第一篇：廉政文化進(jìn)校園建設(shè)工作情況匯報

為了貫徹落實中共中央頒發(fā)的《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實施綱要》，營造良好的校園廉政文化氛圍，全面提高青少年學(xué)生的思想道德素質(zhì)，我校積極響應(yīng)上級指示，自xx年9月成為廉政文化進(jìn)校園活動單位以來，通過組織開展豐富多彩的反腐倡廉教育活動，已打造了具有“崇尚廉潔”顯著特色的文明校園，在廉政文化進(jìn)校園建設(shè)工作上取得了實質(zhì)性的成效，現(xiàn)將有關(guān)工作情況匯報如下：

主要成績

邵東三中是湖南省唯一的一所座落在農(nóng)村的省級示范性高中，經(jīng)過一代代三中人的艱苦創(chuàng)業(yè)，已成就了享譽(yù)三湘的歷史名校。學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)環(huán)境優(yōu)良，特別是自廉政文化進(jìn)校園四年來，我校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)日趨淳厚。xx年9月29日，邵東縣“樹榮辱觀，唱正氣歌”大型合唱比賽在我校舉行，全縣9所高職中的師生參加了比賽，從而拉開了邵東縣“讓廉政文化走進(jìn)校園”系列活動的序幕。省紀(jì)委電教中心副主任石建初，市委常委、邵東縣委書記周國利等領(lǐng)導(dǎo)觀看了此次合唱比賽。此次合唱比賽也開啟了我校廉政文化建設(shè)的新篇章，四年來，我們強(qiáng)化責(zé)任，精心組織，全方面多層次地推進(jìn)廉政文化建設(shè)，營造了濃郁的校園廉潔文化氛圍，提高了全體黨員干部的黨性修養(yǎng)，已形成“五講五比”的新風(fēng)尚（即講政治，比思想覺悟；講奉獻(xiàn)，比工作干勁；講法制，比遵紀(jì)守法；講方法，比教學(xué)效果；講廉政勤班，比管理水平）；提高了全體行政人員的政治素質(zhì)，人人爭創(chuàng)“五項帶頭”（即帶頭講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，把握黨風(fēng)廉政建設(shè)的正確方向；帶頭求真務(wù)實，真抓實干；帶頭講團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)民主集中制意識；帶頭更新觀念，解放思想；帶頭密切聯(lián)系群眾，勤政為民）；提高了全體教職工愛崗敬業(yè)，依法執(zhí)教，廉潔從教的意識；增強(qiáng)了全體師生干凈做人，規(guī)范做事，遵紀(jì)守法的自覺性。四年來，我校借助廉政文化建設(shè)，助推學(xué)校各項工作全面和諧發(fā)展。xx年年，學(xué)校通過省人民政府綜合考核，獲得“湖南省文明單位”稱號。201*年，學(xué)校又順利通過省人民政府教育督導(dǎo)評估，并獲優(yōu)異成績。201*年度學(xué)校教師隊伍建設(shè)成績顯著，其中1人被評為省級優(yōu)秀教師，1人被評為市級師德師風(fēng)建設(shè)標(biāo)兵，2人被評為縣級師德師風(fēng)建設(shè)先進(jìn)個人。

具體措施

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實廉政文化建設(shè)責(zé)任。

廉政文化進(jìn)校園是一項系統(tǒng)性的工作，為了把這項工作開展得有聲有色、卓有成效，我們精心籌劃，由學(xué)校黨總支牽頭，黨、政、工、團(tuán)分頭研究討論，制訂了《邵東三中廉政文化進(jìn)校園活動實施方案》，成立了以校長申振任組長，工會主席羅愛林、副校長曾志華、曾獻(xiàn)忠、校長助理趙建雄任副組長，各處室負(fù)責(zé)人為成員的廉政文化進(jìn)校園活動領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)此項活動的開展。同時還把廉政文化建設(shè)作為黨風(fēng)廉政宣傳與思想道德教育的一項重要內(nèi)容，納入學(xué)校議事日程，納入黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核，納入學(xué)生思想道德建設(shè)和學(xué)校教育教學(xué)工作的重要內(nèi)容考核。

二、加大宣傳力度，營造廉政文化校園氛圍。

廉政文化進(jìn)校園活動開展以來，我校充分挖掘多種形式的宣傳渠道，構(gòu)建高標(biāo)準(zhǔn)的廉政文化宣教平臺，推動廉政文化在我校校園傳播。一是利用陣地優(yōu)勢，增強(qiáng)宣傳視覺效果。學(xué)校每學(xué)期都會利用校園宣傳櫥窗、班級黑板報編辦廉政文化專欄�？�，介紹廉政文化建設(shè)情況，并選擇一些廉潔故事、廉潔圖片、廉潔格言進(jìn)行刊載，四年來共編辦廉政文化專欄�？�268期。近年來我們還在校園內(nèi)學(xué)生經(jīng)�；顒拥牡胤揭约暗缆穬蓚�(cè)，制作一批廉政警句宣傳牌，把廉政文化與校園文化有機(jī)結(jié)合，增強(qiáng)潛移默化的教育效果。二是利用網(wǎng)絡(luò)廣播優(yōu)勢，拓展宣傳覆蓋面。我們充分利用校園網(wǎng)的傳播優(yōu)勢，及時收集發(fā)報廉政文化建設(shè)信息。同時還在校園廣播站開設(shè)了廉政文化建設(shè)專題欄目，堅持每天5分鐘“廉潔早報”，播報有關(guān)廉政故事和身邊生動的事例。三是利用自身教育優(yōu)勢，強(qiáng)化宣傳教育針對性。學(xué)校借升旗儀式組織開展國旗下的講話活動，突出以敬廉崇潔、正直、節(jié)儉等為基本內(nèi)容，四年來共開展廉政專題教育52次。

