第一篇：201*年秋季學(xué)區(qū)開(kāi)學(xué)檢查情況匯報(bào)

　按照教體局的統(tǒng)一部署，xx檢查組一行4人在唐書(shū)記的帶領(lǐng)下，9月2日至5日，通過(guò)聽(tīng)取匯報(bào)、調(diào)查訪問(wèn)，查看有關(guān)檔案資料，組織座談，核查數(shù)據(jù)，實(shí)地查看，清查學(xué)生人數(shù)等方式，從開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備、安全工作、入學(xué)報(bào)名、“營(yíng)養(yǎng)計(jì)劃”、蛋奶工程及食品衛(wèi)生安全、教育技術(shù)裝備管理與使用情況等方面進(jìn)行了全面檢查�，F(xiàn)將xx年秋季xx開(kāi)學(xué)工作檢查情況匯報(bào)如下：

一、檢查時(shí)間

xx年9月2日至9月5日

二、檢查學(xué)校

xx中學(xué) xx小學(xué) xx初中 縣幼兒園 三星幼兒園

xx小學(xué) xx小學(xué) xx小學(xué)xx小學(xué) xx小學(xué) xx小學(xué)

共計(jì)9所中小學(xué) 2所幼兒園

三、開(kāi)學(xué)主要工作情況及成效

1、會(huì)議精神深入貫徹傳達(dá)。通過(guò)查看學(xué)校校務(wù)日志、校會(huì)記錄及教師個(gè)人筆記，各校均在8月30日(縣城三所學(xué)校和幼兒園于8月29日）召開(kāi)了暑期教職工學(xué)習(xí)、培訓(xùn)會(huì)，傳達(dá)學(xué)習(xí)了xx年秋季教育體育工作會(huì)及“質(zhì)量提升”工程培訓(xùn)會(huì)精神，并做好了近期工作安排，為新學(xué)期各項(xiàng)工作開(kāi)好了頭。

2、開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作秩序井然。通過(guò)實(shí)地查看，各學(xué)校徹底清掃了校園衛(wèi)生，做到了校園凈化、美化，營(yíng)造了良好育人氛圍。學(xué)生用書(shū)按照縣局的規(guī)定做到了人人都有書(shū)，教輔用書(shū)嚴(yán)格按程序操作，沒(méi)有違規(guī)現(xiàn)象。各校校警全部到崗，截止檢查日期，除xx小學(xué)劉丹、王偉，xx小學(xué)王紅梅、李杰紅請(qǐng)病假，xx中學(xué)1人請(qǐng)假、xx小學(xué)陳芳、陳迪勛、賈東方、王子燕請(qǐng)假，xx初中朱亞琴請(qǐng)病假、胡淼請(qǐng)產(chǎn)假，其他教師全部到崗，保證了開(kāi)學(xué)各項(xiàng)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

3、教育教學(xué)管理進(jìn)一步加強(qiáng)。一是全面落實(shí)課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)齊開(kāi)全學(xué)科，嚴(yán)格按照課程設(shè)置、9月1日正式上課；二是各校認(rèn)真落實(shí)學(xué)校常規(guī)管理，加強(qiáng)了學(xué)生的各項(xiàng)開(kāi)學(xué)教育；三是積極進(jìn)行新課程校本研究，通過(guò)開(kāi)學(xué)校級(jí)培訓(xùn)，教師們轉(zhuǎn)變了觀念，積極實(shí)施新課程。

4、控輟保學(xué)情況良好。通過(guò)到各班清點(diǎn)人數(shù)，經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的核實(shí)，xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)，5所小學(xué)學(xué)生全部入學(xué)，入學(xué)率達(dá)100%；xx小學(xué)六年級(jí)學(xué)生梁遠(yuǎn)軍、方鵬（栗柞村）未到，三年級(jí)溫遠(yuǎn)琴（八畝村）3人未到。xx初中有 8 人未入學(xué)，xx中學(xué)應(yīng)到 1699人，9月2日實(shí)到1575 人。對(duì)未入學(xué)的學(xué)生，一方面學(xué)校積極與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，動(dòng)員其返校，另一方面向當(dāng)?shù)卣�府匯報(bào)，同時(shí)利用周末組織班主任上門(mén)動(dòng)員。

5、收費(fèi)、用書(shū)進(jìn)一步規(guī)范。各中小學(xué)校嚴(yán)格按照縣物價(jià)局、財(cái)政局、教育局聯(lián)合下發(fā)的文件嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，做到了收費(fèi)項(xiàng)目公開(kāi)，公布了舉報(bào)電話(huà)，所有收費(fèi)都開(kāi)具了規(guī)范票據(jù)。目前，未發(fā)現(xiàn)有搭車(chē)收費(fèi)、統(tǒng)一訂購(gòu)上級(jí)規(guī)定書(shū)目以外的書(shū)籍、參考書(shū)、試卷之類(lèi)現(xiàn)象。收費(fèi)紀(jì)律嚴(yán)，學(xué)生票據(jù)齊全。家長(zhǎng)承擔(dān)的部分完全遵循家長(zhǎng)意見(jiàn)，社會(huì)反響良好。

6、營(yíng)養(yǎng)計(jì)劃、“蛋奶工程”落實(shí)到位。本學(xué)期，各學(xué)校繼續(xù)做好營(yíng)養(yǎng)計(jì)劃、“蛋奶工程”這一惠民工程。各校成立了 “蛋奶工程”實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范管理，并且利用開(kāi)學(xué)這一有效時(shí)機(jī)，加大“蛋奶工程”這一惠民政策的宣傳，并以此為基礎(chǔ)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了感恩教育，除三星幼兒園外，都在9月1日正常供應(yīng)，使學(xué)前三年教育及義務(wù)階段教育的學(xué)生都吃上了雞蛋，喝上了奶，但“蛋奶工程”儲(chǔ)存室個(gè)別學(xué)校還不規(guī)范。

7、安全排查措施得力。開(kāi)學(xué)之際，各學(xué)校高度重視安全工作，重點(diǎn)檢查了交通安全、食品衛(wèi)生安全、消防安全和校舍安全等，確保了師生人身安全，確保了順利開(kāi)學(xué)，并在開(kāi)學(xué)第一天對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全教育。

四、呈現(xiàn)的亮點(diǎn)工作

1、假期培訓(xùn)學(xué)習(xí)會(huì)有針對(duì)性。xx中學(xué)、xx初中和xx小學(xué)在培訓(xùn)會(huì)上不僅把學(xué)習(xí)行政會(huì)議精神作為重點(diǎn)，同時(shí)把“教育質(zhì)量提升”工程培訓(xùn)作為一項(xiàng)重要內(nèi)容學(xué)習(xí)，真正使教師業(yè)務(wù)知識(shí)得到提高，為提高教育教學(xué)質(zhì)量打下基礎(chǔ)。

