個(gè)人意識(shí)形態(tài)工作匯報(bào)材料
意識(shí)形態(tài)工作是當(dāng)前我黨的一項(xiàng)極端重要工作,事關(guān)黨的前途命運(yùn)和國(guó)家的長(zhǎng)治久安。黨領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)形態(tài)工作的水平,從一個(gè)重要的方面體現(xiàn)著黨的執(zhí)政水平,又為執(zhí)政能力建設(shè)提供有力的支撐和保證。黨駕馭意識(shí)形態(tài)的能力愈強(qiáng),整合人們思想認(rèn)識(shí)、動(dòng)員社會(huì)力量的能力愈強(qiáng),促進(jìn)改革發(fā)展、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的能力就愈強(qiáng)。現(xiàn)代社會(huì),意識(shí)形態(tài)工作以其特有的功能和作用,更廣泛更深入地滲透到管理國(guó)家經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會(huì)事務(wù)的各個(gè)方面,己成為執(zhí)政黨鞏固執(zhí)政地位、實(shí)現(xiàn)執(zhí)政目標(biāo)的重要途徑和重要保證。
并且,意識(shí)形態(tài)工作對(duì)維護(hù)國(guó)家的長(zhǎng)治久安極端重要。目前我國(guó)正處在一個(gè)快速發(fā)展期,各種矛盾相互交織,很容易造成社會(huì)的不穩(wěn)定,國(guó)家的長(zhǎng)治久安與社會(huì)的安定和諧亟需意識(shí)形態(tài)工作發(fā)揮重其特殊的作用,為社會(huì)穩(wěn)定提供團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ),為社會(huì)成員指出正確清晰的前進(jìn)方向,劃清是非界限,澄清模糊認(rèn)識(shí),為改革發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定提供思想引領(lǐng)、輿論推動(dòng)、精神激勵(lì)和文化支撐。由此可見,意識(shí)形態(tài)工作圍繞中心、服從大局,堅(jiān)持團(tuán)結(jié)穩(wěn)定、正面宣傳為主,向全社會(huì)提供大量凝聚人心、推動(dòng)發(fā)展、維護(hù)穩(wěn)定的正能量,實(shí)現(xiàn)國(guó)家的長(zhǎng)治久安也必須高度重視意識(shí)形態(tài)工作。之前在新疆服役的兩年,長(zhǎng)期處于反恐維穩(wěn)的一線,對(duì)這一點(diǎn)接觸的比較多,南疆的大街小巷隨處可見一些宣傳標(biāo)語(yǔ);例如:各民族要想石榴籽一樣緊緊團(tuán)結(jié)在一起以及習(xí)近平總書記與各族人民心連心,還有堅(jiān)持祖國(guó)統(tǒng)一等等。我認(rèn)為,這些都是意識(shí)形態(tài)的具體表現(xiàn),為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定貢獻(xiàn)出一部分力量,讓民眾隨時(shí)隨地都能明白祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)才是正確的精神文化,而不是盲目的相信一些別有用心之人想要分裂祖國(guó)領(lǐng)土宣導(dǎo)的宗教極端思想。所以意識(shí)形態(tài)工作對(duì)維護(hù)國(guó)家的長(zhǎng)治久安極端重要,這一點(diǎn)我深信不疑。
習(xí)近平主席指出,意識(shí)形態(tài)工作是也黨的一項(xiàng)極端重要的工作,重點(diǎn)要抓好理念創(chuàng)新、手段創(chuàng)新、基層工作創(chuàng)新,把創(chuàng)新的重心放在基層一線。這就為積極探索基層意識(shí)形態(tài)工作創(chuàng)新指明了前進(jìn)方向和現(xiàn)實(shí)路徑。現(xiàn)在,我作為一名基層的工作者,應(yīng)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平主席系列講話精神,積極推進(jìn)基層意識(shí)形態(tài)工作創(chuàng)新,不斷增強(qiáng)基層意識(shí)形態(tài)工作的解釋力、傳播力和凝聚力。基層的意識(shí)形態(tài)工作創(chuàng)新,應(yīng)積極探索運(yùn)用通俗易懂的語(yǔ)言藝術(shù),講短話、講實(shí)話、講新話,把規(guī)范的表述用大眾話語(yǔ)講透徹、說明白,才會(huì)讓人感到清新樸實(shí)、可親可近。講空話、大話、套話,只會(huì)讓人民群眾感覺我們的工作只是一貫的套路,沒有實(shí)際用處。
以上,就是本人對(duì)意識(shí)形態(tài)的認(rèn)識(shí),以及對(duì)意識(shí)形態(tài)工作重要性的理解。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。