第一篇：中職生職業(yè)生涯規(guī)劃

中職生職業(yè)生涯規(guī)劃

十八年前的冬天，一個(gè)可愛(ài)的女?huà)脒蛇蓧嫷�，在呵護(hù)中，無(wú)憂無(wú)慮的度過(guò)了童年。當(dāng)生命的時(shí)鐘敲響十八下時(shí)，我，蛻去了稚嫩、無(wú)知，展開(kāi)飛向社會(huì)的雙翅。從跨入榮昌職業(yè)教育中心的第一天起，職業(yè)生涯就似一道永無(wú)止境的階梯。如今的我在底層，而光環(huán)，卻在頂峰。該怎樣一步步邁進(jìn)呢？

這就是我

我是一個(gè)跟著外公外婆長(zhǎng)大的女孩，父母常年在外地工作。也正是這樣，培養(yǎng)出了我孝順長(zhǎng)輩的良好品質(zhì)。由于沒(méi)有父母的引導(dǎo)與“包辦”，無(wú)論什么事，我都會(huì)“打破沙鍋問(wèn)到底”以及“小強(qiáng)”一般的打不死精神！我貌不驚人，卻有著開(kāi)朗的個(gè)性，總能給人留下深刻的印象。善于溝通、寫(xiě)得一手好字、愛(ài)笑、偶爾也拽拽文……一頓自夸之后，也正確看待自己的缺點(diǎn)：于是不夠冷靜，冷不丁的也會(huì)有一些小自卑……

我的價(jià)值觀

三年校園生活之后，即將跨上工作崗位。90后的我們，形形色色，有的崇尚自由，有的拜金主義，有的張揚(yáng)個(gè)性。而我，有自己的價(jià)值觀。錢(qián)，物質(zhì)在我看來(lái)并不是第一位的。我更重視的是在最初的崗位上汲取經(jīng)驗(yàn)，有所進(jìn)步，就沒(méi)有枉費(fèi)。不在乎是否工作起點(diǎn)太低，工資太少，我要的，是充實(shí)自己的生活，充實(shí)自己的人生！例如：有一份工作可以讓我每天忙碌，遠(yuǎn)離碌碌無(wú)為、消磨時(shí)間。在工作中尋找快樂(lè)，在事件中得到提升，在崗位上成熟思想。

結(jié)合自身，放棄大學(xué)夢(mèng)

現(xiàn)在，我是一名護(hù)理中職學(xué)生，即將面臨的選擇是升入大學(xué)還是步入工作崗位。結(jié)合自身的實(shí)際情況，我選擇了后者。

首先，年齡，已是成年人了，若完成職中學(xué)業(yè)之后，再升入大學(xué)，畢業(yè)就快而立之年，對(duì)于我那時(shí)才開(kāi)始發(fā)展事業(yè)，不太符合自身需求。其次，父母常年在外奔波，家里老人也年事已高，我不能再加重父母的負(fù)擔(dān)，反之，要早為家里出一份力。不抱怨自己的出身，不怨天尤人，因?yàn)槲覉?jiān)信沒(méi)有上天的不公平只有自身的不努力。放棄大學(xué)夢(mèng)我一樣行。再者，我是一個(gè)敢闖敢拼的熱血青年，在校學(xué)好技術(shù)，跨入社會(huì)踏實(shí)工作，不怕跌倒，爬起來(lái)就是好樣的。最后，工作中我也不會(huì)放棄學(xué)習(xí)，跟其他升大學(xué)的同學(xué)一樣，不斷提升自己，在適應(yīng)社會(huì)的同時(shí)成為社會(huì)的選擇。

中職三年計(jì)劃

即已決定三年后就業(yè)，那么這三年怎么有效的利用起來(lái)便對(duì)三年后的職業(yè)生涯至關(guān)重要。已經(jīng)快過(guò)了一學(xué)期了，職中生活的適應(yīng)還不錯(cuò)，但對(duì)護(hù)理專業(yè)的了解還不夠深刻，功課也剛?cè)腴T(mén)。我深知，按這種進(jìn)度下去是肯定完成不了計(jì)劃的。都說(shuō)有目標(biāo)才有動(dòng)力。下面便是我對(duì)職中三年學(xué)習(xí)的規(guī)劃： 高一：打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。深入了解護(hù)理行業(yè)，對(duì)未來(lái)所要從事的行業(yè)培養(yǎng)濃厚的興趣。及時(shí)發(fā)現(xiàn)、排除入門(mén)時(shí)期的一丁點(diǎn)抵觸與逃避心理。剛接觸這個(gè)專業(yè)，基礎(chǔ)非常重要，若一開(kāi)始便懶懶散散，也就沒(méi)有下文了。我要從身邊出發(fā)，向高二的學(xué)姐們汲取好的，有效的學(xué)習(xí)方法，從中琢磨出一套適合自身發(fā)

