第一篇：詩(shī)歌朗誦比賽暨校園媒體聯(lián)盟活動(dòng)策劃書

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一、 活動(dòng)目的：為進(jìn)一步活躍校園文化氣氛，豐富大學(xué)生課余生活，給同學(xué)們一個(gè)展示自已的舞臺(tái)，進(jìn)一步營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，陶冶同學(xué)們高尚的道德情操，啟發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)作靈感，鍛煉同學(xué)們的口才能力，促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼和交流，同時(shí)為加強(qiáng)校園媒體之間的聯(lián)系，形成長(zhǎng)期合作、定期交流、互派記者學(xué)習(xí)等機(jī)制，特舉行“詩(shī)歌朗誦比賽暨校園媒體聯(lián)盟”活動(dòng)。

二、 主辦單位：計(jì)科學(xué)院《同心園》編輯部和電信學(xué)院《鴿林》學(xué) 社

活動(dòng)時(shí)間：201*年5月11日(初賽)——201*年5月18日 (決賽)

三、 活動(dòng)地點(diǎn)：南區(qū)活動(dòng)中心

四、 參賽人員：面向計(jì)科學(xué)院和電信學(xué)院全體同學(xué)(要求：雙方學(xué)院大一每班最少要有一支參賽隊(duì)伍，大二可自由參與)可以是個(gè)人也可以是團(tuán)隊(duì)參賽，團(tuán)隊(duì)賽成員不得多于三人。

五、 參賽形式：詩(shī)歌

六、 主題：飛揚(yáng)的青春(說(shuō)明：大學(xué)是一個(gè)絢麗的舞臺(tái)，多姿多彩是她的舞蹈;大學(xué)是人文一個(gè)的國(guó)都，自由嚴(yán)謹(jǐn)是她的元素，大學(xué)是一段激-情燃燒的歲月，夢(mèng)想和青春在這里起航。對(duì)于80、90的一代，關(guān)于大學(xué)，關(guān)于青春我們有太多感慨，又一次“五四”青年節(jié)到來(lái)之際，讓我們擁抱著五月花海，一起給理想插上翅膀，給夢(mèng)想加油!詩(shī)歌可以圍繞青春、夢(mèng)想、大學(xué)等展開)

七、 要求：必須是原創(chuàng)(可以是自己發(fā)表過(guò)的)，作品一旦發(fā)現(xiàn)是抄襲即取消參賽資格(待定)。

八、 比賽要求：要求使用漢語(yǔ)或英語(yǔ)朗誦，作品形式自由創(chuàng)新，主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上，朗誦感情飽滿真摯，表達(dá)自然，能反映詩(shī)歌的內(nèi)涵。

九、 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及安排：(擬定)

一等獎(jiǎng)1名：榮譽(yù)證書每人一本 精美禮品(150元)每人一份

二等獎(jiǎng)2名：榮譽(yù)證書每人一本 精美禮品(80元)每人一份

三等獎(jiǎng)3名：榮譽(yù)證書每人一本 精美禮品每人(60元)一份

優(yōu)秀獎(jiǎng)4名：榮譽(yù)證書每人一本 精美禮品每人(30元)一份

最佳風(fēng)采獎(jiǎng)1名：榮譽(yù)證書一本 精美禮品(30元)一份

最佳組織獎(jiǎng)1名：榮譽(yù)證書一本 以班為單位

先進(jìn)工作者2名：榮譽(yù)證書每人一個(gè) 精美禮品每人一份(社團(tuán)內(nèi)部)

同時(shí)獲獎(jiǎng)作品將在計(jì)科學(xué)院院報(bào)以及電信學(xué)院院報(bào)上進(jìn)行刊登(加稿費(fèi))。

獲獎(jiǎng)證書由雙方學(xué)院同時(shí)簽章有效。

十、 前期準(zhǔn)備：

1. 比賽前開兩院工作會(huì)議，進(jìn)行工作分工

2. 申請(qǐng)比賽場(chǎng)地，安排比賽時(shí)間地點(diǎn)。

3.做好比賽前期宣傳工作，通知下發(fā)到每個(gè)班的宣傳委員，同時(shí)輔以海報(bào)等形式進(jìn)行比賽活動(dòng)的宣傳工作，最大程度讓每個(gè)人都知道這個(gè)比賽，積極參與進(jìn)來(lái)。

