第一篇:報(bào)刊贊助策劃書
一、辦刊背景:
隨著改革開放以來,我國(guó)的綜合國(guó)力都有了一個(gè)顯著的提高,無(wú)論政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各方面都取得了顯著的進(jìn)步,尤其是我國(guó)gdp總量已經(jīng)躍居世界第二,這無(wú)疑不讓我們堅(jiān)信我國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)將會(huì)取得新的更大勝利。“居安思!保m然我們?nèi)〉玫某煽?jī)很大,但是這一過程中也出現(xiàn)了不少問題,特別是農(nóng)村的教育問題。!已嚴(yán)重性已經(jīng)越來越受到黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的重視。我們廣大的農(nóng)民朋友們,一方面為國(guó)家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)的繁榮付出了畢生精力;另一方面生活和各種福利不能得到有效的保障,他們子女的教育不能得到應(yīng)有尊重。作為未來接班人的小朋友,是祖國(guó)的未來,是祖國(guó)的希望!!我們不能造成新的教育斷層!!!我們不能抹殺祖國(guó)的希望。!
作為青春的代言人,作為當(dāng)代的大學(xué)生,祖國(guó)未來使命的肩負(fù)者,祖國(guó)繁榮富強(qiáng)的主力軍,必定擁有一顆愛國(guó)愛民、憂國(guó)憂民之心,于是我們?nèi)r(nóng)學(xué)社常春藤支教隊(duì)一直堅(jiān)持關(guān)注農(nóng)民,關(guān)注農(nóng)村教育!
今天,我們把我們將這半個(gè)學(xué)期的支教成果整合起來,為廣大有為青年提供一個(gè)參考、啟發(fā)的平臺(tái)!
二、辦刊目的:
1. 總結(jié)本學(xué)期支教成果,展示支教風(fēng)采!
2. 為后進(jìn)者提供參考借鑒,激勵(lì)更多有為青年參與其中!
3. 活躍校園文化氛圍,加深校友對(duì)農(nóng)村教育的認(rèn)識(shí),啟發(fā)大家對(duì)農(nóng)村的深層次的思考。
4. 為農(nóng)村的基礎(chǔ)教育添磚加瓦,貢獻(xiàn)自己力所能及的力量。
三、期刊宗旨:
1) 孩子的微笑,就是我們的收獲!
2) 位卑未敢忘支教,費(fèi)盡籌謀亦自豪!
3) 青春活力獻(xiàn)農(nóng)村,激情燃燒在山區(qū),開拓支教新天地!
四、 期刊板塊:
1) 卷首語(yǔ)
2) 領(lǐng)導(dǎo)寄語(yǔ)(吉安市教育局局長(zhǎng)、青原區(qū)教育局局長(zhǎng)、井岡山大學(xué)副校長(zhǎng))。
3) 各支教學(xué)校簡(jiǎn)介。
4) 常春藤支教隊(duì)章程、制度、隊(duì)員守則。
5) 支教隊(duì)隊(duì)員支教心得。
6) 支教隊(duì)隊(duì)員支教精品教案。
7) 支教隊(duì)隊(duì)員必學(xué)歌曲。
8) 農(nóng)村現(xiàn)狀理論文章。
9) 優(yōu)秀青年志愿者簡(jiǎn)介。
五、宣傳方案
作為大型消費(fèi)群體的當(dāng)代大學(xué)生,他們的消費(fèi)能力早已備受關(guān)注,成了眾多商家的目標(biāo)顧客,然而,如何才能把自己的產(chǎn)品推進(jìn)校園,被大學(xué)生們所接受呢?很多商家都采取了校園宣傳的形式,并收到了不錯(cuò)的效果,其中最有效也最常用的方式就是贊助社團(tuán)的活動(dòng),通過社團(tuán)的影響力來達(dá)到有效宣傳的目的,井岡山大學(xué)現(xiàn)一共有60多家社團(tuán),而三農(nóng)學(xué)社是其中最具活力、最具影響的社團(tuán)之一。我們擁有專業(yè)高效的宣傳隊(duì)伍,力求達(dá)到最佳的宣傳效果。
1.條幅宣傳
條幅宣傳是高校比較特別的一種宣傳方式,事實(shí)上,很少有組織可以維持大規(guī)模的條幅宣傳,活動(dòng)期間我們將會(huì)在學(xué)校內(nèi)懸掛條幅,增加宣傳力度,使在校大學(xué)生都能了解本次活動(dòng),更重要的是為商家進(jìn)行有效宣傳,加深大家對(duì)贊助商的了解。
