【好范文薦】
策劃部:電子信息系
組織人:甘晨(輔導(dǎo)員)黃秀娟(輔導(dǎo)員)
人員分配
主持人:楊磊(09通信)朱海濤(09動漫)
宣傳組:各班生活委員
后勤組:各班生活委員
裁判組:常帥(09計1)程婷(09計2)羅檢查(09計3)劉博(09動漫)周洪波(09電子 )
拍攝人:王海(09計2)
組隊方式:09計1、09計2、09計3、09通信為一隊,09電子、09動漫隊一隊,每隊四名選手。
注意事項
1、辯論賽活動中辯論手不能冒名頂替
2、各負責(zé)人及參賽選手必須前10分鐘到場
3、辯論比賽過程中隊員必須遵守主持人指揮
4、辯論賽活動和畫展活動中不得出現(xiàn)不文明現(xiàn)象,不亂丟垃圾,各班不準大聲喧嘩
預(yù)備流程
1、主題:大學(xué)生談戀愛的利與弊
2、主旨:本著友誼第一比賽第二的理念充分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采
3、各隊代表就位,分成正方反方,各班觀眾團就位(觀眾團人數(shù)為每班10~15人)裁判入席
4、策劃人宣布比賽開始,主持人按照規(guī)則進行比賽
5、由正方一號陳述自己的觀點,再由反方一號陳述
6、進行攻辯,由各隊提出問題讓對方回答并可以指明讓哪位選手進行辯答
7、自由辯論
8、由雙方4號辯手進行本方辯論總結(jié),裁判宣布比賽結(jié)果
獎項
優(yōu)秀獎一名 積極獎一名
各隊按順序離開現(xiàn)場
第二篇:大學(xué)生戀愛利于弊辯論賽策劃書(含流程)辯論賽活動策劃書
主題:大學(xué)生戀愛的利與弊
一、活動時間:201*年x月x日
二、活動地點:院報告廳
三、 活動的目的:豐富同學(xué)們的生活,加強班級成員之間的團隊合作意識, 同
時也為提高班內(nèi)全體成員的語言表達能力;
四、 參賽對象:11級美術(shù)系新生
五、比賽要求:
1、每隊由6名隊員(一辯、二辯、三辯、四辯、五辯、六辯含隊長一名)。
雙方出賽過程中必須至少有2名男生。
2、以抽簽方式確定比賽立場(正反方);
3、比賽由10位評委組成評判團;
4、當(dāng)一方的發(fā)言時間只剩下一分鐘時,計時員語音或者按鈴提示,第二聲提示則表示總發(fā)言時間已到,應(yīng)立即結(jié)束發(fā)言。換對方發(fā)言。
七、比賽程序:
1、主持人進行開場,介紹對壘雙方、評判團及比賽規(guī)則,宣布比賽開始;
2、立論階段:
抽簽方式確定出正反方后,正方一辯表明立場,接著由反方一辯發(fā)言,然后是正、反雙方二辯、三辯交替發(fā)言, 發(fā)言時間各3分鐘;
3、自由辯論:
正方先發(fā)言,每位隊員的發(fā)言次序、時間和次數(shù)均不限,但全隊的發(fā)言時間不得超過5分鐘;自由辯論開始后,正方的任何一位隊員先起立發(fā)言,在其結(jié)束發(fā)言后,反方任何一位 隊員應(yīng)立即發(fā)言,雙方依此程序輪流發(fā)言,直到雙方時間用完為止;如果一方的發(fā)言時間已用盡,另一方還有剩余發(fā)言時間,則該隊的一名或多名隊員可以繼續(xù)發(fā)言,直到該隊的時間用完為止;
4、總結(jié)陳詞:
反方六辯先發(fā)言,之后正方六辯發(fā)言。 正、反兩方發(fā)言時間各4分鐘;
5、主持人請評判團退席進行評決;
6、邀請評判代表點評;
7、主持人宣布評判團的評判結(jié)果,辯論結(jié)束。
八、評判規(guī)則:
1、評分標準
a、個人分數(shù):
(1)、辯論技巧:語言流暢,分析、反駁和應(yīng)變能力以及論點的說服力和邏輯性(40分);
(2)、內(nèi)容、資料:論據(jù)內(nèi)容是否充實,引述資料是否恰當(dāng)(30分);
(3)、風(fēng)度及幽默感:表情動作是否恰當(dāng),是否有風(fēng)度及幽默感(15分);
