第一篇：職業(yè)技能大賽策劃書

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一.活動背景：隨著科技的高速發(fā)展，高新技術(shù)已經(jīng)成為人們現(xiàn)實生活中不可缺少的一部分，而科技的領(lǐng)先源自于電子電工技術(shù)的高速發(fā)展。尤其是對于改革開放的中國，培養(yǎng)高技能型人才，提高中國先進的生產(chǎn)技術(shù)水平。作為一名高職生我們更應(yīng)該提高自己的動手能力，為國家的四化建設(shè)而努力奮斗。

活動主題：樹立零號的學(xué)風，樹立集體榮譽感，樹文明大學(xué)生的形象為示范院校爭光，提高大學(xué)生的職業(yè)技能水平。

二.活動目的：為了支持我院的“示范建設(shè)”事業(yè)，紀念中國改革開放30周年為契機，特開展樹良好學(xué)風，樹集體榮譽感，樹文明大學(xué)生形象的——電子電工職業(yè)技能大賽。本次比賽意在提高當代大學(xué)生的動手能力和團隊合作意識，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，營造良好的校園文化氣息。

三. 活動對象：全系在職學(xué)生。

四. 比賽內(nèi)容：正確的識別電子元器件，正確利用電子儀器，一些簡單電路的組裝，調(diào)試，簡單電子元器件的焊接以及調(diào)試。

五. 比賽用時：大概2～3小時。

六. 所需設(shè)備及器材：萬用表，常用電子元器件，示波器，電子實訓(xùn)臺，導(dǎo)線若干，兩路直流穩(wěn)壓電源，焊錫，助焊劑等。

選手自帶工具：電烙鐵，尖嘴鉗，鑷子，螺絲刀以及常用工具。

七.活動流程：

1.前期準備：準備比賽時所需工具，安排主要負責人員。

2.實施階段：

內(nèi)部宣傳：向各個班級發(fā)放書面通知(文秘部負責)。

外部宣傳：展板宣傳，海報宣傳(宣傳部負責)。

活動報名：以班級為單位，報名表有學(xué)習(xí)委員教導(dǎo)學(xué)習(xí)部負責人。每班以團

體行式報名，每代表隊限制名額3人，每班至少派出一個代表隊才賽。

3.評分規(guī)則：完成比賽所需時間(15)，元件的正確篩選(10)，測試正確率(25)，電子產(chǎn)品的安裝(25)，團隊合作意識(10)，焊接電路的美觀程度(15)。

4.違規(guī)扣分

選手有下列情形，需從參賽成績中扣分：

選手應(yīng)在規(guī)定時間內(nèi)完成比賽內(nèi)容。在賽程中，均有評委記錄每位參賽選手違規(guī)操作，依據(jù)情節(jié)扣5-10分。

現(xiàn)場操作過失未造成嚴重后果的,由現(xiàn)場評委負責記錄,扣10分。

在完成工作任務(wù)并交卷后，出現(xiàn)電路短路扣10分

八. 比賽時間，地點：待定。

九. 獎項設(shè)置：

一等獎 一名

二等獎 一名

三等獎 兩名

優(yōu)秀團隊合作獎 一名

頒發(fā)榮譽證書并頒發(fā)獎品。

十. 活動預(yù)算：

十一. 活動單位：

主辦：自動化系兩委會。

承辦：自動化系學(xué)習(xí)部。

備注：參賽選手應(yīng)遵守競賽規(guī)則，遵守賽場紀律，服從安排，愛護賽場的設(shè)備和器材。在競賽過程中，要嚴格按照安全規(guī)程進行操作，防止觸電設(shè)備的事故發(fā)生。

第二篇：秘書職業(yè)技能大賽策劃書

秘書職業(yè)技能大賽策劃書

一、活動主題：匯報成果，展示風采

二、活動目的：以賽代訓(xùn)，展現(xiàn)秘書專業(yè)學(xué)生的綜合素質(zhì)及個人風采。經(jīng)過三年了學(xué)習(xí)與實訓(xùn)，學(xué)生將成果匯報給學(xué)校、老師和自己。

