防止傳銷入侵校園開展基本情況及采取的措施和效果
近年來，大學(xué)生參與傳銷的報道屢見媒體，一些高校因此身陷“傳銷門”事件，備受家長指責(zé)和社會關(guān)注，對當(dāng)代大學(xué)生的形象和高校的聲譽造成了極為惡劣的影響，傳銷入侵高校的勢頭一直沒有得到徹底有效的扭轉(zhuǎn)。如何培養(yǎng)大學(xué)生防范傳銷和自覺抵制傳銷的能力與素質(zhì)，下面結(jié)合我校近幾年來防止傳銷入侵校園開展基本情況及采取的措施和效果總結(jié)如下：
一、近幾年來防止傳銷入侵校園開展基本情況，請見下表：
參與傳銷活動人數(shù)
被解救的學(xué)生人數(shù)
開展防治傳銷進校園活動次數(shù)
參與防治傳銷進校園活動學(xué)生人次
發(fā)放宣傳材料（份）
新媒體平臺宣傳(條)
20
20
18余次
8萬余人次
7萬份
50余條
二、全面把握大學(xué)生傳銷的基本特征
（一）年級傾向性。畢業(yè)生和實習(xí)生是參與傳銷的高危人群，以應(yīng)屆畢業(yè)生和臨近畢業(yè)的實習(xí)生為主體的高年級學(xué)生初涉社會，又面臨較大就業(yè)競爭壓力，在選擇工作時被迫“慌不擇路”，給傳銷組織“攬人”提供了絕好的機會。
（二）專業(yè)傾向性。理工類和藝術(shù)類專業(yè)學(xué)生是參與傳銷的較多，或者就業(yè)較難的冷門專業(yè)的相對偏多，而經(jīng)濟、法律專業(yè)相對較少。
（三）性格傾向性。參與傳銷大學(xué)生當(dāng)中以感性、偏執(zhí)、內(nèi)向性格類型的明顯偏多，而積極、樂觀、外向性格類型明顯偏少。
（四）成因差異性。參與傳銷的大學(xué)生當(dāng)中以農(nóng)村家庭出身居多,城市經(jīng)濟困難家庭的學(xué)生也不在少數(shù)；較之家庭條件較好的大學(xué)生而言，貧困大學(xué)生就業(yè)更為艱難，同時又缺乏承受困難和挫折的物質(zhì)基礎(chǔ)與親情支撐，急于擺脫貧困的大學(xué)畢業(yè)生一旦就業(yè)受阻，極易沉陷傳銷。
三、所采取的教育途徑及方法
（一）思想觀念上，加強“四觀”教育，即世界觀、人生觀、價值觀和法治觀
1、強化世界觀教育引導(dǎo)以提高防范傳銷的認(rèn)知能力。教育和引導(dǎo)大學(xué)生樹立崇高理想，自覺提高品德修養(yǎng)，增強抵制傳銷誘惑的自我克制能力。
2、強化人生觀教育引導(dǎo)以提高防范傳銷的抵制能力。加強大學(xué)生人生觀教育引導(dǎo)，強化挫折教育和就業(yè)指導(dǎo)培養(yǎng)防范傳銷的自制能力，強化責(zé)任教育和集體主義教育培養(yǎng)抵制傳銷誘惑的意志品質(zhì)，提高防范傳銷的抵制能力。
3、強化價值觀教育引導(dǎo)以提高防范傳銷的批判能力。加強大學(xué)生價值觀教育引導(dǎo)，強化道德價值觀教育培養(yǎng)防范傳銷的自律精神，強化核心價值觀、成功觀和金錢觀教育培養(yǎng)抵制傳銷的調(diào)控能力，提高防范傳銷的批判能力。
4、強化法治觀教育引導(dǎo)以提高防范傳銷的治理能力。加強大學(xué)生法治觀教育引導(dǎo)，培養(yǎng)大學(xué)生防范傳銷的法治信仰，塑造大學(xué)生防范傳銷的法治人格。
（二）組織制度上，建立健全“反傳銷”法治教育責(zé)任制度，增強防范傳銷的保障能力
1、建立健全反傳銷法律教育制度
從體制上落實防范傳銷的具體措施，通過制定出臺防止大學(xué)生參與傳銷的管理規(guī)章、建立相關(guān)機構(gòu)等做法，把預(yù)防大學(xué)生參與傳銷的管理規(guī)定和反傳銷的各項措施具體落實到各個部門和責(zé)任人。
2、建立學(xué)校部門、學(xué)院與學(xué)生家長“三位一體”責(zé)任聯(lián)動機制
依靠社區(qū)公安機關(guān)、家長的監(jiān)督與配合，形成學(xué)校、家庭和社會三位一體聯(lián)動反應(yīng)的教育機制和管理體系。
（三）方法措施上，開展形式多樣的教育活動，增強學(xué)生防范和抵御傳銷意識與能力