2、開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備充分。三所縣直學(xué)校以及xx小學(xué)在開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備上做的很充分，在學(xué)習(xí)會(huì)上不光給教師學(xué)習(xí)上級(jí)文件、進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)、同時(shí)把本學(xué)期各部門(mén)的工作計(jì)劃都作為內(nèi)容，組織老師學(xué)習(xí)、討論，充分體現(xiàn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)新學(xué)期工作安排到位。三所縣直學(xué)校都在2日一早召開(kāi)了隆重的開(kāi)學(xué)典禮，表彰了先進(jìn)學(xué)生。所有領(lǐng)導(dǎo)均在開(kāi)學(xué)第一天到班級(jí)聽(tīng)課，課表、課程計(jì)劃等常規(guī)教學(xué)準(zhǔn)備工作到位。

3、信息技術(shù)廣泛應(yīng)用于教育教學(xué)。多媒體室、微機(jī)室、電子備課室、實(shí)驗(yàn)室等專(zhuān)用教室，使用率普遍提高。各功能部室制度完善、表冊(cè)填寫(xiě)完整，信息技術(shù)課程做到了有課表可依，有學(xué)生上課登記可查，部分學(xué)校“班班通”使用頻率高，隨著基礎(chǔ)教育專(zhuān)網(wǎng)的接入，大部分教師能熟練使用多媒體教學(xué)，提高了課堂教學(xué)效率。

4、學(xué)前教育穩(wěn)步提升。秋季開(kāi)學(xué)起，xx籍學(xué)生享受學(xué)前三年免費(fèi)教育，xx的各校學(xué)前教育呈現(xiàn)良好發(fā)展態(tài)勢(shì)，逐步走上了正軌，從設(shè)施設(shè)備、制度管理、保教水平、師資培訓(xùn)方面都有突破，適齡兒童入園率大大提升。

五、存在的困難和問(wèn)題

1、控輟保學(xué)任務(wù)艱巨。特別是初中輟學(xué)現(xiàn)象仍然嚴(yán)重，需要加大工作力度。

2、學(xué)校撤并后一部分學(xué)校師生比例嚴(yán)重失調(diào)，有的學(xué)校老師超員，有的學(xué)校老師緊缺。

3、教師請(qǐng)假或被借用，給學(xué)校的工作帶來(lái)很大的難度。

4、隨著學(xué)前教育步伐加快，家長(zhǎng)送孩子入園的積極性高，但由于硬件設(shè)施跟不上，主要是園舍緊張，縣幼兒園和三星幼兒園入園幼兒數(shù)均比上學(xué)期增加，已超過(guò)容納量，入園難的問(wèn)題仍然存在。

5、信息技術(shù)不能很好的與各學(xué)科整合，教師參與實(shí)驗(yàn)少，一部分學(xué)校還未實(shí)現(xiàn)“班班通”，基礎(chǔ)教育專(zhuān)網(wǎng)也未接入，教師信息技術(shù)應(yīng)用能力還有待提高。

xx檢查組

xx年九月六日

第二篇：職教中心秋季開(kāi)學(xué)工作檢查情況匯報(bào)

根據(jù)局黨組的安排，我們組于8月31日至9月2日對(duì)xx縣職教中心的開(kāi)學(xué)工作進(jìn)行了檢查。在3天里，我們采取進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂、問(wèn)學(xué)生、查資料、聽(tīng)匯報(bào)和看效果等形式，重點(diǎn)檢查了學(xué)校師生到位、教學(xué)秩序、規(guī)范收費(fèi)、安全穩(wěn)定等方面情況。針對(duì)檢查中所了解到的情況，我們及時(shí)向縣教育局和學(xué)校作了反饋和交流�，F(xiàn)就有關(guān)情況匯報(bào)如下：

一．總體情況

在職教中心，我們對(duì)學(xué)校發(fā)展情況進(jìn)行了重點(diǎn)調(diào)查，并分別與部分教師和學(xué)生進(jìn)行了座談和交流，了解了學(xué)校各方面的情況。檢查結(jié)束后，我們召開(kāi)了職教中心領(lǐng)導(dǎo)班子座談會(huì)，分別作了檢查工作的情況反饋和交流。

通過(guò)聽(tīng)、看、訪、查等形式，深入實(shí)地了解后，我們的總體感受是：xx縣職教中心201*年—201*學(xué)年秋季開(kāi)學(xué)工作準(zhǔn)備充分，貫徹落實(shí)市縣教育工作會(huì)議精神行動(dòng)迅速，教師按時(shí)到崗，開(kāi)學(xué)收費(fèi)透明規(guī)范，學(xué)生報(bào)到基本正常；職高課改工作穩(wěn)步推進(jìn)，學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)率先垂范；學(xué)校校容整潔，校園布置比較規(guī)范，師生精神狀態(tài)良好，教育教學(xué)管理正常有序。

二．開(kāi)學(xué)常規(guī)工作有序進(jìn)行

1、常規(guī)教育教學(xué)扎實(shí)主動(dòng)。

一是認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育工作會(huì)議精神和《xx縣中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（xx—201*）》。二是嚴(yán)格貫徹落實(shí)縣教育局《關(guān)于xx-201*年度中小學(xué)開(kāi)學(xué)及放假時(shí)間的通知》精神，統(tǒng)一開(kāi)學(xué)時(shí)間，組織學(xué)生入學(xué)。三是學(xué)校各項(xiàng)工作有計(jì)劃、方案。建立各項(xiàng)日志，填寫(xiě)較完善。四是教材、教輔、作業(yè)本均已到位。五是學(xué)校堅(jiān)持每周一次的國(guó)旗下講話(huà)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、文明禮貌、安全等方面的教育。六是基本能夠按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，開(kāi)設(shè)健康教育課程、國(guó)防教育課。七是學(xué)校堅(jiān)持每周一大掃，每天一小掃制度，組織學(xué)生進(jìn)行校園衛(wèi)生清掃，基本無(wú)衛(wèi)生死角。各功能教室、樓道等場(chǎng)所較干凈整潔，確保學(xué)校開(kāi)學(xué)工作有序開(kāi)展。檔案資料規(guī)范認(rèn)真，校園環(huán)境干凈整潔，文化育人氛圍濃厚。

2、教師按時(shí)到崗，學(xué)生基本到位。

截止8月15日，學(xué)校應(yīng)到教師146人，實(shí)到146人（其中請(qǐng)病1人）到位率為100%。本學(xué)期初應(yīng)到學(xué)生464人，實(shí)到學(xué)生464人，到校率為100%。學(xué)生無(wú)輟學(xué)現(xiàn)象。