4.報(bào)名工作，各班確定好參賽人信息，報(bào)到主辦方(其中計(jì)科學(xué)院報(bào)到《同心園》編輯部處，電信學(xué)院報(bào)《鴿林》學(xué)社)。另外也接受個(gè)人報(bào)名，報(bào)名聯(lián)系人：

計(jì)科學(xué)院：王德倫(15828513301)email：**

電信學(xué)院：劉風(fēng)林(13688017241)email：**

5. 報(bào)名截止日期：201*年5月7日

6. 邀請(qǐng)嘉賓，評(píng)委。定好主持人、計(jì)時(shí)員、監(jiān)督員、記分員、后勤工作人員、宣傳采購(gòu)員、拍照員。

7. 提前兩天統(tǒng)計(jì)報(bào)名名單及所需配樂(lè)，配樂(lè)以mp3格式上交。

十一、 初賽程序：為保證進(jìn)入決賽的作品的優(yōu)秀和選拔性，初賽將在上交作品中進(jìn)行審評(píng)，與5月11日初賽，地點(diǎn)待定，進(jìn)入決賽的選手抽簽決賽上臺(tái)順序。

十二、 決賽程序：

1. 比賽活動(dòng)前1小時(shí)工作人員進(jìn)入比賽場(chǎng)地，，明確比賽進(jìn)程和責(zé)任劃分、注意事項(xiàng)，并布置比賽場(chǎng)地，布置好比賽用桌。

2. 評(píng)委及嘉賓入場(chǎng)

3. 嘉賓致辭

4. 比賽環(huán)節(jié)：

a. 開場(chǎng)表演

b. 主持人宣布比賽規(guī)則 比賽開始

c. 第一組(5人)結(jié)束由《同心園》表演節(jié)目 統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù) 主持人宣布選手比賽成績(jī)

d. 第二組(5人)結(jié)束由《鴿林》表演節(jié)目 統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù) 主持人宣布選手比賽成績(jī)

5、比賽內(nèi)容

a、選手須在詩(shī)歌朗誦前30秒完成自我介紹

b、朗誦時(shí)間2到4分鐘，計(jì)時(shí)員計(jì)時(shí)，超時(shí)舉手示意

5. 統(tǒng)計(jì)結(jié)果，主持人宣布結(jié)果;

6. 頒獎(jiǎng)

十三、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

1. 經(jīng)費(fèi)由雙方學(xué)院共同負(fù)擔(dān)

2. 南北區(qū)活動(dòng)中心場(chǎng)地費(fèi)----50元

3. 會(huì)場(chǎng)布置：200元

4. 計(jì)科學(xué)院綬帶，活動(dòng)主題橫幅一條(橫幅上的字為“詩(shī)歌朗誦比賽暨校園媒體聯(lián)盟”——計(jì)科學(xué)院《同心園》電信學(xué)院《鴿林》主辦)-----100元

5. 10支簽字筆-----2*10=20元

6. 30瓶礦泉水-------1*30=30元

7. 11個(gè)精美禮品(具體還沒定，但會(huì)控制在100元之內(nèi))

8. 海報(bào)xx張，宣傳冊(cè),邀請(qǐng)函，證書-----100元

9. 一等獎(jiǎng)一名(100元) 二等獎(jiǎng)兩名(160元) 三等獎(jiǎng)三名(180元)優(yōu)秀獎(jiǎng)四名(120元)最佳風(fēng)采獎(jiǎng)一名(30元)

10. 其他：100元

費(fèi)用總計(jì)：共1170元(車費(fèi)不計(jì)入內(nèi))

關(guān)于此次活動(dòng)，文學(xué)社成員們抱有極大的熱情，相信通過(guò)我們的努力會(huì)將此次活動(dòng)舉辦成功。

附錄：

評(píng)分規(guī)則：

1. 滿分為10分;

a) 作品內(nèi)容健康向上，中心明確，緊扣活動(dòng)主題;(3分)

b) 自我介紹(1分)

c) 朗誦富有感染力，輔助性動(dòng)作表達(dá)合理并增強(qiáng)了表達(dá)效果;5分)

d) 服飾大方得體，儀態(tài)自然莊重;(1分)

