第一篇：游園卡校園推廣辦理活動策劃書

一 主辦單位：經(jīng)貿(mào)系商務(感謝訪問公文素材庫www.taixiivf.com)物流實踐社

二 背景：為了節(jié)省同學們自己去辦理“游園卡”的時間 ，也為了我們更好的服務的廣大師生，鍛煉自己的能力，讓大家更好的了解 ，揚州的風景名勝，欣賞優(yōu)美的風景……

三 活動對象： 江海學院全師生

四 活動時間：

五 主題：更好的服務廣大師生，節(jié)約大家的時間，可以鍛煉成員之間的配合能力，加強我們與人交流的能力，提高我們的語言能力，增加我們的實踐經(jīng)驗等等；還可以提高社團的能力，提高社團的組織能力，團隊配合等等。

七 地點：全校

八 步驟：

（一）先召開會議 告知隊員 工作重點。

（二）分配任務 物品等。

（三）總結(jié)名單 。

（四）辦理游園卡。

（五）發(fā)送游園卡。

九 活動準備

（一）活動前的策劃宣傳。

（二）準備相應的物品 如：筆，紙……

（三）工作的分配 ，宣傳時的注意事項。

十 活動目標和宗旨：

我們的目標十“同心協(xié)力，打造多贏”。實現(xiàn)雙贏為目的，給我校師生搭建一個合理效率的合作平臺，進而滿足廣大師生的需求。

我們的宗旨十“服務至上”。我們努力為我校師生提供更好的服務，讓我校師生不在為時間的浪費而煩惱，讓他們體會到學校的溫暖，進而懷著一顆熱心奉獻的心去投入社會，更好的服務社會。

十一 活動宣傳

（一）宣傳方法

1海報宣傳：有宣傳部做好海報，在各教學樓，生活區(qū)張貼活動的宣傳海報。

2廣播：與校廣播站取得聯(lián)系，溝通希望他們可以幫忙宣傳。

3系里面宣傳

4朋友轉(zhuǎn)告

5橫幅等等

（二）宣傳規(guī)則

1廣告語字數(shù)在15字以內(nèi)，通俗，好記，更要突出中通的核心價值為中心，達到一定的宣傳效果。

2作品可以不按常理創(chuàng)作，但要有一定的道德標準。

十二 活動事宜

1活動前期準備活動部門工作安排，在活動之前開大例會，向?qū)W生會各成員演示活動規(guī)則。

2活動安排 商務物流實踐社全體成員策劃裝修，買辦物。

十三 活動預算;

海報，桌椅，橫幅，筆紙等等。

十四 活動注意事項

1確保物品的質(zhì)量，如有損壞等等，請上批。

2每件物品都要詳細登記：物品名稱，姓名，聯(lián)系電話等。

3活動花銷須保留發(fā)票憑證，有辦公室統(tǒng)一報銷。

4最后要總結(jié)。

第二篇：游園卡校園推廣辦理活動策劃書

游園卡校園推廣辦理活動策劃書

一 主辦單位：經(jīng)貿(mào)系商務物流實踐社

二 背景：為了節(jié)省同學們自己去辦理“游園卡”的時間 ，也為了我們更好的服務的廣大師生，鍛煉自己的能力，讓大家更好的了解 ，揚州的風景名勝，欣賞優(yōu)美的風景……

三 活動對象： 江海學院全師生

四 活動時間：

五 主題：更好的服務廣大師生，節(jié)約大家的時間，可以鍛煉成員之間的配合能力，加強我們與人交流的能力，提高我們的語言能力，增加我們的實踐經(jīng)驗等等；還可以提高社團的能力，提高社團的組織能力，團隊配合等等。

七 地點：全校

八 步驟：

（一）先召開會議 告知隊員 工作重點。

（二）分配任務 物品等。

（三）總結(jié)名單 。

（四）辦理游園卡。

（五）發(fā)送游園卡。

九 活動準備

（二）準備相應的物品 如：筆，紙……

（三）工作的分配 ，宣傳時的注意事項。

十 活動目標和宗旨：

我們的目標十“同心協(xié)力，打造多贏”。實現(xiàn)雙贏為目的，給我校師生搭建一個合理效率的合作平臺，進而滿足廣大師生的需求。我們的宗旨十“服務至上”。我們努力為我校師生提供更好的服務，讓我校師生不在為時間的浪費而煩惱，讓他們體會到學校的溫暖，進而懷著一顆熱心奉獻的心去投入社會，更好的服務社會。 十一 活動宣傳

