第一篇：文明修身活動策劃書

為了能寫出更好的策劃書，下面好范文推薦一篇優(yōu)秀策劃書范文,僅供參考：

一 活動目的：

通過開展此活動，把大學生精神文明創(chuàng)建活動、公民道德教育活動、學風建設(shè)等各項工作結(jié)合并貫穿起來，分階段、分層次，由淺入深地開展教育、引導工作，使學生自覺樹立良好形象，提高綜合素質(zhì)，改善學風、系風，逐步在全系形成“人人講文明、處處現(xiàn)文明”的人文環(huán)境，進一步推進我院素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)工作，營造素質(zhì)教育的軟環(huán)境，引導和激勵我系學生奮發(fā)有為，自覺成才，成為我國現(xiàn)代建設(shè)事業(yè)合格的接-班人。

二 活動背景：

本活動的思想來源于船建論壇的第三期講座。在當今社會，很多同學無法找到理想的工作并不是因為知識的問題，更多的因素在于素質(zhì)。這一因素使得很(我們一定會做的更好www.taixiivf.comiddot;詮釋文明·誠信敬業(yè)·彰顯自我”

四 活動對象：

浙江海洋學院的全體學生

五 活動過程：

1、 創(chuàng)文明典范

(一)、 文明活動典范(班級、系主題活動)

(二)、 星級宿舍典范

(三)、文明課堂典范(學習積極性高、到課率達98%以上、晚自習紀律好)

2、基礎(chǔ)文明修養(yǎng)

重點培養(yǎng)學生的社會公德意識和環(huán)境保護意識，使學生做到行為美、語言美、心靈美。

1)遵守社會公德，養(yǎng)成文明高雅的個人品質(zhì)和行為規(guī)范;

2)培養(yǎng)良好學風，引導學生將主要精力投入到學習中來;

3)正視異性-交往，建立正確的愛情觀;

4)強化心理素質(zhì)，正確處理日常生活中遇到的各種危機、困難;

3、愛校、愛國、愛民-意識的培養(yǎng)

重點培養(yǎng)學生的愛校、愛家 意識、集體主義感，使學生把文明修身活動與熱愛學校、

1)關(guān)心母校發(fā)展，加強愛校意識;

2)激發(fā)民族自信心、自豪感和愛國熱情;

3)感恩教育

六 具體實施過程

第一階段：動員宣傳

1)分別以條幅、海報、宣傳板、網(wǎng)絡(luò)等形式進行大規(guī)模宣傳。

宣傳標語：

“厚德端行、文明修身”;

“健言、健行、健心”;

“樹文明新風，塑文明形象，做文明大學生，建文明校園”

“外樹形象，內(nèi)化素質(zhì)。”

2)動員大會：

開展文明修身工程倡議大會;

3)以“文明修身”為主題開展班級學習、主題班會。

第二階段：

以系別為單位圍繞“文明修身”內(nèi)容開展各種形式的討論會。

討論提綱：

(1)如何看待考試作弊現(xiàn)象?

(2)如何在課堂上尊重老師的勞動?

(3)如何看待大學校園里的亂涂、亂畫、亂扔現(xiàn)象，及日常生活中如何樹立環(huán)保意識?

(4)你眼里的課堂不文明行為有哪些?

(5)我們應(yīng)該如何處理同學間的競爭與合作的關(guān)系?

(6)大學生應(yīng)該遵守的網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范有哪些?

(7)當一些需要你參加的公益活動和你本人的具體利益有所沖突時，你如何處理呢?

(8)大學生應(yīng)該如何對待愛情?

(9)學院的發(fā)展(如教學水平評估)與學生個人發(fā)展的關(guān)系?

