第一篇：相親相愛主題茶話會(huì)活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)主題:

相親相愛 主題茶話會(huì)

二、舉辦單位：

朝陽演講社，燎原寫作社。

三、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

黎玉夢(mèng)、殷存鳳、賀浩然、劉洋

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

八階

五、活動(dòng)時(shí)間：

12月18日

六、參與人員：

燎原演講社全體成員，朝陽演講社全體成員。

七、宣傳活動(dòng)：

12月14日張貼海報(bào)

八、工作分配：

節(jié)目負(fù)責(zé)人：向建。負(fù)責(zé)全體演員的出勤和節(jié)目的篩選以及彩排。包括節(jié)目的順序和演員的名單。最終確定好本次茶話會(huì)所有的節(jié)目。場(chǎng)地負(fù)責(zé)人：劉洋。負(fù)責(zé)茶話會(huì)場(chǎng)地的布置，以及需要購(gòu)買的物品。宣傳、紀(jì)律負(fù)責(zé)人：鄭利。張華陽。負(fù)責(zé)通知各個(gè)部門的成員的準(zhǔn)時(shí)到達(dá)、加上晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的紀(jì)律、秩序�？傌�(fù)責(zé)人：黎玉夢(mèng)。負(fù)責(zé)所有流程的完整，和所有工作人員的工作分配。

九、活動(dòng)流程：

首先確定好每個(gè)環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人，分配好工作之后，就開始進(jìn)入工總狀態(tài)。確定節(jié)目、準(zhǔn)備好宣傳工作、做好場(chǎng)地布置、確定人員的準(zhǔn)時(shí)參加、選好主持人、后備工作的完善。

十、活動(dòng)目的：

建立好朝陽演講社和燎原寫作社深厚的友誼。為兩個(gè)社團(tuán)日后的合作打下良好的基礎(chǔ)。增加社團(tuán)人員彼此間的認(rèn)識(shí)了解。提高大家的團(tuán)隊(duì)合作精神。提高社團(tuán)人員的交流能力、自信心等。讓社團(tuán)成為一個(gè)有團(tuán)結(jié)力、有凝聚力，溫馨的社團(tuán)

十一、后續(xù)工作：

待茶話會(huì)結(jié)束后，兩個(gè)社團(tuán)的秘書部負(fù)責(zé)寫好活動(dòng)總結(jié)，以及由兩個(gè)社團(tuán)的新聞部一起整理好活動(dòng)時(shí)所拍的照片。最后由兩個(gè)社的社長(zhǎng)做總結(jié)講話，待講話完畢后，宣布本次茶話會(huì)正式結(jié)束。然后所有的工作人員一起留下來將場(chǎng)地收拾好，整理干凈后，方可離開。

朝陽演講社 燎原寫作社

xx年12月6日

第二篇：相親相愛主題茶話會(huì)活動(dòng)策劃書

相親相愛主題茶話會(huì)活動(dòng)策劃書

一、 活動(dòng)主題:相親相愛 主題茶話會(huì)

二、舉辦單位：朝陽演講社，燎原寫作社。

三、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：黎玉夢(mèng)、殷存鳳、賀浩然、劉洋

四、活動(dòng)地點(diǎn)：八階

五、活動(dòng)時(shí)間：12月18日

六、參與人員：，燎原演講社全體成員，朝陽演講社全體成員。

七、宣傳活動(dòng)：12月14日張貼海報(bào)

八、工作分配：節(jié)目負(fù)責(zé)人：向建。負(fù)責(zé)全體演員的出勤和節(jié)目的篩選以及彩排。包括節(jié)目的順序和演員的名單。最終確定好本次茶話會(huì)所有的節(jié)目。場(chǎng)地負(fù)責(zé)人：劉洋。負(fù)責(zé)茶話會(huì)場(chǎng)地的布置，以及需要購(gòu)買的物品。宣傳、紀(jì)律負(fù)責(zé)人：鄭利。張華陽。負(fù)責(zé)通知各個(gè)部門的成員的準(zhǔn)時(shí)到達(dá)、加上晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的紀(jì)律、秩序�？傌�(fù)責(zé)人：黎玉夢(mèng)。負(fù)責(zé)所有流程的完整，和所有工作人員的工作分配。