（一）宣傳方法

1海報宣傳：有宣傳部做好海報，在各教學樓，生活區(qū)張貼活動的宣傳海報。

2廣播：與校廣播站取得聯(lián)系，溝通希望他們可以幫忙宣傳。3系里面宣傳

4朋友轉(zhuǎn)告

5橫幅等等

（二）宣傳規(guī)則

1廣告語字數(shù)在15字以內(nèi)，通俗，好記，更要突出中通的核心價值為中心，達到一定的宣傳效果。

2作品可以不按常理創(chuàng)作，但要有一定的道德標準。 十二 活動事宜

1活動前期準備活動部門工作安排，在活動之前開大例會，向?qū)W生會各成員演示活動規(guī)則。

2活動安排 商務物流實踐社全體成員策劃裝修，買辦物。

十三 活動預算;

海報，桌椅，橫幅，筆紙等等。

十四 活動注意事項

1確保物品的質(zhì)量，如有損壞等等，請上批。

2每件物品都要詳細登記：物品名稱，姓名，聯(lián)系電話等。3活動花銷須保留發(fā)票憑證，有辦公室統(tǒng)一報銷。4最后要總結(jié)。

第三篇：劉洋元旦校園游園活動策劃書

游園活動策劃書

活動背景：值201*年元旦來臨之際，為響應校團委的號召，配合學校搞好本次慶元旦活動，同時也為了豐富師生的校園生活，通過“快樂游園”的形式，讓師生在精彩的活動種快快樂樂迎接新年。本次活動本著全員參與的原則，要求所有的學生全部參加，同時還將邀請學院領(lǐng)導老師參加，從而真正使師生快樂度過元旦。

一、 活動主題：

喜迎元旦，快樂游園

二、 活動時間：

聽從學校安排

三、 活動地點：

天馬廣場

四、 活動目的及意義：

活動一方面豐富學生的校園生活， 提高學生的生活質(zhì)量， 同時也通過這次游園活動增強學生對校園的感情，促進愛校之情。

對象：四川科技職業(yè)學院唐元校區(qū)全體師生

主辦單位:12級數(shù)控、學前教育、汽修1聯(lián)合方陣

活動特色：主題鮮明，意義深刻，娛樂性和知識性及身體協(xié)調(diào)性相結(jié)合，富有實用性，參與面廣影響大。

五、 游戲規(guī)則及人員安排

（一）、比比誰的眼力好 主持人準備好若五支筷子，若干個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者，投進兩次得一張獎券，依次累加，全部投進可得四張獎券；

（二）、彈球 主持人準備好五個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將五個乒乓球拿給參賽者。參賽者用手中的球拍將乒乓球向前推，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內(nèi)，進入兩球者參賽者即得獎券，并依此累加

道具：學生課桌四張、床板一張，乒乓球五個，球拍一個

（三）、空杯運球 材料：乒乓球，紙筒，裝球的盒子 游戲規(guī)則：桌子上放著一些乒乓球，不能用手等身體的任一個部位接觸球，只提供一只紙筒，要求將乒乓球移到距離五米的另一個桌面上的紙筒而不能落地，每人最多可嘗試2次。凡在2分鐘內(nèi)，運送成功1球者可獲獎券1張，運送成功2個以上者可獲獎券2張。

友情提示：這個游戲就利用物理的離心運動原理，需要一定的技巧，可先用紙筒倒扣住乒乓球，然后旋轉(zhuǎn)紙筒，讓乒乓球在紙筒內(nèi)作圓周運動，達到一定速度后，球便不會從紙筒內(nèi)掉下來，便可把球迅速地搬到另一個桌面上的盒子里。