三、健全制度體系，促進(jìn)廉政文化建設(shè)有章可循。

廉政文化進(jìn)校園活動開展以來，我們進(jìn)一步制定完善學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職員工廉潔從政、廉潔從教的專項制度。xx年年2月制定了《邵東三中黨風(fēng)廉政建設(shè)制度》，從黨員學(xué)習(xí)教育、行政干部監(jiān)督教育、校務(wù)公開、學(xué)校接待與車輛管理等方面明確要求。該制度內(nèi)容具體，覆蓋面廣，實用性強(qiáng)，便于操作，較好地起到預(yù)防不廉行為發(fā)生和調(diào)動工作積極性的作用。另外我們在全面接受紀(jì)檢監(jiān)察部門監(jiān)督的同時，充分發(fā)揮學(xué)生監(jiān)督、家長監(jiān)督、社會監(jiān)督的作用，健全了監(jiān)督機(jī)制，基本形成了社會監(jiān)督學(xué)校、學(xué)生監(jiān)督教師、教師監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)等制度體系，具體表現(xiàn)在三個方面：一是作出廉潔承諾。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生分別做出廉潔承諾，學(xué)校統(tǒng)一搜集整理，選擇性地分期分批公示于宣傳欄上，并利用升旗儀式、教工例會、班隊會等時機(jī)進(jìn)行宣讀；二是深化校務(wù)公開。凡涉及收費(fèi)、招生、學(xué)籍管理、財務(wù)管理、基建修繕、大宗物質(zhì)采購、職稱評聘、干部任用、績效考核以及獎勵懲誡等均向社會或全校師生公開；三是暢通監(jiān)督渠道。設(shè)立校長接待日、校長信箱，主動接受校內(nèi)校外的監(jiān)督。

四、不斷創(chuàng)新載體，推進(jìn)廉政文化建設(shè)高效開展。

為使廉政文化建設(shè)高效有序開展，我們大膽探索，積極實踐，不斷創(chuàng)新學(xué)校廉政文化建設(shè)的有效載體，做到廉政文化建設(shè)“三個結(jié)合”。

一是與學(xué)校素質(zhì)教育相結(jié)合，我校寓“廉政文化進(jìn)校園”教育于學(xué)科教學(xué)之中，梳理整合高中政治課程的教學(xué)內(nèi)容，在教學(xué)中滲透廉政文化，增加廉政教育內(nèi)容，通過感受、交流、討論等形式，加強(qiáng)學(xué)生對清正廉潔品質(zhì)的感受與體驗，培養(yǎng)學(xué)生誠信做人、遵紀(jì)守法、廉潔奉公的道德意識，促進(jìn)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)。充分發(fā)揮課題教育教學(xué)在全面推動廉潔文化進(jìn)校園和廉潔教育工作中的主導(dǎo)作用，以校本教材為基礎(chǔ)，讓學(xué)生充分了解我國基本的廉潔法律法規(guī)，并結(jié)合正、反面案例進(jìn)行討論。我們還注重挖掘語文、歷史等相關(guān)學(xué)科中有關(guān)廉潔的典型事例和教育點(diǎn)，按年級由授課老師在教學(xué)過程中進(jìn)行重點(diǎn)提示和講解。

二是與師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，201*年是邵陽市師德師風(fēng)建設(shè)年，學(xué)校注重以師德師風(fēng)建設(shè)促進(jìn)廉政文化建設(shè)，并以廉政教育促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)。加強(qiáng)對廣大教師的理想信念教育、法律紀(jì)律教育和優(yōu)良傳統(tǒng)教育，切實解決師德建設(shè)中的突出問題，不斷改進(jìn)和創(chuàng)新師德建設(shè)的工作內(nèi)容、形式、方法和手段等，著力提高教師的思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平。學(xué)校與每一位教師簽訂了廉潔從教責(zé)任書，一律不準(zhǔn)教師擅自要求學(xué)生購買各種名目的學(xué)習(xí)資料、輔導(dǎo)資料，嚴(yán)禁任何形式的有償家教。并設(shè)有舉報電話，接受家長和社會各界反映、投訴教師有悖廉潔的行為。在師德師風(fēng)總結(jié)評比過程中，我校涌現(xiàn)出了如邵陽市優(yōu)秀師德標(biāo)兵姚興民、邵東縣優(yōu)秀師德個人曾文奇、申勇兵等一大批師德楷模，起到了良好的示范帶頭作用。

三是與當(dāng)前學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動相結(jié)合，我們緊扣當(dāng)前教育系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動契機(jī)，引導(dǎo)和教育領(lǐng)導(dǎo)干部深刻領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求，引導(dǎo)和教育領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，不斷提升黨員干部的思想境界、文化素養(yǎng)和道德情操，推進(jìn)校園廉政文化建設(shè)。

