高一生物第一學(xué)期教學(xué)工作計劃 本文簡介：

高一生物第一學(xué)期教學(xué)工作計劃　　一.本學(xué)期教材內(nèi)容分析　　生物是農(nóng)業(yè)科學(xué)、醫(yī)學(xué)科學(xué)、環(huán)境科學(xué)及其他有關(guān)科學(xué)和技術(shù)的基礎(chǔ)。高一年級生物學(xué)科學(xué)習(xí)的內(nèi)容是普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書必修生物模塊一《分子與細(xì)胞》。本模塊的內(nèi)容主要包括細(xì)胞的分子組成、細(xì)胞的結(jié)構(gòu)、細(xì)胞的代謝、細(xì)胞的增殖、細(xì)胞的分化、衰老和凋亡五

高一生物第一學(xué)期教學(xué)工作計劃 本文內(nèi)容：

　高一生物第一學(xué)期教學(xué)工作計劃 　　一.本學(xué)期教材內(nèi)容分析 　　生物是農(nóng)業(yè)科學(xué)、醫(yī)學(xué)科學(xué)、環(huán)境科學(xué)及其他有關(guān)科學(xué)和技術(shù)的基礎(chǔ)。高一年級生物學(xué)科學(xué)習(xí)的內(nèi)容是普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書必修生物模塊一《分子與細(xì)胞》。本模塊的內(nèi)容主要包括細(xì)胞的分子組成、細(xì)胞的結(jié)構(gòu)、細(xì)胞的代謝、細(xì)胞的增殖、細(xì)胞的分化、衰老和凋亡五部分. 　　二.本學(xué)期教學(xué)目的、任務(wù)和要求 　　必修模塊1選取了細(xì)胞生物學(xué)的最基本知識，以及細(xì)胞研究的新進(jìn)展和實際應(yīng)用，這些知識內(nèi)容也是學(xué)習(xí)其他模塊必備的基礎(chǔ)。它還反映了細(xì)胞生物學(xué)研究的新進(jìn)展及相關(guān)的實際應(yīng)用。通過本模塊的學(xué)習(xí)，學(xué)生將在微觀的層面上更深入地理解生命的本質(zhì)。 　　三.教學(xué)方法及措施 　　探究式教學(xué)與傳統(tǒng)教授教學(xué)相結(jié)合。 　　具體措施： 　�。ㄒ唬�、備課 　　備課是上好課的基礎(chǔ)，是保證教學(xué)質(zhì)量的必要措施。備課應(yīng)包括以下過程和內(nèi)容： 　　l、鉆研教學(xué)大綱，制訂好教學(xué)工作計劃。 　　（1）鉆研教學(xué)大綱，通讀教材，了解教學(xué)任務(wù)、目標(biāo)、重點、難點。 　　（2）了解任教班級學(xué)生的思想狀況、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)風(fēng)氣、知識狀況等，做到
有的放矢
地進(jìn)行教學(xué)。 　�。�3）制定改進(jìn)和提高質(zhì)量的措施，編制教學(xué)計劃及教學(xué)進(jìn)度表。 　　2、寫好教案。 　�。�1）按照大綱要求，反復(fù)閱讀鉆研教材，明確教學(xué)目的、重點、難點。 　　（2）根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和要求，搜集、整理、精選參考資料。 　　（3）全面了解學(xué)生生理、心理特點、學(xué)習(xí)規(guī)律和已有的基礎(chǔ)知識，結(jié)合教材內(nèi)容寫出具體教案。 　　（4）教案內(nèi)容包括：課題、三維目標(biāo)、重點、難點、教學(xué)方法、作業(yè)布置等。 　　（二）、上課 　　上好課是教學(xué)的中心環(huán)節(jié)，不僅要求具有淵博的知識，而且要掌握進(jìn)行政治思想教育，傳授知識和開發(fā)智力的教學(xué)藝術(shù)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。應(yīng)做到： 　　1、教學(xué)目標(biāo)明確，每節(jié)課要緊緊圍繞目標(biāo)進(jìn)行。 　　2教學(xué)內(nèi)容必須正確。要把基本概念、基本觀點，正確無誤地傳授給學(xué)生。 　　3、做到分清主次，突出重點，分散難點，抓住關(guān)鍵，詳略得當(dāng)，快慢適中。 　　4、教學(xué)方法得當(dāng)。對不同的內(nèi)容靈活選用恰當(dāng)?shù)慕谭�，在教學(xué)中要大膽探索，勇于創(chuàng)新。 　　在課堂教學(xué)中，我們要注意： 　�。�1）學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生積極思考。 　�。�2）重視對學(xué)生生物學(xué)基本技能和能力的培養(yǎng)。 　�。�3）教給學(xué)生思考和解決問題的方法，提高學(xué)生自學(xué)的能力。 　�。�4）在學(xué)的過程中，可將講授與實驗、觀察及現(xiàn)代化的教學(xué)手段如幻燈、投影、錄像等交叉進(jìn)行，以提高教學(xué)效果。 　�。�5）為使教與學(xué)的雙方密切配合，學(xué)生集中精力聽課，要求學(xué)生記好課堂筆記

高一生物第一學(xué)期教學(xué)工作計劃 本文關(guān)鍵詞：高一，工作計劃，第一學(xué)期，生物，教學(xué)

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