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“理解、互動、交流”—院長接待日策劃書

網站:公文素材庫 | 時間:2019-05-22 08:22:28 | 移動端:“理解、互動、交流”—院長接待日策劃書
第一篇:“理解、互動、交流”—院長接待日策劃書

“理解、互動、交流”—院長接待日策劃書

一. 活動目的:

為了加強院領導和院行政人員與我院學生之間的聯(lián)系與交流,解決當前同學中存在的一些亟待解決的問題,給廣大同學一個和諧安寧的校園環(huán)境,結合學院實際,特此舉辦“溫州大學城市學院學生院長接待日”。此次院長接待日是學生與院領導以及行政人員和后勤人員面對面溝通交流的好機會;是學生參與學院管理,維護自身權益的重要平臺; 也是學院水平和服務水平的載體。通過此次的院長接待日可以使同學和學院有一定的溝通與交流,切實的解決同學們的問題。

二. 活動主題:

想同學之所想,急同學之所急,解決同學之所需

三. 活動主辦單位:

主辦承辦:共青團溫州大學城市學院委員會

溫州大學城市學院學生會

承辦單位:大學生權益維護中心

四. 院長接待日時間:

201*年4月中旬

五. 活動組委會名單:

總 顧 問:王x 葉x

顧 問:葉x 陳x 魏x 葉x

指導老師:歐x 杜x

主 任:張x

副 主 任:張x

成 員:王莉 余首璋黃濤 許豐 鄭丹丹 王丹丹 周薇薇

六. 活動流程:

1.前期準備工作

(1)召開分工協(xié)調會:

召開學院各相關行政人員和部門負責人工作協(xié)調會,確定活動時間,明確相關內容。同時召開中心內部的分工協(xié)調會,具體將信息收集、活動宣傳、院長接待日的工作安排、后期工作進行分工。由大學生權益維護中心總負責。

(2)收集信息:

1、通過溫州大學城市學院百度貼吧進行提案收集、整理、存檔。

2、通過生活園區(qū)d e區(qū)的抽樣調查問卷的整理分析,找出其存在的典型問題進行歸納。

3、發(fā)放提案征集表,以部分寢室個人為單位進行統(tǒng)計,收集同學們學習和生活上的問題。

4、在生活園區(qū)d e區(qū)設點征集學生反映的問題。

5、下寢室分發(fā)提案征集表時,并收集同學們最關心的生活上的問題。第一時間讓學校了解并解決學生反映突出的問題。

6.4月29日在2-211與各班級代表進行洽談,通過面對面的方式收集提案。

(3) 活動宣傳:

1、宣傳部制作海報,分別張貼于8號樓,9號樓以及生活園區(qū)d區(qū),e區(qū)寢室樓棟下宣傳欄。全面的向同學征集提案。

2、宣傳部制作海報,分別張貼于8號樓,9號樓以及生活園區(qū)d區(qū),e區(qū)寢室樓棟下宣傳欄。介紹本次院長接待日的時間、地點、內容、目的。

3、制作噴繪,放置于九號樓報告廳,介紹本次院長接待日的時間,地點,內容,目的。

4.在城院網站上進行活動宣傳,介紹本次院長接待日的時間、地點、內容、目的。

2.院長接待日工作安排:

(1)明確院長接待日時間、地點、主持人、與會學院領導、部門負責人、與會人員

活動時間:5.6

活動地點:一號樓317

主持人:暫定

參加的學院領導:暫定

參加的部門負責人:暫定

與會人員:各分院分管學生工作的黨總支負責人,分團委書記,學生會主席,學生代表

(2)院長接待日流程

1 主持人介紹

主持人一一介紹到場領導,并向同學們簡要介紹本次院長接待日的背景、目的與流程。

2 領導致詞

根據(jù)每場院長接待日的內容,由院領導、行政人員以及后勤人員向關于這一塊向同學們介紹學校最近的動態(tài),近期的活動和今后的目標,以及回答提案中的意見。

3 學生提問

問題來源主要有兩方面

1. 現(xiàn)場學生提問:領導講話完畢,學生舉手提問。

2. 現(xiàn)場學生將問題寫在工作人員發(fā)放的紙條上,交還給工作人員后,由工作人員進行篩選,然后將選中的問題交給領導回答。

4 領導總結

在學生提問結束后,由某位領導對本次院長接待日進行總結講話。

(4) 與會工作人員的名單

院長接待日總負責人: 張x 1586x88(612x)