2. 每位參賽選手朗誦結(jié)束后，評(píng)委即亮分，工作人員進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì);

3. 選手最后得分：評(píng)委評(píng)分中去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分，取平均分，選手的最終得分將在下一個(gè)選手比賽結(jié)束后公布;

4. 朗誦內(nèi)容：溫情或是激昂類詩(shī)歌,散文. 朗誦時(shí)間:2分鐘至4分鐘。

5. 最后成績(jī)的前三名如出現(xiàn)同分現(xiàn)象，則由評(píng)委提問(wèn)形式再次評(píng)比，也可由觀眾公投進(jìn)行。

6.最佳組織獎(jiǎng)由上交作品數(shù)和決賽作品數(shù)綜合評(píng)分評(píng)出。其中：上交作品數(shù)最多的得10分，以下依次遞減。為9分，8分……入圍決賽最多的一次為10分，9分，8分……拉拉隊(duì)分最高5分打分。最后總分最高的班級(jí)獲得最佳組織獎(jiǎng)。

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第二篇：201*大學(xué)校園詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)目的：為進(jìn)一步活躍校園文化氣氛，豐富同學(xué)的課余生活，給同學(xué)們一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，陶冶同學(xué)們高尚的的情操，鍛煉同學(xué)們的口才、能力，促進(jìn)同學(xué)們的友誼，以及加強(qiáng)大家之間的交流，激發(fā)同學(xué)們對(duì)“詩(shī)意的青春”的興趣，特舉“詩(shī)意的青春”緬懷青春的舞動(dòng)。

二、活動(dòng)的主題：詩(shī)意的青春

三、活動(dòng)的對(duì)象：藝術(shù)設(shè)計(jì)系所有學(xué)生

四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：20xx年xx月xx9：20，地點(diǎn)設(shè)計(jì)樓412

注：無(wú)特殊原因活動(dòng)時(shí)間不變

五、主辦部門：藝術(shù)設(shè)計(jì)系宣傳部

六、活動(dòng)協(xié)助部門：藝術(shù)設(shè)計(jì)系學(xué)生分會(huì)，及各班宣傳委員

七、報(bào)名形式：

(1)可詢問(wèn)電話 xxx xxxxxxxxxxx

(2)可到各班宣傳委員處報(bào)名

八、參加形式：

(1)可朗誦自己寫的詩(shī)歌，也可朗誦名詩(shī)，朗誦時(shí)可自行配樂(lè)。

(2)可以個(gè)人參加，也可以組成團(tuán)隊(duì)參加(參加人數(shù)不限)

九、比賽要求：

(1)詩(shī)歌朗誦語(yǔ)言不限

(2)要求朗誦的詩(shī)歌要符合活動(dòng)主題，主題鮮明突出，形式新穎，內(nèi)容積極向上。

(3)朗誦時(shí)感情要真摯，富有感染力，表達(dá)自然，能反映詩(shī)歌中的情感和主題

(4)朗誦的詩(shī)歌不能過(guò)短或過(guò)長(zhǎng)，可從長(zhǎng)詩(shī)中節(jié)選段落，時(shí)間在3—5分鐘內(nèi)

參賽選手不得遲到或違反賽場(chǎng)的紀(jì)律，否則取消比賽資格

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

(一)總分100分

(1)參賽者儀表，氣質(zhì)，總體印象;15分

(2)情感豐富、有感染力;30分

脫稿朗誦;5分

吐字清晰、普通話標(biāo)準(zhǔn);25分

語(yǔ)速適中、朗誦流利連貫;20分

原創(chuàng)詩(shī)歌;5分

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)一名

二等獎(jiǎng)兩名

三等獎(jiǎng)三名

(可獲榮譽(yù)證書及其它獎(jiǎng)品)

注：原創(chuàng)作品在參賽中獲獎(jiǎng)，可將其刊登在系報(bào)上并給予素拓分

十一、比賽規(guī)則和說(shuō)明：

評(píng)委

評(píng)委必須公正嚴(yán)明，做到公平公正

嚴(yán)格掌握評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，以參賽者真實(shí)的實(shí)力和水平作為評(píng)判的依據(jù)。