(4)、自由辯論:個人在自由辯論中的表現(xiàn)(15分)。
(5)、六位隊員總分:600分(每人各100分)。
b、整體合作:全隊論點結(jié)構(gòu)的完整性,隊員之間的默契和配合(100分)。
c、總分:700分。
2、隊員不應(yīng)宣讀預(yù)先擬好的稿件,違者將酌情扣分;
3、評判團退席前將評分表交主持人手中計分;
4、比賽結(jié)束后,由評判團代表點評。
十一、設(shè)獎情況:
比賽最佳辯手2名,優(yōu)秀辯手4名。最佳辯手、優(yōu)秀辯手從評判團在每場比賽中評出的最佳辯論員中得分高者產(chǎn)生。
策劃人xxx
201*年11月15日
第三篇:大學(xué)生戀愛辯論賽總結(jié)辯論賽決賽總結(jié)報告
正方建筑設(shè)計3班隊員大學(xué)生談戀愛利大于弊
反方建筑設(shè)計1班隊員大學(xué)生談戀愛弊大于利
12月26日晚的辯論賽決賽可謂精彩,雙方經(jīng)過幾輪精彩的駁回,最終評委通過投票的方式,正方團隊以3比2優(yōu)勢的略勝一籌,而本場的最佳辯手為一班的。
雙方在辯論大學(xué)生利弊關(guān)系上都各持己見。正方認為在為人處事方面,通過戀愛我們不僅可以更好的把握人與人之間的關(guān)系,學(xué)會處理從前未遇到的問題,增強自身的交際能力,而且戀愛可以讓我們學(xué)會照顧,體貼,寬容別人,可以讓我們的大學(xué)生活更加充實。在生活方面,大多數(shù)大學(xué)生與戀愛對象會有共同的愛好,兩個人共同為了目標努力,互相鼓勵,互相促進,共同提高。并且在一方遇到挫折產(chǎn)生灰心喪氣的情緒時,對方的安慰和幫助更是最好的良劑了。在對未來的影響想上,大學(xué)談戀愛,可以讓你提前接受愛情,其實反倒可以促進今后的生活,對將來的擇偶方面增加經(jīng)驗和閱歷。
反方認為從大的方面說,大學(xué)是社會的一個縮影,剛從高中溫室踏出,還純潔的我們,如何去抵擋社會的腐蝕。還是先腳踏實地的成長吧!先弄清面包和愛情的關(guān)系,或者先得到面包吧!從小的來說,剛從高中踏出的我們對什么的好奇,對戀愛也是如此。可以說,我們初上大學(xué)時心理年齡是很小的,思想也不成熟,有如何能處理好愛情帶來的許多問題呢?!所以,在戀愛之前應(yīng)該考慮清楚,要知道戀愛并不是一種收獲,更多的是付出,是責(zé)任。
的確,在現(xiàn)實生活中戀愛可以讓雙方互相關(guān)心,互相愛護,在精神上互相促進,互相安慰,在學(xué)業(yè)上互相勉勵,共同提高。大學(xué)生的戀愛不管對現(xiàn)在還是將來,或多或少有著一定的利處。
然而,對于剛剛步入大學(xué)校園的我們,用談戀愛的方式來提高自身學(xué)習(xí)能力和生活能力實屬可笑。而大學(xué)生談戀愛充其量是一門選修課,更是一門看你態(tài)度如何的選修課,如果沒有端正的態(tài)度,根本不配開課,而有了正確的態(tài)度也不見得能順利畢業(yè)。古語有云,修身,齊家,治國,平天下。把修身放在第一位,大學(xué)是人一生中學(xué)習(xí)的最佳階段,又是為未來事業(yè)打基礎(chǔ)的關(guān)鍵階段,短短幾年的大學(xué)生活是短暫而寶貴的,年輕的我們只有先提高了自身素質(zhì),塑造成了愛情的品質(zhì)后在去追求真正的愛情也不會晚。只有在人生的各個階段做好該完成的事情,才能使人生更加豐富充實有意義。所以大學(xué)生談戀愛有一定的盲目性,大學(xué)生的戀愛真是弊處多多。
總之,在大學(xué)生戀愛利弊關(guān)系上,可謂水火交融。雙方把各自的觀點闡述的淋漓盡致,多次讓在場的觀眾和評委鼓掌叫好。
