(xí)了《《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)文件選編》等，收益匪淺。

“群眾路線”是中國共產(chǎn)黨長期革命和建設(shè)經(jīng)驗的總結(jié)，是黨的根本路線，這是由我們黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨所決定的。黨發(fā)展壯大的歷程，是一部依靠群眾、發(fā)動群眾的生動歷史；黨長期執(zhí)政的歷程，是一部為了群眾、(請繼續(xù) 關(guān)注公文素材庫Wwww.taixiivf.com)服務(wù)群眾的鮮活歷史。我們黨從成立之日起，就始終把為群眾謀利益寫在黨的旗幟上，始終堅持“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”。習(xí)近平總書記指出，實現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標(biāo)，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，必須緊緊依靠人民，充分調(diào)動最廣大人民的積極性、主動性、創(chuàng)造性。開展黨的群眾路線教育實踐活動，就是要使全黨同志牢記并

恪守全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，以優(yōu)良作風(fēng)把人民緊緊凝聚在一起，為實現(xiàn)黨的十八大確定的目標(biāo)任務(wù)而努力奮斗。在新時期、新形勢下，群眾工作有了新的時代特點。群眾要求社會公平、公正、公開的法治意識不斷提高，依法維護個人合法權(quán)益、表達個人利益訴求的方式越來越多樣化，不同利益主體間的矛盾也越來越復(fù)雜。有些黨員面對復(fù)雜局面，不能適應(yīng)新形勢的變化，變得不愿意、不敢做、也不善做群眾工作，客觀上增加了脫離群眾的危險。這些現(xiàn)象必須引起我們的高度警惕。

教育事業(yè)是黨的事業(yè)的一個重要組成部分，肩負著為教育、培養(yǎng)黨的事業(yè)的建設(shè)者和接班人的重任，因此從事教育工作是光榮的，也是崇高的。作為一名從事教育事業(yè)的教師，如何在本職崗位踐行走群眾路線，體現(xiàn)一名教師的先進性呢？

首先，必須全面準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和基本要求,要不斷學(xué)習(xí)政治理論和教育教學(xué)理念，樹立先進的教育思想，因時、因人、因勢利導(dǎo)，因材施教。要注重教書育人，加強學(xué)生的思想道德教育。要加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，掌握本學(xué)科最前沿的研究成果，增強科研意識和改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學(xué)能力。要增強創(chuàng)新意識，在工作和實踐中與同進成長，在學(xué)生的前面，主動進行教育教學(xué)改革，成為教改的先行者、示范者。

其次要做一名務(wù)實教師。對待任何一件小事都應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，才能將教學(xué)工作做的盡善盡美，在工作中努力做到求真務(wù)實，腳踏實地，不圖虛名，扎扎實實地把黨和學(xué)校各項決策和工作落到實處。

應(yīng)多站在學(xué)生的立場考慮問題，關(guān)注學(xué)生的訴求，增進通學(xué)生之間的感情。黨的群眾立場是真心為群眾著想，教師的教授對象是學(xué)生，在平時的教學(xué)過程中，教師除了教授知識外還應(yīng)該多站在學(xué)生的立場去考慮問題，如學(xué)生的基礎(chǔ)知識是否適應(yīng)老師的教學(xué)進度。在課間和課后老師應(yīng)該多和學(xué)生溝通，了解學(xué)生內(nèi)心對專業(yè)發(fā)展、未來就業(yè)、職業(yè)規(guī)劃的真實想法。要在與學(xué)生的互動過程中加強自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，掌握本專業(yè)前沿的研究成果，不斷改善自身的服務(wù)能力以便更好地滿足學(xué)生的需求。盡量抽出時間參與到學(xué)生舉辦的活動中去，如專業(yè)競賽、各類活動等，增進同學(xué)生之間的感情。

要充分尊重學(xué)生，聽取他們的意見，建立平等，緊密的關(guān)系，而不是把自己當(dāng)成高高在上的老師，才能得到學(xué)生的支持。

最后還應(yīng)該有一定的奉獻精神，吃苦在前，享受在后。教師有自己的合法的正當(dāng)?shù)臋?quán)益，但當(dāng)個人利益與學(xué)校利益發(fā)生矛盾時，作為教師應(yīng)該以集體利益為重，必要時犧牲個人利益。

總而言之，通過這次群眾路線教育實踐活動，要進一步堅定共產(chǎn)主義信念，明確努力學(xué)習(xí)提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。要在科學(xué)發(fā)展觀的指引下，圍繞學(xué)院中心工作，以實施素質(zhì)教育為宗旨，以推進課程改革為載體，以加強社會主義榮辱觀教育為契機，端正教育思想，豐富專業(yè)知識，提高教學(xué)技能，做到教好書，育好人。

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