第一篇：“弘揚(yáng)黨的精神”五四優(yōu)秀團(tuán)支部評(píng)比策劃書

一、 活動(dòng)背景：

為積極引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年弘揚(yáng)“五.四”精神，進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)，提高團(tuán)員青年的綜合素質(zhì)，建立激勵(lì)機(jī)制，樹(shù)立先進(jìn)典型，營(yíng)造團(tuán)內(nèi)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的濃厚氣氛，經(jīng)院團(tuán)委研究，決定在今年“五.四”期間評(píng)選和表彰在團(tuán)學(xué)工作方面做出突出成績(jī)先進(jìn)集體。

二、 活動(dòng)目的：

增強(qiáng)基層團(tuán)支部活力、吸引力、凝聚力，推動(dòng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，推動(dòng)團(tuán)支部爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)工作，全面提高團(tuán)員素質(zhì)，確保團(tuán)委的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

三、 活動(dòng)主題：

弘揚(yáng)黨的精神，爭(zhēng)做優(yōu)秀團(tuán)支部

四、 活動(dòng)時(shí)間：

20xx年4月10號(hào)

五、 活動(dòng)地點(diǎn)：

國(guó)土院科技館報(bào)告廳

六、 活動(dòng)對(duì)象：

大一至三大全體班級(jí)

七、 舉辦單位:

國(guó)土資源與環(huán)境學(xué)院學(xué)生會(huì)分會(huì)組織紀(jì)檢部

八、 活動(dòng)簡(jiǎn)介:

(一)評(píng)比過(guò)程

1、“魅力團(tuán)支書”的評(píng)比

2、ppt展示各團(tuán)支部團(tuán)日活動(dòng)成果

(二)評(píng)分細(xì)則

此次比賽規(guī)定的展示時(shí)間為8分鐘，此次比賽采取加分制和減分制相結(jié)合的計(jì)分制度。(具體時(shí)間分配為：各團(tuán)支書比拼3分鐘，團(tuán)支部團(tuán)日活動(dòng)成果展5分鐘)

一、團(tuán)支部評(píng)選

1、加分制：由評(píng)委負(fù)責(zé)。評(píng)分項(xiàng)目包括活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)展現(xiàn)形式、綜合印象三大部分，評(píng)委將根據(jù)這三部分對(duì)演講選手進(jìn)行評(píng)分。滿分為100分。計(jì)算分值時(shí)，去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,再累加后求平均值即為選手最后得分。所取分值保留兩位小數(shù)。具體內(nèi)容如下：

(1)活動(dòng)內(nèi)容：50分。要素：主講人結(jié)合班級(jí)開(kāi)展團(tuán)日活動(dòng)的情況如實(shí)進(jìn)行講述，包括活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、參與人數(shù)以及其間具體所做的事情，可以是這樣的構(gòu)成：團(tuán)支部參加的團(tuán)日活動(dòng)介紹及圖片展示、參加團(tuán)日活動(dòng)的收獲、以后的工作安排。內(nèi)容可以多樣化，但是本次比賽重視活動(dòng)內(nèi)容，要求班級(jí)有實(shí)質(zhì)性內(nèi)容，切忌不要反復(fù)出現(xiàn)活動(dòng)感想之類的內(nèi)容。

(2)活動(dòng)展現(xiàn)形式：30分。要素：支持班級(jí)主講人脫稿講述，口齒清晰，表達(dá)規(guī)范，講究演講技巧，選手與ppt配合默契等。特別要求主講人區(qū)別于朗誦等形式。

(3)綜合印象：20分。要素：主講人及班級(jí)參與人員現(xiàn)場(chǎng)體現(xiàn)出的綜合素質(zhì)，包括衣著整潔、舉止大方得體、在座的班級(jí)成員的表現(xiàn)等，提倡班級(jí)參與人員在主講人上場(chǎng)之前喊響口號(hào)，或者其他形式(形式可以自定，但是時(shí)間限制在1分鐘之內(nèi))的表現(xiàn)。

