第一篇：教育實(shí)踐活動方案

開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動

實(shí)施方案

根據(jù)教育局關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的精神要求和統(tǒng)一部署，我校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動從201*年3月開始，到201*年9月基本完成。為確保我校教育實(shí)踐活動順利開展，取得實(shí)效，現(xiàn)結(jié)合我校工作實(shí)際，制定如下活動方案。

一、指導(dǎo)思想和總體要求

堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十八大、十八屆三中全會和習(xí)近平總書記一系列重要講話精神，緊緊圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，以學(xué)校黨支部確定的“堅(jiān)持群眾路線，改進(jìn)工作作風(fēng)，凝聚師生力量，提高教育質(zhì)量”為主題，以“為民、務(wù)實(shí)、清廉”為主要內(nèi)容，以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和中層干部、黨員教師為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)黨的群眾路線教育。把貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定作為切入點(diǎn)，建立健全維護(hù)優(yōu)良作風(fēng)的長效機(jī)制，在全校范圍內(nèi)營造干事創(chuàng)業(yè)的正氣場，凝聚學(xué)校發(fā)展的正能量，為實(shí)現(xiàn)我�？焖侔l(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。

這次教育實(shí)踐活動要始終貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，堅(jiān)持正面教育為主、開展批評和自我批評、分類指導(dǎo)、講求實(shí)效、黨員干部帶頭、開門搞活動的原則，認(rèn)真查擺、集中解決“四風(fēng)”方面存在的突出問題。突出整治作風(fēng)不扎實(shí)、服務(wù)不主動等問題，重點(diǎn)解決工作中慵懶散拖、落實(shí)不力、不作為、慢作為、安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取及影響制約學(xué)校發(fā)展等問題�；顒又�，牢固樹立“一 1

切為了群眾，一切依靠群眾”的觀念，注重發(fā)揮教師、學(xué)生、學(xué)生家長的積極性，從日常工作抓起，從具體業(yè)務(wù)抓起，接受群眾的監(jiān)督和評判。強(qiáng)化黨員干部宗旨意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識和廉潔意識，提高思想認(rèn)識，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，進(jìn)一步樹立為民務(wù)實(shí)清廉形象。

二、方法步驟

根據(jù)市教育局和學(xué)校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的總體安排，我校教育實(shí)踐活動從201*年3月開始，9月基本結(jié)束，時間7個月左右。著力抓好“學(xué)習(xí)教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實(shí)、建章立制”三個環(huán)節(jié)的工作。三個環(huán)節(jié)相互穿插，邊學(xué)習(xí)教育、邊查找問題、邊整改。

（一）學(xué)習(xí)教育、聽取意見（3月20日至6月20日）

1、結(jié)合實(shí)際，制定方案。在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，制定《市四十中開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動實(shí)施方案》，并報(bào)局活動辦審閱。

2、動員部署，營造氛圍。3月14日召開學(xué)校支部和行政會議，研究我校開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動工作的具體安排；3月18日下午召開動員大會，傳達(dá)市教育局關(guān)于開展教育實(shí)踐活動的要求，解讀我校實(shí)施方案，做出具體部署并做活動動員。

3、學(xué)習(xí)教育。按照局活動辦統(tǒng)一要求的學(xué)習(xí)材料，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，切實(shí)開展不同形式的學(xué)習(xí)教育：

（1）學(xué)習(xí)討論。采取集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的辦法，黨員干部要深入學(xué)習(xí)《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)——重要論述摘編》等學(xué)習(xí)材料，認(rèn)真做好筆記和撰寫心得體會或黨性分析材料，為查擺

問題和整改落實(shí)打下思想基礎(chǔ)。

（2）講黨課活動。由學(xué)校黨支部確定時間，指定班子成員按照黨章和黨的十八大報(bào)告，習(xí)近平總書記一系列重要講話精神，結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動和學(xué)校情況，開展講黨課系列活動。

（3）組織交流研討。組織召開專題會議，交流研討教育實(shí)踐活動中全校師生關(guān)注的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題，進(jìn)一步征求對學(xué)校發(fā)展、領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)等方面的意見和建議，由校辦具體負(fù)責(zé)收集、歸納、整理，剖析問題的原因，并在一定范圍內(nèi)進(jìn)行反饋，提高教育實(shí)踐活動的針對性和實(shí)效性。

4、聽取意見。班子成員深入各處室、年級組、班級，廣泛接觸師生，通過隨機(jī)走訪、談心、家長會、問卷調(diào)查、設(shè)置意見箱接收來信來函等形式聽取并收集社會和群眾的意見建議。主要聽取大家對學(xué)校管理工作、領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)、師德師風(fēng)，特別是“四風(fēng)”方面的評價(jià)、意見和建議，通過調(diào)查對教師的工作能力、工作態(tài)度、班級管理能力，是否關(guān)心學(xué)生，布置作業(yè)是否合理，是否廉潔從教，是否有償辦班和補(bǔ)課，是否亂收費(fèi)、亂搭配資料，有無體罰和變相體罰學(xué)生行為等情況進(jìn)行調(diào)查分析，發(fā)現(xiàn)我校教師存在的問題，及時整改。在教職工中開展“我為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策”活動，通過工會，定期征詢教職工合理化建議，意見征詢及處理結(jié)果及時和教職工反饋，并通過有關(guān)處室落實(shí)教職工合理化建議和意見。

（二）查擺問題、開展批評（6月21日至8月10日）

圍繞“為民務(wù)實(shí)清廉”的要求，學(xué)校全體黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)班子成員對照黨章和廉政準(zhǔn)則，對照改進(jìn)作風(fēng)要求，對照群眾期盼和先進(jìn)典

型，認(rèn)真查擺存在的“四風(fēng)”問題，進(jìn)行黨性分析和自我剖析，組織召開專題民主生活會，開展批評和自我批評。

1、結(jié)合聽取意見，找準(zhǔn)問題所在。聯(lián)系黨員干部作風(fēng)建設(shè)的實(shí)際，結(jié)合征求到的意見，對不符合為民務(wù)實(shí)清廉要求的問題開展深入討論，嚴(yán)格對照檢查。對照八項(xiàng)規(guī)定和《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對浪費(fèi)條例》，查擺廉潔自律、厲行節(jié)約問題；對照教師崗位職責(zé)，查找履職盡責(zé)問題。對照教師職業(yè)道德規(guī)范，查擺對師德建設(shè)認(rèn)識不明確、重視程度不夠，事業(yè)心不強(qiáng)、不鉆研業(yè)務(wù)等問題。

2、開展談心交心活動。支部書記與班子成員談，談廉潔自律和作風(fēng)問題；班子成員之間談，談學(xué)校發(fā)展和團(tuán)結(jié)合作；班子成員與教師談，談學(xué)校管理、校園安全、學(xué)生管理、高效課堂、師德師風(fēng)、自我發(fā)展和主動創(chuàng)新；黨員教師和學(xué)生、學(xué)生家長談，談學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活中有哪些實(shí)際困難，學(xué)校教學(xué)工作還有那些需要改進(jìn)的地方等。通過談心交心活動，溝通思想，指出問題，提出要求，該提醒的提醒，該批評的批評。

3、認(rèn)真撰寫對照檢查材料。領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員教師都要撰寫對照檢查材料，深入進(jìn)行黨性分析和自我剖析，查找自我差距和存在不足。對照檢查材料，內(nèi)容包括個人作風(fēng)建設(shè)、存在的主要問題、原因分析、努力方向和改進(jìn)措施等。

4、召開民主生活會和組織生活會。每個黨員進(jìn)行對照檢查，認(rèn)真查擺問題和不足，開展批評和自我批評，針對存在問題提出改進(jìn)措施和辦法。同時，認(rèn)真開展民主評議黨員工作，針對存在問題,以整風(fēng)精神挖根源、觸靈魂。專題民主生活會后，要在一定范圍內(nèi)通報(bào)民主生

活會情況。

（三）整改落實(shí)、建章立制（8月11日至9月30日）

1、制定整改措施。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子根據(jù)征求意見、談心和專題民主生活會、專題組織生活會情況，針對查擺出來的問題，認(rèn)真制定重點(diǎn)突出、具體細(xì)化的整改落實(shí)方案，明確整改目標(biāo)、任務(wù)、時間表和責(zé)任人，并作出公開承諾，接受群眾監(jiān)督。學(xué)校黨支部書記負(fù)總責(zé)，班子成員分工負(fù)責(zé)，抓好突出問題的治理。