第三階段：總結(jié)與展示階段：

我院對大學生文明修身工程進行總結(jié)，評選推薦在文明修身工程中表現(xiàn)優(yōu)秀、突出的集體和個人。各班級、各系根據(jù)活動的開展情況，評選出“班級文明使者”、“系文明使者”若干，并在院內(nèi)進行大規(guī)模的表彰、展示與宣傳。

第二篇：文明修身活動策劃書

電氣工程學院 文明修身百人簽名活動

策

劃

書

一、活動背景：大學生是素質(zhì)的代言人，是文明的守護者。為普

遍提高我校學生的文明素質(zhì)水平，我校設(shè)置了“文明修身”監(jiān)督崗，以大學生監(jiān)督大學生，引導我校大學生走向文明，提高素質(zhì)，實現(xiàn)監(jiān)督人與被監(jiān)督人共同進步。

二、活動主題：行文明之路作素質(zhì)學生

活動口號：文明修身共參與 校園美麗又和諧

三、主辦單位：電氣學院辦公室、組織部

協(xié)辦單位：電氣學院宣傳部、青志、記者團

四、活動時間：201*年11月20日中午11:40分至12:40分活動地點：南校區(qū)食堂門口

五、活動目的：開展此次百人簽名活動，主要是針對最近校園里

不文明行為又有死灰復燃的跡象，為遏制其進一步惡化，而對同學們進行宣傳、教育，增強同學們的主人翁意識。簽上自己的名字，給自己一個心靈契約，督自己文明，促他人文明。

六、活動形式：制作橫幅，宣傳、簽名

七、活動對象：面向南校區(qū)同學

八、活動前期安排：

1、活動前由青志組織一組志愿者，包括兩名組長、兩名宣傳員、

四到五名普通組員

2、組長由辦公室成員及組織部成員共同擔任，負責組織活動及處理突發(fā)事件

3、宣傳員由宣傳部成員擔任，負責準備宣傳材料及場上宣傳

4、記者團負責拍照、寫宣傳稿件

5、活動所需橫幅、簽字筆、桌子等材料由組織部負責準備

6、各部門協(xié)調(diào)好工作

九、活動內(nèi)容：

1、各部門在活動前布置好現(xiàn)場

2、宣傳員向同學們宣傳文明修身，引導同學們在橫幅上簽名

3、志愿者負責同學們簽名（發(fā)放及回收簽字筆）

4、活動結(jié)束后，由組長組織清掃現(xiàn)場

十、活動經(jīng)費預(yù)算

橫幅一條30元

簽字筆五支10元

不可預(yù)計支出10元

總計50元

電氣工程學院

辦公室、組織部201*年11月10日

第三篇：“文明修身”主題活動策劃書

活動主辦： 校自律委員會

活動承辦： 歷史地理與旅游學院10級（3）班

活動背景：面對在全校范圍內(nèi)開展的大學生文明修身活動， 我班積極響應(yīng)號召，在全班開展文明修身活動， 以此引起所有學生的關(guān)注， 提高同學們的自我修身意識，爭 做一名真正意義上的文明大學生。

活動目的：通過開展此活動，使學生自覺樹立良好形象，提高綜合素質(zhì)，改善學風、班風，逐步在全班形成“人人講文明、處處現(xiàn)文明”的人文環(huán)境，進一步推進我院素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)工作，營造素質(zhì)教育的軟環(huán)境，引導和激勵同學們奮發(fā)有為，自覺成才，成為我國現(xiàn)代建設(shè)事業(yè)合格的接班人。

活動主題：“文明修身·詮釋文明·彰顯自我”