幾點(diǎn)經(jīng)驗

一、強(qiáng)化民主管理，鞏固“一種制度”的建設(shè)。

我校廉政文化建設(shè)取得成功的最主要“法寶”就是堅持推行民主管理。四年來，學(xué)校規(guī)范各項管理制度，通過完善《邵東三中校務(wù)公開制度》增強(qiáng)學(xué)校工作的透明度，通過完善《邵東三中班主任聘任方案》《任課教師聘任方案》增強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部競爭活力，尤其是通過完善教職工代表大會為基本形式的民主管理制度，保障學(xué)校工作廉潔高效。我們堅持每年召開1－2次教職工代表大會，把涉及學(xué)校近遠(yuǎn)期發(fā)展前景、財務(wù)收支等方面的情況一律都交給教工代表討論審議，廣泛聽群眾的意見再形成決議，充分體現(xiàn)了教職工在學(xué)校管理上的主人翁地位。如近幾年引進(jìn)自來水改善學(xué)校用水條件、投資100萬元增設(shè)校園局域網(wǎng)和有線電視、投資20萬元修建停車棚都是經(jīng)教職工代表寫出提案，然后形成決議的。我們在重點(diǎn)鞏固教職工代表大會這一種民主制度的基礎(chǔ)上，還拓寬民主渠道，經(jīng)常性的召開群眾座談會、學(xué)生座談會，舉辦教師、家長、學(xué)生合理化建議的征集活動，對教師、家長、學(xué)生提出的意見或建議，及時召開校行政會，研究整改措施。

二、發(fā)揮輻射作用，注重“兩個內(nèi)涵”的延伸。

“廉政文化進(jìn)校園”活動是反腐倡廉和學(xué)校道德教育的重要組成部分，也是社會教育的重要組成部分。我們在開展這項活動時更加注重實際，注重延伸，增強(qiáng)輻射功能。一是把廉政文化進(jìn)校園向?qū)W校特色教育延伸，我校秉承“為農(nóng)村孩子的健康成長服務(wù)”的辦學(xué)理念，努力構(gòu)建服務(wù)型特色教育品牌，自廉政文化建設(shè)以來，我們將廉潔教育與揚(yáng)善教育、養(yǎng)成教育相結(jié)合，很好地促進(jìn)了學(xué)校師生善德的養(yǎng)成，促進(jìn)學(xué)校和諧局面的形成；二是把廉政文化進(jìn)校園向家庭延伸、向整個社會延伸，構(gòu)建了學(xué)校、家庭、社會三位一體的廉潔教育網(wǎng)絡(luò)。如倡導(dǎo)學(xué)生“當(dāng)好一名廉政小衛(wèi)士”，組織學(xué)生“開展一次廉政社會實踐”，布置學(xué)生“給家人講授一個廉政小故事”，進(jìn)一步擴(kuò)大了廉潔文化進(jìn)校園的社會效應(yīng)，真正起到了“教育一個學(xué)生，帶動一個家庭，影響整個社會”的效果和目的。

三、明確目標(biāo)任務(wù)，突出“三個層面”的教育。

廉政文化進(jìn)校園其直接目的就是為了塑造廉潔校園，直接對象就是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生，為此我們把握好這“三個層面”的教育，把廉潔教育貫穿到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教職工隊伍建設(shè)的全過程，貫穿到學(xué)生成長的始終。一是抓好領(lǐng)導(dǎo)層面的教育，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)中開展“廉潔從政，服務(wù)教育”為主題的教育活動，不斷提高思想素質(zhì)和拒腐防變能力，不斷增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部尤其是黨員干部服務(wù)教育的意識和本領(lǐng)，忠于職守，率先垂范，樹立秉公盡責(zé)，嚴(yán)守法紀(jì)，廉潔從政，艱苦奮斗的新時代領(lǐng)導(dǎo)干部形象。學(xué)校嚴(yán)格按照《邵東三中黨總支黨員、干部廉潔自律制度》約束每一個黨員干部，堅持每月召開一次組織生活會，學(xué)習(xí)廉政知識，交流廉政體會，不斷提高全體黨員干部理論水平與政治修養(yǎng)。201*年學(xué)校組織黨員干部深入紅色革命根據(jù)地遵義開展廉政實踐活動，通過現(xiàn)身體驗讓黨員干部牢固樹立艱苦奮斗、廉潔從政的奉獻(xiàn)意識；二是抓好教師層面的教育，在全體教職員工中開展“廉潔從教，服務(wù)學(xué)生”為主題的教育活動，把防腐倡廉與師德教育結(jié)合起來，疏通思想，規(guī)范行為，增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感和使命感，樹立依法從教，廉潔從教，敬業(yè)愛崗，為人師表的新時代教師形象；三是抓好學(xué)生層面的教育，在學(xué)生中開展“廉潔從學(xué)，誠信守法”為主題的教育活動，讓學(xué)生分層次、分梯度地接受廉政教育，接種好“反腐疫苗”。四年來，廉潔意識已深入到每個學(xué)生的心中，最突出的表現(xiàn)就是在每年教師節(jié)里，三中學(xué)子選擇用一種最純樸的方式即制作“祝福長廓”表達(dá)對教師節(jié)的祝福，與當(dāng)前社會很多學(xué)生選擇為教師送錢送物形成了顯明的對照。

存在不足與今后打算

我校在開展創(chuàng)建廉政文化進(jìn)校園活動中雖然積累了一些經(jīng)驗，取得了一定的成績，但還存在一些不足，與上級要求、與各兄弟單位相比還有很大差異。突出表現(xiàn)在兩個方面，第一個方面是廉政文化建設(shè)校本研究不夠，下一階段我們將著手研究符合本校實情的廉政校本課題，重點(diǎn)編寫好廉政教育校本教材；第二個方面是社會影響力不夠，因為學(xué)校座落在農(nóng)村，90%的學(xué)生來自農(nóng)村，農(nóng)村廉政文化基礎(chǔ)相當(dāng)薄弱，所以局限了我們將活動向家庭、向社會延伸。下一階段我們要加強(qiáng)與農(nóng)村社會組織的聯(lián)系，充分發(fā)揮學(xué)校在廉政文化建設(shè)中的教育與輻射作用。

