第一篇：大學生職業(yè)生涯規(guī)劃

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃

沒有夢想對于每個人來說是非�？膳碌囊患�事情，如同無頭蒼蠅似的到處碰壁。很多人現(xiàn)代社會由于商品經(jīng)濟的發(fā)展變化發(fā)展很快，很難對自己的人生進行一個長期的規(guī)劃。佛家有云：“緣自性空”、“空無自性”。的確在現(xiàn)代社會，人們的生活節(jié)奏加快，社會更新?lián)Q代發(fā)展非�？�。如果如我們?nèi)崛醯膫�體，不加緊自己的腳步，跟隨時代的步伐，不斷學習，將很難有一個長足的進步。

一、前言在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的職業(yè)生涯規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。

二、自我盤點我是一個�？粕�，是家里最大的希望。成為有用之才是所有親朋好友的希望。我性格外向、開朗、活潑，蒙受親人、朋友、教師關愛，喜歡創(chuàng)新，動手能力較強做事認真、投入，但缺乏毅力、恒心，以致成績不太理想，有時又多愁善感。

四、未來人生職業(yè)生涯規(guī)劃根據(jù)自己的興趣和所學專業(yè)，在未來應該會向建筑方面發(fā)展。圍繞這個方面，本人特對未來6年作初步職業(yè)生涯規(guī)劃如下：1、201*-201*年完成學業(yè)并爭取學有所成。充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準備。2、201*-201*年，熟悉適應期：利用2年左右的時間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，爭取找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。3、201*-201*年，在自己的工作崗位上，踏踏實實的貢獻自己的力量。 完成主要內(nèi)容：（1）學歷、知識結(jié)構(gòu)：提升自身知識層次，從學校走向社會。專業(yè)技能熟練，英語四級爭取通過、普通話過級，且拿到英語口語等級證書及駕照,爭取通過造價員考試,通過土建五大員考試。開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。（2）個人發(fā)展、人際關系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。（3）生活習慣、興趣愛好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣，并參加健身運動，如散步、跳健美操、打羽毛球等。養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6－8小時，每周鍛煉三次以上。扎扎實實的貢獻自己的力量

第二篇：大學生職業(yè)生涯規(guī)劃

告別了無味俱全的高中生活，迎來了充滿夢想的大學生活，一切都顯得那么神秘而又簡單。不知不覺我的大一就要結(jié)束了，在過去的一年里，我覺得自己最大的收獲就是認識了一群好朋友，最大的不足就是真心的沒認真學習，感覺沒什么動力了，也就就是沒目標了。我想這也是困擾大多數(shù)人的問題吧。

記得剛來的時候老覺得大學生活好無聊，后來漸漸的忙碌起來了也就好了，到現(xiàn)在我已經(jīng)完全習慣了就更不用說了。當然我覺得對于一個大學生而言計劃是非常重要的，雖然有就話說計劃趕不上變化，但大多數(shù)時候還是可以按照計劃執(zhí)行的對于自己一年多的學習，我做了以下的規(guī)劃來學習，并以此作為自己的目標，供自己奮斗。

學年規(guī)劃：

1，大二學年，盡自己最大努力學好專業(yè)知識、文化知識。努力培養(yǎng)自己的計算機專業(yè)軟件能力。

2，大三學年，盡自己最大努力學好專業(yè)知識，文化知識。努力培養(yǎng)學習、生活能力，全面提高個人綜合素質(zhì)，培養(yǎng)自己獨立自主的能力，培養(yǎng)獨立思考問題的能力，培養(yǎng)獨立活動的能力，為自己將來走上崗業(yè)打下堅實的基礎。

3，大四學年，盡自己最努力完成自己的設計報告，畢業(yè)論文，準備好自己的畢業(yè)答辯，多和社會上的企業(yè)，公司交流，學習他們的成功產(chǎn)品的設計，多和老師去參加大學生畢業(yè)招聘活動，給自己多點的就業(yè)途經(jīng)。