九、活動(dòng)流程：首先確定好每個(gè)環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人，分配好工作之后，就開始進(jìn)入工總狀態(tài)。確定節(jié)目、準(zhǔn)備好宣傳工作、做好場(chǎng)地布置、確定人員的準(zhǔn)時(shí)參加、選好主持人、后備工作的完善。

十、活動(dòng)目的：建立好朝陽演講社和燎原寫作社深厚的友誼。為兩個(gè)社團(tuán)日后的合作打下良好的基礎(chǔ)。增加社團(tuán)人員彼此間的認(rèn)識(shí)了解。提高大家的團(tuán)隊(duì)合作精神。提高社團(tuán)人員的交流能力、自信心等。讓社團(tuán)成為一個(gè)有團(tuán)結(jié)力、有凝聚力，溫馨的社團(tuán)

十一、后續(xù)工作：待茶話會(huì)結(jié)束后，兩個(gè)社團(tuán)的秘書部負(fù)責(zé)寫好活動(dòng)總結(jié)，以及由兩個(gè)社團(tuán)的新聞部一起整理好活動(dòng)時(shí)所拍的照片。最后由兩個(gè)社的社長(zhǎng)做總結(jié)講話，待講話完畢后，宣布本次茶話會(huì)正式結(jié)束。然后所有的工作人員一起留下來將場(chǎng)地收拾好，整理干凈后，方可離開。

第三篇：“相親相愛一家人”主題團(tuán)日活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)背景：

我們都是一家人，相親相愛的一家人，每當(dāng)耳畔響起這個(gè)熟悉的旋律，我總是會(huì)想起我們的班集體--商英q1031，這是一個(gè)新生的組織，但卻活力無限!在這個(gè)集體當(dāng)中，我們隨時(shí)都可以感受到來自學(xué)校、來自老師、來自同學(xué)的關(guān)懷！毫無疑問，來到這個(gè)班集體，我們是幸運(yùn)而又幸福的！

二、目的和意義：

1、這次團(tuán)組織生活是為了增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，加強(qiáng)同學(xué)們之間的了解，使我們的大家庭更加溫暖、和諧。

2、這一學(xué)期即將結(jié)束，了解同學(xué)們的心理動(dòng)向，讓大家對(duì)我們這個(gè)集體提點(diǎn)意見，使之更加完善。

三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：

xx年12月16日�；顒�(dòng)地點(diǎn)：教二多媒體大教室。

四、宣傳方式：

宣傳委員精心制作宣傳板，讓大家關(guān)注于此次活動(dòng)。

五、活動(dòng)流程：

1、準(zhǔn)備工作：勞生委員買蠟燭以及朗誦會(huì)上面的獎(jiǎng)品，訂班級(jí)蛋糕一個(gè)

2、由本次活動(dòng)的主持人介紹本次活動(dòng)的目的及意義

3、全班一起合唱《共青團(tuán)團(tuán)歌》。

4、具體活動(dòng):

①燭光朗誦會(huì)（每個(gè)宿舍都有一個(gè)朗誦）

②個(gè)人獨(dú)唱《失去你》。

③寢室節(jié)目小品《同桌的你》。

④二人合唱《只要有你》。

⑤團(tuán)體游戲《傳花游戲》。

六、分工：

團(tuán)支書：集合同學(xué)，負(fù)責(zé)(內(nèi)容來源好 范文網(wǎng)www.taixiivf.com)活動(dòng)秩序。

組織委員：寫策劃書。

宣傳委員：畫宣傳板。

勞生委員：購(gòu)買物品。

文藝委員：組織節(jié)目。

七、預(yù)期效果：

1、期望通過本次活動(dòng)，希望加強(qiáng)班級(jí)凝聚力，活躍班級(jí)氣氛，使同學(xué)們對(duì)我們班有個(gè)更加深刻的了解。