一場辯論賽讓我們領(lǐng)略了雙方辯手在思維和語言迸發(fā)出的精彩火花,豐富了我們大學(xué)生活,也培養(yǎng)了當(dāng)代大學(xué)生的團結(jié)、競爭、進取的精神,同時也讓我們看到同學(xué)們的口才和應(yīng)變能力,也增強了同學(xué)們的集體榮譽感。最重要的是,反映了校園文化,也使我系增加了在學(xué)校的影響力。
報告人:13級建筑設(shè)計3班范家杰
第四篇:大學(xué)生戀愛辯論賽愛情是大學(xué)生活中重要的一幕,談戀愛的經(jīng)歷是大學(xué)生體驗人生不可缺少的一課。出雙入對的青年學(xué)生永遠是校園里的動人風(fēng)景線。80年代針對大學(xué)生該不該談戀愛的問題今天看起來著實是很樸素幼稚的問題。而至90年代,連中學(xué)生談戀愛都不少見,更遑論大學(xué)生,談戀愛早已為高校所默許,為社會所接受,為親朋好友所鼓勵。
其實,一上大學(xué),就自然而然進入了戀愛階段。一方面,大學(xué)生們經(jīng)過了緊張的高中階段學(xué)習(xí)和壓力很大的高考沖刺,進入大學(xué)后都想輕松一下。此時他們身體發(fā)育已到了晚期,壓抑和潛藏了許久的對異性的愛的渴望就自然地浮現(xiàn)出來。另一方面,大學(xué)住校生活相對自由,可以擺脫家長和老師的雙重約束,也為談戀愛創(chuàng)造了條件。一位大學(xué)生說,一個人背井離鄉(xiāng)到大學(xué)讀書,遠離家人,剩下我們這些外地生,不找朋友怎么過啊。
幾年前,北京的大學(xué)里流傳著一首校園歌曲《今天又是星期天》,其中唱到:"今天又是星期天又是星期天,冷冷清清是校園是校園。北京同學(xué)回家去團聚,留下外地學(xué)生孤單單。沒有約會也沒有戀愛可談,泡包方便面就當(dāng)晚餐。書記校長來視察,教育我們要樹立無產(chǎn)階級人生觀……",唱的就是大學(xué)生們孤單寂寞、百無聊賴的感覺。
客觀上講,大學(xué)校園生活豐富多彩,各種社團活動很多,便于各系學(xué)生擴大交往,加深了解,是廣泛選擇未來伴侶的最佳時期。而出了校門,生活圈子就集中在單位一個地方,認識的人有限,選擇余地很小。校園里曾有順口溜稱女大學(xué)生"一年級嬌,二年級挑,三年級著急,四年級沒人要"。說得可能有些夸大,但確實反映了校園愛情的一些實情,因為男大學(xué)生們固執(zhí)地認為,大學(xué)畢業(yè)后還沒有男朋友的女孩,都是別人挑剩下的。鑒于此,一位大學(xué)哲學(xué)系的副系主任說,我們不禁止大學(xué)生談戀愛,怕他們畢業(yè)后就找不著對象了。
、機進行了生物學(xué)的分析。男女之間的交往一般有四個時期,分別是異性排斥期、熱愛異性長者期、友誼交往期、熱戀期。處于青年期的大學(xué)生有著火熱的熱情和青春的活力,從全國各地聚集到一起,在經(jīng)歷了對異的排斥期和可能的對異長者的熱愛后,來到大學(xué)后,難免會跟異交往,因此,由于生理和心理的需要不可避免的會產(chǎn)生對愛的渴望。因此,從某種意義上說,要不讓大學(xué)生戀愛也是不現(xiàn)實的。而后,桑老師引出了下一個話題:愛在校園。201*年5月28日,在北京理工大學(xué)七號教學(xué)樓的學(xué)術(shù)報告廳里,南京大學(xué)心理健康教育與研究中心主任、中國心理衛(wèi)生協(xié)會大學(xué)生心理咨詢專業(yè)委員會常務(wù)委員、全國超長人才專業(yè)委員會理事、江蘇省心理學(xué)會副理事長、江蘇省大學(xué)生心理專業(yè)委員會主任桑志琴教授帶來了一場關(guān)于大學(xué)生戀愛心理的精彩講座。戀愛是每個人早晚要遇到的事情,戀愛隨著社會的進步.物質(zhì)的充足.思想的開放越來越呈現(xiàn)出早齡化的趨勢,就是早戀,而大學(xué)生談戀愛更不足為奇。
俗話說,"哪個少女不懷春?哪個少男不鐘情?"