三、活動宣傳：

1、在校外焦點位置設(shè)立橫幅標志及開展的活動標語。

2、海報宣傳：活動宣傳單和海報將在我校內(nèi)宣傳欄和公寓宣傳欄內(nèi)張貼。

3、媒體宣傳：學(xué)校論壇內(nèi)發(fā)表信息。

四、參賽選手：09涉外商務(wù)秘書、09法律文秘、09行政管理。

五、比賽內(nèi)容：主要從六個方面組織比賽：中英文寫作能力、中英文演講、團隊風采展示、才藝表演、計算機操作能力。比賽的形勢有各班自行選擇。

六：比賽形式：本次大賽歷時三周，我們策劃了豐富多彩的宣傳活動,敬請大家關(guān)注！大賽分為初賽、決賽兩個階段。

（一）初賽

時間：201*年9月5日-201*年9月9日

地點：各班級自定

備注：初賽是各班級內(nèi)部的選拔，具體的組織有各班級班委負責。

（ 二 ）決賽

時間：201*年9月23日18點

地點：疏香樓4區(qū)104

評委：系領(lǐng)導(dǎo)、各公司總經(jīng)理

具體流程：1.主持人致開幕詞，介紹嘉賓及評委。

2.比賽開始。

3.嘉賓頒獎，發(fā)言總結(jié)。

4.活動結(jié)束。

七：活動人員安排：

1.總策劃：（1-3人）策劃書被選定的同學(xué)，指派兩名助理，協(xié)助工作。

2.主持人：兩名女生，兩名男生（由學(xué)生擔任）

3.流動人員：（8-10人）核心任務(wù)是在賽事期間分布在會場的各個角落，負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況等，保證賽事取得圓滿成功。

4.催場人員：（1-3人）負責演員節(jié)目的進行和主持人的聯(lián)絡(luò)工作，保證節(jié)目的連貫，如果有節(jié)目不能正常進行，應(yīng)該立即向總策劃和主持人報告，以保證節(jié)目的順利進行。

5.接待員：（1-8人）負責簽到、接待入會觀看學(xué)生及領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)水等。

6.場務(wù)員：（4-6人）主要是在活動過程中幫助演員搬道具，為會場的領(lǐng)導(dǎo)和贊助商提供服務(wù)。

7.設(shè)控人員：（2-3人）主要負責設(shè)備的安裝、調(diào)試和活動中的設(shè)備控制。

八、獎項設(shè)置：

1、個人獎：

一等獎一名，洗發(fā)產(chǎn)品一套、榮譽證書

二等獎一名，洗發(fā)水一瓶、榮譽證書

三等獎一名，日常用品一套、精美卡片、榮譽證書 優(yōu)秀獎三名，日常用品一套、榮譽證書

單項獎（最佳才藝、臺風、媒體演示）各一名，洗發(fā)水一瓶 榮譽證書。

2、團隊將：

最佳團隊獎，精美筆記本10本、精美卡片20張

九、秘書技能大賽報價表

第三篇：公關(guān)職業(yè)技能大賽策劃書

公關(guān)職業(yè)技能大賽總策劃書

一、活動主題：

樹良好學(xué)風、樹集體榮譽感、樹文明大學(xué)生的形象為示范院校爭光，提高大學(xué)生的公關(guān)職業(yè)技能水平。

二、活動目的：

本次比賽意在提高我院學(xué)生的動手能力和團隊合作意識，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進教師職業(yè)技能的提高，營造良好的校園文化氣息。希望通過此次活動，能讓同學(xué)對專業(yè)知識達到一定的了解程度，并且能夠培養(yǎng)自身的交際組織能力，充分鍛煉展示自我。