、筷子的神力

材料：塑料杯一個、米一杯、竹筷子一根

游戲規(guī)則：參與者把一根筷子插入裝著米的杯子中，然后將筷子上提，用筷子能把米和杯子提起來即為挑戰(zhàn)成功，可獲獎券1張。每人最多可嘗試2次

友情提示：利用摩擦力使筷子和米粒之間緊緊地結(jié)合在一起就能將米的杯子提起來。 5、漂浮的硬幣

材料：一碗水、硬幣、濾紙。

游戲規(guī)則：凡2分鐘內(nèi)，能小心地把一枚硬幣放到水的表面，硬幣浮在水面上即視為挑戰(zhàn)成功，可獲獎券1張。每人最多可嘗試2次。

友情提示：利用水的表面張力托住硬幣，使之不會沉下。

七、 活動宣傳

1、班級宣傳：通知每個班班長活動的具體細則，再由班長通知班上同學。

八、 道具

1、乒乓球五個、球拍、床板一張。學生課桌四張，商品盒做成抽獎箱形式

三個

2、碗一個，硬幣五枚，清水一瓶，課桌一張

3、學生水杯一個，大米一杯量，筷子兩支，課桌一張

4、乒乓球五個，紙筒兩個，鞋盒一個課桌兩張

5、塑料三角架若干

6、啤酒瓶五個，筷子五支，桌子一張

十一、注意事項

1、工作人員必須在活動開始之前做好所有準備。

2、要用正確的方式和參加活動的老師和同學溝通。

3、要保證會場紀律。

十二、清理場地

活動結(jié)束后各負責人清點各自負責的物品道具， 全體工作人員留下來清理場地的衛(wèi)生，然后送還相應借來的物品。

12級數(shù)控、學前教育、汽修1班委會負責人：班主任劉洋

201*-12-15

附：不完整的材料將以手寫的書面清單上報

第四篇：校園年卡銷售商業(yè)活動策劃書

校園年卡銷售商業(yè)活動策劃書

主辦單位

承辦單位

協(xié)辦單位

贊助單位

活動策劃書目錄：

一：前言

二：市場分析

三：商家利益分析

四；活動介紹

五：工作計劃

六：宣傳計劃

七：商家補償計劃

八：經(jīng)費計算

前言：

宜昌旅游在市委、市政府的領(lǐng)導下取得了長足發(fā)展，這些成績的取得離不開廣大宜昌人民的關(guān)心與支持。發(fā)行旅游年卡既是回報社會、回報市民也是展示我市旅游取得的豐碩成果，為“宜昌人游宜昌”創(chuàng)造更好的環(huán)境。宜昌三峽旅游景區(qū)年卡以其優(yōu)惠的價格提供我市22大景區(qū)的不限次免票，然而，如此惠民措施，在大學生群體中并沒有得到廣泛的關(guān)注，究其原因，我們團隊認為是年卡在大學校園中的推廣沒有得到深入落實。很多學生不知道年卡的辦理方式和具體用法。更有甚者，對于宜昌本身的旅游資源并不是很了解，對三峽文化的精髓也僅僅局限在校園這一塊。出于弘揚三峽旅游文化的考慮，本團隊聯(lián)合學院多部委，計劃組織并實行一場宣三峽文化，推廣旅游年卡的大型校園公益活動。

市場分析：

三峽大學位于世界水電之都，中國動力心臟——湖北宜昌，這兒的旅游資源十分豐富，匯聚了來自海內(nèi)外師生共計40000余人。對于特定的大學生群體來說，具有相當?shù)奈�引力，然而針對大學生的細分市場的特點我們不難發(fā)現(xiàn)，盡管隨著人們生活水平的提高，人們的消費能力正在一步步加強，但不能否認，動輒上百的旅游花費對于沒有經(jīng)

濟來源的當代大學生來講，仍然是一個不小的負擔，：宜昌三峽旅游景區(qū)年卡的推出，是政府的一項利民惠民措施，是惠及廣大市民讓市民享受旅游發(fā)展成果，關(guān)注旅游發(fā)展，豐富閑暇生活，提高生活幸福指數(shù)的具體體現(xiàn)，大大降低了宜昌人游宜昌的金錢成本。然而由于種種原因，在大學生群體中，我們認為年卡并沒有得到理所當然的充分推廣，甚至有不少身邊的同學都沒有意識到年卡的存在，應該說他們本身對年卡沒有一定的渠道去了解認知，基于發(fā)揚三峽旅游文化，向三峽大學全體師生推廣宜昌三峽旅游景區(qū)年卡的想法在我們團隊應運而生。

