一、活動(dòng)背景
云南鎮(zhèn)雄位于云南省東北部,為云南,貴州,四川三省的交界處,地形以山地為主,可以說全部是大山。鎮(zhèn)雄縣據(jù)官方統(tǒng)計(jì),有人口150萬,其中80%為貧困人口,鎮(zhèn)雄為國(guó)家級(jí)的貧困縣。當(dāng)?shù)氐慕虒W(xué)條件很差,所考察的幾個(gè)小學(xué),除了彭家寨是中心小學(xué),有一座新蓋好的教學(xué)樓,其他小學(xué)的教學(xué)樓均已經(jīng)超過了使用年限,很多都是危樓,在山區(qū)比較深的地方,教學(xué)樓連玻璃都沒有,窗戶就是用木棍支起來,冬天冷了,就罩一塊編織袋擋風(fēng),條件極為惡劣。村里的小學(xué)用的桌子都是中心小學(xué)用的剩下來的,馬上就要散架的,學(xué)生們連椅子都沒有,只能站著上課,有椅子坐的全部是學(xué)生自己從家里帶來的。我校大四學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐即將畢業(yè),而遺留的被褥攜帶不便,捐贈(zèng)無疑是最好的處理辦法。
二、活動(dòng)目的
充分利用資源,將大四需要處理的被褥送到需要的地方去。響應(yīng)紅會(huì)衛(wèi)生關(guān)懷及人道救助的宗旨,將同學(xué)們的愛心傳遞給云南鎮(zhèn)雄的孩子們。同時(shí)也讓每一位紅會(huì)成員付出熱情加入志愿工作,了解自己所選擇的道路,今后為更多需要救助的人們帶去希望,對(duì)促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步起到積極的作用。
三、策劃組織機(jī)構(gòu)
南林大森環(huán)院紅十字會(huì)
四、對(duì)象
大四畢業(yè)生、以及其他有捐獻(xiàn)意愿的愛心人士
五、時(shí)間/地點(diǎn)
5月14~15日 畢業(yè)生宿舍 青年廣場(chǎng)
六、活動(dòng)內(nèi)容
①前期宣傳:宣傳務(wù)求真實(shí)透明可信,讓同學(xué)對(duì)自己所捐善物有明確去向了解。
a、通過海報(bào)、宿舍信息欄將活動(dòng)告知大四畢業(yè)生。說明捐贈(zèng)形式是將所收到紡織品送至xx廠折換善款,將善款交付barefoot youth團(tuán)體為當(dāng)?shù)匦W(xué)購(gòu)置桌椅,專款專用。
b、在活動(dòng)前2~3日于青年廣場(chǎng)設(shè)立展板,以圖片和文字說明云南鎮(zhèn)雄縣的情況
向現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)播放barefoot youth在考察時(shí)攝制的視頻,增加活動(dòng)的感染力,喚起同學(xué)們的同情心。
②在5月14~15日,活動(dòng)成員分組前往各宿舍點(diǎn)接收善物,并且發(fā)送一些紅會(huì)宣傳冊(cè)、感謝大四學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的愛心捐助。由宣傳部同學(xué)負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)拍照及記錄工作。
如有人有捐贈(zèng)意愿卻在活動(dòng)時(shí)間有事,可留下聯(lián)系方式,在有空時(shí)單獨(dú)收取,聯(lián)系人:謝同學(xué)(13770676478)馮同學(xué)(13770506634)戴同學(xué)(15851817743)
突發(fā)情況:如下雨,酌情推遲;人員臨時(shí)安排
③a、活動(dòng)成員點(diǎn)齊登記被褥之后,整理現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生。
b、組策部寫好本次活動(dòng)通訊
c、與barefoot保持聯(lián)系,第一時(shí)間接受后續(xù)反饋信息
七、人手/經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)