展的學(xué)習(xí)方式。

高二：提升綜合素質(zhì)。在優(yōu)化專業(yè)技術(shù)的同時(shí)，培養(yǎng)與人交流溝通的能力。積極參

加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等，為高三的實(shí)習(xí)工作做鋪墊。

高三：實(shí)踐升華。進(jìn)入崗位實(shí)習(xí)，適應(yīng)從校園到醫(yī)院環(huán)境的過(guò)度，多向身邊護(hù)士及

老師請(qǐng)教。調(diào)節(jié)心理，提高素質(zhì)，學(xué)會(huì)服從、堅(jiān)持、包容。做到不抱怨，不氣餒。實(shí)際接觸護(hù)理行業(yè)，肯定有很多意想不到的困難出現(xiàn)，比如病人的亂發(fā)脾氣等。一定要調(diào)整好心態(tài)，正確面對(duì)，爭(zhēng)取在8個(gè)月里，以最完美的弧度給實(shí)習(xí)畫(huà)上句號(hào)。

瞭望職業(yè)路

一步一個(gè)階梯，離開(kāi)校園，不再有學(xué)校，老師的引導(dǎo)和呵護(hù)。今后的路該怎樣走呢？在校三年所學(xué)的東西該怎樣為自己的事業(yè)生涯打拼？

第一年． 搜集并分析當(dāng)時(shí)的就業(yè)形勢(shì)，盡最大的努力在榮昌縣城各醫(yī)院找工

作。如若不能達(dá)到這樣目標(biāo)，便先從鄉(xiāng)鎮(zhèn)入手。不在乎工資高低，先穩(wěn)定下來(lái)。適應(yīng)工作節(jié)奏與行業(yè)特點(diǎn)。同時(shí)，不放松對(duì)縣各醫(yī)院招聘的搜集。

第二年． 在這一年里爭(zhēng)取達(dá)到在縣城上班的的目標(biāo)。并以最快的適應(yīng)速度融

入社會(huì)。都說(shuō)在家靠父母出門(mén)靠朋友，工作中我要建立屬于自己的交友圈，改善人際關(guān)系，為以后職業(yè)生涯的需求打好基礎(chǔ)做好全面準(zhǔn)備。

第三年． 參加自考，充實(shí)自己。并計(jì)劃在二十四歲的這一年完成人生的另一

件大事，結(jié)婚。建立一個(gè)溫馨的家庭，對(duì)穩(wěn)固事業(yè)起著輔助作用。并與另一半在工作上相互扶持、接濟(jì)，一起奮斗，爭(zhēng)取達(dá)到第一個(gè)事業(yè)的高峰期。

第四年． 計(jì)劃在上班的同時(shí)開(kāi)一家嬰幼兒用品的網(wǎng)店，作為副業(yè)。然而由于

工作的繁忙和經(jīng)商經(jīng)驗(yàn)的不足，我會(huì)有效的利用家人和朋友的力量，在她們的幫助下，輔助我將網(wǎng)店逐漸轉(zhuǎn)向?qū)嶓w店，雙管齊下。

機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人，職業(yè)生涯的里程，我已備好行囊，蓄勢(shì)待發(fā)！

第二篇：中職生職業(yè)生涯規(guī)劃

中職生職業(yè)生涯規(guī)劃

近些年來(lái)，在社會(huì)對(duì)人才的要求越來(lái)越高，的確對(duì)中職生的就業(yè)起了一定的制約作用，但是起主要作用的還是每位中職生自身，這是內(nèi)因。社會(huì)上，本科生輸給中職生的例子不是沒(méi)有，一位招聘經(jīng)理曾說(shuō)過(guò)："很多時(shí)候，學(xué)歷在實(shí)踐中已不是重點(diǎn)。如何用最小的勁做最大的事才是用人單位關(guān)心的。"可見(jiàn)，中職生 不斷"武裝"自己，增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)才是正道，是金子總會(huì)發(fā)光的。