商家利益分析：

一：商業(yè)銀行遍布宜昌市主城區(qū)，然而在三峽大學尚屬空白，因此，對于大學校園這一塊尚未發(fā)掘殆盡的廣闊市場并沒有銷售年卡的網(wǎng)點優(yōu)勢，白白缺失了這一消費群體范圍集中、針對性強、消費量大的市場。商業(yè)活動本身難以以商家的名義進駐校園，對學生市場的長期忽略以及對學生群體消費行為及習慣的不了解使得年卡的推廣難上加難。

二：大學生群體的集體活動熱情相當高漲，沖動性消費是一個不可忽視的契機�；顒赢斕斓姆諊鷷�加強學生對三峽旅游年卡的了解，并在較短的時間內(nèi)作出消費決策。

三：大學生群體的消費從眾心理比較強，容易受到環(huán)境的影響，消費易引導，呼朋引伴式的消費占有很大比例。本團隊在大學校園有一定的人脈基礎(chǔ)，與學生組織有良好的合作關(guān)系。便于將商業(yè)活動以校方能接受的形式與方式引入校園并扎根校園。

四：校園活動開展效果明顯，易于造勢，傳播投入的資金大大低于媒體廣告的投入。大學消費群體容易形成潮流，而且迅速向周邊地區(qū)輻射，類似于商業(yè)銀行自行組織的年卡周周進社區(qū)的活動，投入的人力成本時間成本會大大低于商行自行組織年卡的推廣活動任務。

五：學生群體接受能力強，尤其對新鮮事物的接受能力，他們是未來社會的中堅力量，誰能掌握其消費行為，誰就能占領(lǐng)未來的市場，相信通過這次的合作，雙方能經(jīng)過良好的接觸洽談，達成良好的溝通合作關(guān)系，進而對貴方有關(guān)大學校園的商業(yè)活動積累一定的人氣與經(jīng)驗

六：從長遠利益講：三峽大學具有無限的市場潛力，首先，新生剛?cè)雽W，沒有真

正確立自己的消費方向，很容易受到周圍環(huán)境的影響而改變其消費觀念；再者，學生的消費往往能夠帶動家長的消費觀念，也就影響了社會上一部分人的消費。向在校大學生推廣旅游年卡，除了他們本身會切身體會到年卡的實惠外，他們還很有可能成為年卡潛在的推廣員，從而達到一傳十、十傳百的良性循環(huán)。無形中。增強了年卡的影響力

。

活動介紹

揚帆團隊積極配合三峽大學旅游協(xié)會及院團委，學生會及保衛(wèi)處等相關(guān)部門，通過舉辦一場以“年卡在手，宜昌周游”的大型“三峽文化暨三峽旅游景區(qū)推廣校園行”的活動，對三峽如畫風情做一次徹底的廣泛的深入的校園宣傳，激發(fā)廣大三峽學子對于和諧宜昌的好感和對三峽文化的濃厚興趣，并希望得到宜昌市商業(yè)銀行分管年卡銷售的部門大力支持與贊助，作為回報，團隊將在活動現(xiàn)場免費提供代辦三峽旅游年卡的便民措施。所代辦的所有年卡將全部歸商業(yè)銀行年卡代售部門所有。

