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市政府辦公廳全面啟動“兩學(xué)一做”教育

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市政府辦公廳全面啟動“兩學(xué)一做”教育

4月19日,市政府辦公廳秘書長、副秘書長、廳副主任參加了全市召開“兩學(xué)一做”教育工作會。廳黨組高度重視,迅速部署,扎實推動“兩學(xué)一做”教育各項工作開展。

一、高度重視、迅速行動,認真學(xué)習(xí)傳達孫政才書記在全市“兩學(xué)一做”教育工作會議上的講話精神。4月22日上午,廳黨組召開會議,專題傳達政才書記講話精神,研究廳機關(guān)教育實施方案。廳機關(guān)各總支、支部從20日開始陸續(xù)傳達學(xué)習(xí)了政才書記的講話精神,廳機關(guān)“陽光信息發(fā)布平臺”也同日滾動播出講話精神,在廳機關(guān)營造濃厚的學(xué)習(xí)教育氛圍。

二、問題導(dǎo)向、注重實效,精心制定廳機關(guān)學(xué)習(xí)教育實施方案。制定《廳機關(guān)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實施方案》,嚴(yán)格落實市委教育方案各項要求,緊密結(jié)合廳機關(guān)實際,擬制了在學(xué)習(xí)教育中“匯編一本學(xué)習(xí)資料、舉辦一次學(xué)習(xí)交流、組織一次黨課展評、開展一次知識競賽、舉行一次演講比賽”的“五個一”自選動作。編印了《廳機關(guān)基層黨建工作操作指南》,加強基層黨組織知識學(xué)習(xí),細化支部工作具體操作規(guī)程,嚴(yán)明黨建工作責(zé)任制度,規(guī)范基層組織生活。

三、先學(xué)一步、深學(xué)一層,提早全面開展學(xué)習(xí)教育心得體會評比。依托廳機關(guān)“學(xué)習(xí)苑地”平臺,開展“兩學(xué)一做”主題學(xué)習(xí)評比活動,廳機關(guān)黨員干部圍繞學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話、做合格黨員,積極學(xué)習(xí)、深入思考,將所思所感付諸筆端,廳機關(guān)黨員干部

撰寫心得文章120余篇,并將評選出優(yōu)秀文章印發(fā)全廳交流。為廳機關(guān)處級以上黨員訂購《習(xí)近平總書記重要講話文章選編》,為全體黨員訂購《習(xí)近平總書記系列重要講話讀本(201*年版)》,確保學(xué)習(xí)有的放矢。

四、領(lǐng)導(dǎo)帶頭、以上率下,以交心談心推動學(xué)習(xí)教育縱深開展。廳黨組印發(fā)《關(guān)于廳黨組成員落實交心談心制度的建議》,要求黨組成員以普通黨員身份參加“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,帶頭參加雙重組織生活,帶頭抓好學(xué)習(xí)教育,帶頭給支部黨員講黨課,帶頭發(fā)揮好模范表率作用,多形式與干部職工深入交流思想、溝通感情,成為干部職工的貼心人。

五、抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常,組織廳機關(guān)基層支部書記、紀(jì)檢委員培訓(xùn)。著眼助推“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,狠抓基層黨建、紀(jì)檢隊伍這個“神經(jīng)末梢”,于4月22日組織廳機關(guān)各支部書記、紀(jì)檢委員培訓(xùn),印發(fā)《廳機關(guān)黨的紀(jì)律檢查工作學(xué)習(xí)手冊》,邀請市直機關(guān)紀(jì)工委書記蒲劍講課,重點學(xué)習(xí)《黨章》、《準(zhǔn)則》和《條例》等,培訓(xùn)如何在基層支部落實監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”、如何堅持紀(jì)嚴(yán)于法、紀(jì)在法前、紀(jì)法分開,切實將全面從嚴(yán)治黨向基層支部延伸,扎實推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。

市政府辦公廳黨辦

201*年4月26日

廳機關(guān)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育有序開展

廳機關(guān)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育動員大會后,廳黨組成員主動參學(xué)、率先垂范,指導(dǎo)廳機關(guān)各總支、支部認真貫徹廳黨組學(xué)習(xí)教育實施方案和機關(guān)黨委的實施意見,并結(jié)合支部實際將學(xué)習(xí)計劃落細落小落實,進一步明確了“學(xué)什么、如何學(xué)、怎么做”,推動廳機關(guān)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育有序開展。