"愛情",是個迷人的字眼,是人類永恒的話題。對于我們很多人來說,愛情是有無窮的吸引力的,戀愛的人都有過"為伊消得人憔悴"的經(jīng)歷,也有過兩情相悅的幸福,各種滋味復(fù)雜,令人牽腸掛肚。
同樣,"愛情"對于處在青春妙齡階段,感情最為豐富敏感的大學(xué)生來說,更是極具魅力的。隨著時代的發(fā)展和人們觀念的改變,對大學(xué)生的談戀愛問題也有了比較一致的,合理的看法,那就是大學(xué)生談戀愛是正常的社會現(xiàn)象,它符合大學(xué)生生理的發(fā)展,作為社會人的特征。
2、首先,它符合大學(xué)生生理發(fā)展的特點。大學(xué)生年齡主要分布在18-22歲,生理已趨成熟,性意識已經(jīng)完全形成,對異性產(chǎn)生好感,愛慕,渴望"愛"與"被愛"。
3、其次,它符合大學(xué)生的情感發(fā)展和需要。很多大學(xué)生,尤其是低年紀的大學(xué)生,由于他們中絕大多數(shù)是初次較長時間離開父母,家庭,離開自己已經(jīng)習(xí)慣的生活圈子,在經(jīng)歷了開始的激動與興奮后,他們會逐漸地發(fā)現(xiàn)周圍不再有父母的呵護,不再有好友的關(guān)心,有的知識陌生的環(huán)境和陌生的人。于是,我們的情感世界出現(xiàn)了"饑荒",孤獨,空虛歲之產(chǎn)生,感情沒有寄托,接下來也就自然的在大學(xué)生活中尋找感情的交流和滿足,這時,"愛情" 對于這些渴望情感寄托的大學(xué)生來說,是無法拒絕的。
4、第三,它符合大學(xué)生社會化的需求。人的一生,實際上就是一個社會化的過程。人是社會的基本構(gòu)成單位,同時也是社會的主體,而婚姻與家庭也是社會化過程的基本方式。大學(xué)生談戀愛,大多數(shù)的終極目的是為了婚姻與家庭,家庭應(yīng)該說是人在社會化過程中的最小的,也是最普通的社會化場所,人們通過婚姻與家庭,從而達到社會花的目的。
大學(xué)階段也是一個自我形成,強烈要求社會化的時期。大學(xué)生除了通過學(xué)習(xí)書本知識來進行有意或無意的社會化,也通過自己的行為與周圍的人或物發(fā)生關(guān)系,達到社會化的效果,因此,大學(xué)生談戀愛也是符合他們的社會化的要求。
改革開放以來,社會環(huán)境的日新月異催化著高等學(xué)府。觀念的更新、時代的變遷,大學(xué)校園已不可能超然世外了。80年代初,當(dāng)人們談及“大學(xué)生戀愛”時,是一片喊打之聲,偶有“冒天下之大不韙”的學(xué)生,戀愛時躲躲藏藏,心里頭恐恐慌慌,表達上吞吞吐吐,結(jié)果也常常是凄凄慘修。但是,一屆又一屆大學(xué)生水滴石穿般的沖擊、爭取,終于使“不準戀愛”的冷面孔變成了今天“不提倡也不禁止”的方針。
然而高校不是中學(xué),高校有其自身的游戲規(guī)則。寬松的環(huán)境,自主的空間,“師傅領(lǐng)進門,修行在個人”,大學(xué)生們有的是時間“休養(yǎng)生息”,他們可以在圖書館苦讀一宿,去舞廳瘋狂一夜,也可去影院溫柔一晚。歌德不是說過嗎:哪個青年男子不善鐘情,哪個妙齡少女不善懷春?白日放歌,青春作伴,生理的欲望刺激著他們過早地陷入愛河。有的人公然宣稱“愛情、學(xué)業(yè)兩手都要抓,兩手都要硬”