在評(píng)選活動(dòng)結(jié)束后，評(píng)委不得修改選手的成績(jī)。

(二)參賽者

參賽者必須服從主持人的安排和評(píng)委的判定，不得有反對(duì)的言行。

參賽者必須遵守比賽規(guī)則

參賽者對(duì)主持人、評(píng)委產(chǎn)生不滿時(shí)不得當(dāng)場(chǎng)頂撞，可在大賽結(jié)局后，向主辦部門提出申請(qǐng)，請(qǐng)求解決。

參賽選手拿好自己的號(hào)碼牌，聽主持人安排依次上臺(tái)朗誦

關(guān)于競(jìng)賽流程

評(píng)委及嘉賓入場(chǎng)

主持人致詞宣布競(jìng)賽開始

主持人介紹評(píng)委，及到場(chǎng)嘉賓

主持人宣布比賽規(guī)則，包括評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

參賽選手候場(chǎng)開始比賽(比賽環(huán)節(jié)中選手必須在詩(shī)歌朗誦前進(jìn)行自我介紹)

評(píng)委在每個(gè)選手朗誦后進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和評(píng)分

統(tǒng)計(jì)結(jié)果，主持人宣布比賽結(jié)果

主持人請(qǐng)嘉賓給獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)，宣布比賽結(jié)束

將比賽中優(yōu)秀的原創(chuàng)詩(shī)歌刊登在系報(bào)上，由系記者站報(bào)道此次詩(shī)歌朗誦比賽

十二、具體工作人員安排

1.宣傳海報(bào) 宣傳部

2.活動(dòng)策劃 宣傳部

3.報(bào)道 拍照 記者站

4.評(píng)委 系部老師

5.主持人

5比賽現(xiàn)場(chǎng)相關(guān)道具及評(píng)委用水安排、嘉賓姓名牌、主持臺(tái)、供應(yīng)紙筆、制作號(hào)碼牌 生活部

6.計(jì)算分?jǐn)?shù)5人(2人筆算、 2人計(jì)算機(jī)、1人登記 大一各班的宣傳委員)

十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

資料打印費(fèi)：10元

礦泉水：15元

紙筆費(fèi)：10元

獎(jiǎng)品費(fèi)：150元 合計(jì)185元

十四、注意事項(xiàng)

宣傳和通知傳達(dá)務(wù)必到位

工作人員要在活動(dòng)之前把一切工作做好

參賽者準(zhǔn)時(shí)出席

工作人員需佩戴工作證

藝術(shù)設(shè)計(jì)系團(tuán)總支宣傳部

20xx年x月x日

第三篇：詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)策劃書

“愛國(guó)、愛家鄉(xiāng)”朗誦比賽活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

通過(guò)此次朗誦比賽，加強(qiáng)隊(duì)員們的愛國(guó)主義熱情，弘揚(yáng)民族精神，使隊(duì)員們懂得幸福生活來(lái)之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)，為學(xué)校、家鄉(xiāng)添光增彩。

二、活動(dòng)時(shí)間：

預(yù)賽：201*年9月18日-9月20日

決賽：201*年9月24日

三、參加對(duì)象：預(yù)備、初一、初二年級(jí)

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

預(yù)賽：階梯教室

決賽：學(xué)校操場(chǎng)

五、活動(dòng)過(guò)程：

前期準(zhǔn)備：

政教處通過(guò)班主任會(huì)、中隊(duì)長(zhǎng)會(huì)議組織發(fā)動(dòng)，各中隊(duì)推薦2個(gè)節(jié)目參加預(yù)賽，班主任安排輔導(dǎo)老師進(jìn)行指導(dǎo)。

預(yù)賽：

1、由主持人主持，由各參賽選手一一上臺(tái)進(jìn)行朗誦，由評(píng)委依次打分，并由大隊(duì)委員進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)

2、各年級(jí)分別評(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名，并推薦優(yōu)秀參加決賽。

決賽：

1、在階梯教室進(jìn)行，并進(jìn)行全校實(shí)況轉(zhuǎn)播。評(píng)選出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名。

2、請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)隊(duì)員頒獎(jiǎng)并做總結(jié)性講話