2、開展專項(xiàng)治理。緊扣為民務(wù)實(shí)清廉的要求，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、嚴(yán)格中層干部管理, 對軟、懶、散的工作作風(fēng)進(jìn)行整頓；強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，解決治學(xué)不嚴(yán)、得過且過、人浮于事、自由散漫、有償補(bǔ)課、違規(guī)征訂教輔資料等問題；強(qiáng)化服務(wù)理念，堅(jiān)持以教師為本位、以學(xué)生為主體，著重解決脫離師生、不負(fù)責(zé)任、不作為、敷衍推諉、效率低下等問題。把正風(fēng)肅紀(jì)一抓到底，對有問題不整改、大問題小整改、邊整改邊再犯的，要嚴(yán)肅批評教育，必要時采取組織措施和紀(jì)律措施

3、加強(qiáng)制度建設(shè)。對已有制度進(jìn)行認(rèn)真梳理，經(jīng)實(shí)踐檢驗(yàn)行之有效、師生員工認(rèn)可的，要長期堅(jiān)持，抓好落實(shí)；對不適應(yīng)新形勢新任務(wù)要求的及時修訂完善。主要包括民主決策制度、經(jīng)費(fèi)管理制度、民主評議制度、考勤制度、績效工資方案、職稱晉升方案、教師成長方案、評優(yōu)評先方案等。通過強(qiáng)化制度執(zhí)行，堅(jiān)決糾正有令不行、有禁不止、無視制度的問題，切實(shí)維護(hù)制度的嚴(yán)肅性和權(quán)威性。

4、民主評議，搞好總結(jié)。教育實(shí)踐活動基本完成后，學(xué)校要綜合運(yùn)用民主測評、民意調(diào)查、投票等形式，對活動開展情況及整改效果進(jìn)行民主評議。把評議結(jié)果作為檢驗(yàn)教育實(shí)踐活動成效的重要依據(jù)，

作為評價(jià)領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員教師的重要內(nèi)容。要認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)，召開總結(jié)大會，并在全校范圍內(nèi)進(jìn)行通報(bào)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動情況。同時，要繼續(xù)抓好整改措施的落實(shí)，進(jìn)一步鞏固擴(kuò)大活動成果。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為順利推進(jìn)教育實(shí)踐活動的開展，我校成立黨的群眾路線教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，并下設(shè)辦公室具體負(fù)責(zé)活動的部署、協(xié)調(diào)、督導(dǎo)、落實(shí)等工作。

組長：

副組長：

成員：

活動辦公室負(fù)責(zé)人：

領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)是，學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)上級有關(guān)精神，研究、部署我校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動重大事項(xiàng)、重要政策，了解掌握活動進(jìn)展情況，及時研究解決遇到的問題，統(tǒng)籌推進(jìn)我校教育實(shí)踐活動扎實(shí)深入健康開展。負(fù)責(zé)全校教育實(shí)踐活動的宣傳報(bào)道。負(fù)責(zé)材料的收集、整理、展示和報(bào)送工作。

2、創(chuàng)新載體，精心組織。堅(jiān)持把改革創(chuàng)新精神貫穿教育實(shí)踐活動始終，把教育和實(shí)踐緊密結(jié)合。要把握教育實(shí)踐活動總體要求，針對自身特點(diǎn)和不同崗位、不同群體黨員干部的情況，提出有針對性的具體要求，增強(qiáng)活動的針對性和實(shí)效性。如“黨旗傳遞行動”、“兩做兩辦”主題討論、聽評課、優(yōu)質(zhì)課活動、“我為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策”活動、師德師風(fēng)建設(shè)等。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員自始至終要發(fā)揮帶頭作用，積極探索有效形式，確保廣大黨員干部全員、全程參與。活動中，要認(rèn)真

落實(shí)上級的統(tǒng)一部署，確保教育實(shí)踐活動的基本環(huán)節(jié)不能少、重點(diǎn)要求不變通、措施目標(biāo)不走樣, 整改措施落到位，“規(guī)定動作”做到位，“自選動作”有特色。

3、強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)。充分發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)站、活動簡報(bào)、展板、國旗下講話、主題班會、校訊通、短信平臺等作用，廣泛宣傳黨的群眾路線教育實(shí)踐活動精神，充分反映教育實(shí)踐活動進(jìn)展和成效，加強(qiáng)正面宣傳和輿論引導(dǎo)，促進(jìn)教育實(shí)踐活動深入開展。各黨小組、處室、年級組要及時采集、總結(jié)上報(bào)教育實(shí)踐活動開展情況、好經(jīng)驗(yàn)和好做法，豐富宣傳典型案例。

4、統(tǒng)籌兼顧，堅(jiān)持教育實(shí)踐活動與學(xué)校中心工作兩手抓、兩不誤。學(xué)校黨支部按照實(shí)施方案統(tǒng)籌安排、協(xié)調(diào)推進(jìn)教育實(shí)踐活動。各黨小組、處室、年級組要密切配合，正確處理好開展教育實(shí)踐活動與日常教學(xué)工作的關(guān)系，把開展教育實(shí)踐活動作為提高教育教學(xué)質(zhì)量、推動學(xué)校不斷發(fā)展的重要動力，作為加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要機(jī)遇，切實(shí)做到兩手抓、兩促進(jìn)、兩不誤。

黨支部

201*.3.16

第二篇：鎮(zhèn)教育實(shí)踐活動方案

根據(jù)《中共中央關(guān)于在全黨深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的意見》(中發(fā)〔201*〕4號)、《中共中央辦公廳印發(fā)<關(guān)于開展第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的指導(dǎo)意見>的通知》(中辦發(fā)〔201*〕4號)、《中共安徽省委關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的實(shí)施意見》(皖發(fā)〔201*〕9號)、《中共安徽省委辦公廳印發(fā)〈關(guān)于深入開展第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的指導(dǎo)意見〉的通知》(皖辦發(fā)〔201*〕3號)和《馬鞍山市深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動實(shí)施意見》(馬發(fā)〔201*〕2號)及《中共當(dāng)涂縣委關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的實(shí)施意見》(當(dāng)發(fā)〔201*〕2號)的統(tǒng)一部署，結(jié)合湖陽鎮(zhèn)工作實(shí)際，現(xiàn)就開展我鎮(zhèn)教育實(shí)踐活動制定如下實(shí)施方案。

一、總體要求

開展教育實(shí)踐活動，要以黨的十八大和十八屆三中全會精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹中發(fā)〔201*〕4號、馬發(fā)〔201*〕2號、當(dāng)發(fā)〔201*〕2號文件確定的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求和方法步驟，認(rèn)真貫徹習(xí)近平總書記系列講話精神，堅(jiān)持“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以為民務(wù)實(shí)清廉為主題，落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神、《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對浪費(fèi)條例》以及省、市、縣有關(guān)規(guī)定精神，突出作風(fēng)建設(shè)，貫徹整風(fēng)精神，堅(jiān)決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力，使黨員、干部思想認(rèn)識進(jìn)一步提高，作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切，為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹立，基層基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實(shí)。為打造湖陽濱湖生態(tài)旅游度假區(qū)貢獻(xiàn)智慧和力量。

二、重點(diǎn)任務(wù)

這次教育實(shí)踐活動的主要任務(wù)是抓住反對“四風(fēng)”這個重點(diǎn)不放，集中解決鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子、機(jī)關(guān)干部和村居干部“四風(fēng)”方面存在的突出問題。同時，回應(yīng)群眾關(guān)切，維護(hù)群眾利益，注重解決實(shí)際問題，解決群眾身邊的不正之風(fēng)，把改進(jìn)作風(fēng)的要求真正落實(shí)到基層，真正讓群眾受益。在活動中，要堅(jiān)持以除“四風(fēng)”之害、履為民之責(zé)、祛行為之垢、固服務(wù)之基為重點(diǎn)，把“四解決四推動”作為重要抓手貫穿全過程，努力取得人民群眾滿意的實(shí)效。

