第一篇：小學(xué)新學(xué)期開學(xué)工作匯報(bào)

總體思路：

貫徹落實(shí)縣局“厚德為師 篤行從教”的指導(dǎo)思想，繼續(xù)樹立“以學(xué)生發(fā)展為核心，教師發(fā)展為基礎(chǔ)，全心全意為兒童成長服務(wù)”的辦學(xué)目標(biāo)，在師德建設(shè)上，以“利群小學(xué)五講四美三熱愛”引領(lǐng)教師的良好師風(fēng)；在師資培訓(xùn)上，以“成長在利群”青年教師研修組為先導(dǎo)，以“拜心中的名師”、“研課日志”為抓手，促進(jìn)教師專業(yè)成長；在有效教學(xué)上，以“菜單導(dǎo)學(xué)、組塊實(shí)施”推進(jìn)高效課堂的打造；在校園文化建設(shè)上，以打造“墨香校園”為平臺(tái)，促進(jìn)特色發(fā)展；在學(xué)生發(fā)展上，以“學(xué)江和、暖人心”、“快樂校園周周賽”為活動(dòng)載體，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高；在常規(guī)管理上，以“八六四要求”促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成；在師生評(píng)價(jià)上，以“教師成長檔案”和“學(xué)生成長檔案”、“利群揚(yáng)歌博客精華展示”為依托，激發(fā)師生發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力，把利群小學(xué)辦成人民滿意的學(xué)校。

幾項(xiàng)特色做法：

1．開展“學(xué)江和 暖人心”系列活動(dòng)。

陳江和先生為學(xué)校援建了“江和圖書館”，他的“為國、為民、為事業(yè)”的“三為精神”是個(gè)人最具魅力的元素，我們將把“江和情”與“利群小學(xué)五講四美三熱愛”與學(xué)生德育活動(dòng)相結(jié)合起來，繼續(xù)開展教師人生觀的大討論。讓全體師生了解“江和”善舉，讓師生有一顆“感恩“的心，通過辦好“江和讀書節(jié)”，開展系列“江和志愿者”活動(dòng)，使我校師生人人懷有一顆感恩的心，情暖他人、情暖社會(huì)，做到熱愛集體，熱愛學(xué)習(xí)，孝敬父母，尊敬師長，關(guān)愛他人，回報(bào)社會(huì)，切切實(shí)實(shí)提高學(xué)校的精神文明建設(shè)水平。

2．加強(qiáng)青年教師研修組建設(shè)。

本學(xué)期將繼續(xù)組織青年教師集體觀摩課堂教學(xué)、開展基本功訓(xùn)練和讀書活動(dòng)，全體成員做到“五個(gè)一”：一周一篇名人課例學(xué)習(xí)體會(huì)，一周一篇教學(xué)反思，擁有一個(gè)教育博客，參加一項(xiàng)課題研究，每學(xué)期寫出一篇高質(zhì)量論文，并以“精彩5分鐘”、“利群揚(yáng)歌”（如東教育網(wǎng)之利群小學(xué)教師博客精華篇）“我的新教育”（全員參與如東新教育實(shí)驗(yàn)活動(dòng)）這“三大平臺(tái)”，展示老師們的研修成果。

3．繼續(xù)推進(jìn)“拜心中的名師”活動(dòng)。通過人人選擇一位名師學(xué)習(xí)他們的理論專著、課堂觀摩、模仿上課、對(duì)比評(píng)課、尋找差距、異地對(duì)話、總結(jié)提升等活動(dòng)，借鑒名師的教育技巧，揣摩名師的教學(xué)意圖，學(xué)習(xí)名師的教育智慧，提高個(gè)人的教學(xué)能力。具體做法是：（1）．人人拜師。人人選擇一位名師，學(xué)習(xí)名師的理論專著，熟悉名師的教學(xué)理念、風(fēng)格，根據(jù)自身實(shí)際制定切實(shí)有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃。（2）．課堂觀摩。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，自覺觀摩名師的優(yōu)質(zhì)課堂，做到先詳細(xì)記錄，再條塊整理、最后分塊點(diǎn)評(píng)。（3）．模仿上課。學(xué)習(xí)從模仿開展，我們要求各位老師每兩周要模仿名師一節(jié)課。課后自覺進(jìn)行對(duì)比式評(píng)課，尋找差距，有條件的可以對(duì)話交流，尋求名師的直接點(diǎn)撥。（4）．成果展示。每學(xué)期組織教師開展“學(xué)習(xí)名師心得交流”、“名師課堂演繹”等匯報(bào)活動(dòng)，上交學(xué)習(xí)日志。利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間的“精彩5分鐘”繼續(xù)通過對(duì)教育教學(xué)熱點(diǎn)問題的闡述討論，引領(lǐng)廣大教師樹立正確的教育教學(xué)觀。