2、減分制：由紀(jì)檢部人員負(fù)責(zé)。工作人員在加分制得出的分?jǐn)?shù)基礎(chǔ)之上根據(jù)班級(jí)參與及現(xiàn)場(chǎng)情況進(jìn)行計(jì)算。具體內(nèi)容如下：

(1)演講時(shí)間：超出規(guī)定時(shí)間(5分鐘)30秒(含30秒)以內(nèi)，扣1分;超出規(guī)定時(shí)間45秒(含45秒)以內(nèi)，扣2分;超出規(guī)定時(shí)間1分鐘(含1分鐘)以內(nèi)，扣3分;超過(guò)規(guī)定時(shí)間1分鐘以上，酌情扣4-5分。此項(xiàng)由負(fù)責(zé)計(jì)分的工作人員掌控。

(2)現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律：即班級(jí)參加人員的紀(jì)律情況，要求班級(jí)參加人員在規(guī)定時(shí)間入場(chǎng)并保持會(huì)場(chǎng)安靜，不要頻繁、大量出入會(huì)場(chǎng)等(除了本班主講人上場(chǎng)時(shí)的口號(hào)展示之外)。此項(xiàng)由負(fù)責(zé)紀(jì)律的工作人員掌控。

二、魅力團(tuán)支書評(píng)選

考核標(biāo)準(zhǔn)主要是團(tuán)日活動(dòng)創(chuàng)意、感言(40%)，表達(dá)能力(20%)，親友團(tuán)(10%)，平時(shí)考核(30%)

九、活動(dòng)流程：

前期準(zhǔn)備：

1、 制作邀請(qǐng)函，選票，獎(jiǎng)狀，獎(jiǎng)品

2、 各個(gè)參評(píng)班級(jí)在正式評(píng)選之前把需要展示的ppt交給紀(jì)檢部審核

3、 活動(dòng)場(chǎng)所的審批和活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的申請(qǐng)

4、 活動(dòng)所需的材料準(zhǔn)備

活動(dòng)流程：

1、主持人致開(kāi)幕詞并介紹出席比賽的嘉賓及評(píng)委;

2、全體起立，奏《中國(guó)共-產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)歌》;

3、主持人宣布評(píng)分細(xì)則;

4、比賽開(kāi)始，班級(jí)根據(jù)比賽前的抽簽順序進(jìn)行比賽;

5、待所有班級(jí)展示完畢后，邀請(qǐng)學(xué)院老師上臺(tái)總結(jié)，工作人員進(jìn)行統(tǒng)分;

7、宣布比賽結(jié)果并頒獎(jiǎng);

8、奏《青年志愿者之歌》

9、評(píng)委、班級(jí)代表、工作人員合影留念。

十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

此次比賽設(shè)置“魅力團(tuán)支書”2名;優(yōu)秀團(tuán)支部2名。

十一、所需材料:

橫幅、礦泉水、獎(jiǎng)品(發(fā)給優(yōu)秀團(tuán)支部)

第二篇：五四紅旗團(tuán)支部評(píng)比策劃書

軟件學(xué)院“五四紅旗團(tuán)支部評(píng)比”策劃書

為積極引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年弘揚(yáng)“五.四”精神，進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)，提高團(tuán)員青年的綜合素質(zhì)，建立激勵(lì)機(jī)制，樹(shù)立先進(jìn)典型，營(yíng)造團(tuán)內(nèi)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的濃厚氣氛，經(jīng)院團(tuán)委研究，決定在今年“五.四”期間評(píng)選和表彰在團(tuán)學(xué)工作方面做出突出成績(jī)先進(jìn)集體。特制定相關(guān)評(píng)選策劃如下：

申報(bào)條件：

1、支部班子健全，成員分工明確，團(tuán)結(jié)協(xié)作，開(kāi)拓進(jìn)取，有較強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力；

2、團(tuán)內(nèi)各項(xiàng)制度比較健全，團(tuán)組織生活、五四評(píng)選、推優(yōu)入黨堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格規(guī)范，使各項(xiàng)工作能對(duì)廣大團(tuán)員青年積極上進(jìn)起到良好的激勵(lì)影響；