張x 1582x119(66x18)

3. 后期工作

將本次院長接待日中解決的問題整理,以kt版的形式對外宣傳?偨Y本次會議的經驗教訓和存在的問題,以免今后出現(xiàn)同樣的問題。對沒有解決的問題進行整理分類,并以海報張貼,學院網站上的發(fā)表等途徑在一周內給與反饋。將所有的文件資料存檔。

七.活動經費預算:

提案征集表 200份

橫幅 2條 60元

海報紙 10元

鮮花 1束 100元

礦泉水 50元

提案集 390元

席簽、話筒等

共計 810元

第二篇:“理解、互動、交流”院長接待日活動策劃書

一. 活動目的:

為了加強院領導和院行政人員與我院學生之間的聯(lián)系與交流,解決當前同學中存在的一些亟待解決的問題,給廣大同學一個和諧安寧的校園環(huán)境,結合學院實際,特此舉辦“溫州大學城市學院學生院長接待日”。此次院長接待日是學生與院領導以及行政人員和后勤人員面對面溝通交流的好機會;是學生參與學院管理,維護自身權益的重要平臺; 也是學院水平和服務水平的載體。通過此次的院長接待日可以使同學和學院有一定的溝通與交流,切實的解決同學們的問題。

二. 活動主題:

想同學之所想,急同學之所急,解決同學之所需

三. 活動主辦單位:

主辦承辦:共青團溫州大學城市學院委員會

溫州大學城市學院學生會

策劃承辦單位:大學生權益維護中心

贊助單位:

四. 院長接待日時間:

xx年4月中旬

五. 活動組委會名單:

總 顧 問:王定福 葉育登

顧 問:葉朝陽 陳體令 魏曉曉 葉 超

指導老師:歐 博 杜小飛

主 任:張澤南

副 主 任:張茹

成 員:王莉 余首璋黃濤 許豐 鄭丹丹 王丹丹 周薇薇

六. 活動流程:

1.前期準備工作

(1) 召開分工協(xié)調會:

召開學院各相關行政人員和部門負責人工作協(xié)調會,確定活動時間,明確相關內容。同時召開中心內部的分工協(xié)調會,具體將信息收集、活動宣傳、院長接待日的工作安排、后期工作進行分工。由大學生權益維護中心總負責。

(2) 收集信息:

1、通過溫州大學城市學院百度貼吧進行提案收集、整理、存檔。

2、通過生活園區(qū)d e區(qū)的抽樣調查問卷的整理分析,找出其存在的典型問題進行歸納。

3、發(fā)放提案征集表,以部分寢室個人為單位進行統(tǒng)計,收集同學們學習和生活上的問題。

4、在生活園區(qū)d e區(qū)設點征集學生反映的問題。

5、下寢室分發(fā)提案征集表時,并收集同學們最關心的生活上的問題。第一時間讓學校了解并解決學生反映突出的問題。

6.4月29日在2-211與各班級代表進行洽談,通過面對面的方式收集提案。

(3) 活動宣傳:

1、宣傳部制作海報,分別張貼于8號樓,9號樓以及生活園區(qū)d區(qū),e區(qū)寢室樓棟下宣傳欄。全面的向同學征集提案。

2、宣傳部制作海報,分別張貼于8號樓,9號樓以及生活園區(qū)d區(qū),e區(qū)寢室樓棟下宣傳欄。介紹本次院長接待日的時間、地點、內容、目的。

3、制作噴繪,放置于九號樓報告廳,介紹本次院長接待日的時間,地(本站隆重推薦好范 文網:www.taixiivf.com)點,內容,目的。

4.在城院網站上進行活動宣傳,介紹本次院長接待日的時間、地點、內容、目的。

2.院長接待日工作安排:

(1)明確院長接待日時間、地點、主持人、與會學院領導、部門負責人、與會人員

活動時間:5.6

活動地點:一號樓317

主持人:暫定

參加的學院領導:暫定

參加的部門負責人:暫定

與會人員:各分院分管學生工作的黨總支負責人,分團委書記,學生會主席,學生代表

(2)院長接待日流程

1 主持人介紹

主持人一一介紹到場領導,并向同學們簡要介紹本次院長接待日的背景、目的與流程。

2 領導致詞

根據(jù)每場院長接待日的內容,由院領導、行政人員以及后勤人員向關于這一塊向同學們介紹學校最近的動態(tài),近期的活動和今后的目標,以及回答提案中的意見。

3 學生提問

問題來源主要有兩方面

1. 現(xiàn)場學生提問:領導講話完畢,學生舉手提問。

2. 現(xiàn)場學生將問題寫在工作人員發(fā)放的紙條上,交還給工作人員后,由工作人員進行篩選,然后將選中的問題交給領導回答。

4 領導總結

在學生提問結束后,由某位領導對本次院長接待日進行總結講話。

(4) 與會工作人員的名單

院長接待日總負責人: 張澤南 15868712688(612688)

張茹 15825668119(669118)

3. 后期工作

將本次院長接待日中解決的問題整理,以kt版的形式對外宣傳?偨Y本次會議的經驗教訓和存在的問題,以免今后出現(xiàn)同樣的問題。對沒有解決的問題進行整理分類,并以海報張貼,學院網站上的發(fā)表等途徑在一周內給與反饋。將所有的文件資料存檔。

七.活動經費預算:

提案征集表 200份

橫幅 2條 60元

海報紙 10元

鮮花 1束 100元

礦泉水 50元

提案集 390元

席簽、話筒等

共計 810元

共青團溫州大學城市學院委員會

溫州大學城市學院學生發(fā)展指導中心

溫州大學城市學院大學生權益維護中心

二o一一年四月份

第三篇:“理解、互動、交流”院長接待日活動策劃書

“理解、互動、交流”院長接待日活動策劃書

一. 活動目的:

為了加強院領導和院行政人員與我院學生之間的聯(lián)系與交流,解決當前同學中存在的一些亟待解決的問題,給廣大同學一個和諧安寧的校園環(huán)境,結合學院實際,特此舉辦“溫州大學城市學院學生院長接待日”。此次院長接待日是學生與院領導以及行政人員和后勤人員面對面溝通交流的好機會;是學生參與學院管理,維護自身權益的重要平臺; 也是學院水平和服務水平的載體。通過此次的院長接待日可以使同學和學院有一定的溝通與交流,切實的解決同學們的問題。

二. 活動主題:

想同學之所想,急同學之所急,解決同學之所需

三. 活動主辦單位:

主辦承辦:共青團溫州大學城市學院委員會

溫州大學城市學院學生會

策劃承辦單位:大學生權益維護中心

贊助單位:172校園活動網、大學生精英論壇

四. 院長接待日時間:

201*年4月中旬

五. 活動組委會名單:

總 顧 問:王定福 葉育登

顧 問:葉朝陽 陳體令 魏曉曉 葉 超

指導老師:歐 博 杜小飛

主 任:張澤南

副 主 任:張茹

成 員:王莉 余首璋黃濤 許豐 鄭丹丹 王丹丹 周薇薇

六. 活動流程:

1.前期準備工作

(1) 召開分工協(xié)調會:

召開學院各相關行政人員和部門負責人工作協(xié)調會,確定活動時間,明確相關內容。同時召開中心內部的分工協(xié)調會,具體將信息收集、活動宣傳、院長接待日的工作安排、后期工作進行分工。由大學生權益維護中心總負責。

(2) 收集信息:

1、通過溫州大學城市學院百度貼吧進行提案收集、整理、存檔。

2、通過生活園區(qū)d e區(qū)的抽樣調查問卷的整理分析,找出其存在的典型問題進行歸納。

3、發(fā)放提案征集表,以部分寢室個人為單位進行統(tǒng)計,收集同學們學習和生活上的問題。

4、在生活園區(qū)d e區(qū)設點征集學生反映的問題。

5、下寢室分發(fā)提案征集表時,并收集同學們最關心的生活上的問題。第一時間讓學校了解并解決學生反映突出的問題。

6.4月29日在2-211與各班級代表進行洽談,通過面對面的方式收集提案。

(3) 活動宣傳:

1、宣傳部制作海報,分別張貼于8號樓,9號樓以及生活園區(qū)d區(qū),e區(qū)寢室樓棟下宣傳欄。全面的向同學征集提案。

2、宣傳部制作海報,分別張貼于8號樓,9號樓以及生活園區(qū)d區(qū),e區(qū)寢室樓棟下宣傳欄。介紹本次院長接待日的時間、地點、內容、目的。

3、制作噴繪,放置于九號樓報告廳,介紹本次院長接待日的時間,地點,內容,目的。

4.在城院網站上進行活動宣傳,介紹本次院長接待日的時間、地點、內容、目的。

2.院長接待日工作安排:

(1)明確院長接待日時間、地點、主持人、與會學院領導、部門負責人、與會人員

活動時間:5.6

活動地點:一號樓317

主持人:暫定

參加的學院領導:暫定

參加的部門負責人:暫定

與會人員:各分院分管學生工作的黨總支負責人,分團委書記,學生會主席,學生代表

(2)院長接待日流程

1 主持人介紹

主持人一一介紹到場領導,并向同學們簡要介紹本次院長接待日的背景、目的與流程。

2 領導致詞

根據(jù)每場院長接待日的內容,由院領導、行政人員以及后勤人員向關于這一塊向同學們介紹學校最近的動態(tài),近期的活動和今后的目標,以及回答提案中的意見。

3 學生提問

問題來源主要有兩方面

1. 現(xiàn)場學生提問:領導講話完畢,學生舉手提問。

2. 現(xiàn)場學生將問題寫在工作人員發(fā)放的紙條上,交還給工作人員后,由工作人員進行篩選,然后將選中的問題交給領導回答。4 領導總結

在學生提問結束后,由某位領導對本次院長接待日進行總結講話。

(4) 與會工作人員的名單

院長接待日總負責人: 張澤南 15868712688(612688)張茹 15825668119(669118)

3. 后期工作

將本次院長接待日中解決的問題整理,以kt版的形式對外宣傳?偨Y本次會議的經驗教訓和存在的問題,以免今后出現(xiàn)同樣的問題。對沒有解決的問題進行整理分類,并以海報張貼,學院網站上的發(fā)表等途徑在一周內給與反饋。將所有的文件資料存檔。

七.活動經費預算:

提案征集表 200份

橫幅 2條 60元

海報紙 10元

鮮花 1束 100元

礦泉水 50元

提案集 390元

席簽、話筒等

共計 810元

共青團溫州大學城市學院委員會溫州大學城市學院學生發(fā)展指導中心溫州大學城市學院大學生權益維護中心二o一一年四月份

第四篇:院長接待日---考研問題交流

院長接待日---考研問題交流

5月6日又是一個護理學院教學院長的接待日,此次院長接待日活動邀請學院研究生和各年級有意向考研的同學就考研相關問題進行交流。學院黨總支書記何土榮,副院長許虹出席此次接待日活動。 何書記首先通報了今年畢業(yè)生的就業(yè)情況,在分析就業(yè)形勢和當前國內護理高層次人才偏少的現(xiàn)狀的基礎上,提出要“居安思!,要“志存高遠”,鼓勵同學積極報考研究生。

同學們就考研中的院校選擇、如何處理考研和臨床實習的矛盾、是否選擇上輔導班等諸多問題向學院研究生們請教。研究生結合自身經歷和經驗,向她們傳授了如何準備專業(yè)課考試、如何處理選學校的困惑、如何堅定考研的信念等經驗。一些從省外院?既胛以旱难芯可沧尨蠹曳窒砹怂齻兯趯W校濃厚的考研氛圍。

交流會上,許虹副院長不時的就本科生提出的問題進行解答與反饋。她說,學院以后會不定期地對考研這一專題舉行各種形式的座談和交流,使本科生和研究生有充分溝通。她非常感謝各位研究生重溫自己當年的考研歷程,為本科學生傳經送寶,相信對本科生會是一個很大的幫助和激勵。最后她對有志于考研的同學提出了20個字:搜集信息,確定意向,復習溫習,持之以恒,堅定信心。尤其是對09級學生,要從大一開始打好基礎,學好每一門課程,從現(xiàn)在做起,從平時做起。

第五篇:院長接待日制度

院長接待日制度

一、院長接待日由院辦公室統(tǒng)一安排組織,院長、副院長輪流參加接待工作。

二、院長接待日時間安排:每周星期三下午。遇特殊情況可提前或延后。

三、接待對象:全院在職職工和離退休人員。

四、接待內容:主要聽取職工、離退休人員對醫(yī)院建設與發(fā)展的意見、建議,直接了解職工的思想、工作和疾苦,解決存在的困難,密切干群關系。

五、接待者做好接待記錄,對職工反映的問題,提出處理意見,按分級負責、歸口辦理原則,及時研究處理,并由院辦公室催辦落實。

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