1.著力解決“四風(fēng)”突出問題，推動作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子和基層黨組織干部重點(diǎn)解決工作思路科學(xué)不科學(xué)，工作程序規(guī)范不規(guī)范，有令不行、有禁不止，“上有政策、下有對策”;拍腦袋決策，搞“一言堂”;不敢擔(dān)當(dāng)、不愿負(fù)責(zé);心浮氣躁、玩心很重等問題;解決不關(guān)心群眾冷暖，責(zé)任心不強(qiáng);落實(shí)惠民政策縮水走樣，依法依規(guī)辦事意識不強(qiáng);工作方式簡單粗暴、弄虛作假等問題。

2.著力解決關(guān)系群眾切身利益的問題，推動黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切。堅(jiān)持為民利民便民，本著盡力而為、量力而行原則，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)民生政策，解決群眾在教育、就業(yè)、社會保障、醫(yī)療、住房等方面的基本需求問題，解決生態(tài)環(huán)境、食品藥品安全、安全生產(chǎn)、社會治安、征地拆遷等方面損害群眾利益的問題，解決貧困殘疾人、空巢和孤寡老人、留守兒童、低收入家庭等困難群體的生產(chǎn)生活問題，解決侵犯群眾利益，克扣群眾財(cái)物，個別單位和干部拖欠群眾錢款等與民爭利的問題。暢通群眾訴求表達(dá)渠道，加強(qiáng)與群眾真誠溝通，做好矛盾糾紛排查化解和農(nóng)村信訪穩(wěn)定工作，讓群眾辦事更加便利、得到更多實(shí)惠，增強(qiáng)安全感、提高滿意度，切身感受到社會公平正義。

3.著力解決群眾反映強(qiáng)烈的不正之風(fēng)問題，推動為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹立。針對群眾反映強(qiáng)烈的突出問題和發(fā)生在群眾身邊的不正之風(fēng)，采取有力措施，解決官本位思想嚴(yán)重，漠視群眾、高高在上，不了解基層情況、不關(guān)心群眾疾苦的衙門習(xí)氣;解決組織渙散、紀(jì)律松弛，出工不出力，懶懶散散，自由散漫的問題;整治利用公款大吃大喝、相互宴請，借接待之名行玩樂之實(shí)，流連娛樂場所等問題;查處黨員干部收受請托對象、服務(wù)對象、監(jiān)管對象禮品“紅包”，違反黨紀(jì)國法參與各種形式賭博和在婚喪嫁娶、喬遷新居等事宜中大操大辦、借機(jī)斂財(cái)?shù)刃袨?治理鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部“白天在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，晚上在城里”、工作機(jī)關(guān)化的走讀現(xiàn)象;查處違規(guī)違法用地、非法征地拆遷和黨員干部違規(guī)建造私房等問題;整治窗口單位、服務(wù)行業(yè)亂收費(fèi)、亂罰款、亂攤派現(xiàn)象，以及各種吃拿卡要行為。

4.著力解決聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”問題，推動基層基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實(shí)。以加強(qiáng)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)為抓手，擴(kuò)大黨的組織覆蓋和工作覆蓋，建設(shè)守信念、講奉獻(xiàn)、有本領(lǐng)、重品行的基層黨組織書記隊(duì)伍，組織帶領(lǐng)廣大黨員、干部為群眾提供更多更好服務(wù)。加強(qiáng)和改進(jìn)鎮(zhèn)政府和村、居委會便民服務(wù)工作，提升服務(wù)群眾的功能和水平。健全服務(wù)保障體系，建立穩(wěn)定的基層組織運(yùn)轉(zhuǎn)和基本公共服務(wù)經(jīng)費(fèi)保障制度，推動人、財(cái)、物向基層傾斜，發(fā)展壯大村級集體經(jīng)濟(jì)，全面落實(shí)關(guān)愛基層干部政策，充分調(diào)動服務(wù)群眾的積極性，保證群眾話有地方說、事有地方辦，困難有人幫、問題有人管。

三、方法步驟

根據(jù)中央和省市縣委部署，湖陽鎮(zhèn)的教育實(shí)踐活動從201*年2月開始，8月底結(jié)束，參加單位主要是：村、居委會，鎮(zhèn)直(辦)單位，中小學(xué)校，供電所以及非公有制經(jīng)濟(jì)組織、社會組織和其他基層組織。本次教育活動集中教育時間不少于3個月，著重抓好學(xué)習(xí)教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實(shí)、建章立制等三個環(huán)節(jié)，各環(huán)節(jié)工作要有效銜接、相互貫通。

(一)學(xué)習(xí)教育、聽取意見

1.抓好思想動員。制定實(shí)施方案，經(jīng)督導(dǎo)組審閱后報(bào)縣委教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)組備案。召開湖陽鎮(zhèn)教育實(shí)踐活動動員大會，對開展教育活動開展思想發(fā)動，作出總體部署。動員大會結(jié)束后，鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部、各總支(支部)、鎮(zhèn)直(辦)單位用一周時間集中學(xué)習(xí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列講話精神，學(xué)習(xí)中發(fā)〔201*〕4號、皖發(fā)〔201*〕9號、馬發(fā)〔201*〕2號和當(dāng)發(fā)〔201*〕2號文件規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)習(xí)《中共安徽省委辦公廳印發(fā)〈關(guān)于深入開展第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的指導(dǎo)意見〉的通知》(皖辦發(fā)〔201*〕3號)，學(xué)習(xí)張寶順書記在全省教育實(shí)踐活動第一批總結(jié)暨第二批部署會議上的講話精神、張曉麟書記在全市教育實(shí)踐活動動員會議上的講話精神和市委八屆十一次全體(擴(kuò)大)會議精神、學(xué)習(xí)楊善斌書記在全縣教育實(shí)踐活動動員會議上的講話精神和縣委十二屆八次全體(擴(kuò)大)會議精神等，學(xué)習(xí)黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)。

2、開展學(xué)習(xí)教育。認(rèn)真組織開展“四個一”活動，確保取得實(shí)效。一是組織一次集體學(xué)習(xí)交流活動。采取集體學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方式，不斷加深對中央和省市縣黨的群眾路線教育實(shí)踐活動工作會議精神，特別是黨的十八大和十八屆三中全會報(bào)告、習(xí)近平總書記一系列重要講話精神、中國特色社會主義理論體系、黨的光輝歷史等，并聯(lián)系思想和工作實(shí)際撰寫學(xué)習(xí)心得體會。組織機(jī)關(guān)黨員圍繞“群眾路線怎么走，改進(jìn)作風(fēng)怎么辦、優(yōu)秀黨員怎么做”開展一次馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線專題學(xué)習(xí)討論活動。二是開展一次調(diào)研走訪活動。黨組成員要集中一周時間深入基層，通過上門走訪、個別訪談、召開座談會形式，廣泛聽取意見建議。三是宣傳一批先進(jìn)典型。參加先進(jìn)事跡報(bào)告會、上黨的作風(fēng)建設(shè)專題黨課等，學(xué)習(xí)宣傳一批保持優(yōu)良作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的先進(jìn)典型。四是進(jìn)行一次廉政警示教育。組織機(jī)關(guān)黨員參觀警示教育基地和廉政圖片展、觀看廉政專題片等，接受黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育。

3、征求意見建議

鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員和機(jī)關(guān)干部要集中一周時間，深入基層，直接到群眾中去，開展“三聽三問”，聽基層呼聲、聽群眾心聲、聽社會議聲;問作風(fēng)建設(shè)差距、問為民服務(wù)舉措、問加快發(fā)展良策，廣泛聽取群眾的意見建議。

(二)查擺問題、開展批評

重點(diǎn)在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展“四對照四查擺”活動，一要對照黨章、廉政準(zhǔn)則和中央八項(xiàng)規(guī)定及省市縣有關(guān)規(guī)定精神，查擺貫徹落實(shí)作風(fēng)建設(shè)要求情況;二要對照群眾反映的強(qiáng)烈問題以及征求的意見建議，查擺作風(fēng)建設(shè)存在的突出問題;三要對照上級黨組織和督導(dǎo)組點(diǎn)名提醒的情況，查擺作風(fēng)建設(shè)差距和不足;四要對照警示教育典型安全，查擺作風(fēng)建設(shè)上存在的苗頭性、傾向性和潛在性問題。