3、學(xué)風(fēng)濃厚，班風(fēng)端正，本支部無(wú)任何人受過(guò)學(xué)校行政處分，團(tuán)內(nèi)處分的，能認(rèn)真完成上級(jí)團(tuán)組織交辦的各項(xiàng)工作；

4、有較好的校內(nèi)外活動(dòng)陣地，主題活動(dòng)好，能經(jīng)常性地開(kāi)展活動(dòng)，利用各種形式對(duì)團(tuán)員青年進(jìn)行思想教育，積極開(kāi)展學(xué)雷鋒志愿活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、課外科技活動(dòng)及其它適合青年特點(diǎn)的豐富多彩的文藝、體育活動(dòng)。

初賽階段：

由于班級(jí)比較多，不可能全部參加復(fù)試，本階段主要是通過(guò)輔導(dǎo)員推薦，由輔導(dǎo)員通知有意向參加評(píng)比的班級(jí)準(zhǔn)備評(píng)比材料，交予輔導(dǎo)員，輔導(dǎo)員根據(jù)材料篩選班級(jí)，并將最終確定的班級(jí)上報(bào)團(tuán)總支，進(jìn)行復(fù)試階段。

具體操作流程：

1、本著所有班級(jí)均公平積極參與的原則，4月14日通知各輔導(dǎo)員“五四”評(píng)比活動(dòng)并發(fā)放相關(guān)資料，所有班級(jí)均可提供評(píng)比材料上交輔導(dǎo)員處。

2、由輔導(dǎo)員根據(jù)評(píng)比細(xì)則和班級(jí)的申報(bào)材料進(jìn)行篩選，在4月21日（星期四）之前最終確定參加復(fù)賽的班級(jí)報(bào)予團(tuán)總支。 復(fù)賽階段：

時(shí)間：4月25日（暫定）

地點(diǎn):15棟118（暫定）

一、評(píng)選形式:

在評(píng)選大會(huì)上各團(tuán)支部派支部代表上臺(tái)對(duì)自己支部進(jìn)行介紹和風(fēng)采展示（3-5分鐘），在介紹的時(shí)候可穿插一些自己班的團(tuán)日記和班級(jí)活動(dòng)的ppt和flash（內(nèi)容可參考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)）。

各個(gè)團(tuán)支部介紹完畢后由各評(píng)委根據(jù)各班上交的材料和現(xiàn)場(chǎng)風(fēng)采展示的情況進(jìn)行綜合評(píng)分。

二、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、團(tuán)支部組織機(jī)構(gòu)、思想建設(shè)（15分）

2、團(tuán)支部制度，班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)（40分）

3、團(tuán)支部相關(guān)主題活動(dòng)（20分）

4、活動(dòng)陣地建設(shè)（15分）

5、現(xiàn)場(chǎng)展示（10分）

三、賽事流程：

1、主持人開(kāi)場(chǎng)白致辭

2、主持人有請(qǐng)出席的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓致辭

3、主持人介紹評(píng)選相關(guān)規(guī)則，進(jìn)入復(fù)賽階段的團(tuán)支部，并按抽簽順序依次請(qǐng)參賽團(tuán)支部上場(chǎng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)講解（限時(shí)5分鐘）。

注：主持人分兩次依次公布出場(chǎng)團(tuán)支部的得分，整個(gè)講解過(guò)程中穿插兩個(gè)節(jié)目。

5、主持人有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓點(diǎn)評(píng)（致閉幕詞）

6、歡送領(lǐng)導(dǎo)，觀眾有秩序退場(chǎng)

四、具體操作流程：

1、4月22日（星期五）召集進(jìn)入復(fù)試階段的班級(jí)開(kāi)會(huì)抽簽，確定現(xiàn)場(chǎng)展示講解的順序。說(shuō)明復(fù)試階段的具體流程、評(píng)比時(shí)間（擬定于4月25日（星期一））、地點(diǎn)。同時(shí)在評(píng)比前兩天上交班、團(tuán)建本及詳細(xì)申報(bào)材料，申報(bào)材料須和ppt的順序與內(nèi)容基本一致。（ppt版本不宜過(guò)高，以防多媒體無(wú)法識(shí)別）