事業(yè)與愛情,本質(zhì)上就是人生的主旋律和第二主旋律,只有這二者配合得當(dāng),才能有美好的意趣。因而羅素便說:“為了愛情而犧牲事業(yè)是愚蠢的,但為了事業(yè)而完全犧牲愛情同樣是愚蠢!彼杂型瑢W(xué)認為那種“若為愛情故,二者皆可拋”的偉大精神是不可效仿的。
作為社會主義國家的大學(xué)生,有責(zé)任創(chuàng)造新型的,符合中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和共產(chǎn)主義道德要求的愛情方式和行為,能體現(xiàn)出戀愛的純潔和高尚,做到既不古板又不輕率,既熾熱、活潑、豐富又理智和深沉,使戀愛雙方都能獲得一種積極健康向上的力量和美的享受。
大學(xué)生戀愛是社會發(fā)展的一種必然趨勢,關(guān)注并正確引導(dǎo)大學(xué)生戀愛是高校工作的大重點和難點。
大學(xué)生擁有正確的戀愛觀將對他們認識自我、完善自我、發(fā)展自我、超越自我起到積極的作用。因此,對于在大學(xué)生中出現(xiàn)的戀愛現(xiàn)象,我們要正確對待,積極引導(dǎo)。尤其要學(xué)會理性的處理好因愛情而引起的一系列矛盾與選擇。擁有正確的戀愛觀,合理戀愛,才能讓自己的大學(xué)生活因愛情而錦上添花。
愛情,是人類歷史上一個亙古不變的主題。梁山伯與祝英臺、羅密歐與朱麗葉這些千古絕唱多少年來一直令世人唏噓不已;而當(dāng)代的愛情故事,也著實不乏經(jīng)典之作,道來令人或扼腕或歡欣。愛情這個閃閃發(fā)光的字眼,古往今來叩開了許多青年男女的心扉,譜寫了許多優(yōu)美動人的篇章。梁山伯與祝英臺、羅米歐與朱麗葉、馬克思與燕妮等一個又一個美好的愛情故事,為世人所傳頌。體現(xiàn)了人們對幸福、美滿愛情的渴望和對崇高、圣潔愛情的追求。毫無疑問,愛情是人類社會生活中不可缺少的重要組成部分,在人生中占據(jù)著重要位置。愛情對于情竇初開的年輕大學(xué)生來說,更是生活的“詩歌和太陽”。調(diào)查顯示,83%的大學(xué)生有強烈渴望擁有愛情。
3月29日,教育部舉行新聞發(fā)布會,公布了新的《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》和《高等學(xué)校學(xué)生行為準則》。新規(guī)定取消了一些涉及學(xué)生婚戀的強制性規(guī)定,撤銷了原規(guī)定中“在校學(xué)習(xí)期間擅自結(jié)婚而未辦理退學(xué)手續(xù)的學(xué)生,作退學(xué)處理”的條文,至此,在校大學(xué)生不能結(jié)婚的禁令正式解禁
他說,大學(xué)談戀愛不是壞事,男生畢業(yè)后見女生臉紅沒出息
)“我也被雷倒過一次”,“見到女生臉紅沒出息”。昨晚,武漢大學(xué)校長顧海良對話90后,與大
學(xué)生用時髦詞匯交流,并以身示范教大學(xué)生談戀愛。顧校長十分“雷人”地向90后談起了他的戀愛史:自己大學(xué)談戀愛、學(xué)習(xí)兩不誤,學(xué)習(xí)好、畢業(yè)了工作也不錯。
石河子大學(xué)副校長吳新平吳新平副校長;親密關(guān)系對我們的成長有著重要的關(guān)系,現(xiàn)階段大學(xué)生之所以想要建立親密關(guān)系,是為了讓自己有歸屬感和愛的滿足,也讓自己得到自我價值的滿足。 但于大師就是和常人不一個,她鼓勵大學(xué)生談戀愛的理由竟然是因為“仁愛的?仁?,即是?二人成仁?,最簡單的關(guān)系是兩個人之間的關(guān)系。于丹說,好好談戀愛,就是要在戀愛中好好學(xué)習(xí)人際交往。