3、職高課程改革穩(wěn)步推進(jìn)。

學(xué)校成立了課改實(shí)驗(yàn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由范永剛校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、分管教學(xué)的雷增林副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，全面規(guī)劃、組織、指導(dǎo)及評(píng)價(jià)學(xué)校新課改實(shí)驗(yàn)工作的全過(guò)程，并從人力、物力、財(cái)力等方面給予大力支持，積極開(kāi)展校本教研、校本培訓(xùn)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化水平不斷提高。修改完善了《中心課堂教學(xué)常規(guī)》、《作業(yè)布置、作業(yè)批改的要求》、《校本課程開(kāi)發(fā)制度》等多項(xiàng)教育教學(xué)制度，制度的完善，使教師的工作有了標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校的管理有了章法。

4、狠抓安全工作，確保學(xué)校的穩(wěn)定。

學(xué)校在開(kāi)學(xué)前開(kāi)展了安全排查和整治工作，對(duì)校園內(nèi)的校舍、電路、實(shí)驗(yàn)室、部室等重點(diǎn)部位進(jìn)行了詳細(xì)檢查，對(duì)查出的安全隱患現(xiàn)場(chǎng)整改。開(kāi)學(xué)后，學(xué)校做到了安全防控措施同步跟進(jìn)，落實(shí)了門(mén)禁制度，加強(qiáng)了對(duì)宿舍的管理，制訂了相關(guān)制度和責(zé)任書(shū)，明確宿舍管理的責(zé)任人。定期組織對(duì)學(xué)生寢室進(jìn)行抽查、統(tǒng)查。對(duì)校園部分小賣(mài)部食品進(jìn)行了抽查，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)期、變質(zhì)的食品。

三．存在的問(wèn)題和困難

1、學(xué)校外部衛(wèi)生環(huán)境需要進(jìn)一步整治。

職教中心坐落在官莊村，學(xué)�；ㄙM(fèi)財(cái)力物力，動(dòng)員師生每年多次為村民義務(wù)清理生活垃圾。但是村民仍隨意在學(xué)校周邊丟棄生活垃圾，屢禁不止，給師生出行帶來(lái)諸多不便，影響校園外部環(huán)境的整潔。

2、交通安全工作需要進(jìn)一步重視。職教中心學(xué)生來(lái)自全縣各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，周日往返于合黑公路，該路段交通擁擠，無(wú)牌無(wú)照摩托車(chē)繁多，安全隱患大。應(yīng)重視和提高師生的交通安全防范意識(shí)。請(qǐng)求地區(qū)教育局幫助協(xié)調(diào)交通局整治該路段交通秩序。

xx職教中心檢查組

201*年9月2日

第三篇：等堆小學(xué)201*年秋季開(kāi)學(xué)檢查情況匯報(bào)

等堆小學(xué)201*年秋季開(kāi)學(xué)工作檢查

情況匯報(bào)

各位領(lǐng)導(dǎo)，大家好！

根據(jù)縣教育和科技局關(guān)于201*年秋季開(kāi)學(xué)檢查的通知要求，我校認(rèn)真組織開(kāi)學(xué)前的相關(guān)工作，認(rèn)真組織全體教職工學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《省教育廳關(guān)于堅(jiān)決規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的意見(jiàn)》（黔教基發(fā)

[201*]85號(hào)）及《安順市教育局關(guān)于規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)提高教育教學(xué)質(zhì)量的實(shí)施意見(jiàn)》（安市教通[201*]177號(hào)）等文件精神。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，現(xiàn)將開(kāi)學(xué)前的工作情況匯報(bào)如下，如有不當(dāng)之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。

（一）開(kāi)學(xué)常規(guī)工作情況

1.學(xué)生報(bào)到情況。一年級(jí)應(yīng)到 人，實(shí)到 人，其中新增人；二年級(jí)應(yīng)到 人，實(shí)到 人，其中新增 人；三年級(jí)應(yīng)到 人，實(shí)到 人，其中新增人；四年級(jí)應(yīng)到 人，實(shí)到 人，其中新增人；五年級(jí)應(yīng)到 人，實(shí)到 人，其中新增人；六年級(jí)應(yīng)到 人，實(shí)到 人，其中新增人；有新增、流失、輟學(xué)學(xué)生花名冊(cè)；學(xué)生均衡編班，沒(méi)有分設(shè)重點(diǎn)班。

2.教師到校情況。本學(xué)期教師應(yīng)到20人（含安保1人，工勤人員1人）、實(shí)到20人（含安保1人，工勤人員1人）人，沒(méi)有教師缺勤。

3.開(kāi)學(xué)氛圍濃厚，開(kāi)學(xué)秩序穩(wěn)定，各項(xiàng)工作井然有序。認(rèn)真組織學(xué)生觀看“開(kāi)學(xué)第一課”。

4.校園環(huán)境干凈整潔、美觀大方；教室和教師辦公室干凈、舒適；食堂、宿舍、廁所整潔、衛(wèi)生，校內(nèi)無(wú)衛(wèi)生死角。

5.教學(xué)常規(guī)管理制度建立，教學(xué)常規(guī)工作落實(shí)到教師身上。學(xué)校以及各處室(團(tuán)、隊(duì))、班級(jí)工作計(jì)劃、各科教學(xué)計(jì)劃制訂齊全；教師備課、上課以及學(xué)生作業(yè)等正常。

6.書(shū)籍簿本、辦公用品、實(shí)驗(yàn)儀器和藥品補(bǔ)充等到位，實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室等準(zhǔn)備到位。遠(yuǎn)程教育設(shè)備已壞，至今仍未維修好。

7.認(rèn)真開(kāi)展入學(xué)入托查驗(yàn)接種證工作，系統(tǒng)錄入兒童接種信息已結(jié)束。

8.開(kāi)學(xué)初對(duì)學(xué)前班收費(fèi)進(jìn)行公示，認(rèn)真落實(shí)公示制度，根據(jù)上級(jí)有關(guān)要求嚴(yán)格經(jīng)費(fèi)管理及收支兩條線(xiàn)，各項(xiàng)收支進(jìn)行公示。

9.利用國(guó)旗下的講話(huà)、校園廣播、主題班會(huì)等宣傳第九屆民族運(yùn)動(dòng)會(huì)，使之家喻戶(hù)曉。

（二）學(xué)校安全及三項(xiàng)突破工程項(xiàng)目實(shí)施情況

1.學(xué)校安全工作落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和崗位責(zé)任制，學(xué)校與家長(zhǎng)、學(xué)生簽訂安全責(zé)任書(shū)、拒乘非營(yíng)運(yùn)車(chē)輛責(zé)任書(shū)，經(jīng)查，無(wú)學(xué)生乘坐車(chē)輛上放學(xué)。

