第一篇：團(tuán)支部活動策劃書

科技文化節(jié)

之

與亞運同行，亞運知識總動員

策

劃

書

汽車工程系學(xué)生會網(wǎng)絡(luò)部伍智勇

一、 活動基信息

1、活動主題：與亞運同行，亞運知識總動員

2、活動策劃：汽車工程系學(xué)生會網(wǎng)絡(luò)部

3、活動對象：華南理工大學(xué)廣州汽車學(xué)院全院學(xué)生

4、活動時間：201*年11月12日

5、活動地點：校園內(nèi)（待定）

二、本次活動的背景及意義

201*年廣州亞運會是在北京奧運會的巨大的、深刻的影響還持續(xù)的過程中進(jìn)行。奧運會、亞運會的一個很重要作用，就是促進(jìn)各種文化之間的交流。然而，亞運會必然會有很多文化的沖突，將沖突變成交融就顯得很重要了。廣州亞運會是在國民國際化意識和開放意識持續(xù)加強(qiáng)的情況下辦的。在離廣州亞運會的開幕式201*年11月12日還有將近一年的時間，目前校園內(nèi)的亞運氣息比較淡薄，廣大師生對廣州亞運會的了解并不多，對廣州亞運會的熱情相對較低。 “與亞運同行，亞運知識總動員”知識競賽旨在通過亞運知識競賽，營造良好的亞運知識學(xué)習(xí)氛圍，提高廣大師生支持廣州亞運會、參與廣州亞運會的積極性、弘揚亞運和奧運精神。

三、活動內(nèi)容及流程：

宣傳階段：在網(wǎng)站、宣傳欄、各宿舍公告欄刊登宣傳資料，以及亞運知識資料（題目來源于《亞運知多少》網(wǎng)絡(luò)大賽的電子雜志），聯(lián)系各班級班長積極動員本班同學(xué)，在圖書館門前擺設(shè)咨詢平臺。

報名階段：參賽者必須組建3~4人的團(tuán)隊（男女不限，可跨系組建團(tuán)隊）報名，在圖書館門前擺設(shè)咨詢平臺派發(fā)報名表，在網(wǎng)站上上傳報名表（打印有效），以班級為單位收集報名表（團(tuán)隊里有不同班別的只需交一份），也可以自行交到圖書館門前的咨詢平臺。

初賽階段：以閉卷形式進(jìn)行直接淘汰賽，最后選出10只優(yōu)勝隊伍進(jìn)入決賽階段。

決賽階段：必答題環(huán)節(jié)和選答題環(huán)節(jié)和搶答題環(huán)節(jié)，中間插有互動環(huán)節(jié)“互動競答”，達(dá)中即有禮品。最終評出一等獎（一名）二等獎（兩名）三等獎（三名）和優(yōu)勝獎（四名） 表彰階段：在科技文化節(jié)閉幕式上進(jìn)行表彰，獎品及獎狀（待定，與亞運有關(guān)的紀(jì)念品為最佳）。

四、活動可行性分析(更多請搜索：www.taixiivf.com)

1、大學(xué)生社會責(zé)任感強(qiáng)，關(guān)心亞運，參與亞運。

2、通過宣傳，普及亞運常識，提高同學(xué)們文化修養(yǎng)，普及亞運和奧運精神。

3、活動影響力大，借助亞運風(fēng)提高同學(xué)們參加校園活動的熱情。

4、活動立意高，熱愛祖國，關(guān)心亞運。相信各級黨組織、團(tuán)組織均會大力支持，同學(xué)也會積極響應(yīng)。

五、活動效果預(yù)測

通過本次活動，同學(xué)們可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)到亞運知識，樹立身為廣州大學(xué)生的主人翁意識。營造校園良好的亞運知識學(xué)習(xí)氛圍，提高廣大師生支持廣州亞運會、參與廣州亞運會的積極性、弘揚亞運和奧運精神，為構(gòu)建和諧社會和諧校園。