2、確定復(fù)賽時(shí)間后，邀請(qǐng)?jiān)u委及主持人，將提供評(píng)分單供評(píng)委打分。在評(píng)比結(jié)束后，由其中一位評(píng)委點(diǎn)評(píng)。各參賽班級(jí)要在評(píng)比正式開(kāi)始前30分鐘將ppt拷到多媒體電腦里，并按出場(chǎng)順序排好。抽簽靠后的班級(jí)可允許推后入場(chǎng)，但ppt需提前拷貝。班級(jí)正在進(jìn)行解說(shuō)時(shí)，其他班級(jí)不得入場(chǎng)。

3、評(píng)比結(jié)束后根據(jù)各評(píng)分單的平均分排出名次。再根據(jù)衛(wèi)生，早操檢查等其他方面指標(biāo)，由輔導(dǎo)員大會(huì)討論評(píng)定并最終選出先進(jìn)團(tuán)支部。

4、評(píng)比最終結(jié)果出來(lái)之后進(jìn)行公布并對(duì)獲獎(jiǎng)支部頒發(fā)獎(jiǎng)狀，交還各班、團(tuán)建本。申報(bào)材料交予辦公室留底。(推薦訪問(wèn)公文素材庫(kù)：www.taixiivf.com)

五、物品清單：

團(tuán)旗，院旗，橫幅，迎賓牌，話筒，評(píng)分單，礦泉水等。

軟件學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)組織部

201*年3月27日

第三篇：弘揚(yáng)五四精神策劃書

活動(dòng)策劃書

——弘揚(yáng)五四精神

一、活動(dòng)背景：

春末夏初，“五四”又至。1919-201*，這是“五四運(yùn)動(dòng)”91周年的紀(jì)念日。90年，足以令許多事物老去的一個(gè)漫長(zhǎng)時(shí)段，然而從人們一直以來(lái)的鮮活記憶和熱烈追捧可以知道，“五四”及其蘊(yùn)涵的種種卻是個(gè)例外。作為一場(chǎng)啟蒙運(yùn)動(dòng)的開(kāi)始，以及作為一種精神的載體，近90年來(lái)“五四”一直是一個(gè)非常年輕的符號(hào)和標(biāo)簽，“五四精神”是一個(gè)不老的傳奇。

二、活動(dòng)主題：弘揚(yáng)五四精神

三、活動(dòng)目的：

1、繼承先輩們的精神和傳承五四文化，激發(fā)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)熱情讓同學(xué)們明白作為新青年的歷史使命；

2、學(xué)習(xí)、弘揚(yáng)五四精神，拓寬同學(xué)們的精神視野；

3、提升同學(xué)們的上臺(tái)表演能力和師范生技能。

四、活動(dòng)時(shí)間：

201*年5月9日 19：00-21：00

五、活動(dòng)地點(diǎn)：弘德樓13404

六、主辦單位：數(shù)學(xué)學(xué)院201*級(jí)第四支部

七、組織者:第三、四學(xué)習(xí)小組

八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

1、活動(dòng)發(fā)言人：學(xué)生班主任譚老師

2、活動(dòng)主持人：龍洪英、茍雪、朱熙霞、王杰

3、黑板布臵：朱興杭、彭美美

4、活動(dòng)主題的書寫：楊元超

5、拍照負(fù)責(zé)人：姜夢(mèng)婷

6、人員簽到負(fù)責(zé)人：黃曉慶、唐維海

7、現(xiàn)場(chǎng)秩序負(fù)責(zé)人：黃曉鈞、廖婷

（組織觀眾，安排就座；活動(dòng)進(jìn)行中，如果現(xiàn)場(chǎng)的紀(jì)律不好，秩序維持者可通過(guò)適當(dāng)?shù)姆绞骄S持現(xiàn)場(chǎng)的紀(jì)律，要求確保活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律良好）