近期的目標規(guī)劃：

1、首先保證自己不掛科，不被學校處分，做個守紀律，守規(guī)章的大學生；

2、積極參加學校的活動，增強自己的活動，及交往能力；

3、拓展自己專業(yè)以外的知識，為自己將來的就業(yè)多鋪一條大路；

4、盡自己最大努力過完英語四級：

5、對于即將到來的軍訓，我要以飽滿的熱情和積極的態(tài)度來對待：

制定計劃簡單，但落實到實處，還需自己的加倍努力，要不然就會像戰(zhàn)國時的趙括，只會紙上談兵。每個人都有一顆渴望成功的心，但這樣的心，需要勇氣的支持，需要氣魄的激勵，需要努力的付出，需要自己的信心。成功，不會相信眼淚，不會相信幻影，不相信頹廢；成功，只會相信自己的努力與付出。未來當由我們自己來做主，需要我們自己來打拼，無論將來怎么樣，這都是我們自己走出來的。即使失敗了，不要懊悔，不要沮喪，不要憂郁，我相信，成功會一直在我的旁邊，與我一起去開創(chuàng)未來。我一直相信自己，不論什么時候，所以我也相信我的未來一定會很精彩，很充實，很成功！

第三篇：大學生職業(yè)生涯規(guī)劃

年輕人充滿了對未來的憧憬，而未來的生活目標的實現(xiàn)，又往往從擇業(yè)生開始�？墒�，由于當前的就業(yè)壓力，擇業(yè)成了一件很難的事。有很多人，在學校時把自己的人生設計得很美好，但在殘酷的現(xiàn)實面前，有的人退縮了，有的人放棄了，也有的人隨波逐流了。其實擇業(yè)是人生的第一道門坎。只有善于對人生進行理性思索的人，理性的認識自己，理性的認識社會，理性的對待個人的人生設計和當前擇業(yè)的關系，才能獲得一個健康、成功的人生。 在大學生人生設計中進行理性思考，當前應該注意處理好以下一些關系。

“志不立，天下無可成之事”�！坝兄菊�，事竟成”。因此，立志對我們的未來有很重要的影響。我立志于做一位技藝精湛的工程師。

社會是在不斷發(fā)展的。特別是隨著整體就業(yè)形勢的日趨嚴峻，“天之驕子”們已經(jīng)深深的感受到了就業(yè)的壓力。于是，一些人心態(tài)開始被喧囂的擇業(yè)市場所扭曲，變得浮躁起來。在這種情況下很容易失去理性思考。因此人生規(guī)劃應該進行理性思考，冷靜下來進行縝密的規(guī)劃。

好的人生離不開好的規(guī)劃，成功人生離不開成功的規(guī)劃及在正確規(guī)劃指導下的持續(xù)奮斗。人生如大海航行，人生規(guī)劃就是人生的基本航線，有了航線，我們就不會偏離目標，更不會迷失方向，才能更加順利和快速地駛向成功的彼岸。然而，有了規(guī)劃，就一定會有成功的人生嗎？也不一定。

上面的漂亮話誰都會說。當前的問題是：你找不到基本航線，怎么辦？

在人生的每一個漂流中，可能會遠離我們的人生坐標。問題在于，我們應該學會在遠離目標的時侯，去創(chuàng)造條件，接近目標。所謂創(chuàng)造條件，本身就是一種進取，一種求索，一種心向即定目標的摯著，一種堅忍不拔的追求。

一本書中這樣寫到：一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)�寫上那些屬于我們自己的文字�?/p>