2.開(kāi)學(xué)前組織開(kāi)展安全隱患排查，并認(rèn)真整改；學(xué)校操場(chǎng)左側(cè)廁所前保坎有安全隱患；學(xué)校門(mén)衛(wèi)正常上班，學(xué)校警務(wù)室（治安崗?fù)ぃ┮崖?lián)系好施工方，但還未改造好。

3.學(xué)校食堂已開(kāi)始施工，但還未建好。

4.學(xué)校電路存在安全隱患，學(xué)校正在安排修繕，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、室外體育器械定期檢查，發(fā)現(xiàn)情況立即清除；校門(mén)口有無(wú)證攤點(diǎn)，有“三無(wú)”食品，有變質(zhì)或超過(guò)保質(zhì)期的食品。

5.校園及周邊環(huán)境綜合治理以及安全隱患整治工作到位，學(xué)校門(mén)口無(wú)不利于教育教學(xué)的不安全因素。

6.學(xué)校傳染病預(yù)防情況，提前對(duì)暑假結(jié)束學(xué)生返校后的防控工作做出周密安排，包括對(duì)師生返校前的健康監(jiān)測(cè)、返校后的傳染病防控宣傳教育等，學(xué)生由班主任監(jiān)測(cè)，教師由校長(zhǎng)監(jiān)測(cè)，確保安排有序、責(zé)任明確、任務(wù)落實(shí)。

7.學(xué)校未受旱災(zāi)影響，學(xué)生用水得到保障。

8.三項(xiàng)突破工程實(shí)施情況，食堂建設(shè)工程正在建設(shè)中；優(yōu)美教室工程已完成對(duì)教室、樓梯間、走廊的粉刷；廁所前�？惨蛏婕百Y金較大，未進(jìn)行翻修；學(xué)前班招生53人。

（三）加強(qiáng)學(xué)校管理深化課程改革規(guī)范辦學(xué)行為情況

1.統(tǒng)一執(zhí)行作息時(shí)間，并在學(xué)校醒目位置公示作息時(shí)間表；學(xué)生起床時(shí)間、睡覺(jué)時(shí)間、上課時(shí)間按規(guī)定執(zhí)行，無(wú)早自習(xí)。

2.嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，合理開(kāi)設(shè)專(zhuān)題教育綜合讀本、貴州省民族民間文化進(jìn)課堂和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，法制教育、禁毒教育、國(guó)防教育、安全教育、環(huán)保教育、民族團(tuán)結(jié)教育、健康教育等納入課程計(jì)劃；音樂(lè)、美術(shù)、體育等課程專(zhuān)課專(zhuān)用，互不擠占；(推薦打開(kāi)公文素材庫(kù)：WWwww.taixiivf.com)小學(xué)書(shū)法教育落實(shí)給語(yǔ)文教師。

3.認(rèn)真貫徹落實(shí)中央[201*]7號(hào)及普教字[201*]200號(hào)文件精神，正常開(kāi)展陽(yáng)光體育“五個(gè)堅(jiān)持”活動(dòng)，即：堅(jiān)持一校一品,堅(jiān)持一天一小時(shí),堅(jiān)持一課一特色,堅(jiān)持一期一個(gè)展示周,堅(jiān)持一年有一個(gè)測(cè)試月；課外體育活動(dòng)列入課程教學(xué)計(jì)劃。

4.學(xué)生作業(yè)量按要求控制，沒(méi)有給學(xué)生布置機(jī)械性、重復(fù)性、高難度作業(yè)，沒(méi)有用增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生。

5.學(xué)校沒(méi)有組織學(xué)生集體補(bǔ)課，教師沒(méi)有進(jìn)行有償補(bǔ)課，無(wú)晚自習(xí)。學(xué)校無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象，沒(méi)有強(qiáng)行或變相組織學(xué)生征訂（購(gòu)買(mǎi)） 教學(xué)輔助資料，學(xué)校沒(méi)有分重點(diǎn)班和快慢班。

6.學(xué)校開(kāi)展“留守子女”、農(nóng)民工子女就學(xué)情況調(diào)查，按要求保證農(nóng)民工子女正常入學(xué)；學(xué)校堅(jiān)持義務(wù)教育階段學(xué)校禁止學(xué)生留級(jí)制度，學(xué)生轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、休學(xué)按規(guī)定辦理相關(guān)手續(xù)，轉(zhuǎn)入學(xué)生轉(zhuǎn)入證明還未收齊。

7.按要求發(fā)放免費(fèi)教科書(shū)，循環(huán)使用教科書(shū)的管理每學(xué)期認(rèn)真回收，認(rèn)真管理好。

8.對(duì)學(xué)校藝術(shù)教育自查工作進(jìn)行安排和部署，藝術(shù)教育師資、器材不能滿(mǎn)足需要。

9.結(jié)合我市7.26、黔西8.11事件開(kāi)展學(xué)生法制教育情況，開(kāi)展學(xué)科滲透法制教育培訓(xùn)工作。

10.學(xué)校未按半個(gè)工作量要求落實(shí)少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作，少先隊(duì)輔導(dǎo)員不是專(zhuān)職，因而對(duì)少先隊(duì)工作具體情況還不熟悉，對(duì)開(kāi)展的工作不清楚。本學(xué)期著重抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，文明禮貌教育，尊老愛(ài)幼教育。

11.學(xué)校一如既往地抓好控輟保學(xué)工作，小學(xué)輟學(xué)率控制在1%以?xún)?nèi)，控輟保學(xué)工作納入教師績(jī)效考核。

12.建立學(xué)校年度課程實(shí)施方案，嚴(yán)格按照省、市、縣規(guī)范辦學(xué)行為相關(guān)文件要求開(kāi)展工作。

13.十二五教師繼續(xù)教育工作的啟動(dòng)正在準(zhǔn)備中，暑假認(rèn)真組織教師參加縣少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)和省“千校萬(wàn)師”未成年人思想道德教育培訓(xùn)。

以上工作，望各位領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴意見(jiàn)和建議。

謝謝！

等堆小學(xué)

201*年9月11日

第四篇：中小學(xué)幼兒園秋季開(kāi)學(xué)檢查情況匯報(bào)