1.開展談心活動。在充分聽取群眾意見的基礎(chǔ)上，黨委主要負(fù)責(zé)人要同班子成員逐一談心，班子成員之間，班子成員與所聯(lián)系分工的基層黨組織負(fù)責(zé)人談心，支部范圍內(nèi)部黨員之間進(jìn)行談心，坦誠交流思想，相互提醒幫助，達(dá)到幫助同志、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、做好工作的目的。

2、撰寫對照檢查材料。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子、中層干部、村(居)委會負(fù)責(zé)人要撰寫對照檢查材料。對照檢查材料要逐項(xiàng)列出“四風(fēng)”問題的具體表現(xiàn)、典型事例，對“三公”經(jīng)費(fèi)支出、職務(wù)消費(fèi)、人情消費(fèi)、公務(wù)用車、辦公用房和住房、家屬子女從業(yè)等情況要作出說明;從理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、政治紀(jì)律等方面剖析根源;明確努力方向和整改措施。單位主要領(lǐng)導(dǎo)要主持起草領(lǐng)導(dǎo)班子對照檢查材料，并在一定范圍內(nèi)征求意見。班子成員要自己動手撰寫個人對照檢查材料。

3.開展專題民主生活會和組織生活會。鎮(zhèn)黨委召開專題民主生活會、各總支(支部)召開組織生活會。會上，要開展嚴(yán)肅認(rèn)真的批評和自我批評。既揭短亮丑、動真碰硬，又實(shí)事求是、出以公心，不發(fā)泄私憤，不搞無原則糾紛。批評要認(rèn)真負(fù)責(zé)、實(shí)事求是，坦誠相見、推心置腹，不避重就輕、不回避矛盾，觸及思想深處，觸及問題實(shí)質(zhì)，真正紅紅臉，出出汗。會后，要在一定范圍內(nèi)通報(bào)民主生活會情況。

(三)整改落實(shí)、建章立制

堅(jiān)持問題導(dǎo)向，堅(jiān)持教育實(shí)踐并重，堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，學(xué)習(xí)教育貫穿始終，把整改落實(shí)貫穿始終。

1、制定整改方案和整改措施。針對存在的突出問題，鎮(zhèn)黨委要認(rèn)真制定整改方案，明確任務(wù)書、時間表和責(zé)任人，整改方案由領(lǐng)導(dǎo)班子成員集體研究決定，并報(bào)督查組審核把關(guān)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要制定個人整改措施。村、居委會和非公有制經(jīng)濟(jì)組織、社會組織及其他基層組織可列出問題清單，明確整改措施。

2、開展五項(xiàng)集中整治和正風(fēng)肅紀(jì)活動。在自查自糾的基礎(chǔ)上，按照全縣統(tǒng)一部署，重點(diǎn)開展五項(xiàng)集中整治活動和正風(fēng)肅紀(jì)活動：一是集中整治中央八項(xiàng)規(guī)定和省、市、縣委有關(guān)規(guī)定落實(shí)不到位的突出問題，重點(diǎn)整治文山會海、檢查評比泛濫，超標(biāo)配備公車、多占辦公用房、新建濫建辦公場所，黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位人員超編和超職數(shù)配備，“三公”經(jīng)費(fèi)開支過大等不正之風(fēng);二是集中整治干部作風(fēng)方面存在的突出問題，重點(diǎn)整治違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律，公款送禮、公款吃喝、奢侈浪費(fèi)等不正之風(fēng);三是集中整治損害群眾利益的突出問題，重點(diǎn)整治惠農(nóng)政策落實(shí)過程中、醫(yī)療服務(wù)中、征地拆遷中，以及教育、食品藥品安全、環(huán)境保護(hù)等領(lǐng)域損害群眾利益不正之風(fēng);四是集中整治權(quán)力運(yùn)行中滋生腐敗的突出問題，重點(diǎn)整治以權(quán)謀私、專項(xiàng)資金亂用等不正之風(fēng);五是集中整治群眾辦事不順不便的突出問題，重點(diǎn)整治門難進(jìn)、臉難看、事難辦等不正之風(fēng)。同時，各單位要結(jié)合履行職能職責(zé)和作風(fēng)建設(shè)實(shí)際，確定專項(xiàng)整治重點(diǎn)，尤其要把整治群眾反映強(qiáng)烈的不正之風(fēng)和侵害群眾利益行為作為重中之重，不達(dá)目的不罷休。堅(jiān)持嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律，堅(jiān)決查處發(fā)生在群眾身邊的不正之風(fēng)和腐敗問題，堅(jiān)決整治特權(quán)病、冷漠病、懶散病、享樂病、揮霍病。對有問題不整改、大問題小整改、邊整改邊再犯的，要嚴(yán)肅批評教育，必要時采取組織措施和紀(jì)律措施。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，嚴(yán)格教育管理干部，對軟、懶、散的領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行整頓;對存在一般性作風(fēng)問題的干部，立足于教育提高，促其改進(jìn);對群眾意見大、不認(rèn)真查擺問題、沒有明顯改進(jìn)的干部，要進(jìn)行組織調(diào)整。

3.建立健全長效機(jī)制。從教育實(shí)踐活動開始，就要注重從制度上解決問題，建立健全長效機(jī)制，認(rèn)真清理現(xiàn)有的規(guī)章制度，進(jìn)一步增強(qiáng)制度的針對性、操作性和指導(dǎo)性。對已有的制度進(jìn)行梳理，經(jīng)實(shí)踐檢驗(yàn)行之有效、群眾認(rèn)可的，要繼續(xù)堅(jiān)持，抓好落實(shí);對不適應(yīng)新形勢新任務(wù)要求的，要抓緊修訂完善。重點(diǎn)要做好五項(xiàng)機(jī)制建設(shè):一是建立經(jīng)常性教育引導(dǎo)機(jī)制，完善黨委中心組學(xué)習(xí)制度、干部“在線學(xué)習(xí)”制度、干部學(xué)習(xí)考核制度，充實(shí)黨的群眾路線教育內(nèi)容，把群眾工作列入干部年度考核考評內(nèi)容，教育黨員、干部增強(qiáng)群眾意識，踐行群眾路線;二是建立常態(tài)化聯(lián)系服務(wù)機(jī)制，完善領(lǐng)導(dǎo)干部調(diào)查研究制度、領(lǐng)導(dǎo)干部下訪接訪制度、群眾工作到戶制度、群眾意見分層次辦理反饋制度、重大事項(xiàng)民主決策制度等，暢通群眾訴求，解決實(shí)際問題;三是建立公開承諾為民辦事機(jī)制，健全以年度承諾為基礎(chǔ)、實(shí)事承諾為主體、專項(xiàng)承諾為補(bǔ)充的“三位一體”公開承諾模式，引導(dǎo)全鎮(zhèn)基層黨組織和黨員積極開展公開承諾，為群眾辦實(shí)事。建立跟蹤督查、考核評議制度，承諾兌現(xiàn)情況接受群眾監(jiān)督。四是建立全方位基層群眾服務(wù)保障機(jī)制，制定加強(qiáng)服務(wù)型基層黨組織建設(shè)意見、基層黨組織書記隊(duì)伍建設(shè)意見、促進(jìn)壯大農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)意見，完善基層黨組織活動場所建設(shè)投入保障制度，抓好村居干部職業(yè)化制度落實(shí)，著力改善基層黨組織服務(wù)群眾條件，提升基層黨組織服務(wù)群眾能力。五是建立機(jī)關(guān)效能服務(wù)長效機(jī)制。結(jié)合鎮(zhèn)黨委實(shí)際，進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)，強(qiáng)化工作落實(shí)，進(jìn)一步提高為民服務(wù)保障水平。

四、有關(guān)要求

1.提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想。在全黨深入開黨的群眾基礎(chǔ)路線教育實(shí)踐活動，是實(shí)現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標(biāo)的必然要求，是保持黨的先進(jìn)性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的必然要求，是解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題的必然要求，全鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部要深刻理解開展教育實(shí)踐活動的重大意義，以高度的政治責(zé)任感和緊迫感嚴(yán)格按照中央精神和省市縣委部署，支持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，以整風(fēng)的精神抓好教育實(shí)踐活動各項(xiàng)工作落實(shí)。

