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“我愛我家”夏令營(yíng)活動(dòng)方案

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-22 07:46:16 | 移動(dòng)端:“我愛我家”夏令營(yíng)活動(dòng)方案
“我愛我家”夏令營(yíng)活動(dòng)方案

  

活動(dòng)名稱:201*年“我愛我家”暑假夏令營(yíng)

活動(dòng)主題:為愛上色,圓你童夢(mèng)

主辦單位:**

承辦單位:**

協(xié)辦單位:**

一、活動(dòng)背景:

孩子們最期盼的暑假即將來(lái)臨,很多雙職工因平日工作繁忙無(wú)暇在暑假照顧孩子的生活起居。為了讓職工能夠全心全意的投入工作,讓職工子女能夠度過(guò)一個(gè)安全而又充實(shí)的暑假生活,**攜手**共同舉辦“我愛我家”暑假夏令營(yíng)活動(dòng),讓孩子在暑假這難得的空閑時(shí)間中不僅可以豐富課外知識(shí),更能夠?qū)W到適合自己的興趣特長(zhǎng),開闊眼界。讓職工子女度過(guò)一個(gè)安全、有意義的暑假。

二、活動(dòng)目的:

  為全力以赴打造“建功**﹒**在行動(dòng)”工作品牌,為職工提供更好地服務(wù),讓職工能夠更安心的工作,努力把夏令營(yíng)活動(dòng)打造成工人文化宮暖心工程。讓子女在暑假期間能夠高效率完成暑假作業(yè)并加強(qiáng)文化課的鞏固;同時(shí),針對(duì)每個(gè)孩子的個(gè)人素質(zhì)及愛好私人訂制相應(yīng)的興趣特長(zhǎng)。

三、活動(dòng)對(duì)象:

  全體職工子女(小學(xué)生、初中生均可報(bào)名)

四、上課內(nèi)容及形式:

小學(xué)部:

上午進(jìn)行文化課輔導(dǎo),完成暑假作業(yè),由文化宮老師負(fù)責(zé)帶班;下午進(jìn)行興趣課學(xué)習(xí),由未來(lái)星教育以及文化宮老師帶班。

課程安排包括:祈福禮儀、體感游戲、廣場(chǎng)尋寶、變廢為寶并且有安全知識(shí)逃生演練和開心影院。

初中部:

上午進(jìn)行文化課輔導(dǎo),完成暑假作業(yè),由文化宮老師負(fù)責(zé)帶班;下午進(jìn)行興趣課學(xué)習(xí),由大未來(lái)教育以及文化宮老師帶班。

課程安排包括:播音與主持口才訓(xùn)練、閱讀與寫作、形體與禮儀、繪畫、集體運(yùn)動(dòng)等。

參加夏令營(yíng)的同學(xué)均可免費(fèi)參加吉他、電子琴、薩克斯任意器樂(lè)的學(xué)習(xí)(待選:曲藝、相聲、快板、合唱團(tuán)、長(zhǎng)笛、舞蹈、繪畫;表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生可由文化宮推選至藝術(shù)團(tuán)演出)。

特色課程:

學(xué)會(huì)感恩才會(huì)懂得生活。為了提高孩子的生活技能、學(xué)會(huì)感恩,夏令營(yíng)每周推出一堂特色課程。如:“我是小廚星”。讓孩子一周學(xué)做一道感恩餐;“我是爸媽的保健師”,讓孩子知道疼愛父母,為父母進(jìn)行按摩保健!拔沂切⌒⊙葑嗉摇、“我是小小手工匠”等等。

課間之余教師與學(xué)生一起進(jìn)行踢毽子、跳繩、跳橡皮筋等運(yùn)動(dòng),教孩子一些簡(jiǎn)單的趣味游戲。通過(guò)運(yùn)動(dòng)不僅能使教師更好的了解每個(gè)孩子的性格特點(diǎn),更可以讓孩子能夠勞逸結(jié)合,強(qiáng)身健體。

五、活動(dòng)時(shí)間:

7月23日---8月3日(不包含周末);

8月13日 --- 8月24日(不包含周末);

五、活動(dòng)費(fèi)用:

小學(xué)部:**元/期

初中部:**元/期

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