根據(jù)自治區(qū)人民政府教育督導(dǎo)團(tuán)辦公室《關(guān)于對(duì)中小學(xué)幼兒園安全工作進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)檢查的通知》精神和自治州黨委分管領(lǐng)導(dǎo)的指示，自治州教育督導(dǎo)團(tuán)組成中小學(xué)幼兒園安全工作專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)檢查組，于月日對(duì)縣高級(jí)中學(xué)、縣第一幼兒園、鎮(zhèn)中學(xué)、鎮(zhèn)中心小學(xué)等4所中小學(xué)幼兒園的安全工作進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)檢查和評(píng)估。檢查組依據(jù)《區(qū)中小學(xué)幼兒園安全工作督導(dǎo)檢查指標(biāo)體系》評(píng)估要點(diǎn)，采取重點(diǎn)檢查、明察暗訪和隨機(jī)督導(dǎo)的方式，通過(guò)聽(tīng)匯報(bào)、查資料、現(xiàn)場(chǎng)督查等方法，檢查和了解各校貫徹中央、自治區(qū)和自治州有關(guān)中小學(xué)幼兒園安全工作文件精神，落實(shí)校園安全政策、法律法規(guī)、安全制度建設(shè)、開(kāi)展安全教育以及校園安全防范工作的情況。現(xiàn)將有關(guān)情況通報(bào)如下：

一、采取積極措施，切實(shí)維護(hù)中小學(xué)幼兒園安全

通過(guò)對(duì)縣高級(jí)中學(xué)、鎮(zhèn)小學(xué)等4所中小學(xué)幼兒園安全工作的專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)檢查，全縣中小學(xué)幼兒園的安全工作有了進(jìn)一步的加強(qiáng)，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)體制建立，人防、物防、技防、聯(lián)防基礎(chǔ)工作不斷完善，長(zhǎng)效機(jī)制已經(jīng)初步建立。

(一)高度重視中小學(xué)幼兒園安全工作，認(rèn)真落實(shí)通知精神。為深入貫徹落實(shí)中央、自治區(qū)和自治州有關(guān)中小學(xué)幼兒園安全工作通知要求，各中小學(xué)幼兒園認(rèn)真安排部署安全工作。縣高級(jí)中學(xué)、縣第一幼兒園、鎮(zhèn)中學(xué)、鎮(zhèn)小學(xué)均成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，有專(zhuān)人負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作。縣教育局也成立了中小學(xué)幼兒園安全防范工作領(lǐng)導(dǎo)小組，配備了安全專(zhuān)干�？h級(jí)教育行政部門(mén)和中小學(xué)幼兒園所在地的鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、場(chǎng)、街道）綜治部門(mén)實(shí)行了安全生產(chǎn)目標(biāo)管理責(zé)任制，與各中小學(xué)幼兒園分別簽訂了安全工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)，確保安全管理各項(xiàng)措施和責(zé)任落到買(mǎi)處。今年春節(jié)開(kāi)學(xué)前夕，縣教育局和教育督導(dǎo)部門(mén)按照自治區(qū)的要求，組成學(xué)校安全工作專(zhuān)項(xiàng)檢查組對(duì)所屬中小學(xué)幼兒園安全工作進(jìn)行了拉網(wǎng)式督導(dǎo)檢查。

(二)完善工作機(jī)制，中小學(xué)幼兒園安全工作進(jìn)一步加強(qiáng)。近年來(lái)，該縣中小學(xué)幼兒園安全工作逐步建立和完善了重特大安全事故一票否決制、安全事故責(zé)任追究制度、學(xué)校幼兒園安全工作目標(biāo)管理制度、安全管理工作會(huì)議制度、安全應(yīng)急工作信息報(bào)告制度、食品衛(wèi)生安全管理制度、安全設(shè)施設(shè)備定期檢查制度、治安防范值班帶班制度、學(xué)校后勤管理制度、學(xué)校安全工作應(yīng)急處理預(yù)案等一系列比較完備、行之有效的學(xué)校安全管理制度和文件，使安全工作有章可循，有規(guī)可依�？h高級(jí)中學(xué)還制定了安全隱患排查治理、安全工作督查通報(bào)制度，加強(qiáng)日常監(jiān)督檢查；縣第一幼兒園實(shí)行了家長(zhǎng)接送幼兒核對(duì)接送卡制度等；鎮(zhèn)中心小學(xué)每天對(duì)住校生實(shí)行住寢情況檢查登記制度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋給校領(lǐng)導(dǎo)。各校加強(qiáng)學(xué)校值班備勤，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班、24小時(shí)值班、來(lái)人登記、出入學(xué)校準(zhǔn)入制度，開(kāi)展周邊環(huán)境治理和巡查，確保學(xué)校的安全。

(三)加強(qiáng)“人防、物防、技防、聯(lián)防”工作，促進(jìn)校園安全穩(wěn)定。認(rèn)真落實(shí)國(guó)家、自治區(qū)的要求，加大中小學(xué)幼兒園安全工作的投入力度。201*年，該縣先后投入54萬(wàn)余元用于學(xué)校圍墻等設(shè)施改造加固，投入15.5萬(wàn)元對(duì)學(xué)校的消防設(shè)施進(jìn)行了整改，購(gòu)置了800多具滅火器具，進(jìn)一步提升了學(xué)校消防安全防范能力。為加強(qiáng)中小學(xué)校技防能力建設(shè)，改縣將于今年為全縣中小學(xué)校統(tǒng)一安裝配備監(jiān)控設(shè)備，目前已經(jīng)縣委常委會(huì)研究通過(guò)，正在抓緊實(shí)施。此外，按照自治區(qū)政府辦公廳《關(guān)于加強(qiáng)自治區(qū)中小學(xué)幼兒園保安人員配備工作的意見(jiàn)》有關(guān)要求，改縣在學(xué)校原有配備保安人員的基礎(chǔ)上又經(jīng)過(guò)公開(kāi)組織招聘考試的方式，為全縣19所中小學(xué)校幼兒園新招聘安保人員38名，目前已結(jié)束筆試面試，進(jìn)入體檢環(huán)節(jié)，本月底即可全部到位，這將大大增加校園的保衛(wèi)力量�？h高級(jí)中學(xué)已投資7萬(wàn)余元安裝了電子監(jiān)控設(shè)備兩套，探頭15個(gè)；縣幼兒園先后投入大量資金安裝了電子監(jiān)控設(shè)備，購(gòu)置了防暴器械；鎮(zhèn)中心小學(xué)投入資金30多萬(wàn)元為學(xué)校新建了彩鋼自行車(chē)棚、為應(yīng)急分隊(duì)配備了防暴頭盔和警棍、加固了樓梯扶手等。各學(xué)校還成立了以教職工為主的護(hù)校隊(duì)，加強(qiáng)巡邏和安全問(wèn)題排查。