記得有一首歌中唱道：“陽光總在風雨后，請相信有彩虹”。讓我們珍視機遇，迎接挑戰(zhàn)，自覺的在艱苦中磨練，未來美好的明天努力吧！

我的專業(yè)是機械設計、制造及其自動化，是學院的重點專業(yè)之一。我從小就比較喜歡動手搞些小發(fā)明、小創(chuàng)造，所以選填志愿的時候報了機械這個專業(yè)。機械是一門基礎專業(yè)，社會的發(fā)展離不開工業(yè)，而機械是工業(yè)的基礎。我覺得機械是一門很嚴謹?shù)膶W科，值得我們鉆研。 作為一名大學生，我們要珍惜在學校里學習的時光，因為一切專業(yè)技能的學習都是在大學里完成的。我現(xiàn)在是大學二年級的學生，我已經(jīng)過了打文化基礎的階段了�，F(xiàn)在是學習專業(yè)基礎知識階段。我想一個學生只有清楚的知道自己該學什么，才能為之努力。只有掌握扎實的專業(yè)知識，我們才能在以后的就業(yè)競爭中把握先機。知識與技能的準備只是一個方面，能力的培養(yǎng)也是很重要的。怎么樣和同學和諧相處，怎么才能鍛煉團隊精神很重要。能否處理好與老師、同學之間的關系是我現(xiàn)在努力培養(yǎng)的。我想這些在以后的工作中是很重要的。 總之，我現(xiàn)在應該學好專業(yè)基礎知識，為學習專業(yè)知識做準備。對于專業(yè)技能，不用說我會學得很精通的，因為它是我的就業(yè)之本錢。與他人和諧相處，鍛煉我的服務意識和團隊精神。爭取在德、智、體方面全面發(fā)展，做一名合格的準高技能人才。

以下是我的短期目標：

1、 大二的時候，盡可能把英語六級和計算機二級考出，期末考試不掛科；

2、 大三的時候，踏實地掌握專業(yè)知識技能，對一些課程進行深入探究鉆研，豐富自己的

知識面，拓寬視野；

3、 大四的時候，開始尋找相關的企業(yè)進行實習。

第四篇：大學生職業(yè)生涯規(guī)劃

常言道：“凡事預則立，不預則廢。”事如此，人生亦然。作為一名已經(jīng)步入大學校園的學生，自己的人生已經(jīng)有了一個全新的開始。目前大學生找工作，面臨職業(yè)選擇問題。選對了方向，走對了路，一路順風，春風得意，步步高升；選錯了方向，走錯了路，步履維艱，事事不順，事業(yè)難成。歌德曾說過：“垃圾就是放錯位置的人�！弊鳛橐幻�大學生就要做出正確的選擇，就得利用職業(yè)生涯規(guī)劃的方法，特別是在當今就業(yè)困難的形勢下，更需要通過職業(yè)生涯規(guī)劃，選擇好人生的方向，走出人生關鍵的一步。

近年來，隨著經(jīng)濟全球化不斷發(fā)展， 必然帶來文化全球化的推進。隨著經(jīng)濟發(fā)展和人們生活水平提高， 僅國內(nèi)需求就可以支撐動漫產(chǎn)業(yè)較好地發(fā)展， 加上在國際動漫市場份額不斷擴大， 將為我國動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供巨大空間。

我的理想是成為一名3d動畫設計師，但是要想實現(xiàn)不是件容易的事。轉(zhuǎn)眼間大一已經(jīng)過去，在剩下的大學時光里一定要把握時間，努力學習。

大二，是承前啟后的一年，應該去適當選讀其它專業(yè)的課程，使自己知識多元化。一定要考到專業(yè)資格證書。這時候我可以嘗試到與自己專業(yè)相關的單位兼職，也可多多的去參加一些有益的社會實踐，如義工、志愿者等等，在體驗不同層次生活的同時，培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會責任感。

大三就應該去奮起直追了。大一大二時，很多還都是小打小鬧，大三就快要把自己拋向社會了，平時我應該多向大四的學長學姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況，學習如何寫求職信、個人簡歷等，在假期時應該多去找個合適的企業(yè)學習實踐，并且盡可能的去手機有用的資料。