8、ppt制作：傅佳、向麗娟

（主要是北京幻燈片的制作及現(xiàn)場(chǎng)幻燈片的放映。制作ppt的同學(xué)必須在本周六之前把活動(dòng)中相關(guān)的幻燈片制作好）

9、多媒體鑰匙的借還：張靜

（在活動(dòng)正式開(kāi)始之前，應(yīng)提前一小時(shí)借好多媒體鑰匙，確�；顒�(dòng)教室多媒體正常）

10、主持稿的撰寫：王卉蕊、涂正瓊

（撰寫主持稿的同學(xué)需在本周六中午之前把稿子寫好，確保主持人能及時(shí)拿到主持稿，完成主持的準(zhǔn)備）

11、燈光負(fù)責(zé)人：吳嬌

（活動(dòng)中盡量控制好燈光，以達(dá)到表演的最佳效果）

12、節(jié)目的收集：王杰

（星期三晚收集完畢，資料正確無(wú)誤，確保每位演員順利進(jìn)行表演及活動(dòng)流程正常開(kāi)展）

13、機(jī)動(dòng)人員：古玉婷、郎杰

（應(yīng)對(duì)處理活動(dòng)中的突發(fā)情況及一些瑣事）

九、活動(dòng)流程：

1、全體同學(xué)起立齊唱團(tuán)歌

2、由學(xué)生班主任譚老師為活動(dòng)致開(kāi)幕詞，并闡明學(xué)習(xí)、弘揚(yáng)五四精神的意義

3、由主持人宣布“弘揚(yáng)五四精神”活動(dòng)正式開(kāi)始

4、《我的中國(guó)心》（第九小組）

一首愛(ài)國(guó)歌曲調(diào)解活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛，一開(kāi)始便將同學(xué)們臵于充滿愛(ài)國(guó)情懷的環(huán)境中，使接下來(lái)的內(nèi)容能在這一主題的學(xué)習(xí)中達(dá)到事半功倍的效果。

5、感受1919的五四：

a.《走進(jìn)五四》

弘揚(yáng)五四精神，首先要清楚的了解五四，臵身于五四之中 b.《五四精神》（第三小組）

處于五四之中，當(dāng)然就要知道五四的靈魂即五四精神 c. 朗誦《五四之歌》（第十小組）

一首對(duì)五四的贊歌，激發(fā)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)熱情

6、《我們的五四》（第二小組）

走進(jìn)五四，感受了五四精神，傾聽(tīng)了五四的贊歌，那么接下來(lái)就要感悟我們的五四了

7、出一些愛(ài)國(guó)詩(shī)詞（愛(ài)國(guó)詩(shī)詞附件做好，需要詩(shī)詞內(nèi)容），找同學(xué)來(lái)填，查看同學(xué)們對(duì)愛(ài)國(guó)詩(shī)詞的了解程度，反觀同學(xué)們的愛(ài)國(guó)熱情；

8、新世紀(jì)的五四：

a. 歌曲《只因?yàn)槟恪罚ǖ谖逍〗M）

“你”祖國(guó)大地，沒(méi)有理由，只因?yàn)槟�，我們熱�?ài)你b. 朗誦《弘揚(yáng)五四》（第七小組）

b. 合唱《我和我的祖國(guó)》（第四小組）

我熱愛(ài)我的祖國(guó)，和祖國(guó)同在

c. 歌曲《共和國(guó)之戀》（第八小組）

d. 朗誦《我愛(ài)這片土地》（第一小組）

現(xiàn)在的五四，現(xiàn)代青年對(duì)祖國(guó)大地的愛(ài)

9、 主持人與觀眾互動(dòng)，了解一下同學(xué)們對(duì)1919五四的了解程度及對(duì)新世紀(jì)應(yīng)怎樣弘揚(yáng)五四精神的看法（這里還差詳細(xì)的互動(dòng)內(nèi)容、如果是游戲，需要游戲詳細(xì)說(shuō)明）