工作計劃：

前期準備：

一：冠名贊助商為我方提供的幫助與支持

贊助我方活動的部分經(jīng)費總計。。。元

提供我方為贊助商宣傳的相關(guān)資料（包括相關(guān)的條幅、幕布、x展架，宣傳海報及宣傳單等）

有互動環(huán)節(jié)的活動提供我方互動環(huán)節(jié)的禮品

贊助商和我方協(xié)商是否針對本次活動設計設計相關(guān)紀念品。

二：為贊助商提供的服務及宣傳方式

冠名商家的宣傳方式

前期宣傳

團隊將在校園范圍內(nèi)進行大力宣傳，鼓勵廣大學生積極參與，力爭做到讓每個三大學子都了解這一次關(guān)于三峽旅游文化的推廣活動。

條幅

在各苑區(qū)食堂這個極其重要的公共場所及周圍懸掛條幅。

在中心體育場與西苑公寓交匯處懸掛條幅。

如有條件，爭取在活動期間利用氫氣球懸掛條幅，使其更具宣傳效果（所需物資由贊助商提供，本團隊負責全權(quán)負責場地的申請及后期維護。）

在活動現(xiàn)場的帳篷的醒目處懸掛有冠名權(quán)的商家名稱并注明贊助商與本次三峽旅游文化推廣活動的聯(lián)系。

媒體：在廣播臺對贊助商及本次活動進行宣傳。

海報：團隊將在沁苑廣場、南苑、沁苑、東苑、西苑、汽車停站點等地方張貼具有良好宣傳效果的海報。

對于長期支持學院活動的商家我們可以為商家聯(lián)系，在校內(nèi)進行一些公益性的講座。（講座內(nèi)容以公益性為主，且與大學生的生活密切相關(guān)）

中期執(zhí)行：

活動地點：三峽大學沁苑廣場

活動時間：201*年10月22日下午五點——七點（若天氣預報當天為不利天氣，則活動提前至20日）

團隊兩點整開始籌備活動所需場地布置，燈光音響筆記本等必要設備，調(diào)試好話筒，布置好活動展覽所購置的各種三峽民俗風情小飾品，各組織人員四點到位，確保維護活動有序完成。

五點活動開始，主持人宣布活動開始，并邀請贊助商本次項目相關(guān)負責人參加本次活動并發(fā)表講話，講話期間工作人員負責分發(fā)由贊助商提供的用于調(diào)動活動氣氛的小旗或其它飾品給駐足的觀眾，在活動進行過程中發(fā)給積極參與的觀眾。

進行“旅游知識大競賽”的現(xiàn)場環(huán)節(jié)，由主持人發(fā)出問題，場下觀眾搶答， 但凡答對者獎勵由贊助方提供的精美禮品，也可酌情安排內(nèi)部人員在場下回答，活躍現(xiàn)場氣氛，增加活動的吸引力。

工作人員引導觀眾欣賞活動所張貼及懸掛的條幅宣傳畫冊等條目，聘請旅管專業(yè)導游進行三峽旅游景區(qū)的宣講，配合相應的音樂，現(xiàn)場模擬導游講解三峽旅游景區(qū)的整個過程，爭取用趣味性打動觀眾。

活動中游戲互動環(huán)節(jié)，設立獎品（獎品由商家提供并邀請商家負責人頒獎）。氣球唱歌接龍？？？？

進入“零元搶拍”環(huán)節(jié)，將展覽用的民俗工藝品以及年卡一同展出，并以拍賣的

形式現(xiàn)場互動，不計成本，零元起拍，出價最高者東西歸誰所有。將活動現(xiàn)場氣氛達到最高潮。

常規(guī)宣傳方式正常進行（如條幅、海報等）。

后續(xù)階段：

團隊各成員深入各樓棟，各盡其能，推廣年卡的銷售，力爭早日達到銷售目標。

宣傳計劃

活動宣傳：

（1）前期宣傳

1、制作海報張貼在g樓、南苑、沁苑、欣苑、西苑以及東苑。

3、貼橫幅宣傳

4、張貼活動通知于g樓、南苑、沁苑、欣苑、西苑以及東苑

5、聯(lián)系院新聞部，在其刊物上約稿。聘請專人負責活動的影像資料的收集整理，并申請上傳至學校官網(wǎng)。

（2）中期宣傳

1、前期宣傳照常進行

2、在活動中主持人對贊助商家進行介紹

3、可邀請贊助商家作為本次活動的特邀嘉賓進行相關(guān)的講話

4、中間可插入互動游戲，有獎問答環(huán)節(jié)，獎品可由商家提供

（3）后期宣傳：

1、口碑效應：本次活動所帶動的學生群體對于三峽文化的興趣以及公益活動本身的口碑效應將是最好的宣傳。

2、繼續(xù)關(guān)系營銷，團隊各成員分別負責相應的學院，建立好與各個社團的合作關(guān)系，并提出“團購”的概念，向其推廣我們的三峽旅游年卡，確�；顒幼罱K任務數(shù)量的達標。