4．“快樂周周賽”，周周都精彩

為了促使興趣組活動(dòng)能深入有效開展下去，學(xué)校繼續(xù)開展 “利群小學(xué)快樂周周賽”活動(dòng)。學(xué)校根據(jù)每月活動(dòng)重點(diǎn)，每周開展一項(xiàng)全校性的比賽。比賽內(nèi)容有“2+1系列”之踢毽子、跳繩、長跑，“讀書節(jié)系列”之演講、讀書小報(bào)、文學(xué)經(jīng)典閱讀比賽等，“科技節(jié)系列”之小實(shí)驗(yàn)、小制作，“藝術(shù)節(jié)系列”之獨(dú)唱、獨(dú)舞等16項(xiàng)比賽，為學(xué)生全面素質(zhì)展示提供了平臺(tái)。活動(dòng)由教導(dǎo)處總體負(fù)責(zé)。每周的活動(dòng)，由組織者做好規(guī)則制定、活動(dòng)組織、結(jié)果公布、資料上傳等工作，而各個(gè)班級(jí)則結(jié)合班級(jí)興趣組活動(dòng)預(yù)先選拔，評(píng)選班級(jí)先進(jìn)，選出大家公認(rèn)的優(yōu)秀選手參加學(xué)校比賽。

第二篇：回北小學(xué)新學(xué)期開學(xué)后工作匯報(bào)

回北小學(xué)新學(xué)期開學(xué)后工作匯報(bào)

開學(xué)一個(gè)月來，學(xué)校按照市教體局及鎮(zhèn)教育辦新學(xué)期工作部署，堅(jiān)持“做人民滿意教師，教人民滿意學(xué)生，辦人民滿意教育”的辦學(xué)宗旨及“用心辦教育，傾力促發(fā)展”的指導(dǎo)思想，在高效課堂教學(xué)模式研討、師生大練基本功、我的中國夢(mèng)活動(dòng)、功能室使用及學(xué)校書香校園特色辦學(xué)等方面，扎扎實(shí)實(shí)地開展了一系列活動(dòng)，取得了令人滿意的效果。

一、 高效課堂研討活動(dòng)：

1、開學(xué)第一周開始便啟動(dòng)了周三下午一二節(jié)常規(guī)聽課、辦公時(shí)間評(píng)課活動(dòng)，對(duì)上課教師提出嚴(yán)格按四段一評(píng)教學(xué)模式的明確要求，嘗試在語數(shù)外三科從備課到上課等形成自己的教學(xué)模式。

2、新學(xué)期在高效課堂創(chuàng)建活動(dòng)中，實(shí)行分管校長及教導(dǎo)主任包學(xué)科制度。每周由分管領(lǐng)導(dǎo)和語數(shù)外三科教研組成員研討高效課堂模式，并由教研組骨干教師按研討情況，上展示課，教研組集體評(píng)課，目的就是盡快形(來源說明好范 文網(wǎng)www.taixiivf.com【公文素材庫范文網(wǎng)】

四、后勤管理

為進(jìn)一步改善學(xué)校后勤設(shè)施，學(xué)校投入近6萬余元，于寒假期間購置了兩批鐵床，添置30張學(xué)生餐桌，重新改造學(xué)生就餐禮堂，添置兩個(gè)教師就餐餐廳，使得學(xué)校食堂、學(xué)生寄宿條件在年前變了個(gè)大樣。

學(xué)校四名工友都因年齡偏大，接近退休又年老多病，在征得全體教職工同意的情況下，學(xué)校允許他們?cè)诩倚蓍L假。學(xué)校不得已在社會(huì)上請(qǐng)了四名工人，在很大程度上改善了師生的伙食。現(xiàn)在全校師生對(duì)學(xué)校食堂的滿意度大幅提高。