學(xué)校廉政文化建設(shè)不是一朝一夕的事情，是功在千秋的大事。邵東三中在這場建設(shè)浪潮中將會不遺余力，揚(yáng)長避短，不斷將活動推向深入，爭創(chuàng)廉潔文明校園，爭做表率，爭取更多更大的成績。

第二篇：市教育局關(guān)于開展廉政文化進(jìn)校園工作情況匯報

市教育局關(guān)于開展廉政文化進(jìn)校園工作情況匯報

根據(jù)《市紀(jì)委、市監(jiān)察局關(guān)于印發(fā)〈關(guān)于推進(jìn)反腐倡廉建設(shè)“十個全覆蓋”工作的實施意見〉的通知》(河紀(jì)發(fā)[201*]21號)精神，市教育局自去年九月啟動以來，認(rèn)真部署，統(tǒng)籌安排，全力推進(jìn)廉政文化進(jìn)校園工作，主要做了以下幾點(diǎn)工作：

一、主要工作：

1、組織領(lǐng)導(dǎo)。成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定《推進(jìn)全市教育系統(tǒng)廉政文化進(jìn)學(xué)校全覆工作方案》，對廉政文化進(jìn)校園工作實施統(tǒng)一安排和指導(dǎo)，各中小學(xué)校都制定工作計劃，并確保開展活動所需經(jīng)費(fèi)。

2、師資建設(shè)。各中小學(xué)校將班主任作為廉政文化進(jìn)課堂的指導(dǎo)教師，思品課教師作為主講教師，列出詳細(xì)教學(xué)計劃，發(fā)掘教育資源，備足廉政課，上好每節(jié)廉政課。

3、陣地建設(shè)。各校均建立了廉政宣傳櫥窗，開辟廉政文化專欄，設(shè)立了廉政文化墻，各校還以班級為單位更新一期以廉政文化為主題的黑板報。

4、廉潔教育。各�；�本保證每月兩節(jié)廉政課，一學(xué)期8課時的廉政文化課。

5、活動開展。各中小學(xué)校通過國旗下的講話、觀看警示片等活動形式，使學(xué)生對廉潔文化入腦入心。

6、營造氛圍。全市各中小學(xué)校均對此項活動進(jìn)行宣傳發(fā)動，在校園顯著位置懸掛宣傳橫幅，利用校園廣播播放廉政歌曲等營造氛圍。

7、特色工作。部分學(xué)校與教師簽訂了《廉潔從教責(zé)任書》，在黨員教師中開展了黨員承諾活動、專題黨課活動，黨員教師還積極撰寫廉政心得體會，使廉政教育不僅停留在學(xué)生身上，也使廣大教師，尤其是黨員教師受到教育。

二、下步打算

1、從目前工作落實情況看，個別學(xué)校工作力度不夠，我們將在開學(xué)時對此項工作進(jìn)行督辦檢查。

2、個別學(xué)校認(rèn)識不夠，開展活動存在走過場現(xiàn)象，工作無記錄、無臺賬，下步我們要求盡快完善。

3、總體來看，廉政文化課時達(dá)不到要求，我們要求課時不夠的學(xué)校要想法設(shè)法，不拘于形式，充分利用主題班會、團(tuán)隊會等開足廉政課。

老河口市教育局

201*年8月22日

第三篇：廉政文化進(jìn)校園情況匯報

“廉政文化進(jìn)校園”活動開展情況匯報

太原市實驗小學(xué)

二〇一四年一月五日

根據(jù)太原市教育局有關(guān)文件精神，我校在元旦前夕在學(xué)校內(nèi)開展了“廉政文化進(jìn)校園”系列活動�；顒娱_展以來，學(xué)校把廉政教育作為學(xué)生德育的重要內(nèi)容來抓，目的是幫助學(xué)生形成良好的思想品德和崇高理想，自覺抵制來自社會、家庭等不良風(fēng)氣的侵蝕，促進(jìn)反腐倡廉良好風(fēng)氣的形成，我們的做法是：

一、高度重視，認(rèn)真部署

自接到市教育局關(guān)于在元旦、春節(jié)期間開展“廉政文化進(jìn)校園”活動通知以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，召開了專門會議，把廉政文化建設(shè)納入學(xué)校精神文明建設(shè)、文化建設(shè)工作之中，統(tǒng)一安排，統(tǒng)一部署，統(tǒng)一落實，并專門成立了由校長、支部書記親自掛帥的“廉政文化進(jìn)校園領(lǐng)導(dǎo)小組”。為使這項工作有序地在我校開展，活動領(lǐng)導(dǎo)小組擬定了工作計劃，制定了具體的實施方案，并在全校師生中做了充分的動員。針對部分老師認(rèn)為廉政建設(shè)是領(lǐng)導(dǎo)干部的事情，與普通教師無關(guān)，與小學(xué)生更是無關(guān)的思法，學(xué)校利用午間廣播的時間，專問組織了以“我看廉政文化建設(shè)”為主題的教師討論會，讓教師挖掘廉政文化建設(shè)的內(nèi)涵，尋