一個(gè)人的擇業(yè)目標(biāo)是否能夠?qū)崿F(xiàn)，除了個(gè)人才能、經(jīng)驗(yàn)、機(jī)遇等條件之外，還取決于個(gè)體的職業(yè)期望是否合理。人的一生中，對(duì)職業(yè)的認(rèn)識(shí)是不斷發(fā)展的，隨之的職業(yè)期望也在不斷發(fā)展。中職生的年齡一般不足 19 歲，身心都還不成熟，但他們馬上面臨就業(yè)，所以對(duì)于中職生而言，客觀準(zhǔn)確地制定自己的個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃自然是必不可少，這樣能使自己逐漸形成科學(xué)、合理的職業(yè)期望，有利于發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，順利走上工作崗位并能很快適應(yīng)和發(fā)揮個(gè)人的潛力。一個(gè)中職生在某種意義上已經(jīng)落后了本科�？粕�，所以更要用"后天"的努力來(lái)彌 補(bǔ)"先天"的不足。

認(rèn)識(shí)自我是基礎(chǔ)

個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)是對(duì)自我的分析。認(rèn)識(shí)自我無(wú)論在什么時(shí)候，什么地方都是一個(gè)人所必須掌握的。只有認(rèn)識(shí)了自己的性格、氣質(zhì)、能力、興趣以及自己的長(zhǎng)處短處，才能按照自己的這些特點(diǎn)來(lái)找到真正屬于自己的東西。職業(yè)選擇也一樣，比如說(shuō)，自己天生好動(dòng)，比較粗心，就不能選擇會(huì)計(jì)這一職業(yè)。但很多人在當(dāng)初選擇職業(yè)的時(shí)候并沒(méi)有考慮到自己的興趣或性格，而直接考慮的是這個(gè)職業(yè)在社會(huì)中的地位或外界人員的影響。一時(shí)的選擇錯(cuò)誤，不免夜點(diǎn)遺憾，但是自己可以利用課余時(shí)間再去學(xué)習(xí)一些自己感興趣的專業(yè)。筆者有位朋友，由于中考失利，考進(jìn)了一所中職學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)方面的知識(shí)，但是他一直對(duì)電腦感興趣，課余時(shí)間就不斷地學(xué)習(xí)－些計(jì)算機(jī)知識(shí)，現(xiàn)在他在一家民營(yíng)企業(yè)里擔(dān)任網(wǎng)管，而他的工作績(jī)效并不輸于同行的本科生�？梢�(jiàn)，充分認(rèn)識(shí)自己對(duì)將來(lái)的職業(yè)選擇和 傾向起著至關(guān)重要的作用。

自我定位很重要

完成了認(rèn)識(shí)自我后，接下來(lái)的任務(wù)就是給自己一個(gè)合理的定位。無(wú)論是本科生還是大專生，或者是這次討論的中職生，都需要給自己一個(gè)定位。只有定位，你才能理性地去選擇職業(yè)。這個(gè)定位很有講究，如果定得太高，工作找不到；定 得太低，又覺(jué)得無(wú)法展現(xiàn)自己的能力。

那如何來(lái)做個(gè)合理的定位呢？如果說(shuō)認(rèn)識(shí)自己是屬于"5www.taixiivf.com)示你的作品

第五篇：201*年中職生職業(yè)生涯規(guī)劃范文

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201*年大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃范文

當(dāng)走進(jìn)大學(xué)的大門(mén)，自己就覺(jué)得多了一份壓力，多了一份思想，那就是我的就業(yè)問(wèn)題。職業(yè)是一個(gè)極其崇高而又神圣的詞，他帶給我們榮耀和滿足，令我們的一生有所成就，讓我們?cè)谙﹃?yáng)映襯白發(fā)的時(shí)候有值得驕傲的回憶。那么職業(yè)生涯規(guī)劃就是掌握命運(yùn)的一個(gè)重要手段，我們要學(xué)會(huì)利用它，發(fā)揮它的潛力來(lái)為我們的就業(yè)亮出一把鋒利的劍，不斷向前沖，放飛我們的夢(mèng)想，達(dá)到成功的彼岸。

規(guī)劃，讓我們成為未來(lái)的贏家！

一：自我評(píng)價(jià)