六、活動經(jīng)費預(yù)算 1、物料與禮品

2、現(xiàn)場活動設(shè)計制作

（注：費用視實際實施操作待定）

第二篇：特色團(tuán)支部活動策劃書

西南交通大學(xué)峨眉校區(qū)特色團(tuán)支部活動申報

“讀書月”知識競賽及學(xué)習(xí)

經(jīng)驗交流活動

——201*級電氣工程系城軌供電1班特色團(tuán)支部活動策劃

一、 活動主題

“讀書月”知識競賽及學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流。

二、活動背景

在異彩紛呈的大學(xué)校園生活有聲有色開展的大背景下，同學(xué)們的課余生活得到了極大的豐富。在這樣的校園文化氛圍中，如何才能不在活動中迷失了學(xué)習(xí)的方向，如何才能不浮躁，保持著內(nèi)心的平靜，如何才能使學(xué)習(xí)與娛樂有機(jī)的結(jié)合，如何才能對同學(xué)們的課余時間正確的引導(dǎo)??

本著對這些問題的思考，我團(tuán)支部與201*級電車3班團(tuán)支部聯(lián)手策劃了本次“讀書月”知識競賽及學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流活動，用閱讀來充實同學(xué)們的課余生活，引發(fā)同學(xué)們對書中觀點的思考，提高思維品質(zhì)，使閱讀與思考成為一種習(xí)慣。再通過知識競賽，采取這種趣味性與競技性兼具的方式，激發(fā)同學(xué)們的閱讀興趣，檢驗同學(xué)們的閱讀成果。同時，開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流活動，通過大一大二同學(xué)之間有效的溝通，建立友誼，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。

三、活動口號

愛閱讀，讓思考成為習(xí)慣； 暢交流，愿攜手共創(chuàng)未來。

四、參與人員

201*級城軌供電1班及201*及電車3班全體同學(xué)，兩班的班主任與輔導(dǎo)員為嘉賓。

五、活動目的

通過“讀書月”活動，培養(yǎng)同學(xué)們閱讀習(xí)慣，通過閱讀陶冶情操，洗滌思想，引發(fā)同學(xué)們對書本觀點的深入思考，提升思維品質(zhì)，充實同學(xué)們的課余生活，對同學(xué)們的課余時間安排起到積極引導(dǎo)。 通過知識競賽活動，促進(jìn)同學(xué)們的閱讀活動開展，檢驗同學(xué)們的讀書成果，激發(fā)同學(xué)們的閱讀興趣。同時，在知識競賽中獲勝的同學(xué)，能夠在班級中起到模范帶頭作用。

通過學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流活動，大一的同學(xué)可以從學(xué)長學(xué)姐處得到行之有效的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，避免在日后的學(xué)習(xí)中走彎路；大二的同學(xué)可以在回答大一同學(xué)問題的過程中，對自己一年的學(xué)習(xí)進(jìn)行思考，在自我總結(jié)中提升自己。

六、活動開展

1、“讀書月”前期宣傳

由兩班宣傳委員分別負(fù)責(zé)，通過飛信、qq群消息等方式，面向自己班的全體同學(xué)，對“讀書月”的活動目的以及活動內(nèi)容進(jìn)行宣傳，并進(jìn)行活動動員。

同時，繪制3張海報，張貼在羽毛球場、中山梁、西山梁處，增強(qiáng)活動影響力。 2、“讀書月”準(zhǔn)備工作

由兩班學(xué)習(xí)委員共同負(fù)責(zé)，選擇10本思想積極、內(nèi)容健康、有代表性的適合大學(xué)生閱讀（盡量是在校圖書館能夠借閱到的）名著以及10篇名家短文制成書目，推薦給兩班同學(xué)，并作為接下來知識競賽的賽題命題范圍。 3、“讀書月”活動開展