1、利用校園廣播、校報校刊、校園網(wǎng)絡(luò)、微信平臺、校園貼吧、展板等各種載體，組織開展打擊傳銷進校園宣傳。2、舉辦專題講座，宣傳打擊傳銷法律法規(guī)，使師生了解非法傳銷的欺詐本質(zhì)，明確傳銷活動系非法活動，增強抵制各種誘惑自覺性，同時要求若發(fā)現(xiàn)不法分子在進行非法傳銷活動，應(yīng)及時報警或向?qū)W校報告。3、組織“拒絕傳銷從我做起”班級、校級簽名活動。制作宣傳手冊，組織學(xué)生開展自愿簽名活動。4、曝光典型案例、發(fā)布警示提示。組織受騙人員現(xiàn)身說法，針對傳銷心理騙術(shù)進行反“洗腦”宣傳，揭示傳銷慣用手段，剖析傳銷欺詐本質(zhì)，使在校學(xué)生了解傳銷的嚴(yán)重危害。5、根據(jù)大學(xué)生傳銷呈年級性較強的特點，我校尤其注重大學(xué)新生和畢業(yè)生群體，把防范傳銷作為新生入學(xué)教育、畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)教育的重要內(nèi)容，并通過組織開展各種主題教育和專題教育活動來對其實施教育和引導(dǎo)。
四、所取得成效
（一）產(chǎn)生良好的社會效應(yīng)
我校從2008年開始開展大學(xué)生抵制傳銷工作，歷經(jīng)將近10年時間，截至目前共開展了9屆“大學(xué)生抵制傳銷”主題教育活動、專題教育活動；會同河南省工商行政管理局、鄭州市工商行政管理局、鄭東新區(qū)工商行政管理局、公安局共同舉辦大型教育活動5場，萬名學(xué)生參與活動4場，《河南日報》、《大河報》、《東方今報》、《鄭州晚報》，河南電視臺、鄭州電視臺，猛犸、新浪、網(wǎng)易、騰訊、搜狐等媒體先后多次報道了我校舉辦的歷屆“大學(xué)生抵制傳銷”主題教育活動，使我校的社會知名度、社會形象得到提升，產(chǎn)生了良好的社會影響。另外，我校代表河南省高校防止傳銷進校園活動的先鋒，河南電視臺中原紅盾欄目組目前正在我校拍攝防止傳銷入侵校園專題片。
（二）榮獲河南省高校工作經(jīng)驗品牌獎
我校開展的歷屆“大學(xué)生抵制傳銷”主題教育活動，指導(dǎo)思想明確，方案設(shè)置科學(xué)，活動易于開展，效果較為顯著，近幾年我校學(xué)生涉案率明顯低于省內(nèi)其他高校，并于201*年榮獲河南省高等學(xué)校思想政治工作獎，被河南省委高校工委、河南省教育廳授予“河南省高等學(xué)校思想政治工作優(yōu)秀成果”榮譽稱號。
四、未來工作計劃
（一）抓細(xì)抓好學(xué)生管理工作，把此項工作做實做牢
1、要組織輔導(dǎo)員、班主任深入學(xué)生班級、宿舍，及時了解和掌握學(xué)生思想動態(tài)，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生有參與傳銷的苗頭，要及時教育阻止。2、要充分發(fā)揮黨團組織在教育、團結(jié)和聯(lián)系學(xué)生方面的優(yōu)勢，注重依托班級、社團等組織形式，引導(dǎo)學(xué)生自我教育、自我管理。3、要針對寒暑假以及學(xué)生開展社會實踐、聯(lián)系工作等重點時段，傳銷活動相對集中的重點地區(qū)，采取切實可行的措施方法，加強對外出實習(xí)學(xué)生、畢業(yè)班學(xué)生等重點學(xué)生群體的教育和管理。4、要做好受騙參加傳銷活動學(xué)生的教育、安撫工作，消除不良影響和隱患。極少數(shù)不服從教育管理，多次參加傳銷活動或在傳銷活動中起重要作用的學(xué)生，要按照學(xué)生管理規(guī)章制度，給予必要的紀(jì)律處分。
（二）完善防范、打擊傳銷協(xié)作體制，形成防止傳銷進校園工作新合力
1、依據(jù)傳銷新變化，采取新措施，抓出新成效
對傳銷活動的新特點和突出問題，結(jié)合學(xué)校的工作實際，對防止傳銷進校園工作進行全面部署，逐級分解落實具體任務(wù)和工作目標(biāo)，確保抓出成效。
2、積極摸排受騙學(xué)生信息，及時上報執(zhí)法部門，維護學(xué)生各項權(quán)益
依法開展在校大學(xué)生參與傳銷情況的摸排調(diào)查和取證工作，及時向?qū)诼毮懿块T報告學(xué)生受騙參與傳銷的信息線索；積極聯(lián)系和協(xié)助執(zhí)法部門進行偵破和查處，及時對受騙參與傳銷的學(xué)生開展解救、維權(quán)、幫教等工作；創(chuàng)造條件并大力協(xié)助工商部門開通畢業(yè)學(xué)生查詢招聘單位工商登記等信息的服務(wù)平臺，為大學(xué)生就業(yè)保駕護航。
3、落實上級方針政策，密切配執(zhí)法機關(guān)，形成打擊校園傳銷新合力
在上級教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)下，全面落實有關(guān)方針與政策，緊密配合區(qū)、市、省工商行政管理機關(guān)、公安機關(guān)，將防止傳銷進校園納入學(xué)校及周邊治安綜合治理工作體系，擠壓傳銷組織在校園周邊的生存空間，形成打擊傳銷新合力。
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