2、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，全面推動。領(lǐng)導(dǎo)干部要以普通黨員身份參加基層黨組織的活動，帶頭參加學(xué)習(xí)討論，帶頭深入群眾，帶頭自我剖析、帶頭整改落實(shí)，帶頭開展批評和自我批評，以自己的實(shí)際行動搞好教育實(shí)踐活動。鎮(zhèn)黨委主要抓好自身的教育實(shí)踐活動，負(fù)責(zé)組織村、居委會等基層組織和黨員的教育實(shí)踐活動。基層黨組織要積極發(fā)揮作用，認(rèn)真搞好本單位的教育實(shí)踐活動。各總支(支部)書記要承擔(dān)起第一責(zé)任人的責(zé)任，擔(dān)任本單位教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長，把教育實(shí)踐活動緊緊抓在手上，發(fā)揮示范推動作用。選派干部、大學(xué)生村官、派駐非公企業(yè)黨建工作指導(dǎo)員要在教育實(shí)踐活動中發(fā)揮骨干作用。

3.加強(qiáng)指導(dǎo)，確保質(zhì)量。各基層黨組織要嚴(yán)格按照活動要求，精心組織落實(shí)。鎮(zhèn)黨委向各基層黨組織派出指導(dǎo)組。按照“清單式”標(biāo)準(zhǔn)抓好指導(dǎo)工作，要求每個活動單位都要有一張學(xué)習(xí)清單、列出所要學(xué)習(xí)的書目及材料;一張問題清單、列出所征集和查擺出的具體問題;一張整改清單、列出所要整改的具體事項(xiàng);一張制度清單、列出所要廢、改、立的制度，把各個環(huán)節(jié)所要做的事想清楚、弄明白、抓實(shí)在。

4.加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。充分運(yùn)用橫幅、標(biāo)語、宣傳欄、公開欄、先鋒網(wǎng)頁和政府門戶網(wǎng)等形式，加強(qiáng)對黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的宣傳，要突出正面宣傳引導(dǎo)，注意發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、樹立和宣傳全鎮(zhèn)的先進(jìn)典型，教育引導(dǎo)全鎮(zhèn)干部群眾，營造良好的輿論氛圍。

5統(tǒng)籌兼顧，促進(jìn)工作。全鎮(zhèn)黨員干部要正確處理好教育實(shí)踐活動與當(dāng)前工作的關(guān)系，統(tǒng)籌安排好時間和精力，把教育教育與推動全鎮(zhèn)工作結(jié)合起來，做到邊學(xué)習(xí)、邊思考，兩手抓、兩促進(jìn)，把教育實(shí)踐活動的成效體現(xiàn)到全鎮(zhèn)的各項(xiàng)工作中，以各項(xiàng)工作的實(shí)際成果衡量和檢驗(yàn)教育活動的成效。

第三篇：教育實(shí)踐活動方案

西湖小學(xué)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動

實(shí) 施 方 案

深入開展以“為民務(wù)實(shí)清廉”為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，是黨的十八大作出的重大部署。為確保我校教育實(shí)踐活動順利開展，取得實(shí)效，根據(jù)《共青城市教育和體育局深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動實(shí)施方案》的基本要求，結(jié)合我校的實(shí)際情況，特制定以下實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想與總體要求

堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容，以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和中層干部為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)黨的群眾路線教育。把貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神作為切入點(diǎn)，進(jìn)一步突出作風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，使全校黨員、干部進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高效能，密切聯(lián)系師生群眾，和諧黨群干群關(guān)系；著力解決師生群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題，為師生群眾辦好事實(shí)事，厲行勤儉節(jié)約，加強(qiáng)督辦落實(shí)，建立健全維護(hù)優(yōu)良作風(fēng)的長效機(jī)制，在全校范圍內(nèi)營造干事創(chuàng)業(yè)的正氣場，凝聚跨越發(fā)展的正能量，為實(shí)現(xiàn)和文中學(xué)的加速發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)組織保障。

這次教育實(shí)踐活動貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，堅(jiān)持正面教育為主、堅(jiān)持批評和自我批評、堅(jiān)持講求實(shí)效、堅(jiān)持分類指導(dǎo)、堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭，認(rèn)真查擺、集中解決“四風(fēng)”方面存在的突出問題，教育引導(dǎo)黨員干部強(qiáng)化宗旨意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識和廉潔意識，樹立群眾觀點(diǎn)，提高思想認(rèn)識，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，密切與家長和師生的關(guān)系，進(jìn)一步樹立為民務(wù)實(shí)清廉形象，切實(shí)做到信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、清正廉潔、取信于民。

二、對象范圍

教育實(shí)踐活動的范圍包括領(lǐng)導(dǎo)班子及全體黨員，重點(diǎn)是領(lǐng)導(dǎo)干部，接受局第二組的督查和指導(dǎo)。對黨外領(lǐng)導(dǎo)干部、教學(xué)骨干以及全校廣大普通師生，應(yīng)邀請他們參與相關(guān)活動，征求他們的意見和建議。

三、方法步驟

教育實(shí)踐活動從201*年3月上旬開始，時間3個月左右。要著力抓好“學(xué)習(xí)教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實(shí)、建章立制”三個環(huán)節(jié)的工作。

（一）學(xué)習(xí)教育、聽取意見（3月中旬至4月中旬）

1、制定方案。在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，制定《西湖小學(xué)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的實(shí)施方案》，并報(bào)局審定。

2、動員大會。3月19日召開學(xué)校支部和行政會議，研究我校開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動工作的具體安排；

3、深入學(xué)習(xí)教育。3月下旬開始，學(xué)校開展集中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)將貫穿此次實(shí)踐活動始終。學(xué)習(xí)內(nèi)容為指定篇目集中學(xué)習(xí)；小組討論，對照自查，認(rèn)真梳理涉及各項(xiàng)工作中可待整改的問題；學(xué)習(xí)心得分享；專家講座。本次學(xué)習(xí)要充分運(yùn)用討論式學(xué)習(xí)、體驗(yàn)式學(xué)習(xí)、調(diào)研式學(xué)習(xí)等方法，采取個人自學(xué)與集體學(xué)習(xí)、專家輔導(dǎo)與專題研討、統(tǒng)一組織與各年級組、教研組黨員自主安排相結(jié)合的方式，組織黨員干部認(rèn)真開展“十必讀”：其中“五通讀”，即通讀《中國特色社會主義理論基礎(chǔ)體系》、《黨章》、《黨的十八大報(bào)告》、《論黨的群眾工作——重要論述摘編》、《為民務(wù)實(shí)清廉——黨的群眾路線教育學(xué)習(xí)讀本》；“五精讀”，即精讀總書記在教育實(shí)踐活動工作會議上的重要講話精神，《十八屆中央政治局關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定讀本》。 組織開展“為了誰、依靠誰、我是誰”強(qiáng)化群眾觀念大討論活動。通過活動，從思想認(rèn)識上解決“為了誰”的問題，自覺做到以師生為本，一切工作為了師生、一切工作服務(wù)師生；解決“依靠誰”的問題，尊重師生辦學(xué)主體地位，尊重師生首創(chuàng)精神，使教育實(shí)踐活動充分體現(xiàn)時代性和富于創(chuàng)造性；解決“我是誰”的問題，通過學(xué)習(xí)討論，正確定位自己，樹立公仆意識，爭做讓師生滿意的干部。

學(xué)習(xí)活動期間，要求每一個黨員至少撰寫1篇“十必讀”學(xué)習(xí)心得體會或1篇關(guān)于共青城市教育改革與發(fā)展的思考性專題論文（2000字以內(nèi)），文章要見解獨(dú)到、論點(diǎn)鮮明，具有思想性和可操作性。學(xué)校將開展“十必讀”學(xué)習(xí)心得體會和共青城市教育改革與發(fā)展優(yōu)秀論文展出活動。