到了大四，應該多多了解企業(yè)信息以及當年的就業(yè)形勢，多到求職網(wǎng)站和論壇以及招聘現(xiàn)場，爭取機會到用人單位應聘工作。

曾經(jīng)讀到了這樣一句話“青春的含義就在于不管我們選擇了什么、成功與否，都不后悔。我希望通過這四年的大學生活，深切地體會到青春和成長所帶來的喜悅和甘甜。不僅要努力學習專業(yè)知識，同時還應該培養(yǎng)自己的競爭意識，創(chuàng)新意識和團隊合作意識。

雖然我擬定了一個規(guī)劃，但是我會不斷提醒自己，在實施目標時也會碰到困難。如很難預料的或難以控制的事情發(fā)生，在這種情況下，我們一方面要學會等待，一方面要尋求其他方法，改變自己的設想來適應社會需求。

在經(jīng)歷四年的歷練之后，我希望自己能夠更加勇敢、堅強的面對一切。讓大學成為我夢想的跳板，助我的夢想奮力起航。

第五篇：大學生職業(yè)生涯規(guī)劃

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃

第一章 認識自我

1.個人基本情況

優(yōu)點：冷靜理智、做事有耐心、對做任何事都抱有平常心、在與人交往方面善于傾聽他人的意見和建議、能夠虛心求教、快速改正錯誤

缺點：不善于交際、慢熱、害怕失敗、膽子小、缺乏自信心、做事不夠積極主動

2.職業(yè)興趣

喜歡創(chuàng)造性的工作，富于想象力。喜歡同觀念而不是事務打交道的工作。

3.職業(yè)能力及適應性

凡事總是喜歡先想好的一面，別人與我在一起，常覺得輕松愉快。樂觀的心態(tài)使我能夠較快地融入環(huán)境中，但過于將復雜的事情簡單化，會看不清問題的實質(zhì)，在社會之中容易顯得幼稚，一旦遭遇挫折，心中常有自我否定感。

4.個人特質(zhì)

為人樂觀，大度，謙虛

5.職業(yè)價值觀

做任何事充分發(fā)揮自己的獨立性和主動性，按自己的方式、想法去做，不受他人干擾。和各種人交往，建立比較廣泛的社會聯(lián)系和關系 。不斷創(chuàng)新、不斷取得成就、不斷得到領導和同事的贊揚或不斷實現(xiàn)自己想要做的事。

6.勝任能力

優(yōu)勢：能夠細致耐心的完成工作

劣勢：容易追求效率而忽視工作質(zhì)量

第二章 職業(yè)生涯條件分析

1.家庭環(huán)境分析

經(jīng)濟狀況：一般

家人期望：由于我母親從事的是會計方面的工作，因此希望我往財會方面發(fā)展。父親對我的期望不是很大，只希望我能找到一個穩(wěn)定的工作

對本人的影響：從小受家人的影響，懂得學習的重要性。由于家里沒有廣闊的人脈，因此未來凡事都要依靠自己。因此我希望自己能夠通過不斷學習來充實自己，為未來的成功鋪下堅實的道路

2.學校環(huán)境分析

學校特色：以文科類專業(yè)為主

專業(yè)學習：會計專業(yè)是每座學校中的熱門專業(yè)，該專業(yè)與其他專業(yè)相比，擁有更高的實踐性，與平時的生活聯(lián)系緊密

3.社會環(huán)境分析

就業(yè)形勢：源源不斷地社會需求，需要會計的地方很多，首先，專業(yè)的會計師事務所、其次，各個企業(yè)、再其次，政府及非盈利組織。會計掌握的是一個團體的經(jīng)濟命脈，所以，每一個團體都需要他們。今天沒有找到每年新增多少企業(yè)的數(shù)據(jù)，但沒有數(shù)據(jù)證明，大家也明白，每年新增的企業(yè)數(shù)以萬計。有企業(yè)產(chǎn)生，就有對會計的需求，所以，會計是一個永不衰退的產(chǎn)業(yè)