三、活動對象：

人文社科系、工商系、國貿(mào)系、物流系、外語系全體在校生。

四、比賽內(nèi)容：

由各系學(xué)生組成5~6人的團隊，按指定的模擬危機事件進行公關(guān)應(yīng)對，以此來考核學(xué)生的危機控制、管理計劃和實際動手的能力

五、活動流程：

（一）前期準備：

（1）時間：3月11日——3月20日

（2）籌劃人員：各系秘書及人文社科系賽事工作組

（3）內(nèi)容：集中商討公關(guān)職業(yè)技能大賽的相關(guān)事宜

（二）實施階段

（1）內(nèi)部宣傳：發(fā)放書面通知到各院系的各班級

（2）外部宣傳：橫幅宣傳（3月15日起）

（3）海報宣傳（按活動時間制定）

（三）活動報名：以各系為單位，團隊報名（每團隊5~6人）為主，報名表統(tǒng)一收齊交到各院系秘書手中。

（4）具體活動：

前期準備時間：201*年3月13日——3月20日

報名時間：201*年3月21日——3月31日

比賽時間：初賽：201*年4月1日——4月15日

（由各系自行組織比賽，并由各系的第一名參加決賽）

決賽：201*年4月16日——4月30日

決賽形式：由評委提供一道公關(guān)危機處理方面的綜合性題目，各比賽團隊以模擬表演的形式表現(xiàn)危機處理的公關(guān)技巧和能力。

六、獎項設(shè)置：

1、一等獎（1名）

2、二等獎（1名）

3、三等獎（1名）

4、優(yōu)秀獎（2名）

七、經(jīng)費預(yù)算：1000元

八、人員安排

宣傳資料制作：院宣傳部

班級宣傳：各系輔導(dǎo)員

試題準備：人文社科系賽事工作組

現(xiàn)場影像文件準備：各系秘書

邀請評委：

預(yù)賽——各系秘書組織本系相關(guān)老師擋擔評委

決賽——各系秘書及人文社科系賽事工作組

機動人員（維持現(xiàn)場秩序）：201*商務(wù)文秘班的見習(xí)秘書

聯(lián)系評委：201*商務(wù)文秘班的見習(xí)秘書

計時人員：201*商務(wù)文秘班的見習(xí)秘書

作品統(tǒng)分：201*商務(wù)文秘班的見習(xí)秘書

活動拍攝：人文社科系秘書小練

人文與社會科學(xué)系張帆

二oo九年三月五日2

第四篇：藝術(shù)學(xué)院職業(yè)技能大賽策劃書

藝術(shù)設(shè)計學(xué)院第一屆職業(yè)技能大賽

? 主辦：藝術(shù)設(shè)計學(xué)院學(xué)習(xí)部聯(lián)合各工作部門舉辦

? 參賽對象：藝術(shù)設(shè)計學(xué)院的全體同學(xué).

? 活動時間：5月2日到5月16日.

活動目的：此次活動讓同學(xué)以專業(yè)課學(xué)習(xí)的軟件進行比賽，活動內(nèi)容豐富多彩，可以增強同學(xué)專業(yè)技能，真正做到學(xué)以致用，活學(xué)活用，對同學(xué)以后的學(xué)習(xí)起到積極鼓勵的作用，從而激起學(xué)習(xí)的熱情和良性競爭。

? 活動簡介：以ps或ai的形式進行比賽，比賽實行淘汰制，分為初賽.復(fù)賽和決賽.最終產(chǎn)生優(yōu)勝者�。�

報名地點是藝術(shù)設(shè)計學(xué)院學(xué)習(xí)部，截止時間是5月11日，

10級報名到10環(huán)藝2程許晴聯(lián)系方式：13701792932

11級報名到11展示1陳玥.聯(lián)系方式：18616762531

報名參賽的同學(xué)每人需交3份文件（其中包括1張原件和ps或ai以及jpg格式的作品），在這些作品中最終將有20人入圍，參加下一輪比賽，比賽時間到時會通知大家。