2、對(duì)這個(gè)學(xué)期做一個(gè)總結(jié)，優(yōu)點(diǎn)我們要保持，不足我們要改進(jìn)，使我們班在以后有更還的發(fā)展。

第四篇：“相親相愛一家人”宿舍主題活動(dòng)策劃書

“相親相愛一家人”主題表演大賽策劃書 活動(dòng)背景：

“吹面不寒楊柳風(fēng)，驛路梨花處處開”我校05極新生來到新校區(qū)已經(jīng)一學(xué)期，迎來了第一個(gè)嶄新的，充滿生機(jī)的春天。“在家靠父母，在外靠朋友”，對(duì)過大學(xué)集體生活的我們來說，宿舍就是家，舍友就是親人。剛進(jìn)校時(shí)，新生第一次遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，彼此還不熟悉，生活各方面有些不適應(yīng)，但經(jīng)過一學(xué)期的接觸磨合，大家有了深厚的感情。正值春意盎然時(shí)節(jié)，是顯示同學(xué)宿舍里彼此相親相愛的時(shí)候了。 活動(dòng)目的：

通過發(fā)揮宿舍集體力量進(jìn)行的多種多樣的才藝表演，張揚(yáng)其集體個(gè)性，展示集體風(fēng)采，使同學(xué)更加熱愛自己的宿舍，培養(yǎng)舍友之間的感情，增強(qiáng)宿舍凝聚力，真正做到以宿舍為家，以舍友為親，彼此相親相愛，互相團(tuán)結(jié)，共渡美好大學(xué)生活。

活動(dòng)對(duì)象：

全校各學(xué)院05級(jí)新生宿舍。

活動(dòng)規(guī)則：

將主題“相親相愛一家人”用各種形式表現(xiàn)出來，比如： 1、

2、

3、

4、

5、

6、 舍歌：將耳熟能詳?shù)牧餍懈枨�歌詞大換樣； 舞蹈：讓你們的熱情跳起來； 曲藝小品：用自編自導(dǎo)的小品劇、相聲、三句半等活潑幽默的 服裝表演：突出個(gè)性，展示自我； 宿舍標(biāo)志：發(fā)揮你的想象力，創(chuàng)造力； 攝影：宿舍一景，其樂融融；

等等，我們主張形式越創(chuàng)新越好，發(fā)揮你們的想象力，在愛的包圍下，自由的飛行！

每學(xué)院至少選送6支參賽宿舍作品，3支1-4類作品，3支5、6類作品，形式不重樣，多者不限。語言描述大學(xué)生活；

本次比賽包含兩類形式，一為現(xiàn)場(chǎng)表演，二為設(shè)計(jì)展示。每種形式設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名，優(yōu)秀獎(jiǎng)6名；并設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)2名，最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)等單項(xiàng)獎(jiǎng)。

活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：

4月中旬，具體時(shí)間地點(diǎn)見通知。

活動(dòng)內(nèi)容及流程

（初賽）：

1. 由主持人宣讀事先按表現(xiàn)形式分組并抽簽決定的比賽出場(chǎng)順序。 2. 各組選手按序號(hào)依次進(jìn)行表演，由大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)成員作評(píng)委進(jìn)行臺(tái)下打分。

3. 中場(chǎng)大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)表演節(jié)目，評(píng)委團(tuán)商議各小組表現(xiàn)情況，將有參賽作品的50%進(jìn)入復(fù)賽（若小組參賽數(shù)為奇數(shù)，視情況而定）。 4. 第二天公布復(fù)賽名單。 （復(fù)賽）：