由兩班組織委員分別負(fù)責(zé)，將自己班的同學(xué)分為閱讀小組，鼓勵并引導(dǎo)同學(xué)們以小組為單位，自主在課余時間開展書籍閱讀活動，組織學(xué)習(xí)筆記交流活動，提醒同學(xué)們?yōu)橹�識競賽做準(zhǔn)備。 4、知識競賽準(zhǔn)備工作

由兩班學(xué)習(xí)委員共同負(fù)責(zé)賽題的命制工作，以提供的書目為綱，命制分為必答題與搶答題兩種形式的易、中、難三種層次的賽題，依據(jù)難度給出相應(yīng)分?jǐn)?shù)，并制作ppt。其中，較容易的題目重視對文本內(nèi)容的考察，即考察書本的基本信息，中等難度題目重視對書本內(nèi)容的理解，較難題目重視對作者觀點的辯證思考。同時，為保證競爭的公平性，賽題在賽前要做好保密工作。 5、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會準(zhǔn)備工作

電車3班學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)安排班上在學(xué)習(xí)方面有積極影響力的同學(xué)準(zhǔn)備一份學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流的發(fā)言稿，城軌供電1班的學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)向班上的同學(xué)征集并整理學(xué)習(xí)方面的疑惑，準(zhǔn)備在經(jīng)驗交流會上提出。

6、賽場、會場布置

由班長借一間教室作為知識競賽賽場及學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會會場。由兩班宣傳委員共同負(fù)責(zé)布置，以主題突出，簡潔大方為原則，在黑板上板書本次活動的主題。

7、知識競賽及學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會開展

人員通知：由兩班組織委員分別負(fù)責(zé)通知班級全體同學(xué)活動的時間及地點，并邀請班主任和輔導(dǎo)員到場指導(dǎo)。 主持人:由兩班團(tuán)支書負(fù)責(zé)。

活動記錄：由兩班宣傳委員安排班上有攝影才能的同學(xué)為本次活動做影像記錄。

知識競賽按賽程推進(jìn)，結(jié)束后即舉行學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流。 8、會場打掃

由兩班生活委員共同負(fù)責(zé)，在活動結(jié)束后做好清理、收尾工作。

七、經(jīng)費預(yù)算

第三篇：we讀書吧團(tuán)支部團(tuán)支部活動策劃書(10月)

安陽師范學(xué)院人文管理學(xué)院

we

讀

書

吧

團(tuán)

支

部

一、 活動主題：“我的大學(xué)我的團(tuán).

二、 活動背景：201*年的初秋，我們懷著滿腔的激情與夢想，踏進(jìn)了人生的象牙塔，我們的大學(xué)----安陽師范學(xué)院人文管理學(xué)院。新的起點，新的環(huán)境，我們不甘平庸，為了更好的發(fā)展自己，加入了各種覺得適合自己的社團(tuán)。we讀書吧團(tuán)支部為了使社員更好地了解

歷史，了解共青團(tuán)和黨，更好的去感受紅色革命時期的一起奮斗，we讀書吧團(tuán)支部成員決定組織一次主題為“我的大學(xué)我的團(tuán)”團(tuán)學(xué)活動。

三、活動宗旨：

1.本次活動宗旨就是要求we讀書吧社員更好地了解共青團(tuán)，繼承團(tuán)的光榮傳統(tǒng)，堅定“永遠(yuǎn)跟黨走”的信念，不斷增強(qiáng)政治意識、組織意識、模范意識，增強(qiáng)作為共青團(tuán)員的光榮感、責(zé)任感和使命感。

2.從此次活動中，我們能更深刻的認(rèn)識團(tuán)，擁護(hù)團(tuán)，增加團(tuán)知識，是團(tuán)員更加接近黨，成為黨的后備力量。

四、活動具體事項：

1、 活動時間：201*年10月28號

2、 活動地點：室內(nèi)或戶外

3、 活動細(xì)節(jié)：

(1)、團(tuán)學(xué)知識問答。題目來源于團(tuán)內(nèi)知識以及黨的相關(guān)知識。

(2)、講講你所了解的故事（關(guān)于黨、團(tuán)、革命先驅(qū)的英勇事跡等）

(3)、說說你所了解的共青團(tuán)