(四)加大中小學(xué)幼兒園安全工作宣傳力度。為提高師生、幼兒的安全意識(shí)，各校在開(kāi)學(xué)前都普遍對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一次安全教育�？h高級(jí)中學(xué)安全教育知識(shí)的文字或展板在校園隨處可見(jiàn)，并開(kāi)足開(kāi)齊安全教育課、心里健康課、法制教育課，邀請(qǐng)消防、交警來(lái)校對(duì)教職工學(xué)生宣傳教育；縣第一幼兒園將安全教育內(nèi)容編成兒歌教唱，并充分利用本園網(wǎng)站的自身優(yōu)勢(shì)，建立家園聯(lián)系冊(cè)，開(kāi)展家園安全聯(lián)系，加強(qiáng)幼兒安全教育；鎮(zhèn)中學(xué)統(tǒng)一印發(fā)了《學(xué)校安全工作手冊(cè)》，做到教職工、學(xué)生人手一本，并利用每天的第一節(jié)課講一分鐘安全知識(shí)；鎮(zhèn)中心小學(xué)教育學(xué)生不乘車(chē)況不好的車(chē)、不在寢室點(diǎn)蠟燭。各學(xué)校還積極開(kāi)展了“我把安全帶回家”、“安全意識(shí)永駐我心”等各類(lèi)主題教育活動(dòng)，并利用廣播、黑板報(bào)、宣傳櫥窗、國(guó)旗下演講、觀看光盤(pán)等多種形式，有針對(duì)性地對(duì)廣大師生開(kāi)展交通、消防、用電、治安、勞動(dòng)、食品衛(wèi)生、體育運(yùn)動(dòng)等安全知識(shí)的宣傳，使廣大師生掌握了大量安全常識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了安全防范的意識(shí)。201*年，全縣教育系統(tǒng)共發(fā)放各類(lèi)安全宣傳單3.1萬(wàn)余份，制作板報(bào)77期，張貼橫幅92條，舉辦講座81場(chǎng)次，聆聽(tīng)講座學(xué)生人數(shù)達(dá)2.5萬(wàn)人次。

(五)突出工作重點(diǎn)，把握關(guān)鍵環(huán)節(jié)，狠抓各項(xiàng)措施的落實(shí)。

一是做好民族團(tuán)結(jié)和維穩(wěn)工作。切實(shí)把加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)宣傳教育、抵制邪教、三股勢(shì)力滲透作為抓好學(xué)校幼兒園綜合治理工作的重點(diǎn)內(nèi)容，時(shí)時(shí)講團(tuán)結(jié)，處處講穩(wěn)定。二是開(kāi)展學(xué)校周邊交通安全情況檢查。由縣人大牽頭，縣教育、交通和公安交警部門(mén)聯(lián)合開(kāi)展學(xué)校幼兒園周邊交通安全情況檢查，對(duì)學(xué)校幼兒園周邊占道經(jīng)營(yíng)情況進(jìn)行了治理，并及時(shí)配備或更新交通安全警示牌和減速帶。三是確保學(xué)校食品衛(wèi)生安全。該縣要求各學(xué)校幼兒園嚴(yán)把健康檢查關(guān)，對(duì)食堂工作人員進(jìn)行詳細(xì)的造冊(cè)登記，并簽訂《食堂食品衛(wèi)生責(zé)任書(shū)》，所有食堂從業(yè)人員均持證上崗；嚴(yán)把食品加工關(guān)，定點(diǎn)采購(gòu)食品原料，分類(lèi)存放，杜絕不合格或變質(zhì)食品原料進(jìn)入食堂，物品餐具分池清潔；嚴(yán)把餐飲具消毒關(guān)，按標(biāo)準(zhǔn)程序?qū)Σ惋嬀哌M(jìn)行消毒，并做到專(zhuān)柜保潔存放，防止出現(xiàn)二次污染；嚴(yán)把食品質(zhì)量關(guān)，嚴(yán)格實(shí)行專(zhuān)人負(fù)責(zé)留樣制度。今年，該縣將為各學(xué)

校幼兒園配齊標(biāo)準(zhǔn)留樣柜。四是抓好學(xué)校消防安全工作。201*年，結(jié)合社會(huì)消防安全“防火墻”工程，該縣進(jìn)一步落實(shí)了學(xué)校幼兒園火災(zāi)隱患治理的工作責(zé)任和整改措施，建立健全了學(xué)校幼兒園消防安全工作的長(zhǎng)效機(jī)制，并對(duì)各中小學(xué)幼兒園的教學(xué)樓疏散通道、安全出口、消防車(chē)通道、消防設(shè)施運(yùn)行、消火栓狀況、滅火器材配置情況、通電線(xiàn)路鋪設(shè)情況以及實(shí)驗(yàn)室設(shè)置等情況進(jìn)行了全面細(xì)致的火災(zāi)隱患排查。在“119”消防宣傳周期間，縣教育局制訂下發(fā)了《縣教育系統(tǒng)百日冬季防火攻堅(jiān)戰(zhàn)實(shí)施方案》，進(jìn)一步鞏固全縣教育系統(tǒng)來(lái)之不易的穩(wěn)定的消防安全形勢(shì)�？h第一小學(xué)成功創(chuàng)建為縣消防安全示范學(xué)校。五是加強(qiáng)各項(xiàng)應(yīng)急演練�？h教育系統(tǒng)成立了應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組，教育局和各學(xué)校分別組建了應(yīng)急分隊(duì)，定期安排應(yīng)急演練。修訂完善了預(yù)防和處置校園突發(fā)事件應(yīng)急處置工作等預(yù)案，重點(diǎn)建立健全預(yù)防地震、預(yù)防學(xué)生溺水事故、學(xué)校防汛防災(zāi)、食品衛(wèi)生安全管理、學(xué)生交通安全管理、甲流防控等制度措施，提高了學(xué)校處理突發(fā)公共事件的能力。

二、存在的主要問(wèn)題

(一)部分中小學(xué)幼兒園安全工作在“人防、物防、技防”等方面還需亟待加強(qiáng)。一是“人防”方面，部分學(xué)校專(zhuān)業(yè)保安人員還未完全到位，有些學(xué)校專(zhuān)業(yè)保安人員數(shù)量不足；二是“物防”方面，一些中小學(xué)幼兒園防暴器械還比較單一，安保設(shè)備還未配備到位；三是“技防”方面，有的學(xué)校還未裝電子監(jiān)控設(shè)備或已裝電子監(jiān)控設(shè)備的學(xué)校探頭數(shù)量還顯得不足，不能做到監(jiān)控?zé)o盲點(diǎn)。