前期宣傳2人,制作海報(bào)(由馮民設(shè)計(jì))、展板(由趙博/楊彤制作),張貼布告
活動(dòng)當(dāng)天20人左右,各點(diǎn)配置至少2名紅會(huì)會(huì)員工作。
海報(bào)30份 播放視頻用筆記本電腦1臺(tái)
運(yùn)送善物用板車1輛
*小紀(jì)念品 :紅絲帶
八、合作組織
barefoot youth公益團(tuán)隊(duì)
南京林業(yè)大學(xué)森環(huán)院紅會(huì)
xx-4-21
*小紀(jì)念品:由于是公益性質(zhì),小紀(jì)念品可為一些diy的簡(jiǎn)單編織品或者卡片。在會(huì)內(nèi)挑選心靈手巧者制作。
第二篇:愛心捐書活動(dòng)策劃書一、 項(xiàng)目背景
在我國(guó)很多地區(qū),特別是中西部欠發(fā)達(dá)地區(qū),教育發(fā)展水平普遍較低,當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村教育更是非常薄弱,更沒有足夠的資金來配備添置和更新圖書,優(yōu)秀課外讀物更是少之又少。很多學(xué)校根本沒有自己的圖書室,師生就缺乏便利的借閱條件。因此建立圖書室,為學(xué)生提供良好的閱讀條件,提高學(xué)生的閱讀能力成為當(dāng)?shù)亟逃漠?dāng)務(wù)之急。
生活新報(bào)與亞森教育機(jī)構(gòu)基于以上的調(diào)查和分析,設(shè)立了長(zhǎng)期的可持續(xù)性的公益項(xiàng)目,通過向貧困山區(qū)的學(xué)校贈(zèng)送讀本,協(xié)助建立圖書室的形式,結(jié)合其他豐富多彩活潑互動(dòng)的活動(dòng),來喚醒孩子們對(duì)閱讀的興趣,希望通過持之以恒的公益努力不斷回饋社會(huì),通過長(zhǎng)期的公益來提升亞森的品牌形象和傳播亞森美譽(yù)。
二、 項(xiàng)目策劃
1. 活動(dòng)主題
十年樹木•萬卷藏書獻(xiàn)愛心
2. 活動(dòng)意義
通過號(hào)召小朋友、愛心人士捐贈(zèng)出自己多余的書本,幫助改善貧困山區(qū)的閱讀條件的同時(shí),以活動(dòng)主題“十年樹木,萬卷藏書獻(xiàn)愛心”向社會(huì)各界人士廣征上聯(lián)。不斷提升亞森的品牌形象和傳播亞森美譽(yù)。通過活動(dòng)的延續(xù)性,使其成為亞森愛心大聯(lián)盟重要活動(dòng)之一。
3. 公關(guān)策略
a. 對(duì)捐書的小學(xué)生,初中生設(shè)立捐贈(zèng)獎(jiǎng)項(xiàng),提高捐贈(zèng)積極性,并使其成為亞森的潛在客戶。
b. 在受贈(zèng)學(xué)校的學(xué)生中組織閱讀征文比賽等活動(dòng)強(qiáng)化傳播效果,培育地州市場(chǎng)。
4. 活動(dòng)流程
第一階段(為期一個(gè)月)
a. 設(shè)立熱線:設(shè)立贈(zèng)書熱線,由專職人員分類統(tǒng)計(jì)(姓名、電話、家中是否有中小學(xué)生)
b. 布置現(xiàn)場(chǎng):
a) 活動(dòng)地點(diǎn) 生活新報(bào)社二樓 亞森教育機(jī)構(gòu)各校區(qū)
b) 活動(dòng)橫幅 在各活動(dòng)地點(diǎn)打出“‘十年樹木•萬卷藏書獻(xiàn)愛心’感謝社會(huì)各界人士踴躍贈(zèng)書”的橫幅(或條幅)
c) 受書接待 活動(dòng)地點(diǎn)組織專人進(jìn)行接待,預(yù)備飲用水、紙杯和印有“亞森教育”logo的小禮品(例如筆)
c. (更多請(qǐng)搜索:www.taixiivf.comdash;20xx年11月28日
四、報(bào)名須知:
1、報(bào)名時(shí)間:20xx年11月1日——20xx年11月6日
2、報(bào)名方式及地點(diǎn):由各系自行組織系內(nèi)初賽,并將推薦名單于11月5日前交送團(tuán)委大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)辦公室并抽取比賽序號(hào),將電子版發(fā)至5931995xx@qq.com郵箱,各系院推薦3—5人參賽