五、活動前期準(zhǔn)備：

（1）團(tuán)支書和社團(tuán)辦公室負(fù)責(zé)通知同學(xué)們積極踴躍的參加活動，不能來的說明情況以及做個記錄。

（2）we讀書吧團(tuán)支部宣傳委員準(zhǔn)備問答知識，緊扣主題，圍繞建黨和團(tuán)發(fā)展歷史發(fā)問，讓活動有序進(jìn)行。

（3）we讀書吧宣傳部做好海報及宣傳內(nèi)容，盡量使更多的人參加。

（4）we讀書吧策劃部準(zhǔn)備點有益的游戲，更好地推動活動氣氛。禮儀部做好禮儀。

（5）we讀書吧網(wǎng)絡(luò)部事先準(zhǔn)備好相機(jī)，捕捉有意義的鏡頭。

六、活動經(jīng)費預(yù)算：

小獎品 x元

制作條幅 x元

海報 x元

膠水 x元

總計

x元

注：具體收支以實際情況為準(zhǔn)，到時按具體情況變動

we讀書吧團(tuán)支部

201*年10月

第四篇：09物51團(tuán)支部活動策劃書

09物51團(tuán)支部活動策劃書

整體情況

1.活動主題名稱：電影賞析--成才片 2.活動目標(biāo)：讓同學(xué)在享受看電影快樂的同時引發(fā)對人生和自己成才之道的思考。

3.時間：201*年10月18日晚7點

4.地點：17棟302

5.主辦單位：09物51團(tuán)支部

一 工作人員

1.工作人員：

指導(dǎo)：徐業(yè)勉 總策劃：王春明

工作組組員：李丹，李凡，張璐，于海風(fēng)，廖以杰，劉毅

2.項目組：

（1）第一項目組：

負(fù)責(zé)人：王春明

任務(wù)：于活動之前下好電影并借好教室。

（2）第二項目組：

負(fù)責(zé)人：徐業(yè)勉，李丹，張璐

任務(wù)：a.教室布置；

b.設(shè)備調(diào)試；

- 1 -

c.設(shè)備控制。

（3）第三項目組：

負(fù)責(zé)人：劉毅，廖以杰 任務(wù)：該組核心任務(wù)在于活動期間，負(fù)責(zé)場地紀(jì)律維持、后勤保障以及處理緊急情況，保證活動取得圓滿成功。

（4）第四項目組：

負(fù)責(zé)人：李凡，于海風(fēng)

任務(wù)：于活動后完成活動總結(jié)和宣傳稿。

二 活動流程

整體流程：同學(xué)到齊、教室里一切準(zhǔn)備工作就緒——>開場——>主持人宣布活動開始——>活動正式開始——>結(jié)束——>同學(xué)離開教室（工作人員留下）

三 面向?qū)ο?/p>

本次活動的面向?qū)ο笠晕野鄬W(xué)生為主，面向全院學(xué)生；

四 資金

總預(yù)算：0元

五 應(yīng)急控制

1.停電應(yīng)急方案：若停電，最多推遲舉行，此間同學(xué)自由處理自己的時間；若仍然不能正常供電則由主持人宣布活動改天舉辦。

2.其它緊急情況發(fā)生時，由工作人員負(fù)責(zé)維持秩序。

六 附則

1.活動結(jié)束后立即開展清理場地工作；

2.各負(fù)責(zé)人完成自己的工作即可離開教室；

3.活動結(jié)束后將對此次活動的各項工作進(jìn)行全面細(xì)致的總結(jié)。

09物51團(tuán)支部201*年10月15日

第五篇：特色團(tuán)支部活動策劃書(于川事跡)

向于川同學(xué)學(xué)習(xí)某班團(tuán)支部活動策劃書

活動名稱：主題團(tuán)會——學(xué)習(xí)于川，不屈不撓，敢于擔(dān)當(dāng)

