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關(guān)于《梁家河》學(xué)習(xí)宣傳情況匯報(bào)

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-22 08:39:28 | 移動(dòng)端:關(guān)于《梁家河》學(xué)習(xí)宣傳情況匯報(bào)

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紀(jì)實(shí)文學(xué)《梁家河》,通過(guò)樸實(shí)的語(yǔ)言、真摯的情感、生動(dòng)的情節(jié),記錄了習(xí)近平總書(shū)記在梁家河的七年知青歲月及深刻感悟,有很強(qiáng)的可讀性、思想性、教育性,是習(xí)近平總書(shū)記探尋習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的起點(diǎn)!读杭液印钒l(fā)行后,我辦積極征訂,人手一冊(cè),并制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,將學(xué)習(xí)宣傳《梁家河》同學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神相結(jié)合,現(xiàn)將學(xué)習(xí)宣傳情況報(bào)告如下:

一、召開(kāi)討論會(huì),制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

我辦召開(kāi)學(xué)習(xí)《梁家河》討論會(huì),按日制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,確保每天由主要負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)全體干部學(xué)習(xí)《梁家河》二至三篇內(nèi)容,學(xué)習(xí)后輪流發(fā)言,交流自己當(dāng)日學(xué)習(xí)心得。《梁家河》再現(xiàn)了習(xí)近平總書(shū)記在陜北黃土高原七年知青歲月的艱苦生活、成長(zhǎng)歷程和奮斗足跡,對(duì)黨員干部錘煉黨性、提升素質(zhì)具有重要意義。

二、舉辦讀書(shū)分享會(huì),交流感悟

我辦舉辦“不忘初心,牢記使命,弘揚(yáng)梁家河精神”讀書(shū)分享會(huì),共同重溫習(xí)近平總書(shū)記在梁家河成長(zhǎng)的寶貴經(jīng)歷。每名干部誦讀自己深有感受的一篇文章并與大家交流心得。同時(shí)把學(xué)習(xí)與中心工作、服務(wù)群眾結(jié)合起來(lái),學(xué)思踐悟,融會(huì)貫通,不忘初心,牢記使命,弘揚(yáng)梁家河精神,汲取精神力量,突出黨性教育,不斷提高政治素養(yǎng)。

三、利用主題黨日,開(kāi)展集中學(xué)習(xí)

我支部開(kāi)展“主題黨日+弘揚(yáng)梁家河精神”活動(dòng),召集全體黨員學(xué)習(xí)《梁家河》,并提煉概括梁家河精神:習(xí)近平同志和其他青年在梁家河生產(chǎn)、勞動(dòng)所形成的生活態(tài)度、勞動(dòng)觀念、個(gè)人品質(zhì)的凝練以及以習(xí)近平同志為代表的那一代青年在中國(guó)農(nóng)村實(shí)現(xiàn)人生觀轉(zhuǎn)變、為改變農(nóng)村貧困面貌而奮發(fā)努力的所有行動(dòng)的總結(jié)。概括起來(lái)就是:人民情懷,黨性信仰,知識(shí)品格,吃苦奉獻(xiàn),責(zé)任擔(dān)當(dāng),自強(qiáng)不息。

(一)堅(jiān)持統(tǒng)籌推進(jìn),務(wù)求實(shí)效。把學(xué)習(xí)宣傳梁家河精神和學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神結(jié)合起來(lái),堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向,強(qiáng)化知行合一;把學(xué)習(xí)宣傳梁家河精神和脫貧攻堅(jiān)任務(wù)目標(biāo)結(jié)合起來(lái),為實(shí)現(xiàn)追趕超越寫(xiě)好“奮進(jìn)之筆”。

(二)堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭,以上率下。充分發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的示范帶動(dòng)作用,突出基層黨支部的主體作用,廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部先學(xué)一步、學(xué)深一步,充分調(diào)動(dòng)黨員學(xué)習(xí)貫徹的積極性和主動(dòng)性。

(三)堅(jiān)持載體創(chuàng)新,突出特色。認(rèn)真總結(jié)并運(yùn)用好以往學(xué)習(xí)教育的好經(jīng)驗(yàn)好做法,從嚴(yán)做好“規(guī)定動(dòng)作”,創(chuàng)新開(kāi)展“自選動(dòng)作”,同時(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)習(xí)宣傳方式,有效發(fā)揮新媒體特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性、實(shí)效性。

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