于丹現(xiàn)身開封:大學(xué)生不懂社交還不如先去談戀愛 追求愛情
yuminhong:如果有可能的話,在大學(xué)談一場戀愛也是不錯的。
回顧過去,發(fā)現(xiàn)我的大學(xué)生活一片空白。究其主要原因,不是因為我成績差,而是我在大學(xué)沒有談過戀愛。談戀愛有一個前提條件,就是你真正愛上一個人,真愛上一個人以后,接下來的一件事就是你一定要真誠地告訴她你愛她,千萬不要怕。我在大學(xué)愛過很多女孩,但是從來沒有敢去告訴任何一個女孩我愛她。每次我在想癩蛤蟆想吃天鵝肉,我怕一說出來,會挨兩個耳光。我想說的是,你愛上了一個人,你又不去告訴他,自己一個人非常的痛苦,有什么必要呢?你去告訴她,真誠地追求他,直到最后沒有希望了,你也心死了,對自己也有一個交代。
黃教授首先問了在做同學(xué)“什么是愛情?”“動物有沒有愛情?”
黃教授聽完大家的討論及發(fā)言后笑著解釋:愛情是指男女雙方在相互了解的基礎(chǔ)上形成的彼此愛慕和依戀的情感。它既源于人的自然性因素,又包含著人的社會性因素,而動物因其沒有社會性,所以就不會有愛情。
“相互吸引的魅力是愛情的第一特征,所以才會那么多情人‘眼里出西施’!秉S教授說道,“此外,依戀性、純潔性、排他性、個體專一性也是其特點。戀愛中的人一日不見,如隔三秋啊!
:“不求天長地久,只在乎曾經(jīng)擁有”,戀愛目的具有一定的隨意性和盲目性。
如果兩個相愛了怎么辦?非常簡單,要一心一意地愛!什么叫一心一意?不是說大學(xué)只能談一次戀愛,而是一次只能談一個。同學(xué)們請記住了,這是我對你們的最低標準了。真正的戀愛要愛到什么地步呢?要愛到這種地步,就是“為什么我的眼中充滿淚水,是因為我愛你愛到深層”。如果沒有這種感覺,表明你們的愛情沒有到位。但是,即便愛到這種深層的地步,也會出問題。對方如果離開你,你怎么辦?所以,談戀愛要談得大度。什么叫大度?愛情是一種緣分,朋友之間永遠要忠誠,但是愛情是沒有忠誠的,愛情只有愛。如果我愛你,必然對你忠誠;如果我已經(jīng)失去了愛,對你沒感覺了,我離開你也是很正常的。所以,愛情有分有合。離開你,你只有一種方式,就是祝福她一路走好,你的幸福就是我的幸福。
我始終相信這個世界上有緣分之說,在某一個時間或空間點上一定會有一個和你終身相守的
人在那等著你,兩個人手牽手走向生命的未來。所以,一定要珍惜生命,愛情帶來的任何痛苦會隨著時間的推移,變成你回憶的美酒,這是任何一個談過戀愛的人都知道的。那么,珍惜生命!
在大學(xué)談戀愛,其實不一定會有結(jié)(好范 文站推薦:www.taixiivf.com)果的。它美就美在過程,在校園中留下你美好的足跡,有一份青春的美好回憶,這是最重要的。
大學(xué)生需要培養(yǎng)健康的戀愛心理與行為,樹立正確的戀愛觀、體現(xiàn)兩性平等、提倡志同道合、擺正愛情與學(xué)業(yè)的關(guān)系;發(fā)展健康的戀愛行為要求男女雙方應(yīng)該言談文雅、行為大方、動作高雅、平等相待、理智行事;培養(yǎng)彼此迎接愛、拒絕愛、發(fā)展愛、承受挫折的能力;做好承擔(dān)責(zé)任與義務(wù)的心理與思想準備。
我如果愛你,
絕不像攀援的凌霄花,
借你的高枝
炫耀自己??