六、比賽要求：

1、朗誦內(nèi)容： 各中隊(duì)自選，能抒發(fā)愛國(guó)、愛家鄉(xiāng)情懷、內(nèi)容積極向上。

2、朗誦者著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀、大方。

七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上。（ 2分）

2、精神飽滿，姿態(tài)得體大方，感情飽滿真摯，表達(dá)自然。（3分）

3、朗誦熟練，聲音洪亮，能夠脫稿。（1分）

4、吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，正確把握節(jié)奏。(2分)

5、能正確把握朗誦內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。(2分)

（注：評(píng)分最后結(jié)果都以10分制進(jìn)行計(jì)算，算出平均分。）

八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

初賽以年級(jí)為單位，分別評(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名。 決賽以學(xué)校為單位，分別評(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名。

九、組織保障：

1、現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人：政教處、藝術(shù)輔導(dǎo)員

2、后勤保障：總務(wù)處

3、音響設(shè)備、攝像：朱文君

4、評(píng)委人員：

預(yù)賽：陸璟峰、諸達(dá)麗、潘瑩、趙殷伊

決賽：陳一平、楊毅、張愛生、陸海斌、陸璟峰、麻葉青、諸達(dá)麗、陳建永、

潘瑩、趙殷伊

第四篇：詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)策劃書

詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)策劃書

一， 活動(dòng)背景：

1， 大一新生剛剛?cè)雽W(xué)，對(duì)大學(xué)生活還不了解，可能很

多同學(xué)還沒感受到大學(xué)豐富多彩的校園文化生活；2， 最近甲流比較嚴(yán)重，往日活力四射的校園好像也失

去了生氣，因此有必要舉行一兩個(gè)活動(dòng)來(lái)保此校園的活力。

二， 活動(dòng)目的：

1， 豐富同學(xué)們的校園文化生活，使同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余

能夠陶冶情操，解除學(xué)習(xí)上的疲勞。

2， 建設(shè)文化校園、詩(shī)意校園、感性校園和人文校園。 3， 開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)使大一新生能夠真正

明白大學(xué)是一個(gè)自由發(fā)揮的地方，是一個(gè)培養(yǎng)各方面人才的地方，是一個(gè)張揚(yáng)個(gè)性的地方，是一個(gè)充滿詩(shī)意的地方。

三，活動(dòng)時(shí)間：201*年12月

三， 活動(dòng)內(nèi)容：

1， 本次活動(dòng)以班為單位，每班至少一個(gè)朗誦節(jié)目。 2， 朗誦的內(nèi)容必須是健康、積極、向上的，比如謳歌

青春、規(guī)劃人生、禮贊中國(guó)共產(chǎn)黨和革命等。 3， 比賽共14個(gè)班，根據(jù)每班的表現(xiàn)評(píng)出：特等獎(jiǎng)1名、

一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。

斯

第五篇：詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)策劃書

詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)策劃書

一， 活動(dòng)背景：

1， 大一新生剛剛?cè)雽W(xué)，對(duì)大學(xué)生活還不了解，可能很

多同學(xué)還沒感受到大學(xué)豐富多彩的校園文化生活；2， 最近甲流比較嚴(yán)重，往日活力四射的校園好像也失

去了生氣，因此有必要舉行一兩個(gè)活動(dòng)來(lái)保此校園的活力。

二， 活動(dòng)目的：

1， 豐富同學(xué)們的校園文化生活，使同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余

能夠陶冶情操，解除學(xué)習(xí)上的疲勞。

2， 建設(shè)文化校園、詩(shī)意校園、感性校園和人文校園。 3， 開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)使大一新生能夠真正

明白大學(xué)是一個(gè)自由發(fā)揮的地方，是一個(gè)培養(yǎng)各方面人才的地方，是一個(gè)張揚(yáng)個(gè)性的地方，是一個(gè)充滿詩(shī)意的地方。

三，活動(dòng)時(shí)間：201*年12月

三， 活動(dòng)內(nèi)容：

1， 本次活動(dòng)以班為單位，每班至少一個(gè)朗誦節(jié)目。 2， 朗誦的內(nèi)容必須是健康、積極、向上的，比如謳歌

青春、規(guī)劃人生、禮贊中國(guó)共產(chǎn)黨和革命等。 3， 比賽共14個(gè)班，根據(jù)每班的表現(xiàn)評(píng)出：特等獎(jiǎng)1名、

一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。

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