宣傳作用:最為強(qiáng)勢(shì)的品牌宣傳方式之一,短期內(nèi)達(dá)到人人皆知的程度,打響您的品牌。
2.海報(bào)宣傳
海報(bào)宣傳是目前最為普遍的宣傳方式之一,同時(shí)它也是最容易被大眾所接受的宣傳方式;顒(dòng)期間我們將每天在學(xué)校張貼宣傳海報(bào),為贊助方進(jìn)行有效的宣傳,以提高贊助商的影響力。
3、雜志廣告單頁(yè)宣傳
通過在本期《常春藤》雜志中夾宣傳單,可以讓大學(xué)生在了解知識(shí)的同時(shí),加深對(duì)商家產(chǎn)品的印象,達(dá)到宣傳的目的。另外,我們的《常春藤》是我們隊(duì)員的必備手冊(cè),每天早訓(xùn)及每星期的支教活動(dòng)我們的隊(duì)員必須攜帶《常春藤》進(jìn)行學(xué)習(xí)。
4、網(wǎng)絡(luò)宣傳
網(wǎng)絡(luò)宣傳是近年新興的宣傳媒體,也是目前最為時(shí)尚的宣傳形式。我們將通過井岡山大學(xué)網(wǎng)、井岡山大學(xué)貼吧、三農(nóng)學(xué)社博客、常春藤支教隊(duì)博客、學(xué)校qq群、qq校友等多方宣傳,達(dá)到最大的宣傳效果。
5、傳單宣傳:
傳單宣傳是一種傳統(tǒng)的宣傳形式,也是目前最常用的宣傳形式。在活動(dòng)期間,我們將組織隊(duì)員在全校散發(fā)傳單。
六、贊助費(fèi)用:
1、雜志廣告
所有廣告頁(yè)面我們都以a4紙張彩板打印,盡最大要求滿足贊助商的要求。
1) 封面廣告:共兩面,每面1000元;
2) 夾頁(yè)廣告:500元每面;
3) 頁(yè)眉或頁(yè)腳位置廣告:一至兩行文字,1200元。
2、條幅宣傳
每位贊助商免費(fèi)在學(xué)校街道懸掛條幅,材料費(fèi)由贊助商自費(fèi)。(如有商家需要在學(xué)校擴(kuò)大影響力,加大宣傳力度,也可以在學(xué)校打出條幅,每條100元)
3、海報(bào)宣傳
凡參與贊助廠商,我們都予以免費(fèi)的海報(bào)宣傳。
4、傳單宣傳
凡參與贊助廠商,我們都予以免費(fèi)散發(fā)傳單。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
1000本×6元=6000元
八、我們的優(yōu)勢(shì):
1、我們?nèi)r(nóng)學(xué)社是井岡山大學(xué)最大的社團(tuán),有450位社員,基本覆蓋各個(gè)班級(jí)。
2、我們支教隊(duì)有289位隊(duì)員,覆蓋學(xué)校各個(gè)學(xué)院。
3、我們有一批有為的青年和一份熾熱激情!
第二篇:報(bào)刊實(shí)習(xí)策劃書
報(bào)刊實(shí)習(xí)策劃書(初稿)
報(bào)紙名稱:《重點(diǎn)關(guān)注》
報(bào)紙定位:本報(bào)是一份面向社會(huì)上關(guān)注實(shí)事時(shí)政大眾的時(shí)政綜合性的報(bào)紙,關(guān)注的重點(diǎn)是當(dāng)前社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)信息,每一期關(guān)注點(diǎn)不同,有專門專業(yè)的題材報(bào)刊,因此具有一定的專題性性質(zhì),并以周報(bào)的形式發(fā)行,每周三出版發(fā)行。
辦報(bào)宗旨:以關(guān)注社會(huì)實(shí)事的大眾為服務(wù)對(duì)象,傳遞本報(bào)立足實(shí)事、聚焦社會(huì)、服務(wù)受眾的辦報(bào)理念,體現(xiàn)出本報(bào)的專業(yè)素質(zhì)和積極向上的精神風(fēng)貌。
報(bào)紙的風(fēng)格特色:嚴(yán)肅與活潑結(jié)合,不乏莊嚴(yán)與趣味。報(bào)紙的信息注重真實(shí)性、深度性,同時(shí)結(jié)合本報(bào)的深度與廣度,力求給讀者提供一份有分量的報(bào)刊。在某一新聞主題的基礎(chǔ)上,除了對(duì)其進(jìn)行深層次的挖掘之外,還將融入一些社會(huì)生活的趣聞趣事,嚴(yán)肅中為讀者提供一點(diǎn)活潑,從而平衡報(bào)紙內(nèi)容,使讀者獲得盡可能多的信息量。
報(bào)紙的具體設(shè)計(jì):