一是以上率下,做到四個帶頭。廳黨組成員積極以普通黨員身份參加“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,帶頭落實雙重組織生活制度、帶頭開展集中學(xué)習(xí)和專題研討、帶頭到基層黨支部講黨課、帶頭知行合一推動工作。歐順清同志主動以普通黨員身份參加綜合處支部學(xué)習(xí)討論會,與支部黨員平等交流學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話的心得感悟;艾揚同志與二處黨員共同學(xué)習(xí)《論黨委會的工作方法》并提出工作要求;李世奎、張智奎等同志與所在支部黨員共同討論細化支部學(xué)習(xí)計劃;唐慎、游賢勇、張邦平、張少寧等同志圍繞“如何學(xué)、怎么做”與干部職工面對面地交心談心。其他黨組成員也通過參加支部學(xué)習(xí)等方式,與支部黨員交流學(xué)習(xí)體會。

二是深入動員,細化學(xué)習(xí)計劃。各支部書記主動履行第一責(zé)任人職責(zé),結(jié)合處室實際、著眼自主化特點,制定了有針對性、操作性的學(xué)習(xí)計劃,將個人自學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)串講、交流碰撞、配合活動等結(jié)合起來,確保學(xué)得深、悟得透。三處、七處、參事室等支部要求黨員個人自學(xué)做到

“五個有”,即有個人計劃、有書籍資料、有學(xué)習(xí)筆記、有心得體會、有實踐感悟,切實在真學(xué)真懂真信真用上下功夫;督查室、五處等支部將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育貫穿全年支部工作,逐月逐項列出學(xué)習(xí)內(nèi)容;六處支部制定了“三融入”學(xué)習(xí)方案,即融入“三辦三為”、融入日常黨建、融入黨員自身,切實解決好“學(xué)什么、怎么學(xué)、扎實學(xué)”的問題。

三是強化學(xué)習(xí),促進學(xué)思踐悟。廳機關(guān)黨委將《黨委會的工作方法》、《黨組工作條例》、《黨員權(quán)利保障條例》等“必讀篇目”匯編為《廳機關(guān)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育資料》并印發(fā)各總支、支部集中學(xué)習(xí),為全體黨員配發(fā)《習(xí)近平總書記系列重要講話讀本(201*年版》、《習(xí)近平總書記重要講話文章選編》等書籍。綜合處、應(yīng)急綜合處等支部立足職能職責(zé)加強對黨章黨規(guī)和習(xí)近平總書記系列重要講話精神的自學(xué),督促每名黨員制定自學(xué)計劃并嚴(yán)格執(zhí)行;秘書處、信息處、政務(wù)宣傳處等支部,積極組織黨員參加《秘書工作》雜志“兩學(xué)一做”征文活動,通過撰寫高質(zhì)量的體會文章確保學(xué)有收獲、做有實效;一處支部要求黨員在自學(xué)中要樹牢“三種意識”、謹(jǐn)記“四項要領(lǐng)”、嚴(yán)把“五道關(guān)口”。

四是明確導(dǎo)向,夯實做的基礎(chǔ)。各支部牢固樹立問題意識、強化問題導(dǎo)向,切實把解決問題貫穿于學(xué)習(xí)教育全過程。六處、應(yīng)急處置處等支部要求每名黨員從學(xué)習(xí)教育一開始就把自己擺進去,找準(zhǔn)公開“問題清單”,始終瞄著問題去、對著問題走、盯著問題改;督查室、保衛(wèi)處等支部以“四講四有”為鏡對照檢查,切實找準(zhǔn)存在問題,做到以學(xué)促查、以查促改;五處支部在“選讀黨章黨規(guī)、交流學(xué)習(xí)感受”中,引導(dǎo)黨員“主動發(fā)現(xiàn)問題、積極解決問題”,在破解改革發(fā)展難題中增強學(xué)習(xí)效果;二處、八處等支部從學(xué)習(xí)系列講話中領(lǐng)悟樸實文風(fēng)和豐富內(nèi)涵,以“五大發(fā)展理念”查找工作不足,進一步理清推進供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革思路;一處支部對照“工匠精神”檢視薄弱環(huán)節(jié),在“三辦三為”中努力做到“殫精竭慮、精雕細刻、精益求精、精打細算”;人事黨辦紀(jì)檢支部積極開展主題黨日活動,組織黨員過集體“政治生日”并圍繞“找問題、查不足、促整改”做交流發(fā)言。

問題靶向抓學(xué)習(xí) 爭做標(biāo)桿促工作

——順清秘書長參加廳綜合處支部“兩學(xué)一做”專題學(xué)習(xí)會

近日,廳綜合處黨支部召開“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育專題學(xué)習(xí)會,順清秘書長以普通黨員身份參加會議并交流個人心得,賢勇副主任到會指導(dǎo)。

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