22日是，按上級(jí)開學(xué)工作要求，我校對(duì)校內(nèi)兩所小賣部、食堂開展了食品安全檢查工作，有效保證了師生的飲良衛(wèi)生安全。

五、狠抓安全工作，確保學(xué)校的穩(wěn)定。

2月20日，師生到校之前，校委會(huì)成員在樊校長的帶領(lǐng)下對(duì)學(xué)校所有住宿設(shè)施進(jìn)行了安全隱患排查，對(duì)暫時(shí)不能排除的安全隱患采取了有效控制措施，如學(xué)校廢棄澡堂，學(xué)校請(qǐng)泥工把門堵住，防止學(xué)生和外來人員擅自如內(nèi)發(fā)生安全事故。

六、下大力氣，搞好環(huán)境衛(wèi)生。

我校強(qiáng)化了學(xué)校的衛(wèi)生工作和疾病防治工作，把這項(xiàng)工作與班主任的工作考評(píng)掛鉤，力爭(zhēng)學(xué)校的環(huán)境優(yōu)美，適合師生的工作學(xué)習(xí)。開學(xué)第一天，各班組織學(xué)生對(duì)教室、寢室、衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行了全面深入的打掃除；老師們也對(duì)各自辦公室進(jìn)行徹底的打掃和布置，使校園環(huán)境煥然一新。

一年之計(jì)在于春，在全新的201*年到來的時(shí)候，我們欣喜，因?yàn)殚_學(xué)進(jìn)展非常順利，我們躊躇滿志，因?yàn)槲覀冞�有許多很好的計(jì)劃需要付出更扎實(shí)的行動(dòng)，我們也還有憂慮，因?yàn)槲覀儗W(xué)校還存在許多問題，還有許多困難需要解決，如管理制度不健全，養(yǎng)成教育任重道遠(yuǎn)，教師住房緊張，師生混居，男女生混居一層樓，飲水緊張，部分校舍需改造等。我們堅(jiān)信困難永遠(yuǎn)只是暫時(shí)的，辦法總比困難多，我們對(duì)未來充滿著信心。

在新的一學(xué)期里，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我們將堅(jiān)決按照縣教育局、樟木鄉(xiāng)中心學(xué)校的工作指導(dǎo)思想，繼續(xù)深入開展學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展活動(dòng)，扎實(shí)構(gòu)建和諧校園，強(qiáng)化管理手段，不斷改革教育教學(xué)手段，努力提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，務(wù)實(shí)進(jìn)行校本教學(xué)研究，以提高教育質(zhì)量為要?jiǎng)?wù)，力爭(zhēng)創(chuàng)辦群眾滿意的學(xué)校，積極努力務(wù)實(shí)高效的搞好工作。為高廟教育的美好明天作出新的貢獻(xiàn)！為構(gòu)建社會(huì)主義新農(nóng)村盡一份力，添一份光！

第五篇：新學(xué)期開學(xué)以來學(xué)校安全工作匯報(bào)

唐廟鄉(xiāng)中心校安全工作匯報(bào)

本學(xué)期開學(xué)以來，各鄉(xiāng)充分重視學(xué)校安全工作，牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的理論，把學(xué)校和學(xué)生的安全管理工作作為學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重抓緊抓好�，F(xiàn)將開學(xué)以來的安全工作匯報(bào)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，建章立制

時(shí)刻將安全工作擺在學(xué)校議事日程，視為學(xué)校日常工作的一個(gè)重要組成部分，堅(jiān)持以人為本，全面落實(shí)學(xué)校安全穩(wěn)定責(zé)任，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等文件精神，切實(shí)把各項(xiàng)安全防范措施落到實(shí)處，扎實(shí)抓好學(xué)校安全穩(wěn)定工作。

1、強(qiáng)化管理力量。各校建立健全了“校園安全”有效機(jī)制，成立以校長為組長的校園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開學(xué)校安全工作會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)安全有關(guān)文件、會(huì)議精神，不斷強(qiáng)化安全意識(shí)，明確責(zé)任目標(biāo)，形成“校長親自抓，各部門具體負(fù)責(zé)”的工作格局，統(tǒng)籌兼顧，充分發(fā)揮班主任、值日老師、學(xué)生干部三支隊(duì)伍，形成戰(zhàn)斗合力，共筑校園安全防護(hù)網(wǎng)。