(一)規(guī)模設(shè)計(jì):
①報(bào)紙版面大。核拈_
②報(bào)紙版面總量:4版
③稿件正文字號(hào):五號(hào)
④版面基本欄:四欄
(二).內(nèi)部結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
分別設(shè)置1/2/3/4四個(gè)版
第一版:聚焦關(guān)注
第一版為要聞版,主要刊登本期關(guān)注的實(shí)事重點(diǎn),既讓讀者了解當(dāng)前發(fā)生的重大新聞時(shí)事,又讓讀者能夠很清晰的讀懂本期的主題,使認(rèn)識(shí)有一個(gè)由感性向理性的提升。在此基礎(chǔ)上,要盡可能包含更多的信息量,主要就是國(guó)內(nèi)外的重要時(shí)政新聞信息。頭版頭條新聞的選擇要體現(xiàn)出顯著性、重要性以及真實(shí)性,要莊重、深入且報(bào)道全面。同時(shí)留有適當(dāng)?shù)膹V告位,要聞版廣告位的吸引力是很強(qiáng)
第二版:視點(diǎn)發(fā)散
第二版是在本期主題的基礎(chǔ)上進(jìn)行發(fā)散性的報(bào)道。要求選題的角度較小,立意較新,要求采訪記者具有較強(qiáng)的新聞敏感性,充分挖掘潛在的新聞價(jià)值,報(bào)道內(nèi)容盡量全面,因此,該版面的新聞稿件一般為短消息為主,全方位、多角度進(jìn)行報(bào)道。一般采用圖片加新聞稿的報(bào)道方式。
第三版:獨(dú)家言論
第三版主要是以評(píng)論為主,要求記者在采訪的時(shí)候,深入調(diào)查,抓取事實(shí)中的本質(zhì)以及反映出的某些社會(huì)問題,結(jié)合最真實(shí)的信息,了解清楚透徹,在此基礎(chǔ)上發(fā)表有深度的言論,發(fā)揮好好輿論導(dǎo)向作用,另外評(píng)論的角度要新,新穎中透露出深刻。
第四版:茶余飯后
第四版安排主要是一些比較輕松活潑、趣味性較強(qiáng)的軟新聞,圖片占用的版面空間相對(duì)較大,文字稿起到配合圖片的作用,最大的特色是直觀,視覺沖擊力強(qiáng),在前幾篇硬新聞的基礎(chǔ)上,輔以軟新聞,軟硬結(jié)合,不至于讀者太過疲勞,也使得報(bào)紙更加多元。
第三篇:報(bào)刊贊助策劃書
一、辦刊背景:
隨著改革開放以來,我國(guó)的綜合國(guó)力都有了一個(gè)顯著的提高,無(wú)論政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各方面都取得了顯著的進(jìn)步,尤其是我國(guó)gdp總量已經(jīng)躍居世界第二,這無(wú)疑不讓我們堅(jiān)信我國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)將會(huì)取得新的更大勝利!熬影菜嘉!,雖然我們?nèi)〉玫某煽?jī)很大,但是這一過程中也出現(xiàn)了不少問題,特別是農(nóng)村的教育問題!。∫褔(yán)重性已經(jīng)越來越受到黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的重視。我們廣大的農(nóng)民朋友們,一方面為國(guó)家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)的繁榮付出了畢生精力;另一方面生活和各種福利不能得到有效的保障,他們子女的教育不能得到應(yīng)有尊重。作為未來接班人的小朋友,是祖國(guó)的未來,是祖國(guó)的希望。!我們不能造成新的教育斷層。!我們不能抹殺祖國(guó)的希望。!
作為青春的代言人,作為當(dāng)代的大學(xué)生,祖國(guó)未來使命的肩負(fù)者,祖國(guó)繁榮富強(qiáng)的主力軍,必定擁有一顆愛國(guó)愛民、憂國(guó)憂民之心,于是我們?nèi)r(nóng)學(xué)社常春藤支教隊(duì)一直堅(jiān)持關(guān)注農(nóng)民,關(guān)注農(nóng)村教育!
今天,我們把我們將這半個(gè)學(xué)期的支教成果整合起來,為廣大有為青年提供一個(gè)參考、啟發(fā)的平臺(tái)!
二、辦刊目的:
1. 總結(jié)本學(xué)期支教成果,展示支教風(fēng)采!