10、歌曲《站起來(lái)》（第六小組）

中國(guó)站起來(lái)，這是全中國(guó)人民的聲音，它寄托了全中國(guó)人民的希望，也表達(dá)了我們的愛(ài)國(guó)之情

11、學(xué)生班主任對(duì)本次活動(dòng)作總結(jié)

12、主持人致閉幕詞，活動(dòng)到此結(jié)束。

十、活動(dòng)預(yù)期效果：

1、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍，節(jié)目?jī)?nèi)容新穎、精彩；

2、通過(guò)本次活動(dòng)讓同學(xué)們深刻了解、認(rèn)識(shí)五四文化、五四精神，激發(fā)出同學(xué)們的愛(ài)國(guó)主義精神；

3、在此次活動(dòng)中作為師范生的我們上臺(tái)表演能力、語(yǔ)言表達(dá)能力等師范生技能得到提升；

4、學(xué)習(xí)、弘揚(yáng)五四精神的同時(shí)提高文學(xué)素養(yǎng)及綜合素質(zhì)，為更好的適應(yīng)社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。

十一、注意事項(xiàng)：

（1）活動(dòng)前，將任務(wù)分配人員通知到位

（2）維持好活動(dòng)中的秩序，不得有喧嘩聲或吃東西等；

（3）要保護(hù)好多媒體機(jī)子，不得讓同學(xué)亂用；

（4）活動(dòng)結(jié)束后，負(fù)責(zé)本次活動(dòng)班干部和小組留下來(lái)整理殘物。

備注：1、所有負(fù)責(zé)人在活動(dòng)當(dāng)天下午4：30到場(chǎng)；

2、本次活動(dòng)由201*級(jí)第四支部班團(tuán)委負(fù)責(zé)解釋說(shuō)明。

策劃人：第三、四學(xué)習(xí)小組

201*年5月5日 還差活動(dòng)預(yù)期經(jīng)費(fèi)附件。

第四篇：弘揚(yáng)五四精神,策劃書

弘揚(yáng)五四精神、傳承紅色經(jīng)典

——推廣普通話演講比賽

一、 活動(dòng)背景

五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)舊民主主義的結(jié)束和新民主主義的開(kāi)端，中國(guó)革命從此進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期。中華人民共和國(guó)成立后、中央人民政府政務(wù)院于1949年12月正式宣布以每年的5月4日為中國(guó)青年節(jié)。

歷史不是一頁(yè)書簽，歷史不是已經(jīng)成為化石的過(guò)去，更不只是時(shí)間長(zhǎng)河中一段被截取的孤立場(chǎng)景；歷史是祖先的腳印，是一艘擺渡華夏民族的巨輪，是一個(gè)民族曾經(jīng)的精神符號(hào)和記憶。在此次五四青年節(jié)到來(lái)之際，為紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)92周年，弘揚(yáng)于傳承五四精神，我校“風(fēng)華之聲廣播電臺(tái)”將在學(xué)校開(kāi)展“弘揚(yáng)五四精神，傳承紅色經(jīng)典——推廣普通話演講比賽。以激勵(lì)大家不斷前進(jìn)的同時(shí)也為了讓大家更好的學(xué)說(shuō)普通話，構(gòu)建和諧校園。

二、活動(dòng)目的

為了豐富校園文化生活，提高校園文化品位，創(chuàng)造和諧、奮進(jìn)、創(chuàng)新的校園文化氛圍。積極倡導(dǎo)社會(huì)主義榮辱觀，倡導(dǎo)青年立遠(yuǎn)大志向，樹(shù)世紀(jì)新風(fēng)，以積極的人生觀，價(jià)值觀投身于學(xué)習(xí)中。再者，在社會(huì)國(guó)家飛速發(fā)展的現(xiàn)狀下，普通話已經(jīng)成為中國(guó)對(duì)外交流的重要語(yǔ)言，而國(guó)際間的頻繁交流，做為祖國(guó)的接班人，我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)好普通話，說(shuō)好普通話。

二、 時(shí)間安排

1、賽前宣傳：由校園廣播系統(tǒng)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行主要宣傳。也可進(jìn)行展板