（1）自己的興趣·愛(ài)好

我的興趣愛(ài)好比較廣泛，特別喜歡運(yùn)動(dòng)，比如踢足球，打籃球，排球···有時(shí)侯喜歡聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，看看關(guān)于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的影視。

（2）自己的職業(yè)性格

a.積極性比較強(qiáng)。喜歡參加各種活動(dòng)，不管有沒(méi)有收獲，只是想從中能學(xué)到一些東西。

b.自我控制能力還可以。有時(shí)候遇到煩惱的事情，自己會(huì)調(diào)節(jié)好情緒，有時(shí)會(huì)用運(yùn)動(dòng)來(lái)緩解自己的不愉快。對(duì)自己不該擁有的東西，會(huì)控制自己永遠(yuǎn)不會(huì)去拿。

c.對(duì)真理的不斷追求，看不慣本身沒(méi)有道理去欺負(fù)別人的人。不管他是不是長(zhǎng)輩，我都會(huì)向前指出他的錯(cuò)誤。

d.善于提倡尊重與寬容。因?yàn)樽鹬貏e人才會(huì)得到別人的尊重，大家才團(tuán)結(jié)友善。寬容別人就是贈(zèng)給別人一份厚禮，才會(huì)得到雙贏。

e.在做事方面不是很細(xì)心，有點(diǎn)馬虎。有時(shí)候做不到全面，忘頭忘尾的。

（3）自己的職業(yè)能力

我的智力不是很強(qiáng)，比師兄師姐可能有點(diǎn)差距，但不代表????http://我沒(méi)有能力走進(jìn)職業(yè)的戰(zhàn)場(chǎng)上，我也有我的職業(yè)技能。計(jì)算機(jī)也學(xué)得還可以，語(yǔ)言表達(dá)能力有點(diǎn)欠佳，不過(guò)工作經(jīng)驗(yàn)積累了一些。在工作中，我會(huì)做好自己的本份工作，吸收領(lǐng)導(dǎo)的教誨，把業(yè)績(jī)做得更好。

（4）自我潛能

a．經(jīng)過(guò)大一一年的時(shí)間，我也學(xué)習(xí)了一些東西，比如在組織方面有一定的進(jìn)展，語(yǔ)言方面也進(jìn)步了一些，但還是沒(méi)有達(dá)到職業(yè)場(chǎng)上的需求，不過(guò)我還有更多發(fā)展的空間。

b．在個(gè)人品質(zhì)上來(lái)說(shuō)，還算可以，對(duì)人對(duì)事會(huì)有一定的限界。自己并不有雷鋒那樣的品質(zhì)，但會(huì)把自己的本份做好。

c．有人說(shuō)性格決定命運(yùn)，但我并不那么覺(jué)得。性格可以改，但自我潛能就很難說(shuō)。如果自由有著職業(yè)的夢(mèng)想，為之而奮斗，相信自己的能力，也許前途會(huì)是光明的。

二．現(xiàn)段達(dá)到目標(biāo)的計(jì)劃

a．在校學(xué)好專業(yè)知識(shí)，盡自己的能力去考取專業(yè)證書(shū)。也去考取計(jì)算機(jī)證書(shū)/英語(yǔ)證書(shū)。

b．在學(xué)習(xí)中，對(duì)于專業(yè)知識(shí)不解的地方，向老師或師兄師姐們探討，

c．積極去參加學(xué)校的各種活動(dòng)，開(kāi)拓自己的視野，增強(qiáng)自己的社交能力。

d．在學(xué)校的社團(tuán)里，要盡可能地展現(xiàn)自己優(yōu)點(diǎn)，加強(qiáng)自己組織能力。

e．寒假/暑假期間，以自己的專業(yè)方面去實(shí)習(xí)，不斷積累專業(yè)經(jīng)驗(yàn)。

三．結(jié)束總結(jié)

現(xiàn)在的社會(huì)不一定擁有專業(yè)才能做出一番事業(yè)，你是否立足于社會(huì)上極為重要，自己的能力是你適應(yīng)社會(huì)的導(dǎo)火線。所以我們要讓我們來(lái)適應(yīng)社會(huì)而不是讓社會(huì)來(lái)適應(yīng)你，為我們的生活，為我們的未來(lái)打下基礎(chǔ)。

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