2. 為后進(jìn)者提供參考借鑒,激勵(lì)更多有為青年參與其中!
3. 活躍校園文化氛圍,加深校友對(duì)農(nóng)村教育的認(rèn)識(shí),啟發(fā)大家對(duì)農(nóng)村的深層次的思考。
4. 為農(nóng)村的基礎(chǔ)教育添磚加瓦,貢獻(xiàn)自己力所能及的力量。
三、期刊宗旨:
1) 孩子的微笑,就是我們的收獲!
公文素材庫(kù)范文網(wǎng)【www.taixiivf.comdash;—新聞版負(fù)責(zé)在前臺(tái)登記報(bào)名同學(xué)的相關(guān)信息,并為報(bào)名同學(xué)分發(fā)紀(jì)念書簽;
——生活版、學(xué)術(shù)版、宣傳部和廣告版負(fù)責(zé)在一食堂區(qū)域喊口號(hào)和發(fā)放宣傳單,并宣傳活動(dòng)內(nèi)容,引領(lǐng)同學(xué)參與投稿報(bào)名;
——宣傳部派一名成員負(fù)責(zé)拍照工作。
② 二食堂區(qū)域
——娛樂版負(fù)責(zé)在前臺(tái)登記報(bào)名同學(xué)的相關(guān)信息,并為報(bào)名同學(xué)分發(fā)紀(jì)念書簽;
——文藝版、學(xué)習(xí)版、商苑版、排版處和策劃部負(fù)責(zé)在二食堂區(qū)域喊口號(hào)和發(fā)放宣傳單,并宣傳活動(dòng)內(nèi)容,引領(lǐng)同學(xué)參與投稿報(bào)名;
——宣傳部派一名成員負(fù)責(zé)拍照工作。
3、擺臺(tái)結(jié)束后,下午前兩節(jié)沒課的同學(xué)留下清場(chǎng),整理展板和噴繪,歸還桌子,并打掃場(chǎng)地衛(wèi)生等。
十一、評(píng)分細(xì)則:
一、主題內(nèi)容(30分)——每項(xiàng)滿分6分,不符合扣3分
1、主題是否鮮明,是否具有思想價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義;(6分)
2、選材能否表現(xiàn)主題,豐富生動(dòng);(6分)
3、內(nèi)容與主題是否統(tǒng)一;(6分)
4、文章題目是否貼切、醒目、簡(jiǎn)潔、新穎;(6分)
5、感情是否真摯。(6分)
二、體裁結(jié)構(gòu)(20分)——每項(xiàng)滿分4分,不符合扣2分
1、文體能否確定;(4分)
2、線索脈絡(luò)是否清晰;(4分)
3、有無(wú)文眼;(4分)
4、層次是否分明、合理;(4分)
5、整體來看,文章布局結(jié)構(gòu)是否嚴(yán)謹(jǐn)、自然、完整、勻稱。(4分)
三、語(yǔ)言表達(dá)(20分)——不符合每項(xiàng)扣3分
1、語(yǔ)言是否通順流暢、符合邏輯;(7分)
2、寫作技巧運(yùn)用是否得當(dāng);(7分)
3、詳略是否得當(dāng);(6分)
四、創(chuàng)新和亮點(diǎn)(30分)——每項(xiàng)滿分10分,不符合扣3分
1、材料構(gòu)思是否新鮮,見解是否有個(gè)性特征;(10分)
2、文章是否有文采;(10分)
3、章法架構(gòu)是否有獨(dú)到之處(10分)
補(bǔ)充:
1.缺題扣3分;
2.錯(cuò)別字扣分上限為10分,一個(gè)錯(cuò)別字一分;
2.確認(rèn)為抄襲征文,取消比賽資格;
3.離題征文判35-40分。
十二、注意事項(xiàng):
1、擺臺(tái)時(shí),現(xiàn)場(chǎng)布置、物品保管及打掃均要安排人員及時(shí)處理。
2、宣傳工作中,各版人員應(yīng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,服從任務(wù)分配和調(diào)度。
3、征文比賽的評(píng)選結(jié)果,必須本著公平公正公開的態(tài)度。
4、活動(dòng)結(jié)束后,及時(shí)總結(jié)活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),共同成長(zhǎng)進(jìn)步。
5、若因天氣因素,擺臺(tái)活動(dòng)順延一天。
十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算 獎(jiǎng)品 證書 海報(bào) 橫幅 噴繪 書簽 傳單 裝飾物 簽字筆 其他 暫略
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