1. 由主持人開場(chǎng)白，介紹嘉賓，評(píng)委及參賽人員，大屏幕播放選手材料（材料可由選手自己準(zhǔn)備）

2. 以幻燈片大屏幕為背景，各位選手按提前抽簽順序上臺(tái)進(jìn)行表演并拍照記錄選手精彩瞬間。

3. 每三小組為一輪，表演完后進(jìn)行一段真情告白然后主持人根據(jù)統(tǒng)計(jì)上臺(tái)報(bào)出前三組分?jǐn)?shù)，依次類推直至所有組表演完畢。 4. 大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)表演節(jié)目調(diào)節(jié)氣氛。

5. 工作人員將所有參賽選手各項(xiàng)分?jǐn)?shù)匯總評(píng)出一二三等各獎(jiǎng)項(xiàng)。 6. 主持人報(bào)告最后成績(jī)宣布獲獎(jiǎng)情況。 7. 由評(píng)委點(diǎn)評(píng)各組選手比賽情況。 8. 由嘉賓上臺(tái)頒發(fā)榮譽(yù)證書并合影留念。 9. （音樂響起）主持人上臺(tái)總結(jié)，比賽落下帷幕。

活動(dòng)步驟及分工

活動(dòng)當(dāng)天人員安排

數(shù)理學(xué)院學(xué)生會(huì)201*年3月28日

第五篇：相親相愛主題班會(huì)策劃書

《相親相愛*一家人》————121經(jīng)管主題班會(huì)

一個(gè)班集體，要將四十三顆分散的心凝聚起來，需要的是一種精神：一種把集體當(dāng)成家，互相扶持、關(guān)心、包容的精神。為了促進(jìn)同學(xué)之間相互了解，加強(qiáng)同學(xué)與同學(xué)之間，深化同學(xué)們的友誼，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，使同學(xué)們感受班級(jí)大家庭的溫暖、溫情與溫馨，特此舉行本次主題班會(huì)——相親相愛*一家人�；顒�(dòng)目的：

1 、通過班會(huì)活動(dòng)的組織與協(xié)調(diào)，鍛煉班級(jí)班委干部的組織能力，同時(shí)，調(diào)動(dòng)班級(jí)同學(xué)對(duì)參與班級(jí)事務(wù)的積極性，提高班級(jí)凝聚力 。

2 、通過班會(huì)活動(dòng)的相互協(xié)作，增進(jìn)同學(xué)間的了解，增強(qiáng)同學(xué)間的友誼，營(yíng)造良好的班集體氛圍和學(xué)習(xí)氛圍，進(jìn)一步豐富并充實(shí)班級(jí)文化，樹立良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng) 。

3、借助本次活動(dòng)，對(duì)部分性格內(nèi)向的同學(xué)進(jìn)行心理輔導(dǎo)，使其能夠以更為陽光更為開朗的性格融入到新集體中去。

4、喚醒學(xué)生的自主意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感，為創(chuàng)建良好的班集體盡一份力，努力營(yíng)造積極向上、團(tuán)結(jié)友愛的班級(jí)文化氛圍。 活動(dòng)參與人：121經(jīng)管全體同學(xué)

主持人：xxx男xxx 女

活動(dòng)時(shí)間：201*.11.5晚上7：00——8:30

活動(dòng)地點(diǎn)：一教106

活動(dòng)流程：

欣賞歌曲《和你一樣》——由班里三個(gè)女生演唱

一、開場(chǎng)白

男主持：我喜歡快樂時(shí)馬上就想要和你們一起分享

女主持：我喜歡受傷時(shí)就有你們溫暖的話語包圍

男主持：我喜歡上學(xué)時(shí)就看到大家微笑的臉龐

女主持：我喜歡放學(xué)時(shí)把一天的美好記憶帶回家

男主持：有緣才能相聚

女主持：有心才會(huì)珍惜

男主持：有福就該同享

女主持：有難必然同當(dāng)