(二)個(gè)別學(xué)校還存在一定的危房，未能及時(shí)拆除和加固。鎮(zhèn)中學(xué)老教學(xué)樓為非抗震校舍，學(xué)校要邀請(qǐng)有關(guān)部門(mén)給予鑒定并及時(shí)拆除或進(jìn)行加固改造，教學(xué)樓室內(nèi)電線(xiàn)、樓梯扶手均已老化，存在著安全隱患。

(三) 部分中小學(xué)交通安全工作還需加強(qiáng)。學(xué)校門(mén)前無(wú)人行橫道標(biāo)線(xiàn)和減速帶或減速帶已被壓平起不到減速作用，學(xué)生上下學(xué)時(shí)段存在安全隱患。

(四) 部分學(xué)校在食宿安全管理方面還不同程度地存在問(wèn)題。一是部分中小學(xué)幼兒園班額過(guò)大，人數(shù)較多，存在潛在的安全隱患；二是個(gè)別中小學(xué)幼兒園學(xué)生食堂飯菜沒(méi)有留檢記錄，學(xué)生宿舍管理還不到位，存在臟亂差現(xiàn)象。

(五) 有些鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、場(chǎng)、街道）綜治、公安、教育等部門(mén)校園安全防范協(xié)作聯(lián)防機(jī)制還不夠暢通；部分中小學(xué)幼兒園校門(mén)口、學(xué)生上學(xué)往返途經(jīng)主要路段、校園周邊“三見(jiàn)”（見(jiàn)警察、見(jiàn)警車(chē)、見(jiàn)警燈）工作還未做到經(jīng)�；�、常態(tài)化。

三、意見(jiàn)建議

(一)進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，克服麻痹思想，做到安全工作警鐘長(zhǎng)鳴。“學(xué)校安全重于泰山”。要堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、教育先行”的原則，把學(xué)校安全工作擺在首位來(lái)抓，用“放大鏡”和“顯微鏡”的精神，查問(wèn)題，找不足，堵漏洞，掃盲點(diǎn)。要進(jìn)一步強(qiáng)化中小學(xué)幼兒園安全工作的責(zé)任意識(shí)，要切實(shí)把維護(hù)校園安全穩(wěn)定的責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)具體的部門(mén)、單位和責(zé)任人，要認(rèn)真落實(shí)學(xué)校校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)作為校園內(nèi)部安全管理第一責(zé)任人的責(zé)任，構(gòu)建保障中小學(xué)幼兒園安全的有效工作責(zé)任機(jī)制。

(二)要徹查整改，責(zé)任到人，不留死角。要認(rèn)真貫徹落實(shí)自治區(qū)教育廳《轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)幼兒園安全工作專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)檢查的通知》要求，切實(shí)做到對(duì)所轄鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、場(chǎng)、街道)中小學(xué)幼兒園安全工作再進(jìn)行一次全面、拉網(wǎng)式的督導(dǎo)檢查，對(duì)學(xué)生宿舍、食堂、供電設(shè)施、倉(cāng)庫(kù)、實(shí)驗(yàn)室、閱覽室、會(huì)議室等人員集中可能發(fā)生火災(zāi)的場(chǎng)所進(jìn)行防火安全檢查，尤其對(duì)危舊建筑、電網(wǎng)線(xiàn)路等進(jìn)行重點(diǎn)排查，不留死角，消除安全隱患。要加大對(duì)中小學(xué)幼兒園安全工作的投入力度，專(zhuān)業(yè)保安人員、電子監(jiān)控設(shè)備、防暴器材等未到位的要盡快落實(shí)到位，消防設(shè)施的配備率、完好率要達(dá)到相關(guān)要求。要對(duì)中小學(xué)幼兒園安全工作進(jìn)行定期和不定期檢查，形成長(zhǎng)效督查機(jī)制。

(三)要進(jìn)一步完善中小學(xué)幼兒園安全工作制度，建立校園安全防范的長(zhǎng)效機(jī)制。要建立和完善安全工作各項(xiàng)制度，進(jìn)一步明確各部門(mén)的安全工作職責(zé)，加強(qiáng)部門(mén)聯(lián)動(dòng)和協(xié)作，公安、綜治、衛(wèi)生、工商、教育等部門(mén)要建立健全校園安全有效協(xié)作機(jī)制，努力消除一切影響學(xué)校安全穩(wěn)定的因素，確保學(xué)校各項(xiàng)工作安全、有序運(yùn)行。

(四)深化安全教育，強(qiáng)化學(xué)科滲透和專(zhuān)題教育，扎實(shí)開(kāi)展食品安全、校(園)車(chē)安全、消防安全、校舍安全和校園周邊安全等整治工作，創(chuàng)建“安全、文明、和諧”校園。要定期或不定期開(kāi)展學(xué)生和教職員工的安全知識(shí)培訓(xùn)、組織學(xué)生演練等，提高學(xué)生和教職員工的自救、互救能力，提高學(xué)校安全防范能力。各中小學(xué)幼兒園要充分利用班、隊(duì)、團(tuán)會(huì)、講座、知識(shí)競(jìng)賽、板報(bào)宣傳、校園廣播等多種形式廣泛宣傳安全教育，積極引導(dǎo)和教育師生增強(qiáng)做好學(xué)校安全工作的緊迫感和責(zé)任感，提高師生安全意識(shí)和防范能力。

(五)要兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲，切實(shí)落實(shí)中小學(xué)幼兒園安全工作責(zé)任制、問(wèn)責(zé)制。對(duì)學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)重視不夠、責(zé)任不到位、措施不得力、整改不落實(shí)的單位要批評(píng)教育，要求限期整改；對(duì)整改不力導(dǎo)致中小學(xué)幼兒園發(fā)生安全責(zé)任事故的，要嚴(yán)肅處理并追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

第五篇：教育局秋季開(kāi)學(xué)情況督導(dǎo)檢查匯報(bào)

縣教育局201*年秋季開(kāi)學(xué)情況督導(dǎo)

檢 查 匯 報(bào)

根據(jù)《襄垣縣教育局關(guān)于開(kāi)展201*年秋季中小學(xué)開(kāi)學(xué)工作督導(dǎo)檢查的通知》（襄教字[201*]98號(hào)）文件精神要求，我們一行四人在李書(shū)記的帶領(lǐng)下，對(duì)西營(yíng)中心校、下良中心校、北底中心校、故縣中學(xué)、城內(nèi)一小學(xué)和開(kāi)元小學(xué)六個(gè)單位