2、完善安全制度。學(xué)期初，各校結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定工作計(jì)劃、突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案等工作方案，進(jìn)一步建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制，根據(jù)安全保衛(wèi)工作發(fā)展形勢(shì)不斷完善充實(shí)并嚴(yán)格執(zhí)行；建立學(xué)生管理、領(lǐng)導(dǎo)值周、值日值班、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查等規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全報(bào)告制度建設(shè)，暢通信息渠道，若發(fā)生安全事故嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定逐級(jí)上報(bào)。嚴(yán)禁教師私自組織學(xué)生外出或從事不符合安全工作有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性活動(dòng)，開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要遵循校內(nèi)、徒步的原則。學(xué)校分別與班主任、家長層層簽定安全工作責(zé)任狀，修訂“家校安全契約”，讓家長明確職責(zé)；對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，做到有章可循，違章必究。

二、加強(qiáng)管理，群防群治

1、積極聯(lián)系形成合力。學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校家庭的密切配合。各校積極與公安、衛(wèi)生防疫等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動(dòng)，利用國旗下講話、班隊(duì)會(huì)給學(xué)生上專題法紀(jì)、安全知識(shí)教育課，取得了良好的教育效果。

2、認(rèn)真檢查及時(shí)整改。各校采取定期與不定期檢查相結(jié)合，對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行指導(dǎo)性檢查，深入開展防火、食品、交通安全、防雷為主的各項(xiàng)安全隱患治理活動(dòng)。對(duì)校園內(nèi)各類建筑、水電、小賣部等進(jìn)行經(jīng)常性排查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。

8月29日學(xué)校組織開展學(xué)校危房大檢查，對(duì)校舍中各級(jí)危房的情況進(jìn)行回頭望，進(jìn)一步加強(qiáng)師生校舍安全教育，避免各種傷害事件發(fā)生。

開學(xué)初成立校園安全工作領(lǐng)導(dǎo)組和檢查組，通過查看宣傳欄、發(fā)放調(diào)查問卷、召開師生座談會(huì)、與具體工作負(fù)責(zé)人面對(duì)面交談、查閱資料等形式對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的檢查，并根據(jù)檢查結(jié)果進(jìn)行工作整改，有力推動(dòng)學(xué)校安全工作更上臺(tái)階。

開學(xué)以來，各們定期對(duì)學(xué)校各類設(shè)施的安全使用情況進(jìn)行觀察分析，維修更換，確保用水、用電、滅火器材、桌椅門窗、體育、實(shí)驗(yàn)器材等各項(xiàng)設(shè)施能正常、安全使用，維護(hù)校園監(jiān)控。

三、加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)

要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自各防范和自救自護(hù)能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。各校以安全教育周為中心，結(jié)合不同時(shí)期工作重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通、防火、食品衛(wèi)生等方面的安全教育。

1、認(rèn)真開展安全教育周宣傳教育工作。安全教育周期間，各們開展以“強(qiáng)化安全管理，共建和諧校園”為主題的安全教育活動(dòng)。組織教師學(xué)習(xí)市局文件，在學(xué)科教學(xué)、和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中滲透安全教育內(nèi)容，利用紅領(lǐng)巾廣播、黑板報(bào)、�？�班刊、宣傳櫥窗等陣地，采用班隊(duì)活動(dòng)、升旗儀式、專題講座、墻報(bào)等形式，幫助學(xué)生系統(tǒng)掌握公共安全教育知識(shí)，即將通過開展疏散演練、模擬體驗(yàn)等活動(dòng)，進(jìn)一步提高師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。

2、扎實(shí)開展“七個(gè)一”活動(dòng)，抓好各項(xiàng)安全工作。即：召開一次安全教育動(dòng)員會(huì)，開展一次以“防溺水、防交通事故”為主題班會(huì)，懸掛一幅警示標(biāo)語，舉行一場(chǎng)安全專題講座，組織一次演練，開展一次學(xué)校衛(wèi)生大整治，印發(fā)一封《告家長書》。全方位多角度地對(duì)學(xué)校師生、家長進(jìn)行安全知識(shí)教育，讓教職工深切認(rèn)識(shí)到在做好自身安全的同時(shí)，要切實(shí)履行安全工作職責(zé)，做好學(xué)生的安全工作；讓家長進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人責(zé)任意識(shí)，切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，共同做好學(xué)生校外安全管理工作。如：開學(xué)初，各們對(duì)學(xué)生騎自行車上學(xué)情況進(jìn)行清查，嚴(yán)禁未滿十二周歲的學(xué)生騎自行車上學(xué)；開展校園衛(wèi)生大掃除，做好水源地防護(hù)工作，防止水源發(fā)生變質(zhì)，保證師生飲用水符合要求，預(yù)防食物中毒事件的發(fā)生。

唐廟鄉(xiāng)中心校

201*-9-6

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