松煙小學(xué)“月兒圓圓話中秋”關(guān)愛留守兒童主題教育活動方案
(201*-2019學(xué)年)
中秋節(jié)是我國一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日,中秋節(jié)的最大意義與主旨是“團(tuán)圓”。團(tuán)圓與和諧緊密相連,團(tuán)圓不僅是外在的形式,而且是內(nèi)心的和諧與相通。而隨著社會的發(fā)展,很多青年都外出打工,剩下老人和孩子在家里,。我們?yōu)榱顺浞职l(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵,弘揚(yáng)祖國的優(yōu)秀文化,激發(fā)廣大師生的民族情感,關(guān)愛留守兒童,現(xiàn)將活動作如下安排。
一、活動目的:
1、通過形式多樣、豐富多彩的活動,讓學(xué)生走近中秋,感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團(tuán)圓的美好情感,傳承中華民族的傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素養(yǎng),激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。并在活動中培養(yǎng)學(xué)生主體參與意識、動手能力和團(tuán)結(jié)合作精神。
2、讓留守兒童不孤單,同時(shí)教育他們要懂得體會父母的童辛勞和不易,學(xué)會感恩。
二、活動主題:月兒圓圓話中秋
三、活動時(shí)間:201*年9月21日
四、活動領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:袁洪英(校長)
副組長:羅敏
成員:鄒康 韓強(qiáng) 王明進(jìn) 黃琴 邱華
駱成 包順芹盧光敏 付緒松 楊雙燕
四、活動過程
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)袁洪英校長講話。
2、中秋知識我知道(10分鐘)
讓學(xué)生收集有關(guān)中秋節(jié)的來歷、習(xí)俗、美食等知識、圖片等,通過十分鐘交流、展示,走近中秋文化。
3、中秋詩詞我知道:全體留守兒童一起分享自己收集到的有關(guān)中秋的詩詞,情滿中秋詩詞吟誦比賽。通過詩詞吟誦,讓學(xué)生接受中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶,培養(yǎng)他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想,營造詩意的校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
4、留守兒童心理健康教育講座《讓快樂的記憶留在心里》。
(1)觀看農(nóng)民工打工的圖片。
(2)指名到過父母工作的地方的孩子說一說,你所看到的父母一天的工作和生活情況。
(3)交流:我們應(yīng)該如何做才能讓父母安心。
5、優(yōu)秀留守兒童代表(3名)分享自己的生活、學(xué)習(xí)情況,樹立榜樣作用,讓全體留守兒童樹立積極樂觀的生活態(tài)度。
6、親情電話——我向父母報(bào)喜憂:讓留守兒童向父母說說自己的成長與進(jìn)步,分享在生活、學(xué)習(xí)中取得的進(jìn)步,并向父母鄭重承諾,以后應(yīng)如何做,使遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的父母安心工作,也可以現(xiàn)場進(jìn)行親情電話的交流。
7、感恩教育:成長路上,有你不孤單
說一說父母不在你身邊,你得到過哪些人的關(guān)愛,誰給你的印象最深,在這個(gè)特殊的日子里,請你說一說給你關(guān)懷和幫助最大的人,向你說出對他們的感謝,做一個(gè)知恩圖報(bào)的好孩子。
8、小小歌謠傳情意。合唱歌曲《感恩的心》,引導(dǎo)學(xué)生以一顆感恩的心對待生命中的親人和朋友,在家做個(gè)好孩子、在校做個(gè)好學(xué)生、在社會做個(gè)好公民。
9、同享中秋明月,共建綠色家園。
月餅盒的過度包裝浪費(fèi)了寶貴的木材、紙張和金屬材料,為了減少環(huán)境污染,善用資源,倡議大家巧用月餅盒,開展變廢為寶小制作,并可用來布置教室。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:500元。
余慶縣松煙小學(xué)
201*年9月13日
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