找廉政文化與校園文化建設(shè)的契合點(diǎn)，以此統(tǒng)一全校教師的思想，為活動的順利開展打下了基礎(chǔ)。

二、多方宣傳，營造氛回

為進(jìn)一步推進(jìn)廉政文化進(jìn)校園活動的開展，切實把活動的目的、意義宣傳到位，學(xué)校采取多種形式，通過校園廣播站、宣傳欄。黑板報等多種校園媒體進(jìn)行廣泛宣傳。利用班會課時間集中對全班學(xué)生進(jìn)行敬廉崇潔啟蒙宣傳教育，同時，把相關(guān)活動的宣傳落實到每個行政人員的具體分工中。利用多媒體教室進(jìn)行敬廉崇潔意義的宣講，并通過歷史、現(xiàn)代社會中敬廉崇潔相關(guān)事例的播報，提高全體師生對社會中腐敗現(xiàn)象的認(rèn)識，提高師生們自覺抵制不良風(fēng)氣的警覺性。在學(xué)校教職工元旦聯(lián)歡會上，將廉政文化內(nèi)容編制成小品進(jìn)行演出。小品中 演出老師精彩的表演，并以相關(guān)事例闡述腐敗行為給國家、給社會、給家庭帶來的危害，切實加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，凈化校園風(fēng)氣，營造尊師愛教愛生氛圍。

三、依托活動，寓教于樂

主題活動是學(xué)生思想道德教育的主要載體。開展主題活動，是廉政教育的重要途徑。活動啟動以來，我們開展了豐富多彩的主題活動，寓教于樂，進(jìn)而進(jìn)一步推動了校園廉政文化建設(shè)。一是組織全體教職員工簽字“敬廉崇潔、勤儉節(jié)約、從我做起”責(zé)任狀，組織全校三年級以上學(xué)生討論，在近期的元旦、春節(jié)期間如何用好“壓歲錢”，征集多名師生集中演講廉潔自律行為規(guī)范，

教育學(xué)生敬廉崇潔、勤儉節(jié)約。二是開展“敬廉崇潔、勤儉節(jié)約”主題班會、廉政專題教育活動，以各種形式詮釋了廉潔的意義，以身邊人、身邊事告訴大家，敬廉崇潔應(yīng)從我做起，活動中滲透敬廉崇潔思想。三是收集“廉政格言警句”，組織全校教師提煉一句‘“廉潔從教”格言，組織全體師生收集“我們家的廉潔格言”，并在全校學(xué)習(xí)、交流。四是組織教師撰寫“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生”體會，組織黨員干部撰寫“廉潔從政”體會，并在教師會、行政會、黨員會上交流。

敬廉崇廉教育作為一項嶄新的任務(wù)和一個全新的課題，不僅觸動了學(xué)生的心靈，塑造學(xué)生良好的品德，促進(jìn)了學(xué)生的發(fā)展，拓展了基礎(chǔ)教育的內(nèi)容，同時還提高了教師各萬面的素質(zhì)，推動了教師自身的成長。今后，我們將一步把該項活動推向縱深，讓廉政文化融入到我們的校園之中。

第四篇：瑞昌二中廉政文化進(jìn)校園示范點(diǎn)建設(shè)情況匯報

瑞昌二中廉政文化進(jìn)校園示范點(diǎn)建設(shè)情況匯報

廉政文化建設(shè)事關(guān)黨和國家的事業(yè)興衰成敗，作為教育人、培養(yǎng)人主陣地學(xué)校，開展廉政文化教育活動尤為重要。通過大力弘揚(yáng)廉政文化，開展系列行之有效的教育活動，可以增強(qiáng)干部教師廉潔奉公，誠實守信、依法執(zhí)教的意識，可以陶冶高尚的道德情操。可以引導(dǎo)和培養(yǎng)廣大學(xué)生樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀，可以對廣大學(xué)生的行為和價值取向產(chǎn)生根本性、長期性、廣泛性的影響。根據(jù)上級有關(guān)部門的文件精神，我校結(jié)合自身實際，認(rèn)真研究工作思路和方式方法，大力營造崇尚廉潔、弘揚(yáng)文明的良好氛圍，建立了“以專題教育為主體，以課堂為主渠道，以學(xué)生活動為載體，以教育基地為依托，以家校社區(qū)為網(wǎng)絡(luò)”的全方位、多層次的廉政文化教育體系，深入扎實地開展了廉政文化進(jìn)校園活動，收到了一定成效�，F(xiàn)將活動情況簡要匯報如下。

一、高度重視，統(tǒng)一認(rèn)識，認(rèn)真謀劃，全校動員

認(rèn)真學(xué)習(xí)《實施方案》后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，多次召開專門會議，把廉政文化建設(shè)納入學(xué)校黨支部建設(shè)、學(xué)校精神文明建設(shè)、文化建設(shè)工作之中，統(tǒng)一安排，統(tǒng)一部署，統(tǒng)一落實，并專門成立了“廉政文化進(jìn)校園領(lǐng)導(dǎo)小組”，領(lǐng)導(dǎo)成員有分工、有職責(zé)，對全校的活動進(jìn)行部署和安排，強(qiáng)力推動。

“廉政文化進(jìn)校園”活動在一開始并不能被學(xué)校全部教師所接受，他們認(rèn)為廉政建設(shè)是領(lǐng)導(dǎo)干部的事情，與普通教師和學(xué)生無關(guān)。為此學(xué)校專門舉行了以“我看廉政文化建設(shè)”為主題的教師論壇，讓教師挖掘廉政文化建設(shè)的內(nèi)涵，尋找廉政文化與校園文化建設(shè)的契合點(diǎn)，以此統(tǒng)一全校教師的思想。

由此，大家開始明確，在學(xué)校開展廉政文化教育是加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)的內(nèi)在要求，是學(xué)校干部教師廉潔自律的需要�！熬戳�崇潔”不僅僅是不要貪污、不要受賄。它實際上包括了做人的最基本的道理、最基本的道德要求，使全體師生樹立起積極、健康、向上 1