4、師德宣講。以“全國最美鄉(xiāng)村女教師”為主角，以師德師風(fēng)建設(shè)為主題，在3月中旬舉辦一次專題事跡報(bào)告會。

5、深入調(diào)研、聽取意見。要把依靠群眾開展教育作為根本方法，堅(jiān)持到群眾中去聽意見、找問題，組織黨員、干部走進(jìn)基層、深入群眾。

（1）學(xué)校通過民主評議、座談會、個別談話、基層走訪等形式，對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)情況進(jìn)行廣泛征求意見。此外，通過深入開展調(diào)查研究，開設(shè)意見箱、熱線電話等多種形式，組織黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部開展“走基層、訪群眾、聽建議”活動，征求廣大師生對領(lǐng)導(dǎo)干部存在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)的意見建議。

（2）制作并發(fā)放調(diào)查問卷，向?qū)W生、家長等服務(wù)對象征求意見建議。通過問卷調(diào)查表對教師的工作能力、工作態(tài)度、管理能力，是否關(guān)心學(xué)生，布置作業(yè)是否合理，是否廉潔從教，有無體罰和變相體罰學(xué)生行為等情況進(jìn)行調(diào)查分析，及時發(fā)現(xiàn)我校教師在師德方面存在的問題。

（3）在教職工中開展“我為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策”活動，通過工會組織，定期征詢教職工對學(xué)校工作的意見和建議，并通過相關(guān)職能部門落實(shí)教職工合理化的建議和要求，意見征詢及處理結(jié)果及時和教職工反饋。

5、堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改。教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要對征求到的意見和建議進(jìn)行匯總歸類，及時向?qū)W校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員反饋；各部門要將征求到的意見和建議整理分類后，向相關(guān)職能部門、領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員反饋。堅(jiān)持邊學(xué)邊改、邊查邊改，不等不靠、務(wù)求實(shí)效。

（二）查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)（4月下旬至5月中旬）

1、討論提出“四風(fēng)”具體表現(xiàn)

聯(lián)系黨員和干部作風(fēng)建設(shè)方面的實(shí)際，結(jié)合征求到的意見，對不符合為民務(wù)實(shí)清廉要求的問題開展深入討論，逐一查擺在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)“四風(fēng)”方面的問題，形成“四風(fēng)”具體表現(xiàn)書面材料并報(bào)督導(dǎo)組審核和領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案。

2、嚴(yán)格進(jìn)行對照檢查

（1）堅(jiān)持“五個對照”

對照黨章、廉政準(zhǔn)則、改進(jìn)作風(fēng)要求、群眾期盼和先進(jìn)典型，聯(lián)系實(shí)際和“四風(fēng)”具體表現(xiàn)，通過群眾提、自己找、上級點(diǎn)、互相幫，認(rèn)真查找在宗旨意識、工作作風(fēng)、廉潔自律方面的差距。領(lǐng)導(dǎo)班子成員和每名黨員都要自覺“對號入座”。

（2）搞好“四個剖析”

按照為民務(wù)實(shí)清廉的要求，堅(jiān)持觸及思想、正視矛盾和問題，領(lǐng)導(dǎo)班子成員和每名黨員都要深刻剖析在作風(fēng)建設(shè)方面存在的主要問題、具體表現(xiàn)、主觀原因和思想根源。

（3）突出“三重要求”

按照“重在寫問題、重在找原因、重在查自身”的要求，并結(jié)合反饋意見中提出的問題撰寫對照檢查材料。主要負(fù)責(zé)同志要親自主持起草學(xué)校班子對照檢查材料提綱，班子成員和黨員要自已撰寫對照檢查材料。

（4）嚴(yán)格“三級把關(guān)”

局第二督導(dǎo)組審閱領(lǐng)導(dǎo)班子及主要負(fù)責(zé)同志的對照檢查材料，學(xué)校支部書記要審閱本支部班子成員的對照檢查材料，領(lǐng)導(dǎo)班子成員審閱分管部門黨員的對照檢查材料。如果發(fā)現(xiàn)對照檢查材料聯(lián)系實(shí)際不夠、問題找得不準(zhǔn)、剖析不深不透的，要在規(guī)定時限內(nèi)認(rèn)真修改或重新撰寫。

3、開展談心交心活動。對反映存在問題比較多的班子成員，由督導(dǎo)組同我校黨支部主要負(fù)責(zé)同志進(jìn)行談話提醒，對其他班子成員也要進(jìn)行個別談話提醒。黨支部書記要同領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員逐個進(jìn)行談心，溝通思想，指出問題，提出要求。領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間也要互相談心，交換看法，互相提醒，查找問題；還應(yīng)該與分管科室的負(fù)責(zé)同志進(jìn)行談心，聽取意見建議。談話談心必須真誠以待、言之有物，避免走過場和個人攻擊。對照檢查材料根據(jù)談話談心內(nèi)容進(jìn)行修改完善。

4、召開專題民主生活會和組織生活會。針對存在問題,以整風(fēng)精神開展批評和自我批評，動真碰硬、敢于交鋒，深挖根源、觸動靈魂。專題民主生活會后，要在一定范圍內(nèi)通報(bào)民主生活會情況和班子成員的對照檢查材料。針針對存在的問題，提出改進(jìn)措施和辦法。

5、搞好通報(bào)和評議，及時通報(bào)情況。對專題民主生活會的基本

情況，領(lǐng)導(dǎo)班子存在的突出問題和整改方向，以及其他需要說明的問題要以會議或書面材料方式在本單位教職工中通報(bào)。

（三）整改落實(shí)、建章立制環(huán)節(jié)（5月中旬至5月底）

1、制定整改措施。針對查擺出來的問題，領(lǐng)導(dǎo)班子集體分析研究，制定整改方案，列出整改任務(wù)書、時間表，明確整改目標(biāo)、任務(wù)、措施、責(zé)任人，在一定范圍內(nèi)作出承諾、進(jìn)行公示。學(xué)校黨支部書記負(fù)總責(zé)，班子成員分工負(fù)責(zé)，抓好突出問題的治理。學(xué)校的整改方案，由督導(dǎo)組審核把關(guān)后，報(bào)教體局教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

2、集中解決突出問題。從4月下旬開始，緊扣為民務(wù)實(shí)清廉的要求，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、嚴(yán)格教育管理干部, 對軟、懶、散的工作作風(fēng)進(jìn)行整頓；對存在一般性作風(fēng)問題的干部促其改進(jìn)；對師生意見大、不能認(rèn)真查擺問題、沒有明顯改進(jìn)的干部,進(jìn)行工作調(diào)整。培養(yǎng)使用與群眾有感情、為群眾辦實(shí)事、得到群眾擁護(hù)的干部, 樹立正確用人導(dǎo)向。

3、加強(qiáng)制度建設(shè)。從4月下旬開始，對已有制度進(jìn)行認(rèn)真梳理，經(jīng)實(shí)踐檢驗(yàn)行之有效、群眾認(rèn)可的繼續(xù)抓好落實(shí)；對不適應(yīng)新形勢新任務(wù)要求的及時修訂完善；總結(jié)、提升教育實(shí)踐活動中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，使之制度化，扎實(shí)推動教育實(shí)踐活動長效機(jī)制建設(shè)。重點(diǎn)完善黨員干部直接聯(lián)系群眾制度和暢通群眾訴求反映渠道制度，建立健全體現(xiàn)群眾意愿的科學(xué)民主決策機(jī)制，健全干部作風(fēng)狀況考核評價(jià)機(jī)制，制定改進(jìn)工作作風(fēng)各項(xiàng)規(guī)定監(jiān)督檢查辦法，建立健全厲行節(jié)約、制止浪費(fèi)制度，修訂完善如節(jié)能減耗等管理規(guī)定。健全完善工作辦事規(guī)程、項(xiàng)目流程、議事規(guī)則，加強(qiáng)工作紀(jì)律要求。建立完善促進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的制度，重點(diǎn)是依法治校制度、校行政會議制度及師生發(fā)展和評估考核體系辦法。同時按照建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度的要求，做好新一輪章程修訂和配套規(guī)章制度建設(shè)完善工作。

5月下旬，根據(jù)局第二督導(dǎo)組安排，召開教育實(shí)踐活動總結(jié)大會，同時對學(xué)校開展教育實(shí)踐活動情況進(jìn)行民主評議。5月底，向教體局作出書面總結(jié)報(bào)告。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。我校教育實(shí)踐活動，在教體局教育實(shí)踐活動