活動對象：歷史地理與旅游學院10級地理科學（3）班全體同學

活動時間：4月中旬

活動地點：（待定）

活動內(nèi)容：

一。 組織召開“文明修身”動員班會。

1.4月10日下午6：00，在綜合樓103。班長主持召開“文明修身”主題班會。

2.首先由團支書金俊昊向全班學生傳達：校自律委員會組織召開的全體督查員和戰(zhàn)地記者會議精神。

3.副班長羅慧芳向同學們闡述文明修身的重要性和必要性。

4.班長丁玉斌對文明修身活動向全班同學做全面的工作部署。

二.以文明修身為主題的：“歷史地理知識競賽”活動：

1.4月14日下午4:30進行“歷史地理知識競賽”活動，地點暫時待定。

2.先組織學生及嘉賓入場。

3.吐魯那一跳開場舞蹈。

4.主持人向觀眾介紹參賽代表隊及到場嘉賓。

5.主持人宣布比賽開始。

6.競賽第一輪進行必答題。

7. 競賽第二輪進行搶答題。

8. 中場進行觀眾互動。

9. 競賽第三輪進行風險題。

10.主持人宣布比賽結(jié)果。

11.請到場嘉賓及督查人員對獲勝代表隊頒獎。

三、辯論賽

1.4月21日，地點待定

2.辯論賽主題：“讀大學對青年人就業(yè)的利弊”

3. 辯論賽開始，宣布辯題

4. 介紹參賽代表隊及所持立場，介紹參賽隊員

5. 介紹評委及點評嘉賓

6. 辯論比賽過程：開篇立論、攻辯、自由辯論、觀眾提問、結(jié)辯

7.評委及嘉賓評議

8.宣布比賽結(jié)果，辯論賽結(jié)束

四.4月16日下午4:30組織召開小結(jié)班會

1.班會有班長丁玉斌主持召開。

2.請督察員對我班第一周文明修身活動具體的開展情況進行發(fā)言

3.請班級2到3名學生談?wù)剠⒓游拿餍奚砘顒拥纳钋畜w會。

4.班長丁玉斌對前期班級文明修身活動進行總結(jié)和部署文明修身后期具體工作。

5.請校自律委員會代表總結(jié)發(fā)言。

五.拔河比賽：

1.要求10史（2）班和10史（3）班每班排8名女生2名男生組成代表隊參加比賽。每班出一名學生擔任本班拉拉隊隊長，請校自律委員會一名成員當裁判員。比賽現(xiàn)場秩序有本班責任督察員負責。

2.4月23日下午4:30在校風雨棚進行正式比賽。比賽實行三局兩勝的原則。

3.注意事項：比賽開始參賽雙方用力拉，當拉過紅線以裁判員哨聲為準。輸?shù)囊环角也豢伤衫K，以免造成對方隊員受傷。

4.裁判員宣布比賽結(jié)果，并向勝利的一方頒發(fā)獎品。

六. 組織召開“文明修身”活動總結(jié)班會。

1.4月24日下午4:30。地點待定

2.班會有團支書金俊昊主持召開。

3.請督察員對我班第一周文明修身活動具體的開展情況進行發(fā)言，

4.請班級3到5名學生談?wù)剠⒓游拿餍奚砘顒拥氖斋@。

5.請校自律委員會代表總結(jié)發(fā)言。

策劃書：歷史地理與旅游學院10級地理科學（3）班

xx年 4 月9日

第四篇：大學生文明修身“圖書館修身記”主題活動策劃書

大學生文明修身“圖書館修身記”主題活動策劃書

活動引言：大學校園圖書館不僅是知識的殿堂，也是文明的圣潔之地，作為受過高等教育的群體，大學生應(yīng)該在圖書館文明中作出表率。為了引起同學們對修圖書館的重視，我們倡導在校園里開展此次倡議活動�，F(xiàn)將方案制定如下：

一、活動主題：大學生文明修身之“圖書館修身記”征文與演講比賽

二、活動目標：

通過開展以“圖書館修身記”為主題的大學生征文與演講文明修身活動，讓同學們意識到應(yīng)在大學里不但要提高我們的知識，更要提高自身的修養(yǎng)，培養(yǎng)出富有個性和能力新青年。踐行校訓“厚德、篤學”的笑訓，提高大學生文明修養(yǎng)水平，營造文明、高雅的圖書館氛圍。