的人生理念，培養(yǎng)清正廉潔、為公為民的社會責(zé)任感，清清白白做人、認(rèn)認(rèn)真真做事。

并專門召開全校教師會議，完成對教師的培訓(xùn)工作，具體落實“廉政文化進(jìn)校園”的實施方案，并以“國旗下講話”的形式，由校黨總支書記對全校師生進(jìn)行了動員，廉政文化進(jìn)校園活動在我校蓬勃開展起來。

二、聯(lián)系實際，挖掘內(nèi)涵，明確內(nèi)容，統(tǒng)籌部署

進(jìn)行校園廉政文化建設(shè)首先要讓全校師生明確廉政文化建設(shè)的具體內(nèi)容。通過全校教師討論，借鑒外地學(xué)校的經(jīng)驗，聯(lián)系我校實際，我們最終明確了廉政文化建設(shè)的內(nèi)涵與內(nèi)容。

在實施廉政文化進(jìn)校園活動過程中，我校嚴(yán)格按上級紀(jì)委和教育行政部門的文件精神要求，不折不扣地逐項落實。一是加強(qiáng)了制度建設(shè)，學(xué)校制定了《瑞昌二中廉政文化建設(shè)規(guī)劃》，確定了廉政文化建設(shè)的目標(biāo)、內(nèi)容和措施制定了《瑞昌二中廉政文化進(jìn)校園活動實施方案》，對學(xué)生、教師和領(lǐng)導(dǎo)三個層次提出活動要求，制定了《瑞昌二中廉政文化建設(shè)教育教學(xué)大綱》，從培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)方式、教學(xué)資料、課程安排等方面具體落實。與此同時，加強(qiáng)了陣地建設(shè)。學(xué)校圖書館設(shè)立了廉政文化圖書專柜，購置了大量廉政教育方面的書籍，學(xué)校宣傳欄有廉政文化專欄，學(xué)校網(wǎng)站設(shè)立了專頁，學(xué)校廣播站經(jīng)常性播出較高質(zhì)量的廉政教育稿件。學(xué)校投入經(jīng)費(fèi)，制作了宣傳牌匾，有教職工廉政文化教育專項活動室。健全的制度和良好的廉政教育活動基礎(chǔ)設(shè)施，保證了我校有效地開展廉政文化教育活動。

二是把廉政文化與校園文化相結(jié)合，把學(xué)校歷史上從紫峰書院到瑞昌中學(xué)到瑞昌二中不同時期的師生艱苦創(chuàng)業(yè)，自強(qiáng)自立，廉潔為人等業(yè)績事例通過做成石刻、碑刻、牌匾等形式放置于校園不同位置，使校園處處充滿廉政文化教育的氣息。如通過“紫峰古井”、“紫峰塘”、“三華樹”、“步月橋”等校園文化景觀進(jìn)行創(chuàng)業(yè)史教育；通過校風(fēng)“刻苦、求實、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)”等石刻進(jìn)行勵志教育。

三、講究方法，開拓渠道，積極探索，努力實踐

明確內(nèi)涵后，具體的廉政文化建設(shè)必須找到特定的載體，利用豐富多樣的方式，進(jìn)行積極有效的探索，才能取得良好的效果。我們通過“以專題教育為主，以課堂為主渠道，以學(xué)生活動為載體，以教育基地為依托，以家校社區(qū)為網(wǎng)絡(luò)”的全方位、多層次的廉政文化教育體系努力進(jìn)行了實踐。

（一）以提高教育效果為重點(diǎn)，努力擴(kuò)大廉政文化社會影響。廉政文化進(jìn)校園如果沒有其他文化內(nèi)涵作支撐就很難進(jìn)入課堂，進(jìn)入學(xué)生思想。我校不斷加強(qiáng)校園文化建設(shè)，以文化建設(shè)推動學(xué)校全面發(fā)展，同時不斷在校園文化建設(shè)中注入廉政思想內(nèi)涵，逐步形成了校園廉政文化建設(shè)形態(tài)。

我校在校園廉政文化建設(shè)方面，主要以廉政為思想內(nèi)涵，以豐厚的文化作底蘊(yùn)，通過文化特有的教育功能，長期地熏染和影響學(xué)生，使學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀和價值觀，形成高尚的思想道德和情操，從而保證廉政文化進(jìn)校園活動取得實效。實踐證明，學(xué)校豐厚的文化底蘊(yùn)和濃厚的文化氛圍是開展好思想政治工作的基礎(chǔ)，廉政文化進(jìn)校園也不例外。廉政文化教育要在校園落地生根，必須有多方面多層次的教育內(nèi)容鋪墊、輔助與融合。

幾年以來，我校逐步構(gòu)建與法律規(guī)范相協(xié)調(diào)、與現(xiàn)代教育發(fā)展相適應(yīng)、與中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)相傳承的廉政文化體系”的廉政文化進(jìn)校園教育主題，從學(xué)生實際出發(fā)，在已有校園文化建設(shè)的基礎(chǔ)上，在不斷推進(jìn)校園文化建設(shè)過程中，堅持正面教育的原則，用中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命(請你收藏好 范 文，請便下次訪問：Wwww.taixiivf.com)領(lǐng)袖人物的優(yōu)秀品格和高尚情操教育影響學(xué)生，將廉政教育與思想品德教育、法制安全教育、社會公德教育、家庭美德教育以及心理健康教育相結(jié)合，把學(xué)校教育與家庭教育和社區(qū)教育緊密聯(lián)合，形成教育合力，通過學(xué)校廉政文化教育向社會和家庭輻射，進(jìn)一步凈化家庭環(huán)境與社會風(fēng)氣。此外，還結(jié)合師