進(jìn)行了開(kāi)學(xué)情況督導(dǎo)檢查，督導(dǎo)檢查方式主要通過(guò)聽(tīng)（聽(tīng)單位一把手匯報(bào)）、看（看學(xué)校課改硬件配備、看校容、看校貌、）、查（查閱課改資料、查閱安全資料等）、訪（訪家長(zhǎng)、訪教師）、問(wèn)（問(wèn)學(xué)生、問(wèn)教師）等方式進(jìn)行�，F(xiàn)將本次開(kāi)學(xué)情況檢查匯報(bào)如下：

一、新課程改革工作穩(wěn)步開(kāi)展，課改氛圍濃厚

今年，全縣教育新課程改革工作穩(wěn)中求進(jìn)，扎實(shí)推進(jìn)“五步三查”課堂教學(xué)模式，課改氛圍濃厚。

1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，新課程改革工作穩(wěn)步推進(jìn)。

為保障課改工作穩(wěn)步實(shí)施，各校都制定了課堂教學(xué)改革工作實(shí)施方案，成了課改工作領(lǐng)導(dǎo)組，對(duì)課改工作任務(wù)進(jìn)行了梳理，明確了目標(biāo)，分解了任務(wù)。其中，一小在開(kāi)學(xué)初進(jìn)行了“高效課堂”教學(xué)觀摩研討，校長(zhǎng)已聽(tīng)了9節(jié)課；初步進(jìn)行了新教師“五步三查”模式初探交流，重點(diǎn)做好新教師的幫扶工作，專(zhuān)門(mén)設(shè)立了“您的亮點(diǎn)，我的起點(diǎn)”新教師成長(zhǎng)記錄欄；實(shí)行提前一周備學(xué)案，周一至周五集智備學(xué)案、審學(xué)案；其校園文化建設(shè)以“打造高校課堂，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才“為主題，開(kāi)展了學(xué)�！八男隆苯ㄔO(shè)，教學(xué)樓內(nèi)布置一層為《三字經(jīng)》，二層為《弟子規(guī)》，三層為《成語(yǔ)故事》，四層為《論語(yǔ)》，并在樓梯內(nèi)分別設(shè)置了我愛(ài)家鄉(xiāng)，我愛(ài)山西，我愛(ài)祖國(guó)等一系列校園文化專(zhuān)題，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，加大了校園文化氛圍的創(chuàng)設(shè)。

開(kāi)元小學(xué)也組織開(kāi)展了課改先鋒示范課活動(dòng)，實(shí)行“結(jié)對(duì)子、一帶一”的方式，進(jìn)行集體觀摩研討，校長(zhǎng)已聽(tīng)了8節(jié)課；堅(jiān)持每周分年級(jí)、分學(xué)科集智備課，注重研討實(shí)效。

下良中心校、西營(yíng)中心校爭(zhēng)取和盟區(qū)共享學(xué)案，并在其基礎(chǔ)上進(jìn)行修訂，研究基本上能做到節(jié)節(jié)有學(xué)案的“五步三查”課堂模式，學(xué)案式教學(xué)在完小全面推行并應(yīng)用于課堂教學(xué)中。

2、課改硬件準(zhǔn)備良好，購(gòu)置了部分設(shè)施設(shè)備。

各校都建立了課改工作辦公室，出臺(tái)了課改工作制度，成立了課改工作領(lǐng)導(dǎo)組。一小學(xué)由于新教學(xué)樓的投入使用，對(duì)三、四、五年級(jí)進(jìn)行了分班，大大降低了班容量至60人左右，多媒體白板實(shí)現(xiàn)了班班通。西營(yíng)中心校城底新建幼兒園正式開(kāi)班，徹底改善了農(nóng)村幼兒的就學(xué)環(huán)境，但幼兒大型玩具等配備還沒(méi)到位。下良中心校新建幼兒園，孩子們用的仍是學(xué)生桌凳。

二、學(xué)校安全、衛(wèi)生工作管理扎實(shí)進(jìn)行，校容、校貌良好

開(kāi)學(xué)初，各學(xué)校都進(jìn)行了安全隱患排查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患進(jìn)行了整改，學(xué)校都按時(shí)、平安、順利開(kāi)學(xué)。開(kāi)學(xué)后，各學(xué)校首先對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全教育，層層簽定了安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)，健全了安全工作制度，基本上做到了安全工作時(shí)時(shí)有人管，事事有人抓。所到學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)雅，墻壁都粉刷一新，基本上達(dá)到窗明幾凈，不留死角。比較典型的有：西營(yíng)中學(xué)宿舍衛(wèi)生特別好；北底中學(xué)餐廳衛(wèi)生、整潔、漂亮、規(guī)范。

三、師資隊(duì)伍管理良好，教學(xué)工作正常進(jìn)行

一小學(xué)現(xiàn)有教職工101人，其中在職公辦教職工73人，借公辦教師2人，代教2人，代雇臨時(shí)教師19人，臨時(shí)職工3人，“三支一扶”2人，其中外借7人，2人請(qǐng)假，實(shí)際在崗92人。

開(kāi)元小學(xué)現(xiàn)有教職工93人，其中公辦教師71人，代理1人，臨時(shí)代課教師8人，“三支一扶”2人，臨時(shí)職工6人。本學(xué)期請(qǐng)假5人（產(chǎn)假：2人，病假3人）。

故縣中學(xué)現(xiàn)有教師50人，其中公辦教師28人，民辦教師5人，代理17人。

下良中心校現(xiàn)有教師126人，其中公辦教師67人，民辦教師34人，自雇教師25人，督學(xué)2人，外借4人，長(zhǎng)期病假1人。

西營(yíng)中心�，F(xiàn)有教職工92人，其中在職公辦教職工41人，民辦教師22人，自雇教師22人，自雇職工7人，教師除1人請(qǐng)病假外全部到崗。

北底中心校現(xiàn)有教師57人，其中請(qǐng)產(chǎn)假1人，外借3人，督學(xué)2人，實(shí)際在崗51人。

四、主要存在問(wèn)題

課改方面：

1、教師素質(zhì)的差距，導(dǎo)致推進(jìn)高效課堂不僅不能等齊劃一，而且模式推進(jìn)效果也有明顯差異，甚至有些課堂讓人擔(dān)憂(yōu)，教師心里沒(méi)底，又沒(méi)有積極的思考，對(duì)新課堂模式不懂，不學(xué)，持觀望、等待態(tài)度。

2、仍有一部分教師缺乏真正的對(duì)“五步三查”模式理解，在具體課堂操作中有很大的困惑，迷茫。主要是不該出現(xiàn)的困惑困惑了，不該出現(xiàn)的迷茫迷茫了，這樣自然影響課改的進(jìn)度。

3、所到學(xué)校硬件設(shè)施配備

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