五、比賽時(shí)間地點(diǎn):
1、初賽時(shí)間:20xx年11月1日——20xx年11月6日。
地點(diǎn):各系院自行組織
2、復(fù)賽:時(shí)間:20xx年11月7日
上午8:00--12:00 1-50號(hào)選手 下午1:00---4:00 51—90號(hào)選手
地點(diǎn):4#教學(xué)樓106室
3、半決賽時(shí)間:20xx年11月13日或14日 下午1:00
地點(diǎn):xxx學(xué)院大學(xué)生活動(dòng)中心
4、決賽:時(shí)間:20xx年11月20日 19:00
地點(diǎn):xxx學(xué)院大學(xué)生活動(dòng)中心
五、比賽內(nèi)容:
1、原則:彰顯xxx學(xué)院學(xué)生風(fēng)采,體現(xiàn)xxx學(xué)院大學(xué)生的青春活力,以務(wù)實(shí)創(chuàng)新為指導(dǎo)原則,充分調(diào)動(dòng)我校大學(xué)生的積極性,挖掘主持人才,為xxx學(xué)院各項(xiàng)活動(dòng)輸送主持人。
2、系內(nèi)初賽:由各系院自行組織安排。
3、復(fù)賽:
(1)自我介紹(1分鐘以內(nèi))
(2)自備欄目主持(3分鐘以內(nèi))
4、半決賽:
(1)自我介紹(30秒)
(2)即興評(píng)論:選手提前三分鐘抽題,題目主要為近期熱點(diǎn)新聞稿件。選手首先播讀題目,之后根據(jù)題目?jī)?nèi)容進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)論。(2分鐘)
(3)才藝展示,伴奏自備(3分鐘以內(nèi))
5、決賽:(12人)
(1)自我介紹(30秒)
(2)模擬欄目主持(3分鐘)
【模擬欄目主持之后淘汰四人,剩下八人進(jìn)入下面的環(huán)節(jié)】
(3)即興題目辯論(提前準(zhǔn)備好4條絲帶,放入一個(gè)盒子內(nèi),且其中每?jī)蓷l絲帶打一個(gè)結(jié)。8名選手分別抓住絲帶一段,拉開,以此分為兩組。題目事先準(zhǔn)備好。選手每人用1分鐘時(shí)間理論陳述。然后每組總共有3分鐘時(shí)間進(jìn)行自由辯論。)
【評(píng)委根據(jù)辯論環(huán)節(jié)的表現(xiàn)選取4人進(jìn)入第四環(huán)節(jié)】
(4)才藝展示(每人2分鐘才藝展示)
【根據(jù)表現(xiàn)淘汰2人。剩余2人直接進(jìn)入第六環(huán)節(jié)】
(5)針鋒相對(duì)(第四環(huán)節(jié)被淘汰的兩名選手各有30秒陳述自己應(yīng)該晉級(jí)的理由或者用30秒時(shí)間打動(dòng)評(píng)委讓自己進(jìn)入第六環(huán)節(jié))
(6)模擬訪談(三位選手各有5分鐘時(shí)間對(duì)評(píng)委其中一人進(jìn)行模擬電視訪談)【評(píng)委根據(jù)選手最終表現(xiàn)確定冠軍人選】
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
一等獎(jiǎng)一名 二等獎(jiǎng)三名 三等獎(jiǎng)四名 優(yōu)秀獎(jiǎng)四名
獎(jiǎng)品由贊助單位提供
七、大賽籌備委員會(huì)
主辦單位:共青團(tuán)xxx學(xué)院委員會(huì)
承辦單位:大學(xué)生藝術(shù)團(tuán) xxx學(xué)院廣播站
【主任】xxx
職責(zé):
【副主任】xxx
職責(zé):
【秘書處】秘書長(zhǎng):xx
副秘書長(zhǎng):xxxx
職責(zé):總體協(xié)調(diào)本次活動(dòng),召集籌委會(huì)人員,布置工作任務(wù),對(duì)選手信息進(jìn)行核對(duì)整理等工作。
第五篇:愛心捐書活動(dòng)策劃書范本雖然獻(xiàn)愛心是一件好事,但是組織起來就需要有策劃,那么愛心捐書活動(dòng)策劃書怎么寫呢,下面是小編為您收集了一篇范本給您參考!希望可以幫助到您!