合：因?yàn)槲覀兪且患胰?相親相愛的一家人121經(jīng)管 主題班會(huì)——相親相愛*一家人現(xiàn)在開始！

男主持人：同學(xué)們，大家晚上好！

愛是和諧的樂章，愛是力量的源泉。父母的愛，為我們營(yíng)造溫暖的家；老師的愛，為我們構(gòu)建歡樂的集體；而我們的愛，將造就一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體。 而在這個(gè)集體中，我們朝夕相處，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。那么，想知道自己在同學(xué)眼里都有那些優(yōu)點(diǎn)嗎？那就讓我們來玩?zhèn)�游戲。這個(gè)游戲的名字叫做“戴高帽”。

二、別人眼中的自己

“戴高帽”游戲。

游戲規(guī)則：以小組為單位，小組內(nèi)的每個(gè)成員都要分別說出每一個(gè)隊(duì)友的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，并且自己要記住別人所贊美自己的優(yōu)點(diǎn)。 當(dāng)每個(gè)人都被戴高帽后，然后每組派一名同學(xué)上講臺(tái)，要是沒有同學(xué)愿意，那就由組長(zhǎng)上臺(tái) 把剛才小組內(nèi)的同學(xué)所說的自己的優(yōu)點(diǎn)在班上分享。

女主持人：我們每個(gè)人都有許許多多的優(yōu)點(diǎn)，在一個(gè)集體中，我們需要發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)凝聚了所有人的優(yōu)點(diǎn)，那么，這個(gè)集體將是無比強(qiáng)大的，到底能有多強(qiáng)大呢？就讓我們接著來玩?zhèn)�游戲。名字叫做“同舟共濟(jì)”。

三、信任+團(tuán)結(jié)=力量

“同舟共濟(jì)”游戲。

游戲規(guī)則：以組為單位，分兩次進(jìn)行，每次由兩組進(jìn)行對(duì)決，每組派6名同學(xué)站到同一張報(bào)紙上，堅(jiān)持時(shí)間最久的組勝出。 當(dāng)比賽結(jié)束后，堅(jiān)持站在報(bào)紙上時(shí)間最短的一組唱“相親相愛”的前半部分歌曲，后半部分集體一起唱……

四、小結(jié)：

男主持：一滴水匯不成大海

女主持：一朵花集不成花壇

男主持：一顆樹撐不起綠蔭

女主持：一個(gè)人的力量再?gòu)?qiáng)大，也沒有集體的力量大！

男主持：正所謂眾人拾柴火焰高，團(tuán)結(jié)就是力量

合：希望通過本次主題班會(huì)，同學(xué)們能學(xué)會(huì)與人相處，團(tuán)結(jié)同學(xué)，為班級(jí)做貢獻(xiàn)。因?yàn)槲覀兪且患胰耍∧敲�，今天的主題班會(huì)到此結(jié)束！謝謝大家的積極參與。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、選定班會(huì)主題題目，編寫班會(huì)策劃，設(shè)定班會(huì)流程。

2、主持人：兩名（最好男女生各一名），主持人要寫好主持稿。

3、要求同學(xué)們各自準(zhǔn)備兩分鐘的才藝表演，包括幾個(gè)人一起準(zhǔn)備的節(jié)目亦可。

4、設(shè)計(jì)好游戲的規(guī)則。

5、準(zhǔn)備有關(guān)的用具。

預(yù)期效果：

1、 通過本次班會(huì)課，加深121經(jīng)管同學(xué)間的認(rèn)識(shí)與了解。

2、 通過本次活動(dòng)，使得全體同學(xué)都參與其中，豐富了同學(xué)們的校園生活。

3、 通過本次班會(huì)課，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感形成班級(jí)凝聚力，使同學(xué)們更好地融入班集體，增強(qiáng)班集體的凝聚力。

201*.11.11

策劃人：楊潔琴

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