展出，班會(huì)宣傳。

2、 初賽前的宣傳通知，發(fā)布相關(guān)比賽信息，組織學(xué)生報(bào)名參加比賽，并公布

賽事進(jìn)程和一些獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

3、 賽前積極聯(lián)選手參賽，協(xié)調(diào)出場(chǎng)順序并告知規(guī)則。

4、 初賽。

5、 宣布初賽結(jié)果，公布進(jìn)入復(fù)賽選手名單及復(fù)賽時(shí)間，鼓勵(lì)大家積極準(zhǔn)備。

6、 復(fù)賽。

7、 復(fù)賽過(guò)后，公布進(jìn)入決賽選手名單，包括廣播公布和展板公布，并第一時(shí)

間通知到位。

8、 決賽。

四、 具體操作

1、 初賽、復(fù)賽時(shí)評(píng)委可由學(xué)校語(yǔ)文教研組教師擔(dān)任。

2、 決賽時(shí)、評(píng)委可多加邀請(qǐng)“襄廣電臺(tái)，校園風(fēng)景線主持人西曼老師”

親臨指導(dǎo)，并邀請(qǐng)學(xué)校街舞社、動(dòng)漫社做嘉賓進(jìn)行表演，而風(fēng)華之聲廣播站的全體高一新站員也將獻(xiàn)上特別“課本劇”。

五、 參賽要求

1、 儀態(tài)舉止大方得體。

2、 參賽稿件需符合本次大賽內(nèi)容，要求積極、健康、向上，貼近校園文化生活，若內(nèi)容偏離，則視為違規(guī)。

3、 每位參賽者的比賽時(shí)間控制在3—5分鐘之內(nèi)。

4、 初賽時(shí)各位參賽者可不脫稿進(jìn)行演講，但進(jìn)入復(fù)賽，決賽必須脫稿參賽。

六、 評(píng)分細(xì)則

1、共6位評(píng)委，實(shí)行10分制，最終結(jié)果去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分并取平均分。

2、把每5或10名選手分為一組，小組比賽完畢由評(píng)委老師點(diǎn)評(píng)并由主持人公布分?jǐn)?shù)。

七、 初賽流程

1、主持人上場(chǎng)，介紹出席評(píng)委及嘉賓，宣布比賽要求及評(píng)分細(xì)則并宣布比賽開(kāi)始。

2、選手按比賽開(kāi)始前抽取的序號(hào)依次上臺(tái)演講。

3、每組選手比賽過(guò)后由評(píng)委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)并由主持人公布分?jǐn)?shù)。

4、所有選手演講完畢后由嘉賓總結(jié)發(fā)言，主持人公布分?jǐn)?shù)排名和晉級(jí)人員名單。

5、初賽結(jié)束

注：報(bào)名時(shí)間從即日起到3月31日結(jié)束，請(qǐng)有意報(bào)名者于每天早中晚播音時(shí)間到廣播站進(jìn)行報(bào)名登記，也可到各班班長(zhǎng)處報(bào)名由班長(zhǎng)將自己班級(jí)名單送交“風(fēng)華之聲廣播室”。4月6日舉行初賽，初賽前兩天會(huì)通知各位選手到指定地方抽取參賽號(hào)簽。

校團(tuán)委

風(fēng)華之聲廣播電臺(tái)

201*年3月21日

第五篇：弘揚(yáng)五四精神活動(dòng)策劃書

弘揚(yáng)五四精神活動(dòng)策劃書

前言

“五四運(yùn)動(dòng)”在1919年發(fā)起的時(shí)候，距現(xiàn)在已經(jīng)95年了。當(dāng)一批一批的青年逐漸成熟，又同時(shí)有一批一批的青年成長(zhǎng)起來(lái)。人們歷來(lái)把青春視為花朵一般美麗，黃金一樣寶貴。這是因?yàn)樗�蘊(yùn)藏著蓬勃的生機(jī)，包含著無(wú)限的追求，凝聚著不竭的活力，它是熱血、激情、理想、信念、奮發(fā)向上的精神和無(wú)窮創(chuàng)造力所匯積的最美妙的交響曲。而我們作為新一代的青年使者，新時(shí)代的建設(shè)就是我們成長(zhǎng)的基石與前進(jìn)的力量。