一、 項(xiàng)目背景
在我國(guó)很多地區(qū),特別是中西部欠發(fā)達(dá)地區(qū),教育發(fā)展水平普遍較低,當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村教育更是非常薄弱,更沒有足夠的資金來配備添置和更新圖書,優(yōu)秀課外讀物更是少之又少。很多學(xué)校根本沒有自己的圖書室,師生就缺乏便利的借閱條件。因此建立圖書室,為學(xué)生提供良好的閱讀條件,提高學(xué)生的閱讀能力成為當(dāng)?shù)亟逃漠?dāng)務(wù)之急。
生活新報(bào)與xx教育機(jī)構(gòu)基于以上的調(diào)查和分析,設(shè)立了長(zhǎng)期的可持續(xù)性的公益項(xiàng)目,通過向貧困山區(qū)的學(xué)校贈(zèng)送讀本,協(xié)助建立圖書室的形式,結(jié)合其他豐富多彩活潑互動(dòng)的活動(dòng),來喚醒孩子們對(duì)閱讀的興趣,希望通過持之以恒的公益努力不斷回饋社會(huì),通過長(zhǎng)期的公益來提升xx的品牌形象和傳播xx美譽(yù)。
二、 項(xiàng)目策劃
1. 活動(dòng)主題
十年樹木•萬卷藏書獻(xiàn)愛心
2. 活動(dòng)意義
通過號(hào)召小朋友、愛心人士捐贈(zèng)出自己多余的書本,幫助改善貧困山區(qū)的閱讀條件的同時(shí),以活動(dòng)主題“十年樹木,萬卷藏書獻(xiàn)愛心”向社會(huì)各界人士廣征上聯(lián)。不斷提升xx的品牌形象和傳播xx美譽(yù)。通過活動(dòng)的延續(xù)性,使其成為xx愛心大聯(lián)盟重要活動(dòng)之一。
3. 公關(guān)策略
a. 對(duì)捐書的小學(xué)生,初中生設(shè)立捐贈(zèng)獎(jiǎng)項(xiàng),提高捐贈(zèng)積極性,并使其成為xx的潛在客戶。
b. 在受贈(zèng)學(xué)校的學(xué)生中組織閱讀征文比賽等活動(dòng)強(qiáng)化傳播效果,培育地州市場(chǎng)。
4. 活動(dòng)流程
第一階段(為期一個(gè)月)
a. 設(shè)立熱線:設(shè)立贈(zèng)書熱線,由專職人員分類統(tǒng)計(jì)(姓名、電話、家中是否有中小學(xué)生)
b. 布置現(xiàn)場(chǎng):
a) 活動(dòng)地點(diǎn) 生活新報(bào)社二樓 xx教育機(jī)構(gòu)各校區(qū)
b) 活動(dòng)橫幅 在各活動(dòng)地點(diǎn)打出“‘十年樹木•萬卷藏書獻(xiàn)愛心’感謝社會(huì)各界人士踴躍贈(zèng)書”的橫幅(或條幅)
c) 受書接待 活動(dòng)地點(diǎn)組織專人進(jìn)行接待,預(yù)備飲用水、紙杯和印有“xx教育”logo的小禮品(例如筆)
c. 活動(dòng)宣傳: 生活新報(bào)專版廣告(連續(xù)一月)
刊登捐贈(zèng)者名單以鼓勵(lì)人捐贈(zèng)
d. 活動(dòng)抽獎(jiǎng): 針對(duì)家中有中小學(xué)生的愛心捐贈(zèng)者設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)
一等獎(jiǎng) 一名 價(jià)值18800元xx教育基金
二等獎(jiǎng) 三名 價(jià)值 8800元xx教育基金
三等獎(jiǎng) 十名 價(jià)值 880元xx教育基金
幸運(yùn)獎(jiǎng) 百名 價(jià)值 80元xx教育基金
第二階段(同期一個(gè)月)
設(shè)立熱線 設(shè)立應(yīng)征“十年樹木,萬卷藏書獻(xiàn)愛心”上聯(lián)熱線
評(píng)委邀請(qǐng) 由xx教育機(jī)構(gòu)邀請(qǐng)文化名人
設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng) (獲獎(jiǎng)?wù)咚媒逃鹂赊D(zhuǎn)贈(zèng)親朋好友)
一等獎(jiǎng) 一名 價(jià)值18800元xx教育基金
二等獎(jiǎng) 三名 價(jià)值 8800元xx教育基金
三等獎(jiǎng) 十名 價(jià)值 880元xx教育基金
幸運(yùn)獎(jiǎng) 百名 價(jià)值 80元xx教育基金
5. 贈(zèng)書活動(dòng)時(shí)間:由xx教育機(jī)構(gòu)確定
6. 贈(zèng)書活動(dòng)地點(diǎn):由xx教育機(jī)構(gòu)確定
7. 傳播策略
1) 現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道
所有現(xiàn)場(chǎng)送書環(huán)節(jié)和捐贈(zèng)儀式現(xiàn)場(chǎng),生活新報(bào)將作全程跟蹤報(bào)道。
2) 立體傳播
生活新報(bào)與廣播電臺(tái)的組合,同時(shí)使用生活新報(bào)和xx教育網(wǎng)絡(luò)媒體,突出強(qiáng)烈的立體感。
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