活動時間：x年x月x日

活動地點：xxx

參與對象：全支部同學(xué)

活動目的：近日，我院學(xué)生于川5年如一日事母至孝，自強(qiáng)不息的感人事跡在校內(nèi)外廣 泛傳開，不僅為校內(nèi)師生所熱議，更引起社會的廣泛關(guān)注。省政府辦公廳及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo) 先 后作出宣傳學(xué)習(xí)于川同學(xué)的事跡作了相關(guān)的報道。

為了宣傳學(xué)習(xí)于川同學(xué)的先進(jìn)事跡，推動校園精神文明建設(shè)，教育激勵廣大 青年學(xué)生健康成長，學(xué)院黨委下發(fā)了文件，在全院范圍內(nèi)廣泛開展向于川同學(xué)學(xué)習(xí)的活動。為了積極響應(yīng)學(xué)院的號召，集控本101團(tuán)支部特舉辦了此次主題團(tuán)日活動�；顒恿鞒蹋�

系列活動之一：學(xué)習(xí)于川，于川長廊展

目的：以視聽相結(jié)合的方式大力宣傳于川同學(xué)的先進(jìn)事跡，讓同學(xué)們深刻體會

擔(dān)當(dāng)?shù)牡闹匾�性和不可忽視性，從而引起同學(xué)們的注意和反思。

活動時間：201*年4月中旬

活動地點：自習(xí)室外走廊

參與對象：集控本101支部全體同學(xué)（對外開放）

活動準(zhǔn)備：

1.尋找合適主題的相關(guān)材料，照片等。

2.組織幾個學(xué)生口述于川先進(jìn)事跡。

3.組織同學(xué)繪制宣傳海報。

4.準(zhǔn)備材料裝飾宣傳長廊。

活動流程：

1.組織同學(xué)張貼海報，并布置長廊。

2.安排解說同學(xué)在長廊為參觀人員進(jìn)行解說。

活動后期：

派專門人員負(fù)責(zé)對長廊進(jìn)行保養(yǎng)和修復(fù)。

工作安排：

1.前期準(zhǔn)備工作：(4月10日～月17日)

2.活動過程：

活動記錄工作和攝影工作；

3.活動后期工作：（4月20日～23日）

收集觀后感、收集活動相關(guān)資料、寫感謝信、總結(jié)等。

系列活動之二：學(xué)習(xí)于川主題團(tuán)會

活動地點：b123

活動形式：以整個支部為單位進(jìn)行集體學(xué)習(xí)

參與對象：集控本101支部全體成員

活動準(zhǔn)備：

1.收集于川先進(jìn)事跡，并圍繞“學(xué)習(xí)于川，不屈不撓，敢于擔(dān)當(dāng)”的主題進(jìn)行

整理。

2.先把全支部同學(xué)以寢室單位，分成4小組，以小組為單位進(jìn)行小組活動，為

了舉行本次活動特安排同學(xué)們利用課余時間收集一些關(guān)于于川同學(xué)先進(jìn)事跡的相關(guān)材料。

3.活動開始引入活動主題“向于川同學(xué)學(xué)習(xí)”主題，請同學(xué)們分享一下他們的搜集結(jié)果，介紹一下關(guān)于于川同學(xué)的先進(jìn)事跡。

活動流程：

1.總結(jié)一下同學(xué)們的發(fā)言，重新的介紹一下于川同學(xué)的先進(jìn)事跡。

2.請同學(xué)們小組討論，然后以小組匯報的形式，安排每組派一名代表分享一下 他們的討論結(jié)果。

3.綜合同學(xué)們的發(fā)言，總結(jié)我們應(yīng)自覺向于川同學(xué)學(xué)習(xí)，傳承中華民族傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)責(zé)任意識，號召全支部學(xué)生以于川同學(xué)為榜樣，自覺踐行社會主義榮辱觀，孝敬父母，尊敬師長，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，努力使自己成長為適應(yīng)社會需要的合格建設(shè)者和優(yōu)秀人才，服務(wù)社會，報效祖國。