競爭對手：初、中級會計

4.職業(yè)環(huán)境分析

（1)行業(yè)分析：

行業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢：

在我國現(xiàn)階段，全國數(shù)百所高校中幾乎每個學校都設有財經(jīng)專業(yè)，尤其是會計專業(yè)。每年都有成千上萬的會計專業(yè)大學畢業(yè)生涌上人才市場，雖說會計是熱門職業(yè)，在這種現(xiàn)狀下普通和初級財務人員也明顯供大于求。但高端財務人才卻千金難覓。作為專業(yè)技術性很強和個人素質(zhì)相對要求較高，且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財務會計工作。越來越多的企業(yè)開始對其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前，具有幾年會計工作實踐經(jīng)驗，并且取得會計職稱如注冊會計師、acca、aia等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場競爭日益激烈。面臨這種現(xiàn)狀作為當代大學生更應該好好籌謀自己的前途，做好合理的規(guī)劃。

人業(yè)匹配分析：

近年來，隨著我國社會主義市場經(jīng)濟的建立和逐步完善，會計服務市場得到了空前的發(fā)展，注冊會計師行業(yè)也得到了長足發(fā)展，全國現(xiàn)有各類型的會計師事務所6000多家，從業(yè)的注冊會計師6萬多人，全國201*多個縣、市、區(qū)平均有各類會計師事務所2--3家。這個數(shù)量還在繼續(xù)增加。但我們也應清醒地認識到在迅速發(fā)展過程中存在的不足和問題，我國目前會計師事務所呈現(xiàn)出家數(shù)多、規(guī)模小、市場競爭力不強等基本特征，與國際知名會計公司相比尚有較大的差距。

(2)職業(yè)分析

職業(yè)的工作內(nèi)容：

會計人員是從事會計工作、處理會計業(yè)務、完成會計任務的人員。會計人員的職責，概括起來就是及時提供真實可靠的會計信息，認真貫徹執(zhí)行和維護國家財經(jīng)制度和財經(jīng)紀律，積極參與經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益。會計已被公認為現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營管理中不可缺少的基本組成部分，它是特定經(jīng)濟環(huán)境的產(chǎn)物，社會經(jīng)濟環(huán)境的變化引起會計的職能及其內(nèi)容的變化。會計為企業(yè)管理當局，企業(yè)的股東、債權人以及與企業(yè)有關聯(lián)的各種利害關系人提供對他們的決策有用的信息

工作要求：

1) 根據(jù)核對無誤的原始憑證編制會計憑證。

2) 根據(jù)會計憑證主筆暗示的登記銀行日記賬，有價證卷、財務的增減，債權債務資本、收入費用、成本、財務成果等名襲擊總分類賬。

3) 根據(jù)會計核算要求，經(jīng)常對會計賬簿的有關數(shù)字與實物、貨幣資金、往來單位和個人進行相互核對，保證帳證相符，帳帳相符，帳實相符。

4) 月末對本期發(fā)生額經(jīng)濟業(yè)務活動和財務狀況進行結(jié)賬。

5) 編制財務報告。

6) 每季進行一次財務活動分析。為領導提供合法、真實、完整的會計信息，做好領導的參謀助手。

7) 按照國家統(tǒng)一會計制度的規(guī)定，將全部報表松本公司領導及財務正稅務等門。

8） 每月按時向稅務申請報稅，繳納各種稅款

9） 每月按期對會計憑證進行整理，編號、裝訂成冊，并軌如會計檔案。 負責對會計檔案、財務印章的保管。

發(fā)展前景：

會計這一行的確是很容易入門，但同時又不是這樣，拿會計證很容易，但其它的果實不一定每個人都能摘取，其實想想別的行業(yè)不也如此嗎？至少會計這一行還有學歷的要求，而其它的卻未必，比如說很多所謂的什么工程師也只是中專學歷，甚至是初中學歷，在一個公司混久了就成了工程師了。而要做會計師顯然是不行的。另外，從另一個角度來想，會計這樣的現(xiàn)狀未必是不好的，一個行業(yè)介入相對容易，而做到高級卻比較難，個人覺得這是比較好的情形。更多的人介入這一行必將給這一行帶來更大的繁榮和發(fā)展，況且學歷低的人能力不一定差，差的也就不能做得好，這個市場自有選擇。