德師風(fēng)教育活動，健全制度，完善機(jī)制，將廉政文化進(jìn)校園活動推向深入。

（二）以開展教育活動為載體，充分發(fā)揮廉政文化輻射作用。

學(xué)校把廉政文化的觸角延伸到校園生活的各領(lǐng)域、各層面，起到了“寓教于樂”、“潤物無聲”的效果

我校在開展廉政文化進(jìn)校園教育活動的過程中，大膽創(chuàng)新，注重實效，形成了自己的特色。一是教材特色。認(rèn)真組織骨干教師編寫廉政文化教育材料，形成教育教材特色。我校廉政文化教育教材共分五個部分，分十二個課時，有廉政故事，廉政小說，廉政散文，廉政詩歌和廉政格言，內(nèi)容豐富，形式活潑，可讀性強(qiáng)，可以說是一本校園廉政文化教育不可多得的優(yōu)秀教材。

二是活動特色。為了使廉政文化進(jìn)校園活動富有成效，讓師生樂接受，我校開展了富有特色的系列活動，寓教于樂，突出的有：（1）在師生中開展唱紅歌、廉政歌曲活動，舉辦了首屆紅歌、廉政歌曲演唱比賽（2）在學(xué)生中開展了“廉政文化故事會”比賽活動，學(xué)生興趣濃厚，激情高漲（3）在學(xué)生中開展了廉政書畫比賽活動，許多學(xué)生交出了高質(zhì)量的作品；（4）在師生中開展了廉政文化進(jìn)校園簽名活動，擴(kuò)大了廉政文化教育活動的影響；（5）在黨員教師中開展了廉政手機(jī)短信創(chuàng)作評比活動；（6）組織黨員教師和入黨積極分子赴紅色故都瑞金接受紅色教育活動。

三是機(jī)制特色。為使廉政文化進(jìn)校園活動能適應(yīng)學(xué)校的實際，持之以恒地開展，拓寬教育面，擴(kuò)大成果，學(xué)校在機(jī)制上進(jìn)行了探索：在教育主體上，形成以黨員教師和班主任教師為骨干，全體課任教師參與的全員教育力量；在活動內(nèi)容上把廉政文化進(jìn)校園活動與“免疫工程”活動有效地結(jié)合起來；在監(jiān)督機(jī)制上，充分發(fā)揮群眾的監(jiān)督作用，特聘黨外監(jiān)督員，大力推行校務(wù)公開，凡涉及學(xué)校發(fā)展和學(xué)校熱點(diǎn)的一切重大問題，如基建、招生、職稱評聘、財務(wù)開支等都實行教代會監(jiān)督，“陽光”下操作。

在張顯特色的同時，大力開展廉政文化進(jìn)教材、進(jìn)課堂活動，對學(xué)生進(jìn)行誠實守信、正直節(jié)儉、崇尚廉政的教育，使學(xué)生樹立起積極、健康、向上的道德情操、人生追求和理想信念�！傲�政文化進(jìn)校園”活動的深入開展，在我校營造了良好的反腐倡廉氛圍，產(chǎn)生了良好的社會反響。

通過校園廉政文化建設(shè)，促進(jìn)了學(xué)生的發(fā)展，拓展了基礎(chǔ)教育的內(nèi)容，擴(kuò)大了教育影響。通過“廉政文化進(jìn)校園”活動，在培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)的同時，廣大教師“以德育人、依法執(zhí)教”的職業(yè)道德素養(yǎng)得到了提高，教師的綜合素質(zhì)也與學(xué)生同步提升通過教育實踐活動，增強(qiáng)了師生的廉政意識。廉政文化建設(shè)也促進(jìn)了學(xué)校整體工作的提升，學(xué)校近十幾年來沒有出現(xiàn)一類違法犯罪和重大違紀(jì)違規(guī)事件，學(xué)校高考質(zhì)量不斷提升，學(xué)校人際關(guān)系更趨密切和諧，學(xué)校發(fā)展迅猛快速，已通過九江市教育局組織的江西省重點(diǎn)中學(xué)評估驗收，有望年內(nèi)通過省教育廳評估驗收，可以說，廉政文化建設(shè)功不可沒。

。今后，我們將把廉政文化建設(shè)與學(xué)校文化建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來，進(jìn)一步將該項活動推向縱深，以此來推動學(xué)校整體工作的進(jìn)一步發(fā)展。

201*.11.21

第五篇：廉政文化進(jìn)校園工作匯報

廉政文化進(jìn)校園工作匯報

廉政文化進(jìn)校園是反腐倡廉工作的重要組成部分，本著“辦人民滿意的教育，構(gòu)建和諧校園”的工作目標(biāo)，我校將繼續(xù)把誠信做人、遵紀(jì)守法、勤儉節(jié)約、廉潔奉公等內(nèi)容納入學(xué)校師生德育體系之中，通過多種途徑，大力開展形式多樣的教育活動，在學(xué)校中形成“崇尚廉潔、以廉為榮”的濃厚氛圍。

一、組織健全，管理日�；�。

為深入開展此項活動，我校成立了廉政文化進(jìn)校園活動領(lǐng)導(dǎo)小組并明確了職責(zé)，擬定了《201*-201*廉政文化進(jìn)校園工作三年規(guī)劃》、《201*年廉政文化進(jìn)校園工作計劃》，制定了《廉政文化進(jìn)校園督查考評、獎懲制度》及《廉政文化進(jìn)校園活動保障措施》，并召開了動員大會。真正建立起廉政文化育人、規(guī)范人的制度和機(jī)制。