? 復(fù)賽實行現(xiàn)場操作，現(xiàn)場擬題，所有參賽者中10人會獲得優(yōu)秀獎，另10人進入決賽！決賽時間會另行通知。

? 決賽仍是現(xiàn)場擬題，現(xiàn)場操作，時限150分鐘，最終評選出三等獎5人，二等獎3人，一等獎2人。

? 活動獎項：此次活動的一等獎，二等獎，三等獎，都將獲得藝術(shù)設(shè)計學(xué)院頒發(fā)的獎狀和獎金！

注：1.發(fā)現(xiàn)比賽中出現(xiàn)剽竊別人作品者將取消其比賽資格!

2.此次活動的最終解釋權(quán)歸藝術(shù)學(xué)院所有!

立達學(xué)院藝術(shù)學(xué)院

201*年5月1日

第五篇：第十屆秘書職業(yè)技能大賽策劃書

第十屆秘書職業(yè)技能大賽策劃書

時間：201*年9月23日晚18:30~21:30

地點：疏香樓4區(qū)104室

承辦班級：09涉外商務(wù)秘書、09法律文秘、09行政管理

大賽具體流程安排：

※ 開場舞

※ 主持人介紹蒞臨的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓。

※ 主持人宣布比賽開始。

※ 介紹比賽準備花絮，宣布班級對抗賽各模塊獲獎?wù)呙麊巍?/p>

※ 主持人宣布比賽正式開始。

※ 第一板塊：亮相展示（5—10分鐘）（15進10）

主持人依次介紹參賽選手，各參賽選手以準備好的展示形式上臺亮相并做簡單自我介紹。要求形式新穎、有創(chuàng)意。

比賽規(guī)則：評委根據(jù)選手的整體形象及口頭表達，挑選10名選手進入下一板塊。 ※ 第二板塊：職場測試（15—20分鐘）（10進6）

在這一板塊中，10名參賽選手參加三個環(huán)節(jié)的測試，按三個環(huán)節(jié)總積分高低實行淘汰。 第一環(huán)節(jié)，語言表達能力測試

形式：英文串詞

比賽規(guī)則：在限定時間內(nèi)根據(jù)提供的3個英文單詞，組成完整連貫的英文句子，評委根據(jù)選手的表達情況確定前六名，前六名排名不分先后，各積2分，其他選手不計分。

第二環(huán)節(jié)，專業(yè)知識測試

形式：必答題

比賽規(guī)則：根據(jù)正確率依次排名。前六名排名不分先后，各積2分，其他選手不計分。 第三環(huán)節(jié)，綜合能力測試

形式：管理游戲——“天黑請閉眼”

比賽規(guī)則：評委根據(jù)選手的表現(xiàn)，選出表現(xiàn)優(yōu)秀的6 名選手，各積2分，其他選手不計分。

※ 第三板塊：工作任務(wù)完成（20分鐘）（6進4）

在這環(huán)節(jié)中，6位參賽選手根據(jù)所給的工作任務(wù)或者工作案例進行梳理，然后完成工作任務(wù)。

比賽規(guī)則：評委根據(jù)選手完成任務(wù)情況評分，根據(jù)分數(shù)高低淘汰2名選手。

※ 第四板塊：工作匯報（15—20分鐘）（決賽）

此板塊4位參賽選手在規(guī)定時間內(nèi)向評委陳述第三板塊完成工作的操作要點并做一分鐘簡單模擬。

比賽規(guī)則：評委根據(jù)選手表達及模擬情況評分，并計入選手總分。

※ 第五板塊：才藝拉分（15—20分鐘）

評委根據(jù)選手總體表現(xiàn)，選出最佳選手。

※ 班級匯報（用詩歌配ppt的形式展示秘書專業(yè)學(xué)生三年的成長歷程）。 ※ 主持人宣布比賽結(jié)果。

※ 嘉賓頒獎。

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