(3)企業(yè)分析

單位類型：股份制企業(yè)

企業(yè)文化：

1) 企業(yè)使命 提供更優(yōu)金融方案 持續(xù)創(chuàng)造共同價值

2) 企業(yè)愿景 建設價值卓越的一流國際金融集團

3) 核心價值觀 責任立業(yè) 創(chuàng)新超越

4) 經(jīng)營理念 誠心永恒 穩(wěn)健致遠

5) csr戰(zhàn)略宣言 以和諧誠心為基石 不斷追求自身的超越 與社會共同發(fā)展

6) 服務宗旨 以您為先 靈活穩(wěn)健

發(fā)展前景：

全球銀行業(yè)態(tài)勢基本穩(wěn)定，對各國和地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展和國際金融交易起到一定的保障與支持作用，促進了世界經(jīng)濟在下降與減速中的相對穩(wěn)定。中國銀行在內(nèi)部管理、資信評估能力和授信體制、風險控制能力等各方面都還有很多缺陷，員工隊伍素質(zhì)和知識技能結(jié)構(gòu)有待提高，管理信息系統(tǒng)也還遠未完善。而且，中國銀行在信貸工作中還往往受到種種外在壓力和行政干擾，授信決策并不完全建立在資信因素上。扶持地方經(jīng)濟、幫助國營企業(yè)脫困、發(fā)展重點產(chǎn)業(yè)等等還 經(jīng)常是影響授信決策的重要因素

員工素質(zhì)：為本科及本科以上學歷的高素質(zhì)人才

工作氛圍：會計行業(yè)競爭壓力的，工作中員工的競爭意識強，因此工作氛圍強

人企匹配分析：專業(yè)匹配率高，工作人員大都為會計專業(yè)畢業(yè)的專業(yè)型人才

(4)地域分析

工作城市的發(fā)展前景：

蘇州是一個制造業(yè)強市,近年來的發(fā)展更是十分迅猛,(內(nèi)容來源好 范文網(wǎng)Wwww.taixiivf.com)經(jīng)濟總量已經(jīng)在全國名列前茅。未來的蘇州的制造業(yè)將會努力實現(xiàn)高新化、規(guī)模化、集約化重點是提升發(fā)展電子信息、裝備制造、紡織服裝、冶金、輕工和石化等主導產(chǎn)業(yè);加快發(fā)展新能源、醫(yī)藥及生物技術、新型平板顯示、智能電網(wǎng)、新材料、環(huán)保低碳等新興產(chǎn)業(yè)。服務業(yè)努力實現(xiàn)高端化、品牌化、差異化,重點發(fā)展與制造業(yè)良性互動的現(xiàn)代物流、商務會展、金融、軟件、科技信息服務等行業(yè),打造長三角地區(qū)重要的現(xiàn)代物流中心以及與上�；パa的功能性區(qū)域金融中心;提升發(fā)展旅游、商貿(mào)等消費性服務業(yè),繼續(xù)提高服務業(yè)增加值占gdp的比重。

文化特點：

蘇州文化屬于吳文化，吳文化在長期的歷史錘煉中，凝聚了一種對中華文化的奉獻精神。這是一種追求社會發(fā)展和實現(xiàn)人的發(fā)展的創(chuàng)造精神，是一種在面臨挑戰(zhàn)和機遇時勇于進取的開拓精神，是一種在時代變遷時既不能消融主體又善于接受外來文化的開放精神。今天，

在建設現(xiàn)代化蘇州進程中，就是要弘揚吳文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，要吸收吳文化的精髓，加強對吳文化的研究，為蘇州的現(xiàn)代化建設提供巨大的動力和良好的服務。