活動(dòng)目的：

1.進(jìn)一步加強(qiáng)本班團(tuán)支部團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，進(jìn)一步提高班級(jí)共青團(tuán)員、入黨積極分子的思想覺(jué)悟，促進(jìn)班級(jí)同學(xué)之間學(xué)習(xí)、生活的交流。

2.加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè)，繼承、發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，激發(fā)同學(xué)們愛(ài)國(guó)熱情，引導(dǎo)同學(xué)們爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代先鋒。充分展示我們班的良好風(fēng)貌。 活動(dòng)時(shí)間：

201*年5月18日

活動(dòng)對(duì)象：

--————

前期準(zhǔn)備：

1、開(kāi)展團(tuán)支部團(tuán)干部會(huì)議，根據(jù)‘關(guān)于組織開(kāi)展弘揚(yáng)五四精神活動(dòng)團(tuán)日活動(dòng)的通知’討論以何種形式來(lái)開(kāi)展此次團(tuán)日，初步討論形成活動(dòng)初稿；

2、根據(jù)策劃的內(nèi)容，安排與分配團(tuán)日活動(dòng)的任務(wù)；準(zhǔn)備團(tuán)日活動(dòng)當(dāng)天所需的硬件設(shè)備，包括教室的借用，相機(jī)等工具的準(zhǔn)備；及活動(dòng)時(shí)所需海報(bào)張貼所用工具；及準(zhǔn)備活動(dòng)所需的課件； 姓名 鄭夢(mèng)雅 黃詩(shī)慧 李潘迪 鄭宇

職務(wù)

微博建立，拍攝 班級(jí)考勤 材料準(zhǔn)備 借卡

備注

日常微博的更新

在星期五就應(yīng)該提早借好

陳聰聰 莊博成

場(chǎng)地布置 獎(jiǎng)品采購(gòu)

活動(dòng)流程：

1. 通過(guò)各中各樣的活動(dòng)讓大家參與到班會(huì)活動(dòng)中，從活動(dòng)中讓大家增進(jìn)彼此的感情；我們還設(shè)計(jì)了用方言來(lái)展示你來(lái)比劃我來(lái)猜的環(huán)節(jié)，我們班的同學(xué)是來(lái)自各個(gè)不同的地方，在班會(huì)活動(dòng)中我們

感受不同地方的文化差異，能讓同學(xué)尊敬了解對(duì)方，感受文明，用文明來(lái)武裝自己。 2. 今天你問(wèn)候了嗎

制作海報(bào)，號(hào)召全班同學(xué)，給他們的父母打一個(gè)電話，并在海報(bào)上簽上他們的名字；輕輕的一個(gè)問(wèn)候，簡(jiǎn)單的一通電話，將你與遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的父母聯(lián)系在一起，重溫曾經(jīng)的歲月，感受曾經(jīng)他們厚德；學(xué)會(huì)感恩。

3文明寢室建設(shè)

對(duì)于男生女生寢室，分別邀請(qǐng)各自寢室的樓管先來(lái)來(lái)寢室指導(dǎo)寢室具體物品的擺放；然后讓各自寢室進(jìn)行大掃除，按照樓管阿姨，叔叔的指導(dǎo)將寢室打掃干凈，物品擺放整齊；最后再邀請(qǐng)樓管來(lái)寢室檢查，做最后的指導(dǎo)，然后送給寢室樓管一份禮物，感謝他們?cè)诎倜χ�中抽出時(shí)間來(lái)指導(dǎo)我們；

活動(dòng)后期制作：

姓名

職務(wù) 后期ppt制作 團(tuán)日總結(jié) 通訊稿

活動(dòng)預(yù)算：

項(xiàng)目 總計(jì)：260元

單價(jià) 數(shù)量 合計(jì)

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