三、組織：

本次活動由圖書館之友協(xié)會組織，班干部配合活動的實施。具體實施采取由同學報名，組織分配任務(wù)的方式。

1、每個班發(fā)一份策劃書，鼓勵大家報名，積極參與。

2、對報名的同學進行分工，定負責人，分配具體任務(wù)。

3、組織執(zhí)行任務(wù)，及時反饋情況。

四、活動內(nèi)容：

⑴活動一：問卷調(diào)查（問卷調(diào)查是此次活動的內(nèi)容之一）

調(diào)查內(nèi)容：①同學們?nèi)绾卫�用圖書館的資源。

②圖書館中有哪些不文明的現(xiàn)象。

③在圖書館遇到問題是是如何解決的。

問卷數(shù)量：300份

問卷調(diào)查對象：大一大二學生

調(diào)查形式：教學樓和宿舍（才用抽樣的方式調(diào)查）

問卷反饋 ：通過調(diào)查了解同學們?nèi)绾卫�用圖書館的問題和存在的不文明現(xiàn)

象。為圖書館如何加強管理做依據(jù)。

⑵活動二：“圖書館修身記”征文與演講 ①活動流程： 初賽：

內(nèi)容：①寫一篇關(guān)于如何利用圖書館進行學習，如何在圖書館做的文明，如

何看待圖書館的策劃書。（可以從圖書館所擁有的資源中，你如何利用的方面寫）

②內(nèi)容要豐富，不可草草了事，應(yīng)付式的將不給與評比資格。③由圖書館之友協(xié)會海選，最后經(jīng)過老師評選出10份優(yōu)秀作品進入決

賽。 時間：待定

報名方式:以個人或團隊形式報名，每隊不超過3人 交與地點：圖書館二樓期刊處

決賽：

內(nèi)容：①進入決賽的同學將以演講的形式進行角逐。

②屆時將邀請嘉賓、老師當評委決定參賽者的名次。

獎項設(shè)計:

一等獎（1名)證書+紀念品 二等獎（2名）證書+紀念品 三等獎（3名）證書+紀念品 優(yōu)秀獎（4名）證書+紀念品

②互動環(huán)節(jié)

內(nèi)容：由主持人問有關(guān)于圖書館有關(guān)的基本知識，答對者給予相應(yīng)的小禮品。

③簽名活動

參與者：全體參加的人員

內(nèi)容：在活動橫幅上進行簽名，時刻的提醒同學們。 任務(wù)：將簽名橫幅掛在在圖書館門口（兩天）

④.拍照留念

五、活動意義：

1、通過這次活動，可以增強同學們對圖書館的利用和提高自身文化修養(yǎng)的意識。營造文明、高雅的圖書館氛圍。

2、活動是團隊的合作，這有利于增進同學間的了解和團結(jié)。 3、在校園里宣傳圖書館，讓同學們更好的認識利用圖書館。

圖書館之友協(xié)會xx年xx月xx日

活動材料和經(jīng)費

第五篇：大學生文明修身“圖書館修身記”主題活動策劃書

大學生文明修身“圖書館修身記”主題活動策劃書

活動引言：大學校園圖書館不僅是知識的殿堂，也是文明的圣潔之地，作為受過高等教育的群體，大學生應(yīng)該在圖書館文明中作出表率。為了引起同學們對修圖書館的重視，我們倡導在校園里開展此次倡議活動�，F(xiàn)將方案制定如下：

一、活動主題：大學生文明修身之“圖書館修身記”

二、活動目標：

通過開展以“圖書館修身記”為主題的大學生文明修身活動，讓同學們意識到應(yīng)在大學里不但要提高我們的知識，更要提高自身的修養(yǎng)。踐行校訓“厚德、篤學”的笑訓，提高大學生文明修養(yǎng)水平，營造文明、高雅的圖書館氛圍。