領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)和第二督導(dǎo)組的指導(dǎo)下進(jìn)行。成立了西湖小學(xué)群眾路線教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、精心組織實(shí)施。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員自始至終發(fā)揮帶頭作用，要確保廣大黨員、干部全員、全程參與�；顒又�，要認(rèn)真落實(shí)中央和省、市黨委統(tǒng)一部署，確保教育實(shí)踐活動的基本環(huán)節(jié)不能少、重點(diǎn)要求不變通、措施目標(biāo)不走樣, 把“規(guī)定動作”做到位;又要結(jié)合各自實(shí)際,靈活安排各個環(huán)節(jié)的工作,使“自選動作”有特色。對活動中解決的問題要建立臺賬,并在一定范圍內(nèi)公示,群眾不滿意的要進(jìn)行補(bǔ)課。

3、強(qiáng)化宣傳教育。學(xué)校實(shí)踐活動辦公室發(fā)揮工作簡報(bào)、墻報(bào)及媒體作用，加強(qiáng)正面宣傳和輿論引導(dǎo)，促進(jìn)教育實(shí)踐活動深入開展。各部門要及時采集、總結(jié)上報(bào)教育實(shí)踐活動開展情況、好經(jīng)驗(yàn)和好做法，豐富宣傳典型案例。

4、注重統(tǒng)籌兼顧。把開展教育實(shí)踐活動與服務(wù)型黨組織建設(shè)、創(chuàng)先爭優(yōu)、黨風(fēng)廉政建設(shè)等緊密結(jié)合起來，做到整體聯(lián)動、相互促進(jìn)。處理好開展教育實(shí)踐活動和推動教育中心工作的關(guān)系，努力實(shí)現(xiàn)兩手抓、兩促進(jìn)。

共青城西湖小學(xué)

201*年3月18日

第四篇：道德教育實(shí)踐活動方案

道德教育實(shí)踐活動方案

倡導(dǎo)家庭、學(xué)校、社會支持兒童從小事做起，從身邊事做起，引導(dǎo)兒童自主開展豐富多彩的道德實(shí)踐活動，全面培養(yǎng)兒童的道德觀念和社會責(zé)任感，逐漸養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣。廣泛開展“潔凈家園，從我做起” “愛護(hù)校園，從我做起”等形式多樣的、健康有益的活動。并在全校組織開展“我做合格小公民”的競賽活動，培養(yǎng)少年兒童團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的精神。 活動主題：

一、在家里做孝敬父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的“小幫手”；

二、在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”；

三、在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；

四、在社區(qū)愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”；

五、在獨(dú)處時做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”。 具體工作：

（一）開展公民道德教育，爭做文明小標(biāo)兵。

圍繞公民道德實(shí)施綱要，分層次開展公民道德教育，進(jìn)行愛國主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育活動，培養(yǎng)少年兒童熱愛祖國、文明禮貌、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法，爭做文明小標(biāo)兵。

1、以雷鋒為榜樣，開展“發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，續(xù)寫雷鋒日記”活動，通過多種形式的學(xué)雷鋒活動，培養(yǎng)少先隊(duì)員關(guān)心集體，關(guān)心他人。

2、開展“我最喜歡的道德格言”征集。組織少年兒童圍繞“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”二十字基本道德規(guī)范要求，發(fā)動學(xué)生用自己的語言創(chuàng)作富有少兒特色的道德格言。

3、努力搞好學(xué)規(guī)范、見行動教育，促進(jìn)文明禮貌、道德紀(jì)律、衛(wèi)生習(xí)慣、勤儉節(jié)約等方面的養(yǎng)成，通過崗位實(shí)踐，服務(wù)體驗(yàn)，培養(yǎng)少年兒童講禮儀、守紀(jì)律、誠實(shí)節(jié)儉的好習(xí)慣。

4、認(rèn)真落實(shí)《公民道德實(shí)施綱要》，分層次地進(jìn)行行為規(guī)范的教育和訓(xùn)練，低年級進(jìn)行《中小學(xué)生守則》教育，中年級進(jìn)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，高年級進(jìn)行《公民道德實(shí)施綱要》學(xué)習(xí)、理解和訓(xùn)練。

（二）參加“紅領(lǐng)巾環(huán)保小事業(yè)”建設(shè)，爭做文明小衛(wèi)士。

以環(huán)境教育為特色，開展衛(wèi)生習(xí)慣、保護(hù)環(huán)境和勞動觀念的教育，培養(yǎng)少年兒童愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序；孝順父母關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動，爭做文明小衛(wèi)士、小幫手。

1、 進(jìn)一步搞好以紅領(lǐng)巾“綠色服務(wù)”為品牌、以環(huán)保教育為突破口的“紅領(lǐng)巾小事業(yè)”建設(shè)活動，不斷推進(jìn)中小隊(duì)創(chuàng)新教育活動，努力推動各中隊(duì)開展小課題研究、小陣地建設(shè)和崗位實(shí)踐活動，努力激發(fā)少先隊(duì)員的興趣愛好，培養(yǎng)自主、協(xié)作精神，引導(dǎo)少先隊(duì)員關(guān)心時事、關(guān)注社會，關(guān)愛生活，幫助少年兒童自主體驗(yàn)。

2、培養(yǎng)勞動觀念，參與環(huán)�；顒樱�組織開展科普宣傳，環(huán)保宣傳，清除白色垃圾，減少環(huán)境污染；培養(yǎng)勤儉節(jié)約，倡導(dǎo)垃圾分類，開展廢品回收活動，并將所賣的錢捐植花草小樹，用自己的實(shí)際行動影響家長，影響成人支持孩子們的行動；提倡使用綠色物品，自覺抵制一次性筷子和一次性塑料飯盒。

3、參與社會實(shí)踐，開展環(huán)保宣傳，積極開展環(huán)境手抄報(bào)展評。

（三）開展“手拉手”互助活動，爭做文明小伙伴。

開展“手拉手”活動，做好身邊的“希望工程”，在集體中“學(xué)會共同生活”，指導(dǎo)少年兒童學(xué)習(xí)溝通、學(xué)習(xí)合作、學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、學(xué)習(xí)公民的權(quán)利和義務(wù)，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)

友愛、互相幫助、尊重他人，善于合作，爭做文明小伙伴。

1、開展“手拉手”活動、紅領(lǐng)巾互幫互助獻(xiàn)愛心等活動，做好身邊的希望工程。積極倡導(dǎo)在本中隊(duì)內(nèi)開展“手拉手互幫互助”活動，組織學(xué)習(xí)上好的與差的隊(duì)員、家庭富裕的與貧困有困難或特殊家庭的隊(duì)員、健康與有疾病的隊(duì)員之間的交友活動。

2、重視對少先隊(duì)員進(jìn)行勤儉節(jié)約教育，堅(jiān)持開展“節(jié)約壓歲錢，省下零花錢、和開展“撿回一個希望，獻(xiàn)上一份愛心”活動，用少先隊(duì)員的勞動所得，開展捐款扶貧幫活動，為本校特困同學(xué)解決學(xué)雜費(fèi)。

（四）開展社區(qū)家庭系列活動，爭做文明小幫手。

開展“媽媽，您辛苦了！”活動。每一位隊(duì)員親手做一份賀卡送給媽媽，回家做一件家務(wù)活，觀察母親一天的生活工作，體驗(yàn)父母的艱辛。

加強(qiáng)與地區(qū)街道、居委會的聯(lián)系，共同關(guān)心、組織好少年兒童的節(jié)假日活動，定期舉行社區(qū)工作會議，相互交流，相互協(xié)調(diào)，相互支持，相互促進(jìn)，努力為少年兒童拓展活動舞臺。

灣子中心小學(xué)