二、營造氛圍，潤物細(xì)無聲。

１、制作了20個精美展板，展示了師生在活動中的風(fēng)采。

2、充分利用校園空間建立廉政文化宣傳角。在各處張貼了 “節(jié)約每一滴水”、“輕聲慢步靠右行”等標(biāo)語，校園外墻還專門繪制了廉政文化墻，起到“潤物無聲”的效果。

3、利用出專欄的方式建立流動宣傳陣地，展示了師生廉政書畫、教師“以廉為本，守護(hù)凈土”征文等。

4、利用每周一次“國旗下講話”進(jìn)行愛國主義、尊師重教等宣傳教育。

5、每個中隊都設(shè)置了“熱愛偉大祖國，建設(shè)美好家園—廉政文化進(jìn)校園”專欄。

6、開展了為期一周的 “崇尚廉潔，弘揚(yáng)文明”--廉政文化進(jìn)校園活動周。

展板、專欄、校園廣播等使校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線，廉政文化周也使校園充滿了厚重的文化氣息，起到了良好的警示教育作用。

三、內(nèi)容豐富，教育融于心。

針對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、教師及學(xué)生，分層次開展了多項教育活動：

針對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，主要開展了以下活動：

一是采取校委會、黨員會等多種形式，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《中央新疆工作座談會》、《廉政準(zhǔn)則》等有關(guān)反腐倡廉的重要講話精神、文件及相關(guān)黨紀(jì)條規(guī)等，召開專題討論會并撰寫了心得體會及發(fā)言提綱；二是觀看了《凈化干部生活》等廉政電教片，并開展了討論活動。三是*****上了一堂題為《深化推進(jìn)廉政教育，積極促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展》的黨課；四是依據(jù)不同的崗位，分別簽訂了《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部承諾書》、《黨員班主任承諾書》及《黨員教師承諾書》。

針對全體教職工，主要開展了以下活動：

一是與教師職業(yè)道德建設(shè)相結(jié)合，制定了不準(zhǔn)有償家教、不準(zhǔn)變相體罰學(xué)生等相關(guān)規(guī)定。二是堅持每周三的政治學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)了《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》、《中央新疆工作座談會》等，并開展了專題討論活動。三是與全體教師簽訂《師德責(zé)任書》。四是開展了形式多樣的主題教育活動。

（1）舉辦了“傳播廉潔文化，培養(yǎng)高尚情操”廉政書畫展。

（2）開展了“以廉為本，守護(hù)凈土”征文活動。

（3）開展了讀一本廉政書籍或報刊、看一部廉政影片活動。

（4）編排了《我是廉潔小衛(wèi)士》等精彩的廉政文藝節(jié)目。

（5）召開了“廉潔從教，服務(wù)學(xué)生”專題討論會。

針對學(xué)生，主要開展了以下活動：

3月份開展了“為媽媽送驚喜迎笑臉”、制作“感恩”為主題的特色中隊版面等感恩系列活動。召開了“會感恩、懂回報”等主題班會。

4月份開展了“四個節(jié)約”、全校家長開放日；召開了“節(jié)能減排我能行”等主題隊會；進(jìn)行了有關(guān)勤儉節(jié)約的簡報或

貼畫的比賽。

5月份開展了爭創(chuàng)“民族團(tuán)結(jié)小模范”及“民族團(tuán)結(jié)模范班級”、“手拉手匯聚民族情，心連心共唱團(tuán)結(jié)歌”升旗儀式等“民族團(tuán)結(jié)月”教育系列活動。

9月份開展了“廉潔潤心田，誠信伴成長”兒歌或小故事朗誦比賽、“廉潔之花競相開放”兒童畫展、“以損公肥私千夫指，廉潔奉公萬人頌”手抄報等活動；召開了“從小學(xué)廉潔，未來做棟梁”主題班會。結(jié)合穆斯林群眾的傳統(tǒng)節(jié)日肉孜節(jié)，開展了民漢學(xué)生過雙節(jié)活動。

通過分層教育，使廣大師生在豐富多彩的活動中得到廉政的教育和熏陶。

四、家校聯(lián)手，共筑倡廉陣地

孩子的教育需要學(xué)校、家庭、社會的共同努力，為此我校下發(fā)了《“廉政文化進(jìn)校園”活動告家長書》，請各位家長配合學(xué)校工作，注重言傳身教，全方位培養(yǎng)孩子的廉政意識。

五、今后工作思路：

1、充分發(fā)揮教育的重要作用，有機(jī)地融入學(xué)校文化建

設(shè)、師德教育及社會公德教育的范疇，加深師生廉潔光榮、腐敗可恥的價值觀念，推動良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng)的形成。

2、緊密結(jié)合學(xué)校實際，狠抓黨員干部的理想信念、教

職工的職業(yè)道德和學(xué)生的素質(zhì)三方面教育，使廉政教育滲透到教育、教學(xué)、管理的各個方面。

3、增強(qiáng)廉政文化的滲透力和感染力，將之納入教師培

訓(xùn)及入黨積極分子、預(yù)備黨員教育中，形成教育合力。與“熱愛偉大祖國，建設(shè)美好家園”及“創(chuàng)先爭優(yōu)活動”緊密結(jié)合，不斷推進(jìn)校園廉政文化建設(shè)。

4、廉政文化建設(shè)是一項長期性的工程，建立一套完善

的教育、宣傳長效機(jī)制勢在必行。要把貫徹落實廉政文化建設(shè)作為今后的主要任務(wù)來抓，在規(guī)范從教行為的同時，促進(jìn)廉政文化的形成。

總之，學(xué)校將繼續(xù)利用一切可以利用的時間和機(jī)會，認(rèn)真探索，不斷充實“廉政文化進(jìn)校園”工作內(nèi)容，深入、持久地開展下去。

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