三、組織：

本次活動由圖書館之友協(xié)會組織，班干部配合活動的實施。具體實施采取由同學報名，組織分配任務(wù)的方式。

1、每個班發(fā)一份策劃書，鼓勵大家報名，積極參與。

2、對報名的同學進行分工，定負責人，分配具體任務(wù)。

3、組織執(zhí)行任務(wù)，及時反饋情況。

四、活動實施：

主題：大學生文明修身之“圖書館修身記”

時間：待定

地點：待定

步驟：

1、前期宣傳

參與者：（待定）

內(nèi)容：星期xx在圖書館門前掛一條橫幅，下星期xx取下

任務(wù)：制做橫幅

標語： 待定

要求：紅底黃字，8米左右

制作地點：待定

掛取橫幅（借梯子）

2、

⑴活動一：問卷調(diào)查

問卷調(diào)查是此次活動的內(nèi)容之一。我們將評選出在圖書館十大不文明現(xiàn)象，為大家提供行為準則的參考。

參與者：待定

內(nèi)容：星期xx至星期xx，到寢室分發(fā)問卷

任務(wù)：制作問卷

數(shù)量：300份

復印地點：待定

分發(fā)問卷

時間：為避免重復，問卷要在同一時間進行分發(fā)。時間為星期xx晚上。

要求：為增加調(diào)查結(jié)果的可靠性，問卷要在教學樓、寢室樓間和不同年級同學（人數(shù)

比例）間進行合理分配。

具體：教學樓200份，寢室樓100份（選不同年級寢室和不同棟樓）

問卷反饋

參與者（待定）

內(nèi)容：星期xx公布問卷結(jié)果

任務(wù)：統(tǒng)計問卷

問卷結(jié)果（即圖書館十大不文明現(xiàn)象）

形式：海報

要求：海報要保留到xx時間中午

⑵活動二：“圖書館修身記”征集

內(nèi)容：①寫一篇關(guān)于如何利用圖書館進行學習，如何在圖書館做的文明，如何看待圖書館的

策劃書

②內(nèi)容要豐富，不可草草了事，應(yīng)付式的將不給與評比資格

時間：待定

報名方式:以團隊形式報名，每隊為2人

交與地點：待定

評比方式：有圖書館之友協(xié)會海選，然后交與圖書館老師評比，最后評出優(yōu)秀作品。 獎項設(shè)計:

一等獎（1名)證書+紀念品

二等獎（2名）證書+紀念品

三等獎（3名）證書+紀念品

優(yōu)秀獎（4名）證書+紀念品

4、簽名活動

參與者（待定）

內(nèi)容：星期xx中午在圖書館門口掛三張寫有“我愛我的圖書館”白紙進行簽名

任務(wù)：開展簽名

將簽名白紙留在圖書館門口（兩天）

五、材料和費用

1、橫幅一條、繩子若干、中性筆十支、雙面膠、海報兩張，證書+紀念品，白紙三張

2、策劃書印制費用、橫幅制作費用、問卷印制費用、傳單印制費用

3、還有一些其他費用（如會場布置的材料費）

六、活動激勵：

1、協(xié)會成員和班委要做好在同學中的宣傳工作；

2、分配時要注意協(xié)會中成員的協(xié)調(diào)性

七、活動意義：

1、通過這次活動，可以增強同學們對圖書館的利用和提高自身文化修養(yǎng)的意識。營造文明、高雅的圖書館氛圍。

2、活動是團隊的合作，這有利于增進同學間的了解和團結(jié)。

3、在校園里宣傳圖書館，讓同學們更好的認識圖書館。

圖書館之友協(xié)會

二〇一四年六月二十七號

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《文明修身活動策劃書(精選多篇)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.taixiivf.com/gongwen/370276.html

• 上一篇：文學交流會策劃書(精選多篇)
• 下一篇：文化藝術(shù)節(jié)策劃書(精選多篇)