氣候水土：氣候四季分明，夏天熱，冬天冷，冬夏季長，春秋季短。

第三章 職業(yè)目標定位及其分解組合

1.職業(yè)目標的確定

內(nèi)部優(yōu)勢因素：自身是一個很耐心，可以很安靜做事的人。

內(nèi)部劣勢因素：不喜歡爾虞我詐的職場爭斗。

外部優(yōu)勢因素：社會上很需要會計這方面的人才。

外部劣勢因素：社會競爭的激烈，會計行業(yè)面臨飽和的危機。

結(jié)論:職業(yè)目標——將來從事財務管理類職業(yè)

職業(yè)發(fā)展策略——進入蘇州、青島等地區(qū)發(fā)展

職業(yè)發(fā)展路徑——走專家路線

2.職業(yè)目標的分解與組合

職業(yè)生涯規(guī)劃總表

計劃名稱：未來學習生活規(guī)劃

時間跨度29年

總目標：擁有適合自己的工作，過自己想要的生活

分目標：大學時期努力學習，畢業(yè)后找適合自己的工作，工作后提升自己的競爭能力，向更好的崗位努力

備注：由自己的實際情況而定，能夠隨機應變

短期計劃(大學計劃)

201*年—201*年

大一要達到英語四級，大二要達到英語六級

大一以適應大學生活為主，大二以專業(yè)學習和掌握職業(yè)技能為主

要在這四年中不斷鍛煉自己，提高與人交往的能力，結(jié)交更多的朋友

中期計劃（畢業(yè)后五年的計劃）

201*年—201*年計劃

畢業(yè)后第五年時要擁有一份穩(wěn)定的工作

畢業(yè)后第一年要熟悉工作環(huán)境

第二年要積累人脈，擁有一定的積蓄，業(yè)余時間不斷充實自己，拿到一些專業(yè)的證書 第三年要熟練掌握工作技能

第四年要不斷省視自己，尋找更適合自己的職位

第五年要找到自己的工作定位，為了自己心中的崗位努力

長期計劃(畢業(yè)后十年或以上計劃)

201*年—201*年計劃

退休時要達到擁有數(shù)額可觀的積蓄

畢業(yè)十年要達到擁有自己的家庭以及自己的生活和工作圈子。二十年要達到不斷改善家庭的環(huán)境，擁有屬于自己的房子、車子。能夠給孩子更好的教育以及生活環(huán)境

方向性規(guī)劃

具體路徑:初級會計師——助理會計師——注冊會計師

第四章 具體執(zhí)行計劃

1.短期目標的具體實施計劃

本人現(xiàn)正就讀大學一年級，我的大學計劃分為四個階段：適應階段，學習階段、進修階段、尋找工作階段

2.中期目標的具體實施計劃

通過自己投求職信或利用人脈關系找到一份相對穩(wěn)定的工作，積累工作經(jīng)驗。在工作的同時提升自己的能力，考取有一定含金量的證書，尋找更適合自己的工作單位或崗位

3.長期目標的具體實施計劃

通過自身的努力，以及堅持不懈的毅力

4.人生總目標的具體實施計劃

努力、拼搏、奮斗

第五章 評估調(diào)整

1.評估的內(nèi)容

(1)職業(yè)目標評估

假如一直只能在工作崗位上默默無聞那么我將不斷省視自己，尋求更適合自己的崗位

(2)職業(yè)路徑評估 當出現(xiàn)我的工作能力得到提升時，我就會考慮向更好的工作崗位發(fā)展

(3)實施策略評估 如果我自身能力不足我就會通過進修的方式不斷充實自己，完善自己

(4)其他因素評估。

當遇到一個好的機遇，自己要說服自己，不要安于現(xiàn)狀，要勇于接受新的挑戰(zhàn)

當家庭發(fā)生一些沒有預料的狀況，要懂得及時調(diào)整心態(tài)，公私分明

2.評估的時間

在一般情況下，我定期(半年或一年)評估規(guī)劃;

當出現(xiàn)特殊情況時，我會隨時評估并進行相應的調(diào)整。

3.規(guī)劃調(diào)整的原則

以自己的實際情況出發(fā)，及時作出正確的調(diào)整方案

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