3、網(wǎng)絡宣傳：我們將在校園網(wǎng)及學院網(wǎng)站上對活動進行全方位的報道，并對贊助商提供的品牌和商品進行宣傳。

5、海報張貼：有關(guān)海報專門介紹三峽旅游年卡以及本次活動團隊的介紹，它將放置于沁苑廣場進行長期有效的產(chǎn)品介紹推廣。

6、問卷調(diào)查：活動后我們將根據(jù)商家的需要為商家在校內(nèi)做關(guān)于

商家和本次活動的問卷調(diào)查和后期反饋。

第五篇：游園活動策劃書

計算機工程學院游園活動策劃書

計算機趣味知識答題

活動主題：

趣味問答，學習進步

一、 活動目的：

為讓廣大新生更好地融入計算機技術(shù)課程的學習，特舉辦這次游園活動。旨在激勵同學們踴躍參與，從而鍛煉同學們的動手動腦能力。為同學們?nèi)蘸髮W習計算機技術(shù)知識打下根基。借此活動一并提高同學們各方面的能力，從而取得多方面的效益，并受益于同學們。

二、 活動時間：

201*年11月6日 星期六 下午1:30至4:30

三、 活動地點：

校園主校道兩旁

四、 活動對象及報名方式：

計算機工程學院201*界全體學生

報名方式：當日到活動現(xiàn)場報名即可參加

報名時間：當日活動開始至結(jié)束

五、 比賽獎勵：

活動獎勵以兌獎券數(shù)量進行兌獎,詳細如下：

1張兌獎券鉛筆*1

2張兌獎券橡皮*2

3張兌獎券筆記本*1

活動前準備：

1. 活動為六塊，按序號分別有①計算機基礎(chǔ)知識選擇題、②計算機知識問答題、③計算機技術(shù)術(shù)語猜詞、④計算機上機操作題、⑤計算機平面模擬組裝、⑥計算機英語應用

2. 每塊活動由2-3個部門負責，并選出一個負責人。

3. 每塊活動的基本要求：

(1) 每塊活動的題目由負責的部門自定

(2) 每次參與的活動限制于3分鐘內(nèi)

(3) 每次活動的總分為100分，合格為大于等于60分，不合格為小于等于60分，具體給分由負責的部門自定

(4) 活動可以是個人參與及多人參與，其中多人參與限制于3人內(nèi)，發(fā)獎券時按參與人數(shù)多少而定

(5) 參與者參與活動結(jié)束后，成績合格者當即給予兌獎券

4. 由組織部現(xiàn)場勘查活動地點，合理劃分場地，并把場地劃分情況告訴各塊活動的負責人

5. 根據(jù)各塊活動的形式、場景布置、所需工具、采購、申請的物資，各塊負責人統(tǒng)計后交給紀檢部歸納統(tǒng)計

6. 后備方案：

場地變遷：體育館對出馬路一側(cè)

工作安排：

1. 向秘書處提交說明

2. 按活動編號，各個活動的負責部門分別如下：

活動①：生活部、勤貸部

活動②：外聯(lián)實踐部、文藝部

活動③：網(wǎng)絡科技部、文體部

活動④：信息編輯部、體育部

活動⑤：社團部、女生部

活動⑥：宣傳部、學習部

3. 紀檢部負責物資、經(jīng)費統(tǒng)計

4. 組織部負責場地的勘查與劃分

5. 政宣部負責獎品分發(fā)

6. 特勤分隊負責活動現(xiàn)場的秩序

7. 各塊活動的場景布置由各塊活動負責的部門進行安排

8. 活動結(jié)束后，垃圾清理由各塊負責清理完畢

六、 活動流程：

1.

2.

3.

4. 活動開始后，特勤分隊有序引導同學們進入活動現(xiàn)場 各塊活動的負責部門積極鼓勵同學們參與活動 特勤分隊組織引導同學領(lǐng)取獎品 活動結(jié)束后，各塊清理垃圾

七、 經(jīng)費預算：

橫幅*2條60元

彩紙*18張30元

氣球*3包10元

鉛筆*100支100元

橡皮*100塊50元

筆記本*50本 100元

彩帶*5卷30元

彩筆*3盒20元

總計：400元

廣東交通職業(yè)技術(shù)學院計算機工程學院網(wǎng)絡科技部

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