4.然后具體的學(xué)習(xí)一下社會主義榮辱觀。

5.最后進(jìn)行小組討論，每組派一位代表談?wù)剰谋敬位顒又�，通過學(xué)習(xí)于川的先進(jìn)事跡，對比一下我們自身，談?wù)劯髯缘南敕āＳ懻摵鬀]組再另派一名代表表達(dá)一下本組的討論結(jié)果。

6．在班內(nèi)評選一名于川似的好榜樣。

活動后期：

1.收集活動相關(guān)資料，并整理；

2.收集同學(xué)對活動的意見或感想；

3.負(fù)責(zé)人對活動進(jìn)行總結(jié)，發(fā)現(xiàn)其中存在的問題，并提出解決房方案。 工作安排：

1. 要求每個同學(xué)寫一篇學(xué)習(xí)于川心得，分配專門人員齊學(xué)習(xí)于川的心得體

會，要寫出自己的真情實感，不對自己。

以后的人生進(jìn)行規(guī)劃。

3.活動后期工作（4月21日～24日）收集資料并做好總結(jié)。

系列活動之三：主題簽名活動

活動時間：201*年4月23日

活動地點：學(xué)院大活廣場

活動準(zhǔn)備：

1.向系部申請活動當(dāng)天的場地大學(xué)生活動中心、桌椅、展板等等，并確定日期。

2.準(zhǔn)備簽名的條幅（長3到4米，寬1米）和黑墨水；

3.準(zhǔn)備展示區(qū)的圖片、文字等相關(guān)資料；

4.進(jìn)行活動現(xiàn)場場地布置圖的制作，分成3個區(qū)域，分別是：知識展區(qū)、簽名

區(qū)、娛樂區(qū)；

5. 安排好當(dāng)天的工作人員，并確定工作安排到位；

6.以新聞簡報形式發(fā)至廣播臺和校園網(wǎng)；

7.準(zhǔn)備相機(jī)和拍攝人員進(jìn)行現(xiàn)場照片拍攝；

活動流程：

1. 10：30在活動地點進(jìn)行布置場地；

2. 11：00活動正式開始�，F(xiàn)場知識展區(qū)展出有關(guān)的于川的先進(jìn)事跡，包括一

些經(jīng)典的關(guān)于“不屈不撓，敢于擔(dān)當(dāng)”主題的例子

3.簽名區(qū)，現(xiàn)場招攬人員在海報上簽名；

4.娛樂區(qū)進(jìn)行小游戲，如心理測驗；

5.12：30活動結(jié)束，收拾場地。

活動后期：

1.收集開展活動的具體情況（活動總結(jié)、通訊稿及活動圖片）；

2.向團(tuán)委上報我支部整個活動開展情況，并向校內(nèi)風(fēng)華網(wǎng)投稿；

3.利用所收集資料制作成果展海報，要善于利用簽名的海報，并于校道宣傳欄進(jìn)行

展示。

工作安排：

1.前期準(zhǔn)備工作：（4月15日～22日）

申請工作（場地、展板、桌椅、廣播稿等）；展示區(qū)的相關(guān)圖片、文字資料的收集與準(zhǔn)備、相關(guān)的輔助材料準(zhǔn)備；簽名區(qū)的海報與油性筆的準(zhǔn)備；娛樂區(qū)的游戲需要的材料準(zhǔn)備。

2.活動過程工作：

場地布置、展示區(qū)設(shè)有3位講解人員、簽名區(qū)設(shè)有2位看守人員、娛樂區(qū)設(shè)有3位工作人員、整個活動設(shè)有10名流動人員、活動后及時歸還桌椅、展板。

3.后期工作：（4月24日～27日）

做好資料的收集與整理、負(fù)責(zé)人做好活動的總結(jié)工作、做好成果展海報。

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