第五篇：科技教育實(shí)踐活動方案

科技教育實(shí)踐活動方案

太陽能的利用與探究

班級科技創(chuàng)新教育活動小組創(chuàng)立及職責(zé)：

活動小組組長：韓寶鋒負(fù)責(zé)活動方案的組織、策劃、制定和實(shí)施 活動小組副組長：樊曉娟負(fù)責(zé)活動方案的管理和具體實(shí)施

王偉敏負(fù)責(zé)活動方案材料的收集和整理

活動小組成員：牛小璐韓萌劉旭光周躍軍石浩麗負(fù)責(zé)活動方案的調(diào)查、開展和實(shí)施

活動實(shí)施時間：201*年12月——201*年4月

一、活動背景：

當(dāng)前，全國上下正在積極建設(shè)和諧社會、節(jié)約型社會、創(chuàng)新性社會的進(jìn)程中，能源的合理開發(fā)利用、人與環(huán)境的和諧統(tǒng)一已成為關(guān)注的重點(diǎn)、建設(shè)的關(guān)鍵。因?yàn)�，能源問題是當(dāng)今世界上困擾人類發(fā)展的重大問題之一。傳統(tǒng)的燃料能源正在一天天減少，環(huán)境對人類造成的危害日益突出。全世界都把目光投向了可再生能源，希望可再生能源能夠改變?nèi)祟惖哪茉唇Y(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)長遠(yuǎn)的可持續(xù)發(fā)展。因此，從小加強(qiáng)學(xué)生對能源合理利用的學(xué)習(xí)、實(shí)踐、探究，其作用巨大，意義深遠(yuǎn)。

二、活動目標(biāo)：

1.經(jīng)歷太陽能開發(fā)利用的學(xué)習(xí)與實(shí)踐過程，探究其原理，懂得合理、科學(xué)使用太陽能的方法以及重要意義。

2.加強(qiáng)對我國能源資源的利用情況和基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)研究，加強(qiáng)對能源利用技術(shù)等高科技發(fā)展信息的了解。

3.在動腦動手參加實(shí)踐中，設(shè)計(jì)太陽能利用的器具，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的精神；

4.體驗(yàn)探究學(xué)習(xí)的樂趣。幫助學(xué)生樹立為社會服務(wù)的意識、科學(xué)意識，提高創(chuàng)新實(shí)踐能力。

三、活動過程

（一）、準(zhǔn)備活動：搜集資料信息（06年12月10日——201*年1月10日）

1.全班學(xué)生到閱覽室、圖書館或通過上網(wǎng)查閱太陽能能源的相關(guān)資料，了解太陽能這一新型能源的開發(fā)和利用情況。

（如人類利用太陽能的歷史；太陽能利用發(fā)展史；太陽能的優(yōu)缺點(diǎn)等等）

2.全體學(xué)生向家長和安裝太陽能系列產(chǎn)品的家庭或單位進(jìn)行調(diào)查訪問活動，并做好訪問咨詢中太陽能系列產(chǎn)品的特性及優(yōu)缺點(diǎn)的記錄。（如太陽能無污染，使用安全，避免了毒、廢氣體和廢渣的產(chǎn)生，可緩解煤、石油、可燃?xì)獾饶茉淳o缺狀況，減少了對環(huán)境的污染，提高了人民的健康水平。但太陽能要受到夜間和陰雨氣候的影響，家用太陽能僅利用在提供熱水方面，比較單一等等）

3.歸納整理收集到的信息資料。

（二）、學(xué)習(xí)活動：實(shí)踐探究原理（07年1月11日——2月10日）

1.以班級活動小組為單位，交流、討論收集到的信息，進(jìn)行太陽能裝置及使用方法的學(xué)習(xí)研究活動。

2.在多媒體教室由指導(dǎo)教師韓寶鋒老師演示太陽能家用集熱設(shè)備裝置，進(jìn)一步探究其科學(xué)原理，掌握有關(guān)知識方法。

3.全體師生共同歸納家用太陽能設(shè)備和一些小型太陽能儀器設(shè)備的優(yōu)缺點(diǎn)及使用改進(jìn)方法。（如太陽能受夜間和陰雨氣候的影響，這是利用太陽能所遇到的最大限制，但隨著科技的進(jìn)步，這種限制正在逐步縮小。目前，一般家庭太陽能熱水器，都有儲熱槽儲存熱水，高級一點(diǎn)的儲熱裝置，即使連續(xù)一二天陰雨，仍能使用前日儲存的熱水。還用固體儲熱和化學(xué)儲熱法。家用太陽能僅利用在提供熱水方面，比較單一，應(yīng)引進(jìn)廣、電轉(zhuǎn)換技術(shù)，開發(fā)太陽能解決建筑物的取暖等；還要進(jìn)一步提高太陽能的利用效率和解決冬菊利用太陽能的技術(shù)問題，提高整個熱水系統(tǒng)的效率等等）。

（三）、操作活動：創(chuàng)新設(shè)計(jì)制作（07年2月11日——4月10日）

1.科學(xué)幻想：創(chuàng)想太陽能裝置的未來發(fā)展，讓學(xué)生通過對未來太陽能儀器設(shè)備設(shè)計(jì)，在動腦動手實(shí)踐中，提高發(fā)展創(chuàng)新能力、審美能力。

2.小組介紹：創(chuàng)想設(shè)計(jì)的作品可以是制作模型，也可以繪制設(shè)計(jì)圖，講解設(shè)計(jì)思路和科學(xué)原理等。最后通過各自的介紹交流，評選出參加班際交流的作品。

3.班際交流：各小組代表介紹各自作品的設(shè)計(jì)思路和科學(xué)原理。

4.公正評選：進(jìn)行投票評選活動，評選出優(yōu)秀科技創(chuàng)新作品，評選出優(yōu)秀科技創(chuàng)新優(yōu)秀學(xué)生。給每件作品打分（滿分5分）評分標(biāo)準(zhǔn)：①裝置注重環(huán)保，不污染空氣，節(jié)約能源。②裝置的造價(jià)是否昂貴，是否有一定的經(jīng)濟(jì)效益。③符合大眾觀念，符合實(shí)際生活的需要，能走進(jìn)千家萬戶。④裝置設(shè)計(jì)理念心，科學(xué)性強(qiáng)。⑤作品名稱是否有創(chuàng)意，有特色。

5.讓輔導(dǎo)教師和活動小組成員對優(yōu)秀展示作品進(jìn)行復(fù)審、討論和評論。

（四）、拓展延伸：關(guān)注科技發(fā)展（07年4月11日——07年4月30日）你還知道哪些利用太陽能的新興裝置、儀器和家用、工業(yè)用的產(chǎn)品，你了解她們的工作原理嗎？（對學(xué)生了解的科技信息輔導(dǎo)教師作一一介紹，開闊大家視野，增加學(xué)生知識面，知道科學(xué)技術(shù)、能源利用方面的最新發(fā)展趨向和水平）

教師收集信息并作介紹：例如太陽屋、利用太陽能養(yǎng)殖、太陽能保鮮集裝箱、太陽能空調(diào)熱水系統(tǒng)、太陽能受機(jī)、太陽能電池、太陽能汽車、太陽能發(fā)電；201*北京奧運(yùn)會召開時，奧運(yùn)場館外墻將貼上太陽能電池，場館周圍80%至90%的路燈將利用太陽能技術(shù)供電；而奧運(yùn)會90%的洗浴熱水來自太陽能集熱技術(shù)；神州5號、6號載人衛(wèi)星也運(yùn)用了太陽能發(fā)電裝置等等。工作原理舉例：利用太陽能發(fā)電的裝置及方法是一種新穎的利用太陽能速動空氣發(fā)電，是利用太陽光能加熱空氣，使空氣氣流加速，使裝置內(nèi)部空氣產(chǎn)生永久不息的持續(xù)性的氣流推動發(fā)電機(jī)組進(jìn)行發(fā)電，它能實(shí)現(xiàn)大容量，高效率及低成本的發(fā)電，可建造數(shù)千千瓦至數(shù)萬千瓦的電廠。具有經(jīng)濟(jì)、環(huán)保、安全等等特點(diǎn)，其主要原料是來自大自然中取之不盡用之不竭的太陽光能及空氣。表明本發(fā)明可以取代活力、水力、核能發(fā)電，對保護(hù)環(huán)境有著不可磨滅的貢獻(xiàn)。

（五）、結(jié)果呈報(bào)階段：活動小組成員將活動材料整理、裝訂，并打印申請表和活動方案，完成時間201*年5月1日-5月15日。

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