我們分擔(dān)寒潮、風(fēng)雷、霹靂;
我們共享霧靄流嵐、虹霓,
仿佛永遠分離,卻又終身相依,
這才是偉大的愛情,堅貞就在這里;
不僅愛你偉岸的身軀,也愛你堅持的位置,足下的土地。
黃教授在播放了江蘇衛(wèi)視《非誠勿擾》里的3段短片,通過這些短片,黃教授向大家傳達了這樣的想法:相比外形,真正的愛情更應(yīng)該注重內(nèi)在;愛情需要理解和寬容;事業(yè)型為主的愛情更持久、更具有幸福的潛力。
2l歲的周恩來,周恩來又一次來到母校——天津南開學(xué)校鄧文淑,直隸第一女子師范學(xué)生
第五篇:大學(xué)生戀愛辯論賽一辯立論尊敬的評委老師、裁判老師,親愛的對方辯友、觀眾朋友們:
我是正方一辯。
大學(xué)時代,是我們?nèi)松械狞S金時代。大學(xué)生戀愛是為大學(xué)生生活的一部分,男孩可以更加成熟,對社會和家庭更有責(zé)任心。女孩可以變得更加有魅力,都說戀愛使人徒增美感。戀愛對青年心理的成熟健全有很大的促進作用,其好處更是多多:
好處之一,可以滿足稚嫩心理的好奇心。由于中國兩性教育的封閉化,模式化。初中、高中學(xué)生潛意識里都對異性充滿了好奇心,到了大學(xué)自然愈演愈烈。大學(xué)戀愛自然變得順理成章。
好處之二,緩解繁重的學(xué)習(xí)壓力,給沉悶的生活增添樂趣。我們的小學(xué)時代還是懵懂無知,天真無邪。中學(xué)時代的學(xué)習(xí)壓力徒增,早起晚歸,起早摸黑,何等辛苦。如今我們已身處大學(xué),在這樣一個學(xué)習(xí)與能力并存,實踐與課堂相接的小社會里,適當(dāng)、理智的戀愛就像一味調(diào)味劑,可以緩解壓力,裝點生活。
好處之三,戀愛可以有效的彌補大學(xué)生活給人的空虛感,增加歸屬感。有人曾作過統(tǒng)計和心理的分析,戀愛與否的最大區(qū)別就是戀人心里有了更多的向往和思念,使人的心境變得好奇、多思、甜蜜。正因如此,戀人的世界里沒有空虛,只有充實。
好處之四,大學(xué)生談戀愛能使不生動的課堂生動,從而不會為討厭的課堂和考試煩惱。因為,對方那關(guān)注的眼神是你認真聽課的不竭動力,那多情的面孔是你專心作業(yè)的不朽源泉,你們互相扶持,互相幫助。大學(xué)學(xué)習(xí)從而變得生動,可愛。
好處之五,大學(xué)生談戀愛可以催人成熟,提高情商,獲得豐富的人際交往經(jīng)驗。大學(xué)生的戀愛過程就是一個走向成熟的過程,在這其中,你思維敏捷,遇事先料,將會變得穩(wěn)重,大方。并且你會知道如何與異性接觸、了解、熟知。這將為你提供一個全面的人際交往模版。
好處之六,能夠讓戀愛雙方學(xué)會照顧、體貼、寬容別人、增強責(zé)任意識。許多大學(xué)生都是在父母的包庇下長大的,獨生子女尤其突出。任性是這些大學(xué)生普遍具有的品性。可是一旦戀愛了,這些同學(xué)就開始變得不再任性了,而是要學(xué)會為身邊的人著想,要去照顧、體貼、寬容別人。其次,在此過程中,他們將變得更有責(zé)任感。
雨果曾說過:“人生有兩次出生:頭一次是在開始生活的那一天;第二次,則是在萌發(fā)愛情的那一天!卑殡S著青春的腳步,愛情會悄悄降臨到青年人身邊。戀愛,是一場情感世界的巨變,生活結(jié)構(gòu)的革命,倫理意識的更新。大學(xué)生談戀愛已是大勢所趨、人心所向。因此,我方的觀點是